精选导游的作文600字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的导游的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
导游的作文600字 篇1
人们都说出去旅游多好呀！但是最重要的是选个好导游。我这儿有个最好的导游―书。
书中有奇幻世界，有感人故事，有美丽风景和许许多多的大道理等。我最开始接触的书是《格林童话》，这本书中记载了许多有趣的童话故事，每个故事中又隐藏了一个大道理。就像莎士比亚说的那样：“书，是人类世界的营养品。”像刘向说的那样：“书犹药也，善读之可以医愚。”书，是给人类的`头脑灌输知识，使人类的精神长生不老。
书是带我走出阴霾的导游。在我六岁那年的一个中秋节，全家人坐在外面一边吃月饼一边赏月，而我却孤独的坐在角落里，既没有人在意我，也没有人问我吃月饼不。抬头看那洁白的月光撒落在我身上，不远处还听见小孩的嘻笑声和追逐声。这时我拿起来一本书，随意翻到一篇，就看到了一个人坐在角落里静静地看书，“唉！这不是另一个我吗？”但是别人最后还是高兴的站了起来，兴高采烈地吃着月饼。于是我决定重新振作起来，面向另一个我。
书是带我走遍世界的导游。一次我拿起了一本关于风景的书，打开一看，“哇！好美啊！”这不就是我一直想去的沙滩吗？于是我迫不及待的看起来文章，文章中把沙滩比喻成一个乐园；把沙子比喻成成千上万的小金粒；把浩瀚的大海比喻成一片蓝天；我就像走火入魔了一样疯狂看书，因为这描写的太形象了，仿佛我就在那片沙滩里。
一本书就是一位导游，就是你的一位天使，带你云游四方，所以我爱读书，读书使我充满了好奇，充满了惊奇，充满了欢乐。书既是一位带你走出阴影的导游，也是一位带你走遍世界的导游。
导游的作文600字 篇2
各位游客朋友们：
大家好，我是环球国际旅行社的导游刘x，首先我代表我们的旅行社欢迎大家的到来。大家这次的英国之旅将由我全程陪同，大家 可以根据年龄称呼我为小刘或直呼我的姓名，我们会以最大的热忱为大家提供 服务?下面我会为大家详细的介绍英国的情况。
大不列颠及北爱尔兰联合王国,又名英国，大英帝国，是由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰组成的联合王国，主体是英格兰，所以习惯上称英国 。位于欧洲西部，是一个发达的资本主义国家。大英帝国指由英国本土及其治下的自治领、殖民地、领地、托管地和保护国共同构成的大帝国，是有史以来领土面积最大的国家和最大的环球殖民帝国。帝国在19世纪初达到鼎盛，大约有4到5亿人口，占当时世界人口的四分之一；领土约3367万平方千米，占到了世界陆地总面积的四分之一。帝国继16世纪的西班牙王国之后，被称为“日不落帝国”。英帝国的形成是300多年来贸易、移民与武力征服的`结果，期间也有和平的商业和外交活动。
英国是一个具有多元文化和开放思想的国家。英国的艺术、音乐、文化和饮食一直受到来自世界各地不同国家的人民和民族习惯的影响，并与许多国家有着悠久而密切的联系。
主要旅游地区有：伦敦、爱丁堡、卡迪夫、布赖顿、格林尼治、斯特拉福、牛津和剑桥等。主要观光景点有：歌剧院、博物馆、美术馆、古建筑物、主题公园和商店等。
那么接下来的几天，让我们一起置身浓雾的街头，与红色巴士擦身而过，去感受旧贵族的气息和创意之都的前卫。
导游的作文600字 篇3
今天是周末，我竟然给妹妹当了一回“国际导游”。
“恩，恩。”我清了清嗓子，“我目的地是在杭州动物园，路上时间有点长，请耐心等待哦。”“呦，还真有导游的样子呢。”妈妈说。我不好意思地摸了摸头。
过了一段时间，有一个声音在响：“呀！到了没有啊？”是谁呀？我看了看四周，什么也没有。“恩？”我感到有人在扯我衣服。一看，原来是妹妹，我想了起来：“大家准备好了啊，动物园已经到了。”
可刚下车，我们就管不住妹妹了，她一会儿看看这个；一会儿瞧瞧那个。我是个导游，一定得管。“我们去看老虎好不好呀?”我试着问。她听了这句话，拉着我的手就走
走了一会儿，我低头对妹妹解释：“这是红肚锦鸡，那是红领绿鹦鹉，这个是------”没等我说完，妈妈就问：“这个是什么猴？”我回答道：“这是松鼠猴。”爸爸又问我：“什么鸟呀？”“是火烈鸟。”“清澜，那是什么？”“哎？那又是什么？”问得我头都大了。
不过，再往前走就没人来问了，因为有指示牌。只是妹妹——————小清还得我来解释。哎~~~她经常说些“外国话”弄得我一点也不名白。
“恩，羊，羊！”小清又发话了，我回头问：“小祖宗，又怎么了？”还没等她说，妈妈就出来解释了：“她想喂羊。”喂羊？也得有吃的呀？我看了看四周，嘿，还真有一卖羊食的。我只好买了两份。我把食物递给了她，她小心翼翼地把青菜放到羊的嘴边，那羊一下子就吃完了，吓了她一跳，连忙跑过来，躲在我身后。真胆小！我一边给她解释，一边喂羊：“小清啊，没事，它们就是肚子饿了，别怕，不吃你。”她诺有思索地说：“肚子饿啊！”“哎，对了。”我说着捏了一把汗：她终于明白了。
转眼间，到了下午。我心里庆幸终于可以休息了。为什么呢？大家肯定认为导游多好干吗说累呢？只有你们亲身体会了，就只道我说的.是对的。
导游的作文600字 篇4
上个星期，星期四时我们带着一群实验幼儿园的小朋友领略了我们学校的美丽风光，在此同时我也更进一步的了解了我们那美丽的学校。
随着下课铃声，一群小朋友在老师的带领下，走进了我们的教室，进行了一对一的'安排，我的“旅客”是一个小女孩，长着一双水灵灵的大眼睛，乖巧又可爱。
沿路走去，我们来到了图书室。迈入图书室的大门口时，一幅幅栩栩如生的渔民画映入了我们的眼帘，图书室那古式风格的窗户与楼梯扶手上那用彩色的画笔点缀的各式各样的工艺品，有着浓浓的艺术味，我们仿佛看到了哥哥、姐姐们正专心致志的创作着。我们的眼光落到了一张渔网上，在我身边的小女孩突然问道：“姐姐，这张渔网有什么用呀？”我看着渔网，笑道：“呵呵，渔民画是我校的特色，我们学校被列为省渔民画基地学校。也许这张渔网更加突出了我们学校的特点呢！”
接着，我们来到了学校的荣誉栏，我看着一块块荣誉匾，心中有着说不出的快乐。我们学校获得过全国雏鹰红旗大队的称号，另外，还是浙江省体育特色学校，浙江省艺术特色学校……这些金匾看的小妹妹了眼中满是羡慕。她一边看一边自言自语道：“下一个学期，我一定要来这儿上学。”
然后，我们顺阶而上，来到了演播厅。我对小妹妹说：“这是我校的演播厅，我们可以在这个舞台上大显身手哦！”
我们带着小弟弟、小妹妹们又参观了舞蹈室、音乐室、科学实验室……
通过这一次的“小导游”活动，我有进一步了解了我们的学校，啊！学校真美！
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