精选紧张作文600字六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的紧张作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
紧张作文600字 篇1
紧张，生活中何时何地随处可见。可这次的紧张，使我印象深刻——第一次打针。
在一个夜深人静的夜里，发着高烧的我无精打采坐在妈妈旁静静等待着打针。过了许久，就要轮到我了，想到这儿我的手不由自主地颤抖了几下，后背上大颗大颗的汗珠往下滚落，两只脚在长裤下不由地抖索着，似乎有一只可怕凶恶的野兽在我的脚下愤怒地狂吼着。轮到我打针了，看着面前那位戴着口罩、穿着白大褂，手拿着针筒的大家口中的“白衣天使”时，我却觉得她就是口戴着黑色口罩、眼里放着冷光，手持着明晃晃小刀的“致命凶手”。接着我像懒羊羊一样拖着鞋慢慢地挪动过去，当我挪到凶手旁边时，我的每一根汗毛都笔直地立了起来。接着，我看见护士小姐拿着皮筋把我的'手臂扎紧，然后，拿起棉签，沾了一点酒精，往手臂上涂抹时，我的脸涨得通红，牙齿在嘴里一阵又一阵的“咯咯”地颤动着。
很快，只见护士小姐拿起那尖利的针筒时，我的头就像灌满了麻辣火锅似的，又热又麻，我在心里嘀咕着，啊，不要啊。我的眼睛直勾勾地盯着枕头像恶魔一样向我那软弱的皮肤逼来，10厘米、5厘米、2厘米、1厘米，我的心里不停地呼喊着，啊——啊——千万不要扎我啊！瞬间，针头一下扎进了我的手臂皮肤，只听见我像爆炸一样的叫喊打破了深夜的宁静，不过不久，一切就恢复了平静......静静在感受一下，似乎又没有我想象的那么痛！
这就是我的第一打针的感受，难道这次的紧张不令我印象深刻吗！不知道你们又有什么紧张故事和我分享一下呢？
紧张作文600字 篇2
紧张，是什么感觉？答案可能五花八门，但要我说，第一个想到的答案是三个字：发卷子！
第一单元测验卷考完后的第四天，大家还是一如既往早早地来到学校，开始早读。小鸟欢快地唱着歌，白云悠闲地飘来飘去。一切都是这么和谐。
上课铃响了。远处传来“咚咚咚”的脚步声，我们开始有种不祥的预感。果然杨老师捧着一堆卷子走了进来。当大家看见第一张卷子时，就更紧张了—它简直错得惨不忍睹，上面布满了鲜红的叉叉。我似乎嗅到了一丝火药味。当杨老师报出名字时，一个同学垂头丧气地走上了讲台，拿着试卷一步一步踱回座位。他的脚仿佛戴上了一个千斤重的铁球，走也走不动，软绵绵的。我想他现在一定在后悔为什么不好好听老师讲课，为什么不去乖乖复习吧！这时候，我脑海里浮现出几个画面：上课时，大部分同学紧跟着老师做笔记，而有些却在嬉皮笑脸、交头接耳；自习课上，我们都在看书、练字、写作业，而有些却在玩卡牌、大声聊天；放学后，大家忙着复习时，他们只想着玩，还找出各种不肯复习的理由…我笑了笑，这就是差距！天气开始闷了起来，小鸟、云朵似乎都被老师低沉的声音和难看的'脸色吓住了。我感到浑身不自在，可还是和其他同学一样安静地坐着。
这时，老师报到我名字了，我如梦初醒，急忙跑上去拿试卷。我把试卷倒扣在桌上，几次想翻，却又不太敢。我回想了一遍，我好好复习了、认真做试卷了、最后也检查过了。不管成绩如何，我总得和分数见个面吧。我在心里嘀咕了一小会后，终于翻过来了。耶！三个优，还不错！哈哈，要没有辛苦复习，哪来的成功果实呢？我露出满意的笑容。很快我心奋的心情戛然而止，原来试卷中有几道不该错的小题，还有被扣分却不知答案的题目。我还是洗耳恭听，认真听杨老师讲解，毕竟以后考试中还是会遇到相似的题目。
