【精选】集体的作文600字4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的集体的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
集体的作文600字 篇1
我们这一班是由一位幽默、帅气的老师和我们这群品学兼优、十项全能的聪明学生所组成的。今天让我们一起来看看，我们会有那些令人捧腹大笑的校园趣事？
首先介绍我们的蔡仲哲老师，他最喜欢对大家使出他独门的「震撼教育」，而且他特别要求我们的「礼貌」，例如：拿东西给老师要用「双手」、进教室门要说「报告」…….，不过这一切我觉淂是老师用心良苦的品德教育。我最喜欢上老师的国语课，因为老师不但细心的教导我们各式各样的文法，而且还会发零时鼓励大家呢!
蔡老师他永远是笑瞇瞇的，而且他对自己的相貌颇有信心，数十年以来都自认自己是个青春永驻的「大帅哥。」
接下来，我要介绍的是我们班上许多位的'风云人物。首先出场的是「奥运代表选手」--刘晋元、方思婷，一个是羽球大师；一个是桌球高手，真是厉害！刘宏禹则是我们班的「豆豆先生」，常问一些不经大脑、很脱线的问题，例如：老师才宣布：「明天户外教学要穿学校的外套喔！」（三秒钟后……）刘宏禹问：「老师！请问一下喔！明天可以穿学校的外套吗?」此时全班已经笑得人仰马翻了，真是可以用「编制内状况外」来形容！我们班的开心果是徐雨涵，他总是面带「大」笑，彷佛方圆五百里都听得到他那开怀大笑的声音。除此之外，还有现代莫扎特—林邵宜，听说他是一位音乐神童；创意大王是柏玲，她的美劳非常的厉害。当然，班上还有许多的奇人异事，大家可以来五年九班体验看看！
最后我想说的是，我绝得我非常的幸运能在这个由各地菁英组成的班级，我认为只要我[们大家一起共同努力，一定可以在团体上创造佳绩！
集体的作文600字 篇2
什么是“集体生日”？从字面意义上来理解，集体生日就是许多人一起过生日，事实也的确如此。我们成功班10月的小寿星们，就是在这次的集体生日上度过的。
集体生日前，班上许许多多的同学参与了这次集体生日的准备，有的同学画板报、有的.同学吹气球、有的同学系彩带……经过两天的精心准备，我们的教室变得喜气洋洋。我们集体生日的总策划还精心准备了节目，有合唱、有舞蹈、还有太极拳表演……大家都很期待呢！
盼望着，盼望着，来到了集体生日当天，我们的总策划兼主持人一上讲台，整个气氛活跃了起来。“首先给我们的寿星颁发生日礼物。”主持人话音刚落，我们的“司仪”便把生日礼物送到每一个小寿星手里。“首先，请欣赏小郑和小刘带来的舞蹈。”此时掌声不断，同学们脸上洋溢着幸福的微笑，我们的班妈妈程老师脸上也流露出欣慰的笑容。舞蹈表演完毕，同学们纷纷欢呼叫好。
“接下来，”主持人说道，“请欣赏班长和小饶带来的歌曲《光年之外》”。歌还没唱，同学们都兴奋不已，因为我们都知道，哪里有小饶唱歌，哪里就有无数的赞美和欢呼。“最后一个压轴戏，小李和小韦带来的太极表演。”顿时，人声鼎沸，场面十分热闹。太极打着打着变成了拳击，大家情不自禁的笑了起来，说：“这简直就是最萌身高差。”
最令人激动的环节莫过于大家一起观看爸爸妈妈为我们精心录制的视频，看着爸妈的模样，听着他们的一句句祝福和叮嘱，“孩子，妈妈希望你多吃点，长高点”，“儿子，爸爸希望你多锻炼身体”，“宝贝，希望你在学校尊敬老师，友爱同学，做一个文明懂事的孩子”……平日里的唠叨，此时似乎都显得格外悦耳，很多同学的眼角都泛起了泪花。
最后在吃蛋糕的时候，大家看着板报，回味着那精彩的舞蹈，悦耳的歌声，太极表演，爸爸妈妈的祝福，那一幕幕场景……我们的小寿星们，嘴里有蛋糕的香，心里面别样的甜。
这别样的集体生日，我想我将永远难以忘记！
集体的作文600字 篇3
和谐教育使三小到处洋溢着和谐的氛围，使三小成为和谐成长的摇篮，我们庆幸能够在三小这样一个和谐的大集体中生活、学习。
我的班集体一一六(4)班就是一个和谐的班集体，同学们互相关心，互相爱护，互相帮助，不欺负人，不鄙视人，每个人都以真心相待，我为有一个这样的班集体而感到骄傲，而感到自豪。
我从小就爱有病，因此，旷课是常有的事。现在，我已是毕业班的学生了，功课相对来说比以往紧了许多，我怕落在别人后头，就想法不让自己生病，可我还是逃不过老天的法网，两天一小病,五天一大 病。我老觉得自己跟不上了，就对学习失去了信心。在这关健时刻，是老师同学们帮助了我，给了我信心。我在和谐的班集体的.鼓舞下，把落的课都补上了。从此以后，我不仅没耽误学习还不那么爱有病了。我非常感谢和谐的班集体，是它帮助了我，让我从一朵快要枯萎的花朵变为一朵娇艳动人的富有生命力的新花朵，让我永远摆脱掉了烦恼。
不尤是我受到老师同学们的关心，感受到和谐的班集体的存在，别的同学也是如此。就幸我们班的新生刘晶来说吧，她刚到我们班的时候，跟谁也不说话，性格十分孤僻。我们班同学的主动热情感染了她，同学们用温暖的手去帮助他们，使她也感觉到自己的存在，感受到班集体的温吸。
我们班集体的和谐不仅表现在人与人之间那么互相关心，更重要的是那份团结的力量让人感动，让人奋进。
记得上次，全校举行歌咏比赛，同学们不分白天黑夜地练啊练，有的同学把嗓子都唱哑了。演出前几天，突然有位同学提出拿道具岂不更好!这下，全班同学集资买做道具的用料，买来用料，全班同学又齐动手，做道具，同学们用自己那灵巧的小手做出一个个像样的道具来。虽然我们没有幸到第一，但同学们都悟出了一个道理，那就是团结就是力量。从那以后，我们这个班就更和谐了，心与心也贴得更近了。
集体的作文600字 篇4
我是太原市实验小学四年级六班的一名小学生，我从小学一年级开始，就读于这个具有国学特色的班里。四年的光阴，她给我带来了数不清的美好回想。是她，陪我学习；是她，教我做人，让我理解伦理道德，并且让我增加了文化知识；是她，伴我成长，使我体会到人生乐趣。她就像一个温暖的家。
每天早上，鸟儿飞向蓝天，我快乐地走进学校，走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她。
在大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家都会急忙跑回教室。因为温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，不安全，快回来吧！”我们连忙依偎在她的怀抱里，感到又亲切又温暖。
我们班是一个大家庭，有优美的环境，良好的教育条件，还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较，你踩我一脚，我也像没事儿一样，我们依然是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨，这些全靠她。
我们班很团结，现在有位同学要去加拿大读书，我们都依依不舍，为她开欢送会，赠送礼物作纪念，赠送诗句祝她好运。有时候，班里参加学校的各项比赛，别看我们人少，可最终胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲儿往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！
我们班的`同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发愤努力……我爱同学，我爱我班！
我爱美丽的校园！我爱这温暖的大家庭！更爱辛勤抚育我们健康成长的老师。
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