艰难的作文600字六篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的艰难的作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
艰难的作文600字 篇1
今天下午，糖果老师突然跟我们说要玩一个游戏。当时同学们还挺开心的，谁知这游戏竟会是人生的抉择！
糖果老师先是叫我们在练习本上写上五个最亲的人的名字。于是我迅速地写下了奶奶、妈妈、老师、同学和朋友。那时我还纳闷了，心想：“我倒要看看糖果老师葫芦里卖的是什么药呢！”
接着糖果老师对我们说：“如果有一天，你驾驶着小船带着你最亲的五个人去海岛出游，那天天气有些阴沉沉的，海面上开始兴风作浪。小船因常年未修，船底也裂开了个洞，小船开始进水了。这时你需要从练习本中划掉一个最亲的人，你们才能有一线生机！”待老师说完，我的心中一直在纠结：“到底划掉谁才好呢？”我抬头望望，发现周围有的'同学已经划好了，有的却像我一样还在纠结。最后我咬咬牙，拿起笔，在练习本上划去了同学。
见我们划完了，糖果老师又说：“这时天空下起了豆大的雨点，船的裂缝也变大了，你必须从船上再丢三个人到海里，请做选择！”我惊呆了，丢下三个最亲爱的人下水，谁会那么狠心呢？我真的是恨不得自己跳进水中，让奶奶、爸爸、老师他们坐船回家！可老师说必须做选择，于是我第一个划去的是朋友，虽说这样我有一些不仗义，但朋友还是没家人重要。第二个我划去了老师，虽说老师教会了我不少东西，但我不可能让家人先跳啊！最后要从奶奶和妈妈中做出选择了，我心想：“奶奶和妈妈在生活中对我都很好，但奶奶年老了，还是先把妈妈丢下去吧！”于是我眼中满含泪花地把妈妈划走了。
“最后，船的洞口又变大了，要把你最后的亲人划掉。”老师话音刚落，我抹了一把泪，狠下心把奶奶也划去了。看着练习本上被自己划去的最亲的人，心像被刀插了一样痛。
虽然游戏结束了，但大家还沉浸在刚刚选择的难受之中。当老师把灯打开，我们才发现什么事也没发生。我心想：“这种事绝不能发生在我身上，永远也不可以。”
艰难的作文600字 篇2
今天，这一堂令人万分痛苦作文课让我深深懂得了“珍惜”这两个字。
老师让我们在一张纸上写下自己最爱的五个人，我艰难地选择了：宠爱我的外公、外婆，从小到大带给我无数爱的爸爸妈妈，还有像妈妈一样爱我，教给我无数知识的老师。接着，老师让我们从这五个人里选择其中一个人划掉。我毫不犹豫地划掉了老师。不是我讨厌老师，毕竟她教给了我数不胜数的知识，但是我觉得没有什么比亲情更重要的。老师又残酷地说：“大家再划去一个。”“什么？还要划？我如天堂坠入了地狱似的。划掉了老师就已经给予了我沉重的打击了。而且剩下的.四个都是我的亲人。”我的手不听使唤，督促我快划。
我只好划去了对我有点凶的爸爸。划去爸爸，不是因为他对我有点凶，况且我明白凶也是对我有爱。“爸爸，原谅我，我也是迫不得已”。这时，我仿佛看到了爸爸在对我微笑。老师说：“请大家再划去一个”。“还要划，我的心里好似有一只蝎子在蜇我。”没办法，现实就是那么残酷。唉！手里的笔又像死神的镰刀逼迫我划，我只好划去外公。外公在我的心里可是第一，而且，他总是把我当成“掌上明珠”。外公，对不住了。最后，老师让我们全部划掉。我对不起我的外婆，也对不起妈妈，外婆有什么好吃的都留给我这只“馋猫”。而妈妈是第一个看到我的人，她给了我宝贵的生命。我的心里一片空白，好似这个世界死气沉沉的.....
