精选数学作文600字5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的数学作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
数学作文600字 篇1
今天天气格外晴朗，空气也很清新，我的心情也不错。于是，我就一大早趴在书桌上看一本名叫《有趣的数学》。
很快，有一道数学题吸引了我的眼球。题目是这样的：某地区有居民2754842人，若依次给每个人编一个号｛从1到2754842｝，请你算一算为编这些号码，需要使用多少个阿拉伯数字？所有数字之和是多少，精确到百万？我苦思冥想了好长时间，就是想不出来。简直连一丁点思路都没有！时间一分一秒地过去了，我仍是一头雾水，摸不着门路。我想：这题怎么这么难啊？要不然去问问哥哥和妈妈？对！就这样做。于是，我来到客厅说：“谁会做这道题？”不出我所料，哥哥反映快说：“妹妹，什么题呀？我来！”妈妈也不甘示弱说：“你要是不行，让我来，保证帮你做出！”哥哥看看题，皱起了眉头像个老公公似的。妈妈乐了，说：“不行了吧？还是让我来吧！”这时哥哥猛一说：“有了！”我吓了一大跳，哥哥底气十足地讲了他的`做法：“这道题所需数字为18172790个，所求数字码和为1377421乘以2754843约等于3794579百万。9个1位数的号码需9个数字，90个2位数字号码需180个数字，900个3位数字的号码需2700个，9000个4位数码需36000个数字，90000的5位数字需450000个数字，900000个6位数码需5400000个数字，1754843个7位号码需12283901个数字，总计需要18172790个数字，然后得出2754842除以2等于1377421个2754843，所以总和为2754843乘以1377421约等于3794579百万。”我还是不怎么明白，皱了皱眉头，哥哥看见了，说：“还不怎么明白吧？没关系，等到你读初中了，应该就会明白。”
今天，我不但看了课外书，我还有一点点明白了一道有趣的数学题，可真高兴！
数学作文600字 篇2
有人说网络是一把双刃剑，它可以使一些人沉迷其中而不能自拔。但在我看来，网络却能伴我学数学。
就是网络，让我认识了外校的几位数学名师。他们乐于助人、诲人不倦，让我受益很多。每每碰到不会做的题，只要我网上询问，总能获得圆满的答复。
就是网络，让我很容易找到这样或那样的数学例题。其中，有不少堪称经典而又不乏趣味。因此，无论期中或期末，我都会在网上搜些相关的数学题，考前练练手。
就是网络，让我发现了几个挺棒的数学讲解视频。就像众享、平行线、学而思，每周都有新内容。仔细地看，认真地听，就能学到新鲜的数学知识和解题思路。
就是网络，让我结交了一些同年级的、高年级的解题高手。其中，还有一位在哈尔滨工业大学读书的河南老乡。有一次，我遇上一道难题，就近问了一个遍，始终无人回复。到了，还是这位老乡把解题过程写给了我。
就是网络，让我创建了一个学习数学的平台——QQ群“初中理科联盟”。在这个平台上，我可以提出自己不懂的问题，求教高手，拓展思路；也可以帮助他人答疑解难，锻炼自己的解题技巧；还可以组织解题比拼，看谁最有灵感，第一个做出正确答案；更可以分享资料，什么中考题、竞赛题、趣味题，大家共同讨论一起做。当然，我还加入了几个类似的数学群，目的也是为了更好地学习数学。
于是，我要说，网络确实是一把双刃剑。如果能很好地利用，它就是一个无限美好的学习天地。它像无边的大海，海阔凭鱼跃；它像深邃的.蓝天，天高任鸟飞；它像一处长满智慧树的大森林，能让人采撷各式各样的知识硕果，诸如我的数学果，你的文学果，他的物理果……
数学作文600字 篇3
令人尊敬的老师千千万，他们每个人都有着不同的性格，每个老师在我们的成长中都起着十分重要的作用，我现在就有一个既幽默风趣又有些严厉的数学老师——陈老师。
开学刚报名时，我就看见陈老师，他中等身材，脸上带着和蔼可亲的微笑，似一阵春风，带来无限的温暖。不过呢，他的两颗大板牙时而会在那悠闲地显露自己的.身躯，让我们一阵哈哈大笑。
陈老师刚上第一节课时，就使我们见识到他的幽默风趣，第一节数学课，他就踩着铃声走进教室，一喊“上课”班长立马喊“起立！”问完好后，正准备坐下，陈老师就用他那不标准的英语说：“sitdonn，please！”惹得我们是一阵暴笑。就这样，第一节数学课就在这欢声笑语中开始了。
