排练作文600字合集九篇
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的排练作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

排练作文600字 篇1
“美好的感觉无法想象,如同星星般的闪亮……”这首歌一到下午就回荡在操场上空,这是在干什么呢?原来,是我们实验小学三年级为县春运会开幕式精心准备节目——啦啦操表演。
为了这个开幕式,我们可是拼尽了全力呀!每天下午,我们连课都不上,一直在排练,已经练了两个礼拜了。以往练习到放学即可,今天却要延迟,因为老师说我们的动作不整齐,要练习到6点才放学。一听到这个消息,同学们就唉声叹气。我想:6点,回家再加上一大堆作业……唉!这什么时候是个头啊!
上课铃响了,同学们陆陆续续地来到操场上,排好队后,就开始练习。这时,有的人在后面窃窃私语,有的人东张西望,队也没站齐,还有的人懒洋洋地摆动着双臂,动作做得极不规范……音乐结束后,老师走过来,严厉地批评道:“从前面清楚地看到后三排的同学要么在说话,要么动作不整齐,这样能去表演吗?你们代表的可是实验小学呀!”听到这句话,后三排的同学惭愧地低下了头。我想:老师说得对,我们可不能给学校丢脸呀!
又开始排练了,我们先把数字、山和帆船的`造型各练习了一下。从头到尾我一直跪着,腿都跪疼了,真想坐一会儿,可想起老师刚才说的话,我默默告诉自己:“为了学校的荣誉,一定要坚持,坚持,再坚持!”一会儿,听到老师说“我们接着排练数字十”,我终于松了一口气,可以站起来了。谁知却要练习手拉手转圈,这下更惨了,同学们老是转不齐,害得我们练习了十多遍,直转得我头昏眼花。就这样,我像个木头人一样跳了一下午操。
“台上一分钟,台下十年功。”任何事情都不可能随随便便成功,都要付出劳动和汗水。我坚信,只要我们刻苦练习,一定能给学校交上一份满意的答卷!加油,我们是最棒的!
排练作文600字 篇2
上周星期五,徐老师突然给我们6个同学布置了一个任务,排练舞蹈《映山红》。由于时间紧迫,我们经过短暂的商量后,决定放学后就开始排练。
放学后,同学们都三三两两回家了,我和其他5个小伙伴在跟家长汇报了情况后,来到温江公园开始排练。我们6个小伙伴,绞尽脑汁,你想一个动作,我想一个动作,6:00过了,才拼凑出了一小段。可是这时候,天色也不早了,所以我们只好先回家,并相约在星期日下午5:00,在鱼凫社区三楼排练。
星期日的下午,大家从四面八方来到渔凫社区,等了四五分钟,妈妈的好朋友米阿姨来了,在米阿姨的指导下,我们把前面的动作练了一下,后面又排了一小段,来来回回,反反复复练了好多次,第一段算是基本上排完了。这时两个小时已经过去了,由于第二天还要上课,我们不得不收工回家了。可我们觉得心里还是有点不踏实,于是我们抽星期一音乐、体育课的时间排练,大家越来越熟悉了,我们的心里总算安稳了一点。
星期二最后一节课的时候,徐老师说:“今天我们检查一下节目!”我心中的小鹿扑通扑通的`跳了起来:我们的舞蹈能通过吗?徐老师要求那么严格,要是没过关怎么办?带着一串串问号,我们上台了。我似乎能感觉到同学们鼓励的眼神,于是我变得有信心了,我们认真投入的跳着,跳完以后只见徐老师点了点头,说道:“不错,回家再把动作衔接一下。”太棒了!我们的舞蹈通过了。我们心里的石头总算落了下来。
没有什么比自己的努力得到老师的肯定更令人高兴的了。但是我们还得继续努力,加油吧,小伙伴们!