这次艰难的选择令我觉得一切都是真的，我痛苦万分。我希望这些永远也不要发生。但这一堂宝贵的课，教会了我“珍惜”是多么的重要。
艰难的作文600字 篇3
同学们，你最重要的五个人是谁？如果这里面需要消失三个人，你会怎么样？今天的作文课，可可老师就是这样问我们的。
测试之前，同学们都知道这和其他的测试是不一样的`，都特别开心。当时，我写了爸爸、妈妈、外婆、奶奶和可可老师，写的时候有人很纠结，有人却看起来很确定。
测试时，老师突然说：“如果发生了一场灾难，这五个人都在里面，而你呢一个人在家。忽然有个人给你打电话，说那五个人里面需要消失一个人，你会选择谁？”听完这个话我特别难过，因为我一个人都不想失去，不过，我还是在思考后划掉了可可。当时，我觉得特别对不起她，每当作文课时，她都不会批评我，而且我听了她的课，我的作文也不再一塌糊涂了，但是她不是我的家人，所以我划掉了她。
第二轮游戏开始，可可又说这里面还要消失一个人。我当时就哭了，但我还是选择了奶奶。虽然我奶奶已经不在了，但我想奶奶如果还在，就因为这场灾难失去的话，我还是会有点儿开心，因为奶奶她是在我快一岁的时候生病而去世的，我从小到现在从来没吃过她做的饭，如果她现在才离去，我还能吃几口。
最后一轮游戏，我选的是外婆，她毕竟是个老人，每天就是干活，但她对我很好，如果外婆去了天堂，这样她就不用干那么多活儿了。
终于，游戏结束了，我看了一下同学们，好多人都哭了，包括我自己。我当时特别开心，因为游戏结束了，一切都没有发生。
上完这堂课，我学会了要好好对待他们，虽然，我经常抱怨他们，但是他们都对我很好，所以我也要对他们好。
艰难的作文600字 篇4
柯柏星带，未知星球。
一架流线型的穿梭机低空掠过，直扑一座冒着浓浓黑烟的高山。穿梭机里坐着三个人：一位日本人、两位英国人。他们都相互对视，沉默了许久。
“距离火山3000米，高度正600米，一分钟后空降。巴恩，穿好你的衣服！”日本人打破沉默。被称为巴恩的`英国人高大威猛，穿上暗红色的防热服后，像堵冰冷的墙。旁边的女孩，瑞塔，隔着头盔深情地吻了一口。
“3、2、1，投放！”地板瞬间打开，巴恩跳了下去。很快，他看到了广阔的岩浆，像个大融炉。巴恩顾不上看，向地面扔了个黑状物，那是冷冻炸弹。可偏偏关键时刻掉链子。挂着巴恩的尼龙绳断了，无阻力下坠，砸到了一块岩石上。
星舰“进取号”。
“舰长，与巴恩失去联系，尝试重连！”
“怎么回事？”说话者是位年轻的少将，“进取号”舰长。他缓缓的走到中央屏幕，打开一个通讯窗口。“格鲁，巴恩呢？”“抱歉，穿梭机承受不了上万度的高温，驱动系统故障，我不得不抛弃他飞出火山。”全息的格鲁沉重地低下头。“能把他传送上来吗？”“我们现在在海底，磁场干扰太强，必须飞到火山附近才能，但——”“我知道！”根据《星际舰队条例》，不能干涉低级居民的发展。
现在，舰长面临两大困境：冷冻炸弹在2分钟后爆炸，这样巴恩会牺牲；如果违反条例，飞到空中，他将受到处分。一边是生命，一边是条例，如何选择？舰长望着窗外幽蓝色的海洋，深思着。全舰人员都看着他，等他发出命令。
“还有50秒爆炸！”这句话触动了他的神经，他噜噜嘴，小声而有力地对掌舵员命令：“把他救出来！”一瞬间，全舰沸腾。“轰”的一声，战舰冲出海面，翻起巨大的波浪。
“目标锁定！”“传送！”指令员按下了按钮。在传送上空，一道金光闪出，巴恩直挺挺地扑倒在地。与此同时，炸弹爆炸，已绝对凝固了，避免了居民受到伤害。
艰难的作文600字 篇5
