课余的作文600字6篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的课余的作文600字6篇，欢迎大家分享。
课余的作文600字 篇1
今天，胡宇轩到我家来玩，我们经过商量，最终决定拼搭立体积木。
首先，我们从模型板里取出模型块，拼好一个草坪；接着拼球门，我们不小心把球门拼反了，然后我们就哈哈大笑起来。我们又开始拼“市民中心”，可好玩了，我们拼好一幢楼，发现还有更大的三幢楼。后来经过妈妈的检查，发现我们搭错了。经过妈妈的修改，它并不像市民中心，而是像西湖文化广场的环球中心的裙楼，只不过它里面是草坪。接着我们又拼了一个玻璃棚类似的东西，再搭上去，发现少搭一些东西，还好不是很多。我们接着搭上去，就要搭到屋顶了，我们发现那里有个庞然大物需要搭在屋顶上，我们看了一遍又一遍的说明，才发现外面需要加一层塑料纸。但在我们加了塑料纸之后有一个问题来了，怎么才能把外面的顶给撑住：放在左边掉下去了，放在右边也不对，我们只好再看说明书。但是太复杂了我们看不懂，我们突然想到会不会是一个在前一个在后，结果还差一点点。这时我们不约而同的说：“是前后搭反了！”我们终于把这个问题给解决了。接下来要搭最后的四根棒了，这四根棒真是奇怪，什么都不像，只像中间接来接去的铁棍，那东西光秃秃的，得怎么装上去呢？这个问题说明书上也没讲到，只能我们自己想办法了。我们看看了板上也没有安装的'机关。最后我们终于发现原来前面用来装饰的地方是用来装这个的。
终于我们装好了立体体育馆，我们非常开心。我们认识到遇到困难要自己想办法解决的，也可以参考说明书，但不能自己乱弄，而且看说明书要仔细，不能够漏掉任何一个步骤。
课余的作文600字 篇2
萝卜青菜各有所爱，我的课余生活丰富多彩，琴棋书画样样都爱。
我喜欢弹钢琴。那种动听、婉的声音，似乎是“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”啊!我每天都要认真地练，希望我能成为莫扎特、贝多芬那样伟大的音乐家。第一次上钢琴课，我就喜欢上了这个“大朋友”，它很神奇，只要你刻苦练习，就能弹出流水般美妙的声音，有时我还边弹边唱，自己编曲编词，多么有意思!
我还喜欢唱歌。我有一副百练不嘶哑的“金噪子”。一有时间，我就喜欢唱个不停，有时我心烦意乱，就站在自家阳台上，对着远方放声歌唱，不知不觉反而自己陶醉了。假日的早晨，我总是站在那儿唱歌，有时，几户人家还从窗户外探出头来说：“啊!哪个小朋友唱得真好听呀?”微风吹来，树叶“沙沙”响，像在为我鼓掌，花侧过头，对我微笑，这时候鸟儿不叫了，蝴蝶不飞了，好像在听我唱歌。经过我的刻苦练习，老师的`耐心教导，我已经获过很多金奖，当然，也可以说是我们班女高音第一了，哈!
最让我自豪的应该是我的书法了，硬笔、软笔我都喜欢。在一年二期时，我参加了写字培训，一横一撇我都写得很认真，总想把每个字写得更漂亮些。别看我个儿小，可写起字来就有使不完的劲儿，所以握笔处都磨出了小茧。“功夫不负有心人”，我的进步很快，最后在全国书法大赛中我成了最小的参赛选手，并获得一等奖!当我站在北京的领奖台时激动得只会傻笑了。
我除了这些，还有许多爱做的事呢!画画、跳舞、动棋、溜冰等等，就像个万花筒，所以别看我年纪小能量却大着呢，大家叫我“魔力小天使”。
丰富多彩的课余生活不仅给我带来了无穷的快乐，还让我增长了见识，完善了自我，我喜欢像彩虹般五彩缤纷的生活!
