精选特长的作文600字三篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的特长的作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
特长的作文600字 篇1
我有许多特长，就像蜘蛛丝一样多，其中有两根很长的蜘蛛丝，也就是两个很奇特的特长，我把这两个特长介绍给大家吧。
我的动手能力很强。一天晚上，我采访了姥姥小时候和小伙伴玩什么，她告诉我说她小时候在秋天喜欢和小伙伴抓蚂蚱，冬天喜欢在雪地里玩搭城堡，滑冰刀……其中还有“玩枪战”，当我听到这个词那股兴奋劲儿一下子就跳了出来。我再次问她那些枪都是哪来的，一问才知道，这些枪都是用纸做出来的，我很惊讶，才知道用纸也能做出玩具。
好奇心驱使我拿起手机查找，终于我查到了一个用纸制狙击枪的视频，看了后我说做就做。我准备好材料，跟着视频一步一步学，先用纸卷成一个很长的纸卷做枪管，再用两张大小不一的正方形纸做弹夹和枪把，最后用一些废纸做准星和望远镜，不一会儿，一把小小的狙击枪出现在我的'眼前。看着看着，就感觉这把枪一点都不好看。我又做了一把AMW狙击枪，在网上查到一张高清图片，我仔细观察这个图片，把细节全部放大细看，把图片印在脑海里。边想边做，一会儿AMW狙击枪就做好了。军绿色的外衣仿佛是一名武装的战士，再加上超高的精准度和还原度，让这把枪变得更加逼真。于是我拿着这把枪给家人们显摆，他们都赞不绝口还一个劲鼓励我在手工制作的路上走的越来越远。
我不仅动手能力强，也懂得生活中小小的热身运动，那就是跳绳。
记得在原来的那所学校一年级的时候，学校要举行一分钟跳绳比赛。我参加了这场比赛。当我来到比赛区域时，与比赛成员站成一排，内心十分紧张，为了调整好状态，我做了深呼吸，再打起十二分精神。当哨声刚刚响起，我就飞快摇起手中的绳，一边呼吸一边跳绳，时间过得真快只剩十秒钟了，我开始进入狂暴状态，如同一头发怒的狮子不停吼叫。时间到，在短短的一分钟，我跳了一百二十多个。最后我在全校的跳绳比赛中获得了第三名。
我的特长不仅给我带来许多欢乐，还让我交到了许多朋友。
特长的作文600字 篇2
每个人都有自己的特长，而我的特长有很多比如：画画、乒乓球、羽毛球、跑步、······其中最令我自豪的，就数我的英语，说起英语还有一个艰苦的故事呢！
记得从小学一年级起妈妈就开始在外面学英语。一开始我连英语是什么我都不知道。我每个星期六、星期天都要出去学英语。一开始学的'只是二十六个字母和一些最基本的打招呼用的简单语法，渐渐地学得越来越难。一开始想自己把“好”这个单词用英语读出来我读不好，自从学了音标以后，我可以用音标拼出这个单词的读音，就跟学汉语拼音一样。简单极了我慢慢地开始喜欢上它。
三年级时我还参加了全国超级英语实用联赛。老师辛辛苦苦地帮我制做演讲稿。真好那段时间作业也比较多，我有想过放弃，但我想我要是退出了比赛，那就辜负了老师对我的一片良苦用心。我在心底里暗暗下定一定要加油！再加油！
比赛了，我无比的紧张，我看着地面闯过了第一关，只是因为我不敢看评委，不过分数还没出来，紧张的时刻还没过去。我一听见我的分数在前几名，心里别提有多开心了！下一关的比赛使我更加要信心了，不过成败在企一举了！
这次的比赛准备我更加用心、更加努力一定要成功晋级去北京参加决赛。比赛时，我拿出了“看家本领”去迎接新的挑战。最后分数出乎了我的意料，虽然，没有达到我的理想目标，但是也拿了一个三等奖。胜败乃兵家常事，下次我一定会更加努力！
今年我又报名参加比赛了，同学们、老师们你们看着我会更加努力去迎接今年的比赛。
这就是让我最自豪的特长——英语。
特长的作文600字 篇3
我有很多特长，就好像天上的星星一样的多，但是最耀眼的那一颗星星就是——科学之星。
因为我对科学十分感兴趣，学得格外认真，所以我被选上了科学课代表。我了解很多科学知识，比如：什么是酸性？什么是碱性？酸碱混合会怎样？高锰酸钾溶解会怎样？有一次，科学老师提出了一个问题：雾是液态还是固态？教室里关于液体和固态的争执声响成了一片。最后，同学们拿不定主意，他们让我说出一个答案，我笑着说：“雾不是固态也不是液态，而是气态，因为气态可以测出大气值。”说完教室里响起了一片掌声。
因为我喜欢学习科学，所以我还会运用科学技术去修理和保养东西，这也锻炼了我的动手能力。
我会修理东西，绝不是那“只会拆，不会修”的那种人。如果你下课去我们班看看，你就会发现我的座位旁总围着一些同学，有的`拿着笔，有的拿着文具袋，让我给他们修拉链，修掉珠的圆珠笔……我们班老师的红钢笔的笔尖堵住了，还是我在我的“百宝箱”中找到对应的型号的笔尖修好的呢！
还有一次，我们班的打印机坏了，修了一周也没有修好。老师只好让我去修，我把打印机的电推上去的时候，屏幕上有一行数字“57”，同学们异口同声地说坏了。我一想：57数字代表的错误是绸带断了，这样的小毛病应该一会就修好了。我打开打印机，果然不出预料，绸带真的断了，当我换上一条新绸带打印机开始正常工作时，老师也佩服地为我竖起了大拇指。
我还要继续专注的上好科学课，去研究更高深的科学知识，探索更多的科学奥秘。
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