写作作文

实验作文600字

时间:2026-04-25 23:45:29 写作作文

【精品】实验作文600字四篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的实验作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】实验作文600字四篇

实验作文600字 篇1

  你做过什么小实验?向大家介绍一下。写之前,可以先借助图表整理小实验的主要信息。写的时候,可以用上“先......接着......然后......最后......”这样的`句式,把小实验的经过写清楚,还可以写一写自己做实验的心情、实验中的有趣发现等。写完后,交换读一读,再评一评:实验过程是否写清楚了?有没有用得不合适的词语?

  摩擦起电

  有一次,我在书上无意间发现了一个小实验,它说用尺子可以把碎纸吸起来。这是真的吗?我带着满腹疑问,准备动手做一做。

  实验开始之前,我准备好了纸和尺子。我首先把纸用手撕碎,接着拿起尺子在头发上来回摩擦,然后用摩擦过的尺子慢慢伸向那些小纸片,我发现小纸片纷纷向尺子的方向移动,有的还直接吸在了尺子上,它们就像一个个白色音符在尺子上欢快地跳起舞来,最后可能是摩擦力减弱了,小纸片又一个个落下来,仿佛在说:“终于跳完了,我得赶紧休息一下。”

  实验成功了,我迫不及待地表演给妈妈看,妈妈看完笑着说:“实验做得很成功,那你知道其中是什么原理吗?”这个问题让我摸不着头脑,我赶紧拿起手机上网查相关资料,结果出乎我的意料。原来是尺子通过摩擦会产生静电,所以才会把碎纸吸起来,妈妈还告诉我,如果用心观察,会发现生活中一些现象也是通过摩擦起电的原理产生的,比如说梳头发的时候,梳着梳着,头发会飞起来;把气球在头发上摩擦几下,气球就可以粘在衣服上不会掉。

  啊,实验真是太有趣了,我好喜欢做实验!

实验作文600字 篇2

  今天,我在家里闲着没什么事情可做,便随手拿起一本科学书来翻了一翻,书本里有一个小实验令我很感兴趣。当即之下,就约来了几个伙伴,陪我一起来做实验。

  首先,我们各自从冰箱中取出一只鸡蛋,拿起一把小剪刀,把鸡蛋横倒下来,在蛋壳的中央小心翼翼地扎了一个小孔,把鸡蛋中的蛋清和蛋黄掏出来,再把蛋壳放在水龙头下冲洗干净,擦干等待备用。接着再把彩色硬卡纸对折一下,画上鸭头、鸭翅膀、鸭尾,再剪下来,每一种都是双份的,等一下再用。

  等这一切准备就绪时,我便开始武装起我心爱的“小鸭子”。首先把蛋壳拿过来,在内层的底部涂上木胶,把小石子和细沙放进去,等上5-10分钟,木胶就会自动干掉,把小石子牢牢地固定在蛋壳底部。接着把剪下来的鸭头粘在蛋壳的小头,把鸭翅膀分别粘在小孔的两侧,最后再把鸭尾巴固定在蛋壳大头,这样一只活泼可爱的“小鸭子”就大功告成啦!

  听书上所说,如果把小鸭子放入水中的话,对准“鸭子”的尾巴吹,它会在水中前行。我迫不及待地打来一盆水,把自己亲手做的“小鸭子”放入水中,也想试一试。大家觉得很有趣,就来了一场“鸭子游泳比赛”。我们把各自做的“小鸭子”都放入水盆中,用嘴对着鸭子吹,看谁的鸭子游得比较快。比赛一开始,大家便使出自己吃奶的力气吹自己的“鸭子”,这不吹的话还不要紧,一吹,可不得了喽!大家做的鸭子的'鸭头、鸭翅膀和鸭尾巴由于木胶没有固定牢,一到水中,大家的“鸭子”不是缺胳膊,就是少腿,剩下的都是一些“残鸭子”。瞧,那只鸭子多神气,鸭翅膀、鸭尾巴都掉了,只剩下一个光光的鸭子头,还挺得老高老高,好像正在引吭高歌呢。大家见了,都笑得前仰后合,眼泪都快流出来了。

