关于卡片作文600字四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的卡片作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
卡片作文600字 篇1
今天的写作课上，老师说和我们一起玩传递卡片的游戏，我们眉开眼笑的说：“不就是传卡片吗嘛，不要说我们三年级，连一年级的小朋友都会呀”。“对了，不能用手哦！”刘老师不紧不慢的说道。我们大吃一惊：“传卡片不用手，难道用嘴啊？”老师说：“是啊”！于是老师把我们分成了两组，一组男生一组女生，每组三人，每组十张卡片，在规定的时间内，谁先传递完十张谁就获胜。
第一轮比赛开始了，由于我们没有经验，把卡片放在了桌子中间。只见邓紫萱把头伸缩了好几次也没把卡片弄起来；竭尽全力费了九牛二虎之力才用嘴勉强把卡片叼了起来。转身伸出头把卡片传给了我，我伸长脖子嘟起嘴巴，飞快地用嘴咬住卡片，转过身来传给了老师。我们不敢松懈一下，专心地传着卡片；一看男生的桌子上只剩三张卡片了，我们女生的心七上八下的，刚急的火烧眉毛，男生那里又掉了一张卡片在地上，只听老师说道：“返回一张。”男生组也快速的调整状态，弯下腰飞快的捡起地上的卡片，动作如行云流水般顺利。眼看我们女生只剩一张卡片了，“我们赢了”！男生们兴高采烈地叫道。就这样，我们不服气的要求再来一局，于是这一次我自告奋勇的当队长，总结刚才的.经验。这一局，我们一定要赢回来！
第二轮比赛又开始了，我把头缩了回去，低头蹲马步，叼了一张卡片，转了身，把卡片传给了邓紫萱，邓紫萱又传给了老师，这一局，我们稳重了很多，传卡片的过程也很顺利，不一会儿我们女生的桌子上就剩下了两张卡片。男生一看我们只有两张卡片了，有点自乱阵脚，这一局，大概是因为他们太骄傲了，所以不停的有卡片掉落在地上，这为我们节约了很多时间。我们队友之间配合的十分默契。不慌不忙的桌子上就剩下了一张。男生们最后一张正叼在嘴里的时候，我们女生得意洋洋地吼到：“我们赢了！”
……
今天老师带我们做的这个游戏，让我明白了做什么事都要有耐心，有计划；同时做任何事情也要动脑筋去想想如何做，才能省时省力，才能获得成功！
卡片作文600字 篇2
新年快到了，书店里各种卡片琳瑯满目，我和同学东挑一张，西挑一张，忙得不亦乐乎。
当我走到最后面的架子上时，我在一个不起眼的角落里，看到了一张卡片，卡片上画了许多快乐的小孩在放鞭炮，后面的母亲愉快的站着。看到这张卡片，使我不禁想到一位影响我最深的人── 黄慧莲老师。
黄老师是我 三、四年级的班主任老师，当时的她没有孩子，所以她把每一个学生，都当做自己的小孩，只要我们一有好的表现，都会换来一句关爱的赞美。她不会偏爱某一个学生，对大家都一样好。在老师的眼中，每一个同学都有着莫大的特点可发挥。每次老师训话，都教导我们做人处事的道理，大家也全神贯注的听，唯恐错过了什么金句良言。有一次， 班上的一位同学，用玩具钞票买东西被别人发现，告到训导处，老师生气的训了他一顿，到最后，那位同学被老师的话感动了，留下了忏悔的眼泪，这时，我抬起头 来，正好看见老师的`眼睛红红的……。
记得我刚升三年级时，非常任性，动不动就和同学吵架，老师知道后，没有骂我，还带我去看了一场书展，回来的途中，老师对我说：“班上有许多同学，没有你的环境这样好， 现在你有这种好环境，要知道珍惜，知道吗？”我点点头，心里很感激老师。过去的事情，一点一滴，在我脑中回响着。虽然在学校里随时都可以见到黄老师。但见到了老师，想说的话又卡在喉咙里哽住了。我看看这张卡片，心想：“它带给我那么多回忆，可能是有缘吧！”于是我把这张卡片买回家，写下一些感念老师的话。希望老师能收到这张卡片，接受我的一份祝福。