排练作文600字 篇3
一年一度的运动会还有一个星期,不!是5天就要开始了。由于开幕式需要方阵表演,于是老师又付出了许多汗水,只为了我们有好的效果。
当我接到周五才开始练习的通知的时候,心里不由得大吃了一惊:这么短的时间,就是跟时间赛跑也不一定能搞好。后来我才知道,是整个五年级的四个班一起表演,动作也是很简单的。
在星期四,老师突然补充说,谁家有平衡车,明天排练时需要,请带过来。平衡车是啥?我疑惑不解,问了好多同学都听不懂,只能拭目以待了。
到了真正排练的时候,我终于知道了,我以前见过,但只是不知道叫平衡车而已。但自从带来了,几乎全部人都玩疯了,老师整治了20多分钟才搞定。
老师先把每个人的位置给弄好,然后才教动作。果然很少,只有7个,而且都是“朗朗上口”的`,只用了15分钟就学会了。可老师又挑选了几个人,说:“我们还有四条彩绸,需要另挑同学来,在高潮时快速抓它跑队伍。幸好没有选中我,因为我去年可是“配角”呀!是举旗的,这次不能让大家用配角的眼光看我啊,那是我的耻辱!哪怕我虽不是主跳呀!
老师接着让那几个听一下指导,然后尝试。很顺利,当旗停在我们面前的时候,老师让大家摇动它。结果有人甩得太用力了,绸疯狂地动着。为了控制住它们,我立刻抓起它,用下巴使劲按住它不动,真的有用。那些同学见摇不动,也不敢那么大力了。可我松开时,下巴已经非常痛了,哎。
最后,老师指导平衡车的同学在高潮,同样启动它,分成两组,分别在队伍的左右绕过,在原地转个圈,就好了。可是,这次尝试,就没有彩绸的同学那么幸运了,有在转圈时倒的,有因为速度过快而撞到他人的,还有没控制住平稳的。但第二次就好多了,没有出任何差错。
最后,老师宣布解散,剩下的下周再找时间吧!啊,终于搞定了。算算时间,整整两节课加个课间休息还有眼保健操的时间,真够呛!
这天的练习使我明白了老师的用心良苦。
排练作文600字 篇4
那是上个月的事情了,同学们都聚集在学校排练厅中,因为我们收到了一个“坏消息”,我们的乐团指挥就要来了……
坐在前排的同学们,一刻不停的练习着,紧紧盯着谱子,右手时刻没有停下过。而坐在后面的同学有的在闲聊,有的坐在椅子上发呆,还有的在排练厅里走来走去……“吱扭”一声大门缓缓打开,上一秒还聊的热火朝天的同学们,立刻鸦雀无声。我被吓了一跳,立刻捂住琴,不敢发出一点声音。一个身着黑色T恤,斜跨双肩背包的'男人走进排练厅,“刘指好!”同学们异口同声地说,刘指扫视一遍排练厅,严肃地点了下头。
刘指走上指挥台,拿起指挥棒,手缓缓抬起,落下的一刻,钢片琴打出了"SoDoDo"的主旋律,中间似乎有一个音不对劲,“啪”指挥棒被刘指狠狠摔在桌子上,用具有“杀气”的眼神瞪着钢片琴手。钢片琴手大气也不敢出,手不停的在抖,刘指在此拿起指挥棒,钢片琴谨慎地打气主旋律,不敢疏忽每一个音。乐曲继续向下走,同学们都陶醉在着优美的旋律中,时刻都不敢松懈。整个排练都是在紧张的气氛中进行的,不敢弹错任何一个音。
很快就到了激昂高涨部分,同学们一个个弹的生动活泼,摇头晃脑,跟着节奏动起身子。打击乐同学们龇牙咧嘴,打出的节奏是那么铿锵有力……
最后,节奏缓慢下来,排练即将结束。当刘指说出排练结束时,同学们长舒一口气,把所有压力全部呼出来,心里暗暗自喜。但当刘指说明天要考试时,同学们皱着眉头,摇摇头,唉声叹气!
真是“严师出高徒”啊!最终,我们在北京市民乐展演中获得金奖的好成绩!
