精选体育作文600字九篇
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的体育作文600字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

体育作文600字 篇1
今天,我们的期中体育考试在我们的第3节课开始。当第2节课的下课铃一响,我们就按捺不住激动的心情,一个个跑下楼去。首先,是谢老师让我们考试前的热身,我们围着小操场一圈一圈的跑,在我们跑了5圈时,忽然,一个像救星的声音传到我们耳朵里:“八班,去操场,准备考试。”我看出,大家红红的脸上写满了激动!
首先检测的是跳远,看着前面的同学们憋足了劲儿,使劲跳。我不由得深吸一口气,也憋足了劲儿,心想:和明泽,不论你跳多少,都要把你的小命拼进去跳!”终于,到我了,我使劲的摆臂,又用力一跳,我只跳了150厘米!我不由得十分着急,因为:我只剩下一次机会了!我不由得感觉一股力量进入我的体内,顿时,力量倍增,一摆,一收,一跳,一跃,一落,一系列动作。最后,还是以152厘米取得了11分。
接下来,是跳绳,跳绳,是我的拿手好戏,由于妈妈一直实行生气罚跳绳制度,所以,我的跳绳非常好,在一分钟内我跳出了有史以来,我的'跳绳最高纪录——180个,当我跳了166个时,我心想:我再多跳几个吧,没想到这时还剩下7、8秒,于是,我的跳绳十分的好!
接下来,也就是我们的最后一个项目——50米跑,这可是我有史以来最头疼的一个项目。因为,我是“小短腿”,想要跑到8秒,如登天一般的难啊!只听发令枪一响,我就拼命的跑,可还是跑了一个10秒的成绩,看到我的成绩以后,对我的成绩已经无可奈何了!
……
通过这次的考试,我看到了我的体育还大大有所改进,下一次的考试,一定要拿满分!
体育作文600字 篇2
在六年级上册刚开学时,我们迎来了本学期第一节体育课。
“哇…”老师刚一进门,我们就响起了惊讶的声音。就连老师也被我们的热情声吓住了。我们是的一次见到这位新老师,因为上学期本来是詹老师叫我们体育的,所以我们感到很惊讶。这位长得像“非洲人”的体育老师跟我们说他叫“张飞”,我心想,“果真人如其名”。
在接下来的课堂里,我觉得张老师很幽默也很随和。是个容易相处的好老师。
有时,外面下雨。张老师就会让我们在教室里上课,偶尔也会和我们讲笑话,还会给我们开辩论赛,让我们知道一些关于体育的知识。每次在外面上课,老师都会先让我们跑两个圈,然后再让“汤理”带我们做准备运动。做完之后,老师会带我们一起做一些关于体育的.游戏。让我们的每一堂课都充满快乐!
每次上完张老师的课,让我感觉到了从来都没有过的“轻松感”,让我觉得很放松,也不会很累,而且还特别开心。除了上我们语文老师的课和体育张老师的课之外,其余上每个老师的课都让我觉得很头痛,很累。但是,每个老师都有每个老师的教育方法,他自有办法把自己的学生教好。
“虽然体育课不是正课,但是在如今的社会中,说不定有一天我们这里就会发生战争。那时,我们还在教室里背课文,背数学定律,就连死了都不知道。”这些话都是张老师对我们说的,它的主有意义在于“虽然体育不是正课,但是我们总有一天会需要它”。这些话我们永远都会记在脑子里。
你如果想拥有健康的身体,就必须多做运动,要做好运动,请拨打“张飞热线”。
体育作文600字 篇3
又是一堂令我“活力最充沛”的体育课。铃声刚一打响,我就脚底抹油——溜之大吉,以5步10级的“超速”下了楼,随后又以每分钟200米的速度跑到操场,尽情享受这令我欣喜若狂的35分钟。
一到操场,还没来得及“刹车”,就已听到令人振奋的好消息——今天打篮球!当然,如此好的`机会,我是决不会放过的!正当我们准备开始时,老师却“抢”走了我们的篮球!恼怒之余,另一条消息传入——老师与我们一起打……无奈管无奈,比赛仍要正常开始!