  通过这个实验我明白了:在生活中,只要乐于观察,善于思考,勤于动手,你就会获得无穷的乐趣。

实验作文600字 篇3

  科学是人类的成长之门,是它,让人类得知了那么多深奥的科学知识;是它,让我们了解了大自然的奥秘;是它,让我们拥有了那么多的科学发明;是它,让我们小小的心灵受到了启发······

  在一次偶然的机遇中,我在科学与发现这本书上看见了一个有趣的实验。那就是把一根筷子插入装有米的杯子中,然后将筷子往上提,结果筷子会把米和杯子一起提起来。为了证明书上说的是正确的,我决定做一做这个实验。

  实验开始了,我先拿来了一个塑料杯、一些大米和一根竹筷子。我首先将米倒上了塑料杯里,再用手往米里轻轻地按一按。接着,我用手按住米,再从手指缝间插入一根筷子,然后用手轻轻地提起筷子,结果筷子从杯子里掉了出来。这时,我心急如焚,焦急不安地说:“怎么怎么会这样,我明明是按照书上写的做的,为什么会失败呢?”难道是米放少了吗?我往杯中望去,只有半杯的米。这时,我又往杯子加满米,当我再次插入一根筷子轻轻地提起的时候,结果筷子把米和杯子一起提了起来。我见了心中暗暗大喜,“太高兴了,我终于成功了!”

  可是,为什么筷子能会连同杯子和米一起提上来呢?我上网查了很多的资料。哦,原来是因为杯内米粒之间的挤压,使杯内的.空气被挤出来,杯子外的压力大于杯内压力,筷子和米粒之间就会紧紧地结合在一起,所以筷子就能将米和杯子一起提起来了。

  科学,它打开了我们的眼界,让我们充满了好奇,让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物,它就像一个无底洞,怎么看都看不见边······

实验作文600字 篇4

  不要说水就一定会往低处流,我可见过装满水的杯子被倒过来而滴水不漏的情景,那时一个风和日丽的下午,这位博学多才的米老师正在教室里教同学们做:大气压强与水流方向关系的实验。

  只见同学们都绕着米老师围成一圈,目不转睛地看着米老师和已经准备就绪的实验材料:水、玻璃管子、水杯以及纸片。实验开始了,米老师首先举起装有水的玻璃管往水杯里倒水,水便一边调皮地吹着水泡泡,一边发出叮咚的天籁之音。不一会儿,水杯就装满了水。接着,米老师不慌不忙地将纸片盖在水杯上,然后用手按住纸片并以迅雷不及掩耳之势将水杯倒了过来,等杯中的水平稳后慢慢地松开手。天呀,实验成功了!这麽轻的纸片竟然能把水托住,水也竟然没有一滴流下来。顿时,所有在场凝神贯注的同学都被眼前这奇妙的一幕惊呆了。惊赞的同时不禁发出一连串的疑问:“不是说水往低处流吗?怎么倒了过来却滴水不漏呢?难道这就是传说中的纸托水?!!是我们看花了眼还是米老师会变魔术啊?要不怎么会这麽神奇呢……?”

  正当大家议论纷纷的时候,米老师笑呵呵地说:“成功的`玄机就是科学的原理,实验证明:第一,把水从玻璃管子倒进水杯里,可以扩大水杯上面纸的平衡受力面,因为纸是用来平衡受力的,而不是起支撑作用的。第二,是大气压强的作用。杯子里面充满了水就没有空气,而杯子外到处都是空气,这些空气都有压力,因此下面的空气就能把纸片托住了。第三,决定水流方向的是大气压差,所以说水并不一定总会往低处流。”

  这次的实验让我受益匪浅,使我明白了“实践是打开自然科学奥秘的金钥匙”,只要我们平时勤观察、勤思考、勤动手,我们就一定能登上科学的高峰。

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