排练作文600字 篇5
“运河水,向东流,一路书香一路歌……”一阵阵歌声从育才实验小学里飘来。这是我们学校在举行“新叶语文节”。新叶语文节里有许多节目和活动:我走长征路,在现红色经典课本剧表演、海报制作等。我参加了我走长征路,在现红色经典课本剧表演。参加的人有张诗微、袁雨昕、龚成、汪海昕等人。我们演的是《金色的鱼钩》,我演里面的老班长。
由于我们是初次表演,没有经验,大家便放弃中午休息时间,认真排练。遇到困难,我们经常在一起相互琢磨,反复推敲。每次我们排练时,都会有许多人用怪异的眼神看着我们,他们以为我们在玩,有时还会跟我们学台词。由于剧本的需要,我们进场时要求相互搀扶着,装作病号的样子走上场,但这个角色我们演得老是不像病号,老师知道后,就指导我们:把自己想象成肚子疼或腿疼,再想点伤心、难过的事情,这样表演就会形象、生动了。我们按照老师的.指点,终于顺利地完成了排练。
有一次,在班级里演给同学们看,让他们为我们提点建议,没想到我由于紧张过度,忘了台词,我随即做出仰望天空的动作,但是心里像有无数只小兔子一样,怦怦直跳。机灵的汪海昕就在后面轻声提醒我:“一路上,你是保姆,勤务员,无论多么艰苦,也要把他们带出草地!小梁,你看这草地,无边无际,没个尽头,我估计,还要二十天才能走出去,熬过二十天不简单啊……”。令我大吃一惊的是我的台词,竟然让汪海昕背得滚瓜烂熟。还好没被老师和同学们找出漏洞,我心里那块大石头总算放了下来。
表演完毕,我们向同学们深深地鞠了一躬,台下响起了经久不息的掌声。我们不禁从心底感到自豪和高兴,因为我们的辛勤付出,得到了大家的认可!
排练作文600字 篇6
这段时间,我、浩子、多多几个同学在排练《我们和植物共成长》综合研究性学习的节目。
这个节目讲述了我们从一年级到现在五年级发在在我们身边与植物一起成长的故事。
这里有我们种过的格桑花、向日葵、金盏菊,这里有我们自种自吃的蚕豆、萝卜、茄子,这里有我们非常疼爱的多肉植物,还有我们现在正在研究的瓶罐花园。我们把故事制作成PPT,通过舞台展示给大家。通过我们的努力,我们从预赛中脱颖而出,成功进入了太仓市的决赛。在这些排练的日子里,又让人心疼,又让人好笑。
一放学,我们就会到音乐教室去排练,一直排练到五点半,有时候甚至会排练到6点钟。在排练休息的时候,我们抓紧一切时间做老师布置的回家作业。每次排练完,肚子都饿的咕咕叫,幸好我们会带点干粮,不然就太亏待自己了。最重要的是,在排练的几个同学当中,包括我在内,有四位同学要参加周一晚上的摩登舞课程,我们几个就会在学校里吃饭,吃好饭就去上课,这真的是挺赶的,是不是让人很心疼?
接下来,说些好笑的事。有一次排练,小钱同学唱歌的时候,我们要依次上场摆造型,我是第一上场的`,接下来是多多,等了好一会,连浩子都上场了,怎么多多还没上场呀?原来,她在卖力地写作业,把排练的正事给忘记了。你知道接下来发生了什么吗?她急急忙忙上场的样子,把我们逗笑了,我们笑场了,解决的办法只有一个,重演呗。
这是一个团体比赛,不是个人表演,无论台词多与少,每个人都是缺一不可的,如果缺少了这个人,这个表演就是不完整的。只要我们齐心协力,那么团结的力量就是巨大的!希望我们的辛苦付出没有白费,能在决赛中取得好成绩。
加油吧!我的小伙伴们!
排练作文600字 篇7
这个暑假与以往不同,他比以前更丰富多彩,因为我参加了学校舞蹈队的排练。
九月份浙江省有个舞蹈比赛,由于疫情原因,上个学期紧张而短促,所以老师把舞蹈队的排练安排在了暑假。我兴奋极了,每天很早就起床出发了,弯弯的小桥,火红的太阳,六亲不认的步伐还有快乐的我,对一切都充满了期待。因为我喜欢跳舞,而且暑假还能天天和朋友见面。如果去得早的话,就可以和朋友谈天说地、分享零食,当然也少不了聊点八卦。
刚开始排练还算轻松,可是从八月十九号开始,我才真正体会到舞蹈的艰辛。每天早上太阳都会毫不留情的把舞蹈教室烤的跟个火炉似的,三个大空调,开着和没开一样,牛奶放在空调底下也被捂成热的'了,排练起来更是汗流浃背、喉咙冒烟,一杯水一口气就喝完了。等再休息的时候,我们就到处找水;悄悄走到饮水机旁,没水;又跑到厕所去看看,自来水也没有,绝望啊!于是老师给我们找了些零食和牛奶,零食是干的,牛奶是热的,虽然很饿,但没有一个人吃,都放那堆着,渴、累、饿、没劲一起侵入我们的身体,把我们往下拽,似乎要被拽倒在地上……
可是我们没有一个人放弃,排练的时候老师对我们十分严格,每个动作、表情都必须干净又好看;每两个动作之间,情绪不能断;最重要的是小伙伴们必须配合到位。想要做到这些是非常困难的,我们每一个人都很努力。因为只要一个人跳不好,整个团队就得重新跳过,所有的人都得陪着练,一遍又一遍……每当精疲力尽的时候,就会飘来小伙伴鼓励的话语:“加油,只要跳不死,就往死里跳!”
