【精选】搞笑作文600字4篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的搞笑作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
搞笑作文600字 篇1
盼星星，盼月亮，一年一度的愚人节终于到来了，在这个特殊的日子里，同学们互相捉弄，乐此不彼……
不必说白天同学们怎样互相戏弄，单是晚上下自修期间同学们恶作剧的鬼点子就不得不让人“佩服得五体投地”。
下自修期间，班长让我到语文老师的宿舍里拿作文本，起初，我还将信将疑的“那你怎么不去啊？”我疑惑道。班长说：”那你就是不相信我咯，真的是老师让你去！谁有那闲工夫跟你开玩笑呢，老师怪罪下来可别怪我没告诉你哦！”我转念一想：也对，班长平时那么老实，怎么会捉弄我呢。于是，我约了好友李玉跟我一起去。路过花圃的时候，我隐隐约约看到两个人影在花丛里闪来闪去。我不禁打了个寒颤，问李玉“李玉，你刚才有没有看见两个白色的人影在闪来闪去啊?”李玉颤抖地说：“好像……看…….到了。”我紧紧地扯住李玉的`衣角“我怕，我怕。”李玉让我加快脚步，走到老师宿舍的楼下，两个人影闪出来“哈！愚人节快乐！”我这才看清来者何人，原来是班长何另一位同学金亚。我们俩这才醒悟过来，上当了！我当然不服气啦，我在心里又琢磨了一个整人的计划。我把李玉拉到一边，把我的计划小声地告诉了她。随后，我对班长说：“唉，你们俩上当了啊！”她们两人这下可是丈二的和尚——摸不着头脑咯！我笑嘻嘻地说“其实呀，语文老师确实让我来拿作文本了。班长，你难道忘记了，老师刚才自修课让我出去就是说这个啊。我们这是将计就计啊，把你们也引到这儿来了，你们上当了！”一旁的李玉也装出一副“奸笑”的样子。我装出一副生气的样子说：“你们刚才竟然这样对我们，好啊你们。作文本我们不拿了，我生气了，你们去拿，哼！”李玉也装出一副生气的样子。“那，好吧”她们俩“乖乖”的上去了。我和李玉在楼下大笑（实在忍不住了）。当她们上到三楼的时候，我向她们喊道：“你们上当了。愚人节快乐！哈哈哈！”说完，我和李玉当然是逃啦……
搞笑作文600字 篇2
进入中学，我似乎发现了一个真理：只要有我在的地方都有几个爱搞笑的人，刘同学可能就是那位引领着我们走向搞笑的带头人。
我们的生物老师的课堂永远是他“放肆”的地方。你瞧，他又来了。“来，我们来看一下，响尾蛇是如何捕捉到自己的猎物呢？”生物老师站在讲台上侃侃而谈，并对我们发了问。可一听到老师问的问题后，全班人居然都不约而同地埋下头，手呢？在桌面下不停地祈祷。这教室别提有多安静了，老师犀利的目光从我们每个人的后脑勺上扫过。刘同学抬起了头，老师一眼就瞄到了他。“那就你吧，那位抬着头的同学！”不用说，肯定又是他，听到有人被点，同学们一个个又挺起腰，舒活舒活筋骨，坐等“吃瓜”。刘同学穿着他的'那件耐克，不紧不慢地站起，推了推他那副眼镜，一本正经地回答道：“这个响尾蛇一定在它的毒液中装了一些GPS，所以被它所咬过的动物都可以把它定位。老师，你说对不对？”
“哈哈……”对于我们这帮笑点为负数的人，这话够我笑一天。一位当时在喝水的同学，居然就因为这一句话而像喷泉一般，喷出了一段美丽的水花。就连我们的“老师大大”都笑得合不拢嘴。我们就在这样笑声中上完了一节课。
还有一次，生物老师发作业，并批评着我们：“让你们画个细胞就这么难啊？细胞还不好画，上课不都讲过了……”刘同学还没等老师说完，举起了手，弱弱地问：“老师你一个专业的，说我们这样业余的不太好吧？”好戏即将上演，我们其它同学又摆起了看戏的专业姿势。“你……你叫刘同学吧，看到你的作业我就想笑，画个爱心细脑干什么？”“当然是对老师你的爱啰，对你爱爱爱不完……！”他顺势用他的“公鸭嗓”唱起了歌，并比了个心。老师当场笑晕了，只好尴尬地继续上课。
