【精选】拿手作文600字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的拿手作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
拿手作文600字 篇1
我的拿手好戏非书法莫属。
我与书法结缘于三年级，那天学校给每个学生发了一本毛笔字帖。字帖上面的一个个正楷字，是那样的端庄秀丽，是那么的圆润饱满，多么赏心悦目啊!放学回家，我便央求爸爸让我去学毛笔字。
于是，我的练字生涯开启了。从此，我不但周末和寒暑假在书法班，我还天天在家里写字。从基本笔画，到楷书，再到隶书、篆书，最后到行书、草书，邓老师手把手地教我写。两年时间，几百个日夜，终于，我练得了一手好字，时常参加各种书法比赛。
记忆犹新的是邓老师带我们十位优秀书法学员去马蹄湖，开展“迎新年，送春联"的`活动。
一路上，我的心怦怦直跳。这可是我第一次参加现场写对联的活动，万一写了错字怎么办?万一墨水滴纸上怎么办……一连串可能发生的意外，突然间塞满了我的脑袋。
怀着忐忑不安的心情，我拿起毛笔开始写对联。起初，没有他人来围观，我的心情平静下来，字也写得很好。慢慢地，好几个大人把我团团围住，有的说：“这女孩只有六岁吧，字就写得这么好了!”有的说：“写得真不错，不过字的结构不行。”“是的，那一捺没写好。”……
围的人越来越多，人们七嘴八舌地议论着。我心乱如麻，手犹如被寒风吹得失去知觉似的，脑子里一片空白，不知如何下笔了。
孩子，不怕，你写得挺好的，写好送给我。”好温暖的话语，我抬头一看，一位一脸慈祥的老爷爷冲我笑着，顿时，仿佛一股暖流涌遍了我的全身，我也冲老爷爷笑了笑。
拿起笔，蘸上墨汁，一幅对联，一气呵成。我将这幅春联折好送给老爷爷。老爷爷笑着说："孩子，写得真好!我会把这春联贴在我家的大门上，谢谢你。”
我的心里乐开了花，练书法让我懂得了人生中有很多值得我们去实践的第一次，而且每一次尝试的所得都是人生中值得珍藏的财富。
拿手作文600字 篇2
每个人都有自己的各种特长，比如画生动的画，唱韵味十足的歌，跳得亭亭玉立……而我最独特的特长就是煎饼。
我和煎饼的“邂逅”源于老师布置的一个作业。五年级的时候，老师布置了一个奇怪的作业——炒菜。我一离开学校，就匆忙回家了。来找我妈的时候，我拽着她的衣服，自信地让她教我怎么快速做饭。我妈教我怎么做煎饼。大概是因为煎饼比较简单，也就是从那以后，我学会了煎饼。
这个周末，我的一个同学来我家玩，突然想到一个主意：你为什么不在这个时候炫耀一下我的特产——煎饼？现在什么时候不炫耀比较好？于是我骄傲地对同学说：“要不我煎个蛋糕给你尝尝？”同学诧异的`看着我：“你会做煎饼吗？”“你等着瞧吧！”我冷哼一声。来到厨房，我开始准备材料。首先，从冰箱里拿出手蛋糕，放在炉子上；其次，准备食用油，打开油烟机和燃气灶按钮；锅加热后，往锅里倒些油，取出手饼，撕下两张纸，然后把手饼摊在锅面上；用中火煎一面后，用锅铲将手持蛋糕翻一面，继续煎；煎饼两面煎好后，关火上桌。撒上盐和胡椒粉，挤上番茄酱，一个外嫩的金脆煎饼就完成了。
第一块蛋糕做得很成功，但是第二块有点糊了。可能是因为炸的时候上厕所了，导致烧起来了。同学们都笑我：“哈，看来小王就是这样啊！连蛋糕都炸了，哈哈哈……”“有本事就炒！”我恼羞成怒，突然觉得很丢脸，满脸通红。