我喜欢跳舞,喜欢我们舞蹈队,喜欢大家一起挥汗如雨,努力奋斗的感觉,累并快乐着!
排练作文600字 篇8
“排练”这个词对我来说并不陌生,光是合唱团的排练每周就有三次。然而,与这种轻松愉快的活动不同,那些日子里为迎接运动会而进行的方阵排练为我带来了新的体验……
中午的阳光明媚,我和二十多个同学却站在操场上,满面愁云。就在不久前,老师递给我一张名单,让我带一些同学中午到操场上排练房镇——当然,这些人中也包括我。果然,老师一会儿就走了过来,这下,同学们的'表情就像是即将迎接一场龙卷风。
“一!二!一!”老师喊着口号,速度慢得像行动迟缓的老人,我高高抬起一条腿,酸胀的感觉一点点覆盖了心情的不快,有几个男生已经东倒西歪,像一群被捶了一拳的不倒翁。老师喊了个口号,我们如释重负地换了一条腿,继续进行着劳累的循环……
时间一分一秒流逝,这会儿老师的嗓子已经喊哑了,我们的腿似乎也难以打弯。再次放下腿时,大家三五成群抱怨着:太苦,太累……我安静地坐在一旁,心中默想着那些军人。运动员,他们不都比我们累得多吗?那么,还有什么可以抱怨的呢?
再一次集合时,我的心中已经没了怨言,更多的是坚定的决心。我开始认真走每一步——正步不是什么酷刑,何况走好了还能为班级争荣誉呢?上课认真学习,下课努力训练,不知不觉,一切都变的那么美。
坚持果然有了结果,我们在运动会的方阵比赛中得到第一名,可这对于我来说似乎已经不那么重要。这段看似痛苦的排练日子。已经给我带来了比在运动会中闪亮更棒的事:我第一次体会到了坚持的美好。
排练作文600字 篇9
寒冬的冷意渐渐退去,樟树的旧叶落了满地,枝头上满是零碎可却充满了清新的浅黄,在一片浅黄中,有不知名的鸟儿在唱歌。与这样的春景相比,教学楼里的景象却是寒冷的。当然,这样排练的气氛中不断有合唱的歌声相呼应,可却极不和谐,一曲曲都是独立的,似乎都欲把彼此的声音比下去,压下去,都想着要占上风。明着是唱,似乎暗地里也是在争斗着。别班走廊上,还会回响着“把谁班比下去”的口号。
在课间楼道里,遇上别班的同学,是熟悉的,登时心生好奇,想问问他班的.排练情况。
“主唱有没有?”
“不知道!”对方回答得模糊但坚决。
“自选了什么曲子?”
“不知道!”对方投来了白眼。我无言,确确实实的,我没有恶意,而我没有想到要做的,他们却怀疑到了。我感觉到敌意,还有说不清的野心。
偶尔跑到别的班走廊上走走,会看到门窗紧闭着,窗帘也合上了。走道上没有一个那个班的人,而里面,模糊地传出合唱的声音。自己班上有耐不住好奇的,把窗户开了,掀起窗帘的一角,但我看到那一班的人集体用冷冷地眼光看我们,又有两个“放哨”的,把窗帘捂上,再锁上了门窗,最后用冷峻的目光,逼迫我们离开。
刹那,我心间掠过小小的悲哀,这是老师说的竞争的社会?可惜,竞争给于冷漠可乘之机,加厚了班级之间,同学心间的墙壁。
不甘之下,逛到另一个班级,令我有些惊讶,窗开着,窗帘也大开着,悦耳的歌声顿时围绕了耳畔,使我感觉到愉悦,里面的人发现了我,笑了笑,更卖力地唱,仿佛我就是观众,我想无论别的班唱得再好,都没有这种气度更有吸引力,可惜这是评委与老师觉察不到的。
在那歌声结束的时候,我霎那间送上了掌声……
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