你觉得发卷子这五分钟是不是很紧张呢？我相信你也深有同感吧！
紧张作文600字 篇3
或许，连我都不知道这份紧张感是从何时开始，有的不过至今却依然存在。
我们班有一个叫刑亦尺的同学，他本是一名普普通通的学生，现在却被我的一己私欲，让他当上这个招人骂、惹人烦的纪律委员 。我是班长，一般在老师面前说的话十有八九老师都会相信。当然，我所推荐的人也不例外，我不知道刑亦池为何突然之间想当这个纪律委员，但是，他想当，那我在他背后推他两把罢了，忘了向你们介绍一下，这个叫刑亦池的人了。
行，一次是我班的，一名男同学，他个子没我高，又很流行的头发，还有肌肉。两只小眼睛，一笑起来就像粘在了一起，因此小虎牙也露了出来，小酒窝告诉让人羡慕的不得说 。
我记得有一次看，蜀山战纪之踏火行中这部电视剧，里边的`男主角陈哲远很帅，那个时候他已经是纪律委员了，我就经常笑说，你笑起来特别像电视剧里面的男主角，然后我说完这句话他就笑牙露又露了出来，说我花痴也好，迷恋也罢。那一瞬间，我的内心真正的快乐，然后和他说话我也有一丝丝的紧张感。
现在亦是如此，我确定有自己的私心我希望每一件事都有我和她的身影，比如，在管理班级纪律这一方面，总是感觉和别的班委管不到一块去，和别的班委没有意思的，只有在他身上感受得到，里面有个女生，希望，记得有一次因为这件事我们闹得很僵。我记得那是一次，下午上的是，荷塘克，他就偏偏要做，在纪律委员的旁边，动作也很亲密，当然这件事我会上报班主任，既然这样，那就让他们两个一块受罚吧我记得因为这件事我和他一个月都没有说话，我觉得她应该看得出来，为什么不想和他说话，现在的她，不会再犯这样的错误了，心口堵塞的石头也少了些。
那份该死的紧张感，我却读不懂我对她到底存在于什么样的心里，现在每天和他开着一些有的无的开玩笑，心里的那份紧张感却依旧存在...
紧张作文600字 篇4
“耶，三个！”“怎么又掉了？”你可能会问：“你们在干嘛？”“我们在玩手废游戏呢。”
“这里有五个弹珠和五个洞。大家要用这些东西进行比赛，游戏分为三个环节，他们要先用手摇弹珠盒，在一分钟内把弹珠摇进洞里，比比谁洞里的弹珠多。然后把五个弹珠全部归位，谁最先归位，谁就胜利。接着用左手把珠子摇进去，谁第一个进去谁就胜利。”
老师一声令下：“一分钟手摇比赛开始！”大家全神贯注地把弹珠盒放在桌子上，手捏着弹珠盒飞速地摇了起来。“哇，两个！”“一个！”随着弹珠陆陆续续地进入了洞里，大家高兴极了。老师说：“还有三十秒。”大家的心开始有点慌了。九秒后，有一位同学高兴地说：“老师，我五个都进去了。”大家的.脸上露出了惊讶万分的表情，连老师都惊讶万分。真是好快啊！最后，没有其他同学把弹珠全摇到洞里，所以他胜利了。
第二轮比赛开始了，大家专心致志地想把弹珠努力的摇到洞里面。我心想：这难也难不到哪里去嘛。但是，当我真正做起来的时候，我却傻眼了——我自信满满地摇了起来，可是珠子却不听话！我要让珠子进入到洞里，可是它却沿着洞的边缘打了一个擦边球，可把我气坏了，我弄了半天才把两个珠子弄进了洞里，此时，别人已经进了四颗弹珠了，我更着急了。不一会儿，第二轮的冠军就出现了，我就像抽了架的丝瓜一样——蔫了。
第三轮比赛也开始了，我调整情绪，准备再战，我自信地想：这个环节我一定要赢。老师说：“游戏开始！”她话音刚落，我就用左手摇了一下弹珠盒。我想：一定要进去，一定要进去。我用我的火眼金睛一看，真的进去了一颗珠子。我激动地说：“老师，我的弹珠进去了”。最后，有五位同学都成功了，大家都胜利了。