卡片作文600字 篇3
在城市街头，我们都曾遇到过拾捡废品的老人，他们为补贴家用拾捡废品变卖，不过北京地铁站口一名自称为“四惠大爷”的老人却很特别。近日，有网民将“四惠大爷”发放感谢卡一事发上微博，一时之间吸引了众多网民关注，网民们都被这名可爱的老人感动了。他为了感谢平日送给他报纸的陌生人，便亲手制作了一张卡片，发放给进入地铁的市民。路人每给这位“四惠大爷”送一份看过的报纸，大爷都会深深鞠一躬，双手接过报纸，说声谢谢，并递上这样一个感恩卡。“再怎么着急，也别忘了吃早饭”“大家每天都给我报纸，感谢你”……卡片上朴素的语言，令许多网友感动得“泪奔”，有网友评论说：“这寻常的感恩和热心，这么简单而强烈”，“拿到卡片心里暖暖的”。这种来自普通人细致入微的温情语言再次将路人感动。
【运用指导】
一张张温情卡片传递着的是正能量。因为有了路人对收报老人的`关爱，才令老人心生感激;因为有了老人对路人的关爱，才有了这一张张承载着温情与感动的卡片，这正是爱的循环，也是和谐的基础。点亮一盏心灯，照亮他人的同时，也温暖了自己，这就是正能量传递的结果。由此，素材可以运用到“正能量”“传递”“和谐”等话题当中。“四惠大爷”只是地铁站一个普普通通的收报老人，但就是这样一个平凡的老人，以他不平凡的温情卡片让无数都市人为之感动。温暖人心不一定要轰轰烈烈，简单、真诚一样能温暖人心!由此，素材可以运用到“简单与平凡”“感动”“真诚”等话题当中。
这是一个让人可亲可敬的老人。他用自己的一举一动诠释了那些越来越被现代人忽视的待人接物的传统美德。用双手接过报纸，向对方深鞠躬，并真诚地道一声“谢谢”，这些容易被我们忽略的细节流露出一个老者良好的素养。由此，素材可以运用到“传统美德”“细节”“感恩”等话题当中。
【运用方向】
(1)传递正能量;(2)素养;(3)和谐;(4)简单与平凡;(5)感动;(6)真诚;(7)细节。
卡片作文600字 篇4
爸爸昨天递给我一张交通卡，正式通知我，我可以自己去上学了！这个消息对于刚刚升三年级的我来说，实在是一件大喜事了。我仔细一看爸爸给我准备的交通卡，发现还是一张建国70周年的纪念版交通卡，这更是把我高兴坏了，算是喜上加喜，双喜临门了！
在爸爸给我交通卡之前，我一直都是爸爸或者妈妈送我去上学，这一路虽然很幸福很被照顾，可我看见很多同学都可以自己上下学，我还是相当羡慕的，每次都在爸爸身后跟着，实际上眼睛一直跟着旁边的同龄人们。爸爸也许看出了我的小心思吧，这次终于批准我可以自己上学了，而这张纪念版的交通卡，就成了我的独立纪念卡，我握着这张纪念卡去坐公车，或者周末坐地铁去图书馆，是不是都可以自己一个人去了呢？虽然这还是一个未知，但我也是可以自己上学放学的人了，也算是有卡的人了！
爸爸给我的这张纪念卡片，我拿给同学看，她们说这个卡片好像很难买到，她们家长也是想买来作为纪念的，但是没有买到，这让我更觉得爸爸给的这张卡帅气了。这张卡片是大红色的，正是中华人民共和国成立70周年纪念卡，上面印着一个大大的70，还写了建国1949到今年20xx的时间。本来建国这样的'大事离我这个小学生是很遥远的事情，但因为这张纪念卡片，我好像也有了切身的体会，好像我和祖国的这些年关系变得紧密了。关于祖国的故事，我想我以后一定会因为这张纪念卡片的缘故而多多少少感点兴趣，可以找爸爸妈妈追问建国到现在所发生的大事，可以找大人们了解关于祖国的一切事情。若爸爸递给我的不是这张纪念卡片，或许我就不会有这么好的契机去了解我们国家了。
一个可以自己探索世界和回家的路的小孩握着这张纪念卡片，就像握着一把通往祖国建设的卡片，我以后要努力为祖国的建设出一份力！
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