课余的作文600字 篇3
每个同学的课余生活都很丰富；有的喜欢跑步，有的喜欢写写画画，有的喜欢唱唱跳跳，还有的喜欢下棋对奕一下，而我却非常喜欢跟同学一起丢手绢。
今天下午到了课外活动时间，老师领着我们十几个同学一起到操场上玩丢手娟的游戏，同学们唧唧喳喳象一群放飞的小鸟儿一样来到了操场上。老师跟我们讲了一下游戏的规则，我们就开始了。先选出一个同学来丢手绢，其余的同学围成一个圈，开始了，小伙伴们耐心的蹲在自己的位置上等待着那个同学的到来，同学晃晃悠悠地，哼着小曲儿，走来走去，忽然，我看到对面我的伙伴抿嘴笑了，我一下子回头，呀，不知什么时候手绢到我身后了，我马上转身抓起手绢撒腿就跑，拼命地追那个同学，可惜没追上，他马上在我的座位上蹲下了，还挺灵活的呢！这时候只有我继续绕圈走了。“丢呀，丢呀，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面大家不要告诉他，快点快点抓住他……”这时候同学们唱起了歌，真好听啊！我一边跟同学一起哼唱着，一边不紧不慢地装作很悠闲地样子，走到一个跑步慢点的同学后面时，悄悄地放到她的后面，然后跟同学“嘘”了一下，示意同学不要出声，她一直蹲在那里，还不知情呢，嘿嘿，我刚开始还是不急不忙地走着，等走到多半时，撒开腿象兔子一样冲到了她的.身后捉住了她。哈哈哈，同学们笑了，她也笑了。这样被抓到就要表演节目了，她给大家唱了一首歌，大家很开心！
大家继续玩着，有被同学抓着的，也有没被抓着的，无论表演的节目还是不表演节目的，同学们都很兴奋，很High！
怎么样啊，是不是也很想加入到我们的队伍啊，我的课余生活很有趣吧？希望有机会也听听你们讲述你们有趣的课余生活，我们大家一起来分享快乐吧！
课余的作文600字 篇4
美术课余老师是非常受我们欢迎的老师，他上课既轻松又幽默搞笑，有一堂课像烙印似的，深深地印在我的记忆中。
那天，一上课，余老师就宣布了本节课的教学内容：让我们任意画出各种各样人物的脸谱。余老师话音刚落，同学们就议论纷纷，东张西望，有几个调皮鬼甚至串桌去跟别人说话。余老师表情严肃地把食指贴在嘴上，发出“嘘”的声音，示意我们小点声。我们也就安静了10秒钟（有点夸张），马上又“沸腾”起来。这一招不灵了，只见余老师脸色由“睛”转“阴”，声音提高八度，大声地说：“同学们，安静！”，20秒（嘿嘿）后教室的氛围又复原了。此时余老师的声音提高十二度也不见效。这时，余老师拿出了“杀手锏”，只见他立即拉着脸，眉毛一垂，把嘴一咧，脸上阴转小雨，装出小小孩的撒娇方式：假哭，说（并带着哭腔）：“呜呜呜，你们都欺负我，呜呜呜，我要告诉你们的爸爸妈妈，呜呜呜……”看到余老师的表情和动作，我和同桌笑得都喘不过来气，直喊肚子疼。胆小的`同学却“吓”得不轻，立马愣住了，等回过神后又大笑不止……此刻,余老师动作与表情突然停滞不动, 五分钟(夸张啦)后,被余老师这么一“折腾”，教室里顿时鸦雀无声，只能听见窗外的风吹起书的声音。余老师见状，马上恢复常态给我们上课，刚才我所做的各种表情就是你们要做的课堂作业----画脸谱……
look！这就是我们喜爱的美术老师----一位幽默搞怪而又“孩子气”的余老师。余老师用自己的方式让我们在快乐中学习，在学习中快乐！
课余的作文600字 篇5