“Really……Start!”裁判一声令下,球被抛出,大家争着抢球。可是,这只球似乎特别喜欢我,径直向我“飞”来。呵呵,你要来我这,我可是12分欢迎你哦!我跳起来接下球,理所当然地控制了球权。只见我左虚右晃,一连突过两名球员,闯入对方禁区。这时,我看见“神投手”在球篮边守候着。我大喜过望,看准时机,把球分出,传给了“神投手”。“神投手”果然名不虚传,一记三分命中!哈,天助我也,一开场就是一个“开门红”!
但是,对方也不是省油的灯。瞧吧,第二局,他们从我们手中夺下球,开始进攻。他们的选手配合默契,把球传来传去,使我们无从下手。最后,他们一个背后传球,传给了老师,老师闯到了篮下,硬是打板得分。球赛就在这样紧张的气氛中继续进行着,比分也咬得很紧。
时间过得真快,感觉还没有过瘾,下课铃声响了。同学们都说:“哎,这堂课结束得可真快!”我仍然回味着这场精彩的篮球赛,这节令人难忘的体育课!
体育作文600字 篇4
体育,对我来说时间充满新鲜感的事——我从未对它产生兴趣,甚至有一种发自内心的厌恶。
因为太累了。
我着实想不通为何会有体育这种东西,除了对身体有点好处外,还能带来什么?不过是浪费大把光阴而已,有什么好去干的呢?那些心力交瘁的运动员,何必这样执着拼命呢?体育,不就如此吗?
世界杯前,我一直都是这样想的。
世界杯后,我却对这种看法不屑一顾了。
20xx世界杯在俄罗斯如约而至,众所周知,世界杯的花冠被法国摘下,我本不在意此事,却在无意间刷到了一条关于此次世界杯的视频。我十分新奇地点开,正准备嘲讽几句,目光突然被那绿茵场牢牢地吸引住了。足球在两国队员的脚下顽皮地穿梭,每个人既紧张又激动,接到球时双拳紧握,臂膀上的肌肉绷着,神情严肃,与商议国家大事的总统们一般无二。没等我反应,那足球又骨碌碌地滚向他处,一众人马飞奔向他。耳边解说员澎湃的解说让我的身心随之紧绷,心跟着那小足球一起,翻滚,跳跃,奔跑,停滞;肌肉与运动员一起,绷紧,松弛,剧痛,乏力;神经与观众一起,焦虑,欣喜,怅然,伤感。我似乎已经与整个球场融为一体,共荣共伤共分享。
时间转瞬即逝,我在“没用”的`足球上浪费了半个小时,心满意足。虽然对比赛制度一无所知,关于足球的专业术语也听得迷迷糊糊,甚至不知道该为哪一队鼓舞呐喊,心灵却已被这场激动人心的足球赛洗涤了无数次,变得纯洁无瑕。
时至今日,我在足球知识领域里也不敢自称专家,一些规则、脚法、球员仍像掩在浓雾后的山峦,朦胧又悠远。但是对足球的满腔热爱,却是珠峰也遮不严的。
足球,是体育界的一大核心 它是挑战自我,不畏险阻,迎难而上的精神,也是人类文明最写意的缩影。
体育作文600字 篇5
“26、27、28、29,今天是29日,是体育节!”我欢呼起来,小小的心充满了快乐。不由得想起同学们为这次体育节付出的努力,同学们在练袋鼠跳时,一次又一次地被袋子绊倒,却一次又一次咬着牙,坚强地站起来。付出得到的结果是什么?让我们到比赛场上看看去吧。
中午起床后,我们大家就与老师来到操场,当校长宣布开幕时,我们大家欢呼起来,无数个彩球飘向天空,如同一群五彩缤纷的蝴蝶。
第一个节目是空竹表演。一位位穿着表演服装的表演者手拿空竹走上了舞台,他们动作一致,一个人把空竹抛上去,接着翻了一个跟斗,刚好空竹掉下来,被他接住了,高难度的动作获得了我们热烈的掌声。下一个节目是太极剑,一位身穿黄色衣服的青年走上台,他以柔展现了太极剑的美,让我看得如痴如醉,想起太极剑悠久的历史。下面,该老师做团体操了,江老师在哪儿呢?我的目光落在了五年级组,原来江老师在这儿呀!开始做操了,老师们动作标准、一致,根本挑不出来毛病。想到老师们平时刻苦训练,我情不自禁地鼓起掌来。
