【精选】书市作文600字三篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的书市作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
书市作文600字 篇1
今天下午，我们学校举行了热闹的跳蚤书市活动。
我梦寐以求的跳蚤书市终于开始了!我和王若琰、申欣欣、管冰欣等一组。申欣欣和王若琰去卖书，申欣欣说要帮我卖书，我坚决的说：“我要靠自己来卖书。”袁雅欣和李晓丹等人来守摊。我借来老师
的话筒来吆喝，杨雪说一句，我听一句。我熟练的背了下来。我开始大声吆喝：“走过路过千万不要错过，卖书大减价，快来看一看呀！”刚开始吆喝的时候我的声音很小，渐渐的我不再扭扭捏捏的，
我大声地吆喝着。
突然，一位小妹妹走了过来，指着一本漫画书，对我说：“姐姐，这本漫画书多少钱啊？”我热情的说：“小妹妹，这本漫画书只要一元钱。”于是小妹妹从口袋里掏出了一元钱给了我。我心里甜滋滋
的，我想我也会赚钱了，我好高兴啊！顾客顾客，你们都是上帝，快过来买我的书吧！
然后我哥哥来了，我说：“哥哥，你买不买书？”哥哥说：“我不要书，妹妹你要钱不？”我看见哥哥手里拿着一张一百的红票和几张一元的钱。我在想，姐姐今年都17岁了，从来都很少拿着一百的红
票出去，而哥哥今年才11岁，就拿着这么多钱出来，也不怕被小偷给偷走啊！哥哥看到我吃惊的表情，得意的说：“我把书卖了，赚的'钱很多的。”说完，哥哥就走了。我挺羡慕他的。
跳蚤书市结束了，嗓音都喊哑了，我一共赚了八元钱，虽然没有哥哥的多，但是我的心里像是吃了蜜似的甜滋滋的。
经过今天下午的活动，我才发现大人们真的挣钱很不容易，远远比我们要辛苦多了。我默默的告诉自己，我一定要好好学习，将来报答养我生我的爸爸和妈妈！
书市作文600字 篇2
今天是星期四，我们学校举行了一个爱心书市的活动，把我们不要或看过的书卖给同学们，卖书的钱有一部分拿去捐给灾区的小朋友买书。
终于熬过了上午，下午第一节课过去了，马上就可以去书市了，我们班上的同学们开心得都跳起舞来了。今天，我被选中当售货员，心里又是高兴又是激动又是自豪。突然，王老师走进了教室，严肃地对我们说：“该搬书的搬书，该抬桌子的抬桌子，其他同学排队去操场。”只听王老师一声令下，全班同学各就各位，做好自己的工作。我自告奋勇——搬书，我把书托在手中，可是这样不稳，书会掉在地上。我只好把书抱在怀中，然后双手紧紧夹住书，并小心翼翼地从楼上走到楼下。
我一走进操场，就看见操场上已是人山人海。有的同学站在椅子上喊着：“5角两本杂志，其他五元以下，包您满意，欲购从速，数量有限!”有的同学不使劲吆喝，而是站在椅子上高举着个牌子，等着“愿者上钩”。看来小售货员们都想了一些招，来吸引顾客，真是八仙过海——各显神通。
我把我们的`摊安置好以后，摊位上迅速拥来了一群人，这个问多少钱，那个又问多少钱，把我们这个摊围了个水泄不通。突然一位老师过来问：“这本《女生日记》多少钱?”我翻开书的第一页，写的是17元，我想：卖给老师就便宜点，不用等她还价了。“15元。”我居然没想到的是老师说：“这本书也太贵了吧，别人六年级那边只要一元钱。”还没等我开口，陶殷哲就抢先说：“那好吧，卖给您。”老师把钱给付了，满意地走了。第二个顾客又来了，也是一位女老师，一看，原来是我们的美术老师。她问：“这本《伊索寓言》多少钱?”经过上次的教训，我决定不看书价，直接说一个价：“5元。”老师爽快地说：“成交。”她付完钱也走了。我最后还把几本杂志拿到别的 地方兜售，问别人要不要买，这样也卖出去了两本。
这次书市活动太好玩了!既可以买到自己心爱的书，又可以捐钱奉献爱心，真是一举两得，太划算了!
书市作文600字 篇3
周五，我们都带了好多有趣的书，还有一些零花钱到学校，这是怎么一回事呢？原来，下午我们学校要举行“爱心书市”的活动呀！
下午一点半，同学们准时来到操场，不一会儿，同学们就把空旷的操场挤得水泄不通，操场上人山人海，四周也摆好了卖书的铺子。
我把我们班的.地毯铺好，坐了下来，把准备好的书摆好后，便开始大声吆喝：“快来看一看，好看的书啊。”
过了一会儿，一位老师走过来，看了一眼我的《西游记》，便拿起来翻了翻，又看了一下定价，问：“你卖多少钱呀？”“不贵不贵，6元。”我回答道。“啊？好贵。”老师说，“我在高年级那边，书基本都是两元买的，能不能便宜一点？”我心想：我在原价基础上打了六折，已经很便宜了，可她又是老师，就再便宜一点吧。便说：“降两元，4块钱吧。”老师坚定地说：“两元，就两元。”听着那不容质疑的口气，我无可奈何，只好卖了出去。
我的书卖得差不多了，我就把摊位交给同学，出去买书了。我看中了一个高年级同学的《哈利波特》，便拿起来问：“这本书多少钱呀？”“5元。”高年级同学答道。我试探地问：“可以便宜一点吗？”同学听后，想了想说：“降一元，4元，怎么样？”“我在别人店里买都是两元，就再便宜一点吧。”我学着之前老师的样子说。那同学犹豫了一会儿说：“一口价，3元。”我听后，开心极了，感觉捡到宝贝一样，连忙从钱包里掏出三个硬币，一手交书，一手交钱，然后就一溜烟地跑走了，生怕那个同学反悔，不肯这么低的价钱卖了。
这个“爱心书市”的活动真有趣，既可以分享知识，又可以增加生活经验，还可以捐款给山区的小朋友，真是一举三得呀！
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