还在暑假的时候，爷爷奶奶来看我，就不停地对我讲：“你马上要读三年级了，小学三年级是学习生活中非常重要的一年，学习一定要更加努力哦，学习之余，也要多帮爸爸妈妈分担一些家务。”我当时点了点头，默默地记在了心里。
机会终于来了。上周五，我们下午放学比以往早一些，回家后，我就自告奋勇地要求爸爸带我到新房子里去打扫卫生，刚刚装修完的新房子，还没有入住。虽然听妈妈说做过了一次开荒保洁，但没过几天看起来就又很脏了，这次，我一定要把新房子打扫得干干净净。
和爸爸来到了新房子里，我就开始指挥分工了：“老爸你负责地面以上的，我负责地面清洁。”爸爸欣然同意，立马行动起来。我先去找到扫帚，先将每个房间地板上的.灰尘清扫一遍。扫完厨房再去扫我的小房间，想到马上就可以搬新家了，我就有自己的小天地了，我心里不禁美滋滋的。三个房间打扫完，该打扫客厅了，这时我才发现，虽然只是扫扫灰尘，也还是蛮累的，平时爸爸妈妈打扫卫生，我不仅不帮忙，还总是捣乱，现在想想真是不应该啊。
爸爸地面以上的卫生打扫完毕，过来教我用拖把拖地。“拖把不能太湿，不能有太多水，洗干净后必须把拖把拧干一点。"爸爸对我讲。我照样画葫芦，拿起拖把拖起地来，先从客厅拖起。忙活了老半天，再去拖房间，这时才发现，刚刚拖过的地方，这时候又要从上面走过去。爸爸笑笑说：“下次明白了吧，拖地要先从里面往外拖，不要从外面往里拖？”我点点头，也笑了。
忙活了一下午，终于把地拖完了，累得我腰酸背痛的，真是快累成狗了，哈哈。回头再看看自己的劳动成果，那弯弯曲曲的拖把痕迹之间，好多斑班点点，爸爸笑而不语，我知道，那一定是我偷工造成了，看来，拖地也没有我想想中的那么简单啊。
课余的作文600字 篇6
多彩的课余生活
我的课余生活多姿多彩，有时去骑马，感受马儿奔驰的感觉；有时去买小鱼，喂给小乌龟，仔细观察它的生活习性；有时我还会去游泳，模仿鱼儿在水里自由自在的游来游去；还有要是放长假，妈妈就会带我去全国各地去旅游……
我最难忘的就是去沂水玩了。
清晨，我们坐上了旅游大巴，一路上欢声笑语，不一会儿，我们就到了沂水。
我们来到了第一个景点——天上王朝的哨口。我勇敢的站了上去，哨口真高真险啊！得有七八层楼高，而且只限一人，要是超载了，就会掉下去。哨口上能看到美丽的村庄，金黄的油菜花，还有田野里辛苦劳作的人们。
我们来到了第二个景点——地下大峡谷。我们开始玩惊险刺激的.“地下漂流”。我和爸爸坐到第一个橡皮艇上，呀！真好玩！就像坐过山车一样，我和爸爸不用动手，也不用动脚，橡皮艇随着波涛奔流而进。峡谷两边是千奇百怪的石头，样子各异，有点像大象，有的像小熊，还有的像乌龟……由于灯光的照射，颜色也不同，有的呈蓝色，有的呈红色，还有的呈紫色……
正当我欣赏美景正来劲的时候，忽然发现前面不见路，后面不见人，我感到害怕极了，都哭了问爸爸：“爸爸，我们是不是迷路了？”爸爸刚想回答，就听见有人说话的声音了，但因为弯多水急，只闻其声，未见其人。听见人声，我心里的一块石头终于落了地。
我的课余生活丰富多彩，我以后一定要充分利用时间来学习，来享受我的课余生活。去大自然中多走走，多看看，寻找大自然中的奇迹。
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