大人们的表演结束了,该同学们展示自己的.才华了。先是低年级的小朋友,他们两人一组,手拉手,背靠背,中间夹着一个球,快速地奔跑着。终于该我们五年级比赛袋鼠跳了,裁判员一声令下,我班同学快速跳起来,我拼命地喊着,为他们加油。前几个队员都还顺利,但是比赛达到白热化的时候,我方的队员有一个摔倒了,我都快着急死了。还好这个同学马上站起来,赶上了前面的同学,待我们所有的队员都到达终点时,大家立刻欢呼起来。我不知道我们得了第几名,不过,我认为,友谊第一,比赛第二。
虽然我的脸被太阳烤得通红通红的,但是我却从体育节中获得了快乐。
体育作文600字 篇6
本周二上午第四节,我们上了一节有趣的体育。
上课铃响后,体育老师的哨子声响起。我们迅速小步跑到楼下集合,整队,体育委员把队伍带到操场上。
“这节课我们来做个以前没有做过的游戏,是考验脑子的灵活性的,咱们看谁的脑子反应最灵活。先了解一下游戏规则,”“哇噻!”我们都兴奋地喊了起来。体育老师开始布置任务。“这里画了四条线,南北两边共四条,中间两条短,边上两条长。分两组,同学们面对面的站在中间两条线上,吹一声哨时,南边的同学们反身跑,北边的同学们追,追上的同学就下去,吹两声哨时,北边的同学们反身跑,南边的同学们追,如果哨声拉长,就原地不动。听明白了吗?”“听明白了。”同学们齐声回应道。“好,游戏开始。”
第一轮游戏正式开始,没想到体育老师第一声哨就给了我们一个突然袭击,吹了一声长哨,有的同学的身体就动了,随后摇摇头就很不情愿地下去了。幸运的是我还在上面。第二声哨,吹了一声短而清脆的哨,随即南边的同学像兔子一样飞跑起来,而我们北边的同学就像老鹰一样紧追不舍,最终他们还是逃不出我们的手掌心,输得只有一个“剩男”李振了。我们这边还有五个人,我心想:“五个人对一个人,他们那边肯定输,就等着看他们那边输得多惨吧。”我暗自得意起来。
两声短促的.哨声响起,我正在得意呢,刚反应过来,就已经晚了,李振迅速抓住了我与另一同学,其他同学也很快被“抓”住了。唉,大意失荆州,真是骄兵必败,以后可真要吸取今天这个深刻的教训。
就这样,我们还没等到下一轮比赛,下课的铃声就响了。在同学们欢乐的笑声中,一节有趣的体育课结束了。
体育作文600字 篇7
小学是我最快乐的时光,但……在体训队的事,也是我最快乐的事。
有一天,上体育课时,因为我个子高,所以被体育老师看中了,当时老师就说:“小朋友,你看标枪好不好玩啊?”我记得当时好像回答了“好玩”这两个字,现在想想感觉还蛮逗的,那会觉得吧,可以试试,反正不一定能学会。
老师给我安排了一个六年级的大姐姐教我体育,哦,不对,准确来说是标枪、实心球。我还记得很清楚,姐姐教我实心球时说:“你如果能投九米,姐姐就答应给你一个小礼物哦!”我说我想要棒棒糖,姐姐说那得靠你的实力了哦!于是我琢磨怎么用巧劲,第一次投八米!第二次投八米六!第三次投九米四!
姐姐觉得非常不可思议,不过按照约定姐姐要给我买一个棒棒糖啦,嘻嘻,不过我没要,因为我个人觉得,要别人的东西不好,所以就没有要。姐姐非要塞给我,塞来塞去,还是我胜利了。
下操时,老师让我在师姐们面前扔球,师姐们也都震惊了,甚至有些师姐还没有我投得远。当时那些师姐六年级,我才二年级,也是那时候我才发现我这方面有天赋的。有时候吧,天赋好像能决定一切。
三年级的时候,也是我最辉煌的时候。中午时,我们班同学,还有四班的,我们一起练标枪,当时可以用惨不忍睹来形容他们了,投枪的.时候投掷方法不对,导致标枪乱飞,甚至两只标枪在空中时还能互相碰撞。不过当时我们嘻嘻哈哈的,好像什么都忘了,不过,老师一来都换了另一副模样。
去本校比赛时因为操场太滑,差点摔倒,不过还好,幸好我旁边的同学扶住了我。一投,得了第一名,心里按捺不住的激动——我,总算没有白练!姐姐也很高兴,一把拥住我说:“我就知道你能行的,棒棒哒!”老师说:“恭喜你,进区运会了。”这也是我送给姐姐的最珍贵“礼物”。
体育——使我快乐!