这真是一场既高兴又紧张的比赛啊！
紧张作文600字 篇5
“叮叮当！叮叮当”上课铃响了，教室出奇的静，这是怎么了？哦！原来今天发语文期中卷呀！怪不得个个像受惊的小狗一样，半天不敢动一下。
伴随着“咚咚”的高跟鞋声，语文方老师来了，她板着一张冰块脸，两只眼睛恶狠狠地扫视了一圈，无人敢动。开始报分数了：“孙源悦88分，全班第一；阮正宇87.5，孙义国83......”过了一会儿，80分竟然没了！不可能吧！我怎么可能连8字头都没有呢！我有些忐忑，默默为自己祈祷吧！希望老天开开恩吧！“孙冰清！76分！”方老师一字一顿地说，两只眼睛死死地盯着她，迸射出不满的火花，我心想：这次我肯定完蛋了，连我表妹都没考到80分，更何况是我呢！“段玲玲75.5，宋宇杰75.5......”处于绝望的边缘的我，还是希望幸运女神会光顾我这儿。我环顾四周，大部分学生都拿到了试卷，想想自己好歹还是前十名的学生呢，不可能会为班级拖后腿吧！我紧张地闭紧了眼，心怦怦直跳，两腿瑟瑟发抖，唯有祈祷老天保佑！
看着阮正宇的.嘚瑟样儿，我的心里更加紧张了。这时，同桌李立峰的小眼神似乎在告诉我：“呵呵！小样儿，这回终于栽了个大跟头吧！”孙冰清假惺惺的微笑也似乎在告诉我：“还好有于任飞帮我垫底，不用怕......”看着这些人，我的背后一阵发凉，虽然外面阳光阳光明媚，但却一点儿也照不进我的心里。老师啊，老师，你何时才能报到我呢？快让我解开心灵的枷锁吧！
坏了！坏了！70几分也快报完了！就在这时，70几的最后出现了一张85的试卷—这是我的！哦！原来这怪老师不按常理（分数高低）来排名的呀！真是虚惊一场！
“从哪里跌倒就从哪里爬起来！”这是这次考试给予我的最大启示，下次我要向我的小目标—90分继续努力，前行吧！
紧张作文600字 篇6
今天，我们举行了至关重要的考试——期中考试。升入了六年级，三门主科当然必考无疑，每一场都让人万分紧张。其中，让我印象最深刻的，是英语期中考试。
在考试之前，Miss郑特地从四班赶来给我们再次复习一下动词的三种形式，句子中的“金箍棒”、什么时候加“三毛”、语音题……
“叮铃铃”，伴着一阵令我们再熟悉不过的铃声，第二场考试开始了。同学们全都按照Miss郑的要求认认真真在做题：当做语音题时，嘴巴都在默默地动，把单词的音拼读在心里，反复对比着；当做到根据所给单词选择适当形式真空时，同学们都在揣摩，要填的单词的形式是三种当中的哪一种，在心里反问自己；当做到首字母填空时，是要根据前后单词、句子的意思填那个字母开头的单词，同学们抓耳挠腮，在自己准备的草稿纸上写写想想，最后确定再填上去；当做到阅读理解的时候，同学们都用铅笔指着每一个单词读过去，生怕漏了什么细节，看到短文下面的'题目时，再回上去拿着铅笔、直尺在文中地毯式搜查答案；当写到作文时，我们眼大眼睛看清题目：Then and now（过去和现在），要求写8句，我们用Miss郑的方法，先不管开头和结尾，还有6句，在草稿纸上3句写过去，3句写现在，把语言组织好后，再认真抄到卷子上。不一会儿，同学们就完成了。但最最安静的时候不是检查的时候，而是在做听力的时候。同学们全神贯注、屏气凝神、注意力全都集中在那个广播里，听一题，就马上写一题，教室里已经不是连一根针掉在地上都能听见了，似乎连张纸掉到地上都能听到。
这是一次重要的考试，以至使我们紧张透顶了，希望我们半学期的努力就见证在这张试卷上。
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