我坐在电脑前许久，眼睛死死地盯着屏幕上那让我既爱又恨的游戏，心里在激烈地斗争：删？还是不删？如果彻底删除，就意味着要告别自己心爱的游戏。可是如果不删，我真的能抵御住它的诱惑吗？不行，男子汉大丈夫，说删就删！我狠狠心，握紧鼠标，重重地点击了“删除”。屏幕上跳出一个对话框：“您确认要删除所有的游戏吗？”“是”还是“否”呢？我又一次面临艰难的`抉择。这时，小小的鼠标好似千斤重，它在“是”和“否”之间来回移动，像在打“拉锯战”……
为什么会有这样艰难的抉择呢？嗨，说来话长。且听我慢慢道来。
三个月前的一天，电脑正式“入住”我家，成了我的亲密伙伴。它给我的学习带来了方便，也给我的课余时间增添了快乐，但是电脑游戏也趁机“入侵”。我一下就被游戏“征服”，沉醉其中，无法自拔。一有空，我就钻进游戏，两耳不闻窗外事。渐渐地，我作业中的错误堆成了小山，考试成绩直线下降。尽管我意识到了问题的严重，但还是难以摆脱游戏对我的诱惑。
后来，细心的老师发现了我的“秘密”，一次次找我谈心。爸爸妈妈也发现了我的异常，语重心长地对我说：“孩子，你现在的主要任务是学习，可千万不能因为游戏荒废了学习。你是个懂事的孩子，爸爸妈妈相信你知道该怎么做！”“我……我……我再也不玩游戏了！”我犹豫着，还是果断地做出了这个决定。
这不，就发生了开头的一幕。我想了想，终于将鼠标移到“是”的按钮上，轻轻地点击了一下。瞬间，游戏从我的眼前消失了。完成这个动作后，我突然感觉到心里有种说不出的轻松。
艰难的作文600字 篇6
每个人在人生的道路上都有一个艰难的决定，我也不例外。
那一天，因为小学要毕业了，发了一张回执单，上面要求我们是选的是直升还是选不直升。
当我接到回执单时，一个艰难的决定摆在了我的面前：是直升还是去考另一个初中？这一刻我慌了，心想：到底选什么？如果选直升，怕这里初中部的老师教的（得）不行；如果不直升而是考另一个初中，（又）舍不得自己的同学和老师们。可是怕父母不同意！
所以（那）一天我都完全没有心思听课，一直在想这个问题。
放学后，我心事重重地回到家里，从书包里拿出回执单给父母，母亲看了看，在上面签了个字，说：“在这读还是去考另一个初中你自己决定。”当我听到这句话的时候，我蒙了，心想：啊！完了！
回到房间后，我把放书包在桌上然后拿出回执单，坐在椅子上，用手托在脸上、右手托住下巴，左手一边敲着桌子一边思考：如果选择直升，初中的老师教（得不好）都不行怎么办（？）；如果选择考另一个（所）初中，离家里很远怎么办？又得适应一个新的环境、舍不得大家，唉！怎么办？
就这样我一个晚上都没决定好。
第二天早上，我皱着眉头、顶耷拉着一张苦瓜脸走进教室，同桌问我怎么了，我回答她说：“别提了，直不直升的事一直困惑我！”然后我用手揉了揉太阳穴。她“嗤”了一声，说：“切~，我以为多大点事啊！直接选择直升呗！你看，如果选择考另一所初中，得去适应另一个新的环境。如果选直升，不仅有熟的同学，还有熟的老师。”我思考了一会儿，心想：也对！不仅有熟同学还有熟老师。可是就是怕初中的'老师教得不行。
她说我还是很困惑，说：“要不明天去问他们是选择直升还是不直升。”我想了一会，“嗯”了一声。
就又度过了一天。
第三天，我不再困惑的，走进教室，因为我已经决定好了：人多的选哪边就跟着他们选！经过一番调查，发现有好多人选的是直升，于是我也跟着他们一起选。
这就是我一次艰难的决定。
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