煎饼和我的朋友一样，丰富了我的业余时间，给我带来无限的乐趣。煎饼和老师一样，告诉我只有不断努力，才能不断进步。
拿手作文600字 篇3
不少人会说：“唉，妈妈又生气了，又要被揍了”我呀，用二招立马能不被揍！
大喊一声“我爱您”
自从升上六年级后，我数学成绩一下子下降到六七十分。可不，妈妈脸上常有“乌云”。数学成绩发下来后，我一直提心吊胆，怕一回家又要吃一顿“竹笋炒肉”。哎呀呀，光想想就可怕！
捏着试卷，始终踏步在家门口，不敢前进一步，生怕妈妈吃了我。突然，门“咔哒”一声开了，只见妈妈托着手，拿着一根光滑的棍子，看着我：“考了几分呀？”“考……考了74分……”我背后一凉，可伶巴巴地说了那个分数。
“这么点分数！”妈妈下一秒立马变脸，朝我猛扑过来！
“妈妈，我爱您！”我边逃边吼出了那句屡次成功的爱的口号。
"哎呀，不用吼这么大声的嘛~"妈妈停了下来，她双手托着脸笑得都成一朵花了。我暗自回了一口气，耶！防打成功！
假哭嘟囔“你不爱我了”
唉，昨天作业没完成被老师告上“法庭”喽！聪明的我立即意识到了妈妈爱心牌之警告：下次再告一次，给你“甜甜的.果子”吃吖！
刚回家，果然又听到了那一声令我熟悉的吼声传来：“老师说你‘进步’了，所以我特地准备了‘果子’给你吃！”
我一听，吓得我脖子一缩。紧接着一道黑影闪过，一举手就朝我头上而来。
“呜呜呜，你不可以打我，妈妈，你不爱我了。”我低下头假装抹眼泪，一边嘟囔这熟悉的不能再熟悉的台词。
“怎么了嘛？别哭了……我不打你了嘛。”妈妈一见我哭，立马忘了方才的怒愤，一瞬间对我嘘寒问暖。
我趴在沙发上暗自笑了笑：“妈妈可真是金鱼七秒记忆！”
但我知道，我这拿手好戏的背后都是妈妈对我的爱，她怎么会舍得揍我呢。
拿手作文600字 篇4
“加油，加油！就快拼成了！”“哇，你好厉害！这么快就拼完了！”这是我正在向同学们展示玩魔方，玩魔方可是我的拿手好戏。
我跟魔方就像一对好朋友，魔方伴随着我形影不离。只要周末一有空余时间，我就会拿起魔方，有时还会跟家人比赛拼魔方，每一次都是以我完胜告终。
要想知道我是怎样炼成“魔方高手”的吗？让我来为你揭秘吧。首先，须多加练习，只有多练习，你才能熟能生巧，只有多练习，你才能转得又快又好。然后要多加实战，我经常和小区的小伙伴们对战，这让我转魔方的技术提高了很多。
接下来，让你见证一下我的拿手好戏—玩魔方。三年级的时候，我带着魔方去上课外班。下课时，我拿出来练习，同学们纷纷围在我的课桌旁，嚷嚷着要我表演转魔方，我只好同意。我将魔方递给一位同学，让他随机打乱，用双手遮住眼，背过身去，打乱完后，同学递给我，我拿开双手，接过魔方。首先，“看魔方”，我将魔方上下左右翻一遍，认真观察了几秒。第二招，“想魔方”，我将魔方的形状深深印在脑海里，并开始在脑中构建拼魔方的路线。最后一步，“拼魔方”，根据我的'观察和想象，我拼魔方很轻松，行云流水般就拼完了，然而，当我检查时，却发现有一块没拼好，我尴尬地笑了笑，不好意思地摸了摸脑袋，同学们都失望极了，我再次仔细观察了一遍，终于发现了问题所在。我用了15秒拼回来，终于完成了。一刹那间，同学们的表情一下子由失望变成惊讶。3秒过后，教室里顿时发出了一阵雷鸣般的掌声，我得意极了，走回自己的座位收好魔方坐下。
我喜欢魔方，玩魔方就是我的拿手好戏。在学习之余，魔方给我带来了无尽的快乐！
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