体育作文600字 篇8
“更快、更高、更强”,这是奥林匹克的口号。
它充分表达了奥林匹克运动不断进取、永远前行的奋斗精神和不畏艰险、敢于攀高峰的拼搏精神。面对强手,要发扬勇往直前的大无畏精神,敢于斗争,敢于胜利。每一天都要不断战胜自己,超越自己,去实现新的目标,达到新的境界。
人们崇尚体育精神,敬佩它,以它为荣。它让我们一次次的挑战自己,肩负着大家的期望,祖国的荣誉,用咬牙坚持的毅力去撑起一个奇迹,用汗水去证明自己的实力。
体育不相信泪水,体育只相信汗水。这是每个运动员都坚信的话。走进奥运,每一次比赛、练习,都是汗水挥洒。我们顾不得擦,只好继续咬着牙拼,任凭汗水在空中飞舞。
运动员们每一次在台上辉煌灿烂,背后都凝聚着无限艰辛,更何况也并不是每一次都会顺利取得成功。付出自己最大的努力,也并未取得最好的.成绩,这时运动员们都会鼓励自己:“我要依旧坚持前行,在下一次展现出更优秀的自己。”但心里还是特别愧疚和后悔、失落。他们并不是因为别人的嘲笑和讽刺而惭愧,而是觉得对不起一路陪伴鼓励的教练、家人,还有自己。
在今年的里约奥运会首日比赛中,孙杨在男子400米自由泳比赛中,以0。13秒之差屈居亚军,与中国首金失之交臂。结果出来后,他极力隐藏自己失落悲伤的情绪,咬紧下唇,让下巴微微抬起,把夺眶而出的眼泪直逼回去。他明白,让眼泪落下并没有什么用,自己只有更加刻苦,让汗水代替泪水,才会在下一次的比赛中把失去的骄傲重新夺回。
加油,运动员!加油,中国队!加油,奥林匹克!
体育作文600字 篇9
在许多课堂中,最让我感到快乐的就是体育课。
上课铃响了,看到体育老师徐老师走进教室来,大家就乐呵了,因为我们可以出去玩了。
徐老师带着我们来到操场,说为了发展我们的协调能力,提高反应速度和奔跑速度,今天做的`第一个游戏叫“喊数抱团”,游戏规则是:我们站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,当徐老师突然喊:“4个”、“2个”、“6个”时,我们应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团,最后剩下没有及时抱成团的人就得受“罚”。
我们听了兴奋极了,迅速围成一个圆圈,开始按逆时针方向慢跑起来,边跑边竖起耳朵随时接听徐老师嘴里报出的数字,只听得“六个!”一声,我急忙朝前面奔去,可小张比我快一步跑到,六个满了,我一看情况不妙,于是迅速转身朝杨春广他们奔去,谢天谢地,算上我刚好六个,我们高兴地拥抱在一起,可还是有五六个同学就没那么幸运了,他们没能及时抱成团,只好站到圆圈中央为大家表演节目,其中郑帆同学因实在想不出什么节目,只好学了几声小狗叫,逗得我们哈哈大笑……
第二个游戏是“笑口常开”,游戏规则是通过“石头剪刀布”,输的人原地转十圈然后表演一个节目,后来我们的小何何输了,她转了几圈却后来倒在了地上,正当我们为她着急担心时,她却跳了起来说:“我的随地就倒技术不错吧!”还没等我们反映过来小何何就跑了,我们赶紧追,但是追不到,我们停了下来,徐老师笑了,我们笑了,包括小何何也笑了,我们一起笑的是那么甜。
不知不觉,时间带着我们的笑容,就像小溪一样流了过去,下课铃响了,体育课结束了,我们恋恋不舍地离开了操场。
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