可能对各科的老师来说，他是个油嘴滑舌的人，可我们看来他真的很搞笑。不过，他真的应验了我的“真理”，有我在的地方永远有那么几个搞笑的人。
搞笑作文600字 篇3
今天，又是星期六，作文班王老师又会给我们上什么课呢？内容是什么呢？嗬，太棒了，又是一节活动课——“放鞭炮”。
老师首先给我们编号，如果老师点到谁，他就要站起来，并且发出“砰”的声音，跟他相邻号的同学就要站起来捂住耳朵，如果谁反应慢，就会被请到台上，抽一个表演节目的纸条儿。王老师告诉我们，那些纸条里面还有一张带奖的纸条，如果谁抽到那张纸条，就可以不用表演节目，而且，老师还会给他一个奖品。
游戏开始了，只见王老师嘴皮一合，从嘴里蹦出一个号“8号”，8号同学迅速的'从椅子上站起来，还发出“砰”的声音，可和他相邻号站起来并捂住耳朵的只有一个7号，“9号到哪去了”，老师问，这时，9号同学才回过神来，急忙站起来，并捂住耳朵，“请上来吧，9号小同学，上来说不定还能抽着奖呢！”王老师笑嘻嘻地说。“我来看看是什么？”老师说：“哈哈，请你表演小猫捉鱼。”我们下边的同学一听，顿时笑开了怀，有的笑得人仰马翻，有的笑的脸都通红，还有的笑得肚子都要炸开了似的。表演开始了，“小猫”不听话，直接走到台前，甩了一下鱼杆就走了，老师又把他请回来，让他再做一遍。经过老师指点，小猫做的越来越像，最后，终于通过了“评审团”的认可。经过多次抽纸条表演节目，最后，只剩下两张纸条了，又是谁会这么“幸运”呢？啊！原来是10号，一位大姐姐呀，她没有犹豫，伸手就向两张纸的右边那张纸条伸去，老师慢慢地把纸条打开，顿时，我们全班都安静下来，没有一点声音，都屏住了呼吸。老师打开纸条，笑了笑，把纸条给我们看，只见纸条上写着“表演时装模特”，我们不禁大失所望，“又没有中奖”。老师说：“哎！你们今天的运气真差，没有一个中奖的，其实最后一张才是有奖的纸条。”
今天，这个游戏虽然没有中奖，但我们都很高兴。
……
搞笑作文600字 篇4
我们班有个very搞笑的老师，他的搞笑事迹，成为我们课余饭后的“龙门阵”。
事迹一：“四边形是个大家庭，儿孙满堂，其中平行四边形这个儿子最争气，不仅生了长方形这个孙子，它的儿子又生了正方形这个曾孙……”“搞笑”老师话未说完，我和其他的同学早已笑得前俯后仰。
事迹二：杨同学连续一周未交作业，上课也不听讲，“搞笑”老师一气之下，对这位同学说：“蒙古族喜欢把名字取着什么什么娃，我也给你取一个蒙古族的名字，就叫恨死你娃！”全班同学都笑得合不拢嘴了。
事迹三：张同学为了吸引同学们的眼球，上课时故意把连衣帽戴在头上，“搞笑”老师看见之后便说：“上次我给杨同学取了蒙古族名字，这次我送一个外国名字给你，那就是daiqiblen（戴起不冷）。”又是一阵哄堂大笑！
事迹四：吴同学上课老走神，作业不做也不交，老师点名让他起来发言，他也不吱声，一副死猪不怕滚水烫的模样。“搞笑”老师就说：“我说你是妖精，你说你是妖怪；我说你是双双宝，你说你是宝宝霜。你呀，就是半空中的袋子――装风（疯）！”这一次，吴同学自己都差点笑岔了气，再也不敢和老师作对了。
事迹五：王同学在自习课上说话，被“搞笑”老师发现了，便大声说道：“王同学！眼睛睁大点！”随后，他又伸出两个指头，在王同学眼前从左向右划了一道优雅的圆弧，然后又缓缓地从右向左划了一道圆弧。意思是――罚做家庭作业两遍！“哈哈哈……”，这是男生的笑声，“嘻嘻嘻……”，这是女生的'笑声。
“搞笑”老师的搞笑语言接连不断、层出不穷，他的事迹我就不一一列举了。在他的课堂上，总是充满了笑声，我们都喜欢上“搞笑”老师的课，再调皮再淘气的学生，到了“搞笑”老师那里，都变得乖乖的了……
对了，我忘了介绍，“搞笑”老师姓周，是我们的数学老师。怎么样？你喜欢我们的“搞笑”老师吗？
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