虽然说陈老师幽默风趣，但是他也有严厉的时候。记得我们第一次月考，全班整体都不理想。上课时，老师一走进来，我们一看便知道情况不妙，个个低着头，果然，不出所料，陈老师用了不太标准的普通话，深入浅出的给我们认认真真地上了一节政治课，让我们知道学好数学的重要性，自打那以后，在陈老师既幽默风趣又有些严厉的氯围中，我们班谁也不再怠慢数学这门课程了。
虽说呢，陈老师不是我们的班主任，但他却在各个方面十分关心着我们。记得有一天上早自习时，天气突然转冷，大风呼呼地刮着，我们个个冻得像小麻雀似的直缩脖子，陈老师发现了，他赶紧给我们把窗子关了起来，还不停地问我们“冷不冷啊”，让我们都感到了身心的温暖。
这就是我的数学老师——一个幽默又有些严厉，又十分关心我们的数学老师。
我相信，有这样一个好老师，我们班的数学成绩一定能上一个新的台阶。
数学作文600字 篇4
上个星期五，我们在手球馆上了一节难忘的数学公开课。
开始进场了。我往台下一看，哇！原先空荡荡的球场摆满了一排排椅子，看上去人头涌涌，座无虚席。前排两侧还有两幅大屏幕，看来我们上课的举动还会传送上去。我突然紧张起来：如果我们班表现不好怎么办？
这是一位来自佛山的老师，他先自我介绍：“我是王老师，大家也可以叫我王同学。”他和蔼亲切的开场白稍稍平复了我紧绷的神经。王老师建议我们用白话或者英语欢迎听课的老师，大家齐声回答好，有讲白话的，有讲英语的，还有普通话翻译的，南腔北调汇集在一起，台下老师给我们鼓掌，大家不觉轻松起来。
接着，王老师进入这节课的主题—分数比大小。一道道比大小的分数题目被展示出来，我凭着对分数的一点了解，很快进入状态，积极举手发言，同学们也都非常踊跃，手举得像丛林似的'。王老师又发问了，这次是比较二分之一和四分之一谁大，对这道题我们班分成三派：一派认为二分之一大，一派觉得四分之一大，还有一派是坚持一样大。王老师要求我们用画图的方式表示谁大谁小，我很快画好，第一个举手，王老师就请我上台说明自己的理由。
我干脆地说道：“我画了两条长度相等的线段，上面的线段平均分成两段，下面的线段平均分成四段，上面的一段明显大于下面的一段，所以二分之一大于四分之一。”其他同意二分之一大的同学也纷纷用图示说出自己的理由。另外两派同学哑口无言，慢慢地都加入到我们这一派来了。
王老师宣布这堂课要结束了。真是不知不觉，四十五分钟这么飞快地就溜走了，我解题的兴致还正浓呢。我们一起鞠躬向老师告别，在掌声中退下舞台。
我们的肖老师和梁老师都在场外等着了，肖老师表扬我们表现得很好，每位同学都可获得五个红苹果贴纸，大家一阵欢呼。梁老师也笑眯眯的，也是赞同我们公开课表现不错吧！
数学作文600字 篇5
教过我的老师有很多，现在我要说说教我们数学的张老师。
她，高高的个子，一头乌黑油亮的长发，高鼻梁下架着一副黑框眼镜，尤其令大家印象深刻的是，她还有一张会讲故事的嘴。
有一次她为了让我们记住，有括号的计算题怎么去完成步骤。她一副神秘又饶有兴趣的样子，绘声绘色讲起来：“首先，我们就当这个括号是小偷的监狱，小偷是括号里的数字，警察是括号外面的数字，我们称这样题目叫‘警察抓小偷’。警察如果是排在监狱前面的情况下，这时候我们就要看一下警察后面跟着的.是好脾气加号，还是坏脾气减号。如果警察后面跟着的是好脾气加号，则去掉括号时，小偷就会直接跑出来，不用变括号，直接抓住小偷就可以;但是如果警察后面跟着的是坏脾气减号，则去掉括号时，第二个小偷前的符号要变号，然后再按顺序抓住小偷就可以了。记住了吗?”。同学们听了都很感兴趣，叫喊着：“老师快出题目，老师快出题让我们试一试!”大家都坐直了身体，跃跃欲试的心理，让我们充满了期待，个个准备着参与抢答……
张老师讲课非常有意思的!
还有一次上课的时候，夏林同学听课入迷了，忘情地把手放进嘴角边啃起来，张老师看见了，她微微一笑幽默地说：“咱们班有个同学正在吃‘薯条’呢!”同学们的目光开始四处搜索，一下子就发现了。当大家把目光聚到夏林同学身上时，“哈哈哈”大家不约而同全笑了。
张老师经常用讲故事的方式给同学们讲课，课讲得非常有趣幽默，你们想去上她的课吗?她可是我最佩服的老师了!
【数学作文600字】相关文章：
数学的作文01-20
数学的作文12-02
数学竞赛作文09-15
数学的奥秘作文03-16
数学竞赛的作文03-15
趣味数学作文02-04
关于数学作文10-13
“数学”之家作文01-26
走进数学作文08-20
数学小学作文02-22