【必备】拿手作文600字6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的拿手作文600字7篇，欢迎大家分享。
拿手作文600字 篇1
我有一个拿手好戏，不是唱歌，也不是跳舞，而是钓鱼，钓鱼是一个非常有趣的活动，能磨练我们的意志。
有一次，我跟爸爸说：“我们一起去钓鱼吧。”爸爸不以为然地回答：“你又不会钓鱼，你怎么去钓呀！”我说：“我会钓鱼，我还是一个钓鱼小能手呢，同学们都比不过我，你想来试试吗？”爸爸的'胜负欲被我这么一说给激起了，他摆出了一副得意的样子说：“好呀，那我们来一场钓鱼大赛吧。”我也拿出了气势，大声地喊道：“我一定会赢的。”随后，向小河奔去。
钓鱼大赛开始了，我心里有些慌张，手忙脚乱地把鱼铒钩上去，把鱼钩放下去，在我做这些事情时，爸爸已经把几条小鱼钓了上来，这使我更加紧张，手一直在抖，什么也做不好。过了一个小时，比赛时间到了，爸爸拿起我的桶，嘲笑道：“你不是自称钓鱼小能手吗？怎么就钓了一条鱼啊！”我说：“那是因为我太紧张了，再来一次，我一定可以。”“那先把鱼送回家吧！”爸爸说。
我提着桶，心里想：“加油呀，上一次还钓了十几条鱼呢，不要怕，我一定可以的。回到河边我们又开始了第二次比赛。这一次，我不紧不慢地把鱼铒搓成球，放在鱼钩上，鱼铒放在水中不久后，就钓上来一条鱼。但我并没有因为很快钓到鱼而掉已轻心，还是像刚才那样专注、耐心地钓鱼，鱼又接二连三的上钩了。比赛结束了，我跟爸爸比了一下各自的成果，我有十七条鱼，爸爸有十三条鱼，我赢了！我激动地跳了起来，大喊到：“爸爸，你输了。”
生活就如同钓鱼一样，付出不一定有收获，但是不付出肯定没收获。想多钓一些，光有勤奋和智慧还不够，很多时候还需要一些耐心，所以只要你肯坚持和努力，再来一次你肯定也能赢！
拿手作文600字 篇2
十八般武艺，样样好戏，而我的拿手好戏则是第十九般“武艺”——书法
萌芽
我练成这般武艺，我还是付出了很多心血以及努力的，小的时候，我时常看见爷爷手拿毛笔，一下子连笔成篇，不一会儿一副《兰亭序》就出现在我面前，我目不转睛的看着，心里想我也像我爷爷一样写出一手好字，该多神气呀！6岁时，就要求妈妈送我去学习书法，之后我开始了漫长的书法之旅。遇到过很多困难和迷茫，也遇到很多的挑战，我也想过放弃，可我还是坚持下来，最后，学会了隶书和楷书。
春天的'绿芽是见证我努力的眼睛，夏天的阳光是我挥洒的汗水，秋天的落日陪伴着我，冬天的大雪记录我的努力。
好戏上演
有一次，我来到书法班练习，当时我在练李白的《蜀道难》只见我毛笔沾上墨水，一个个墨珠像断了线的珍珠进墨盘里，我刮好笔便开始书写，我下笔有力，字字在白色的宣纸上挺立的像个战士刚强有力，把颜体的特点发挥淋漓尽致，我认为这是我写得最好的一副作品，同学见状，都跑过来，围着，把我的作品传来传去，有的人还说比范字还好。老师走过来，看了看说“写得不错，盖上章子收起来，会是一副好作品”。我的心像灌了蜜一样甜。
好戏连台
当然，更大的挑战来了，书法专业考级大赛。刚开始听到这个消息，很激动，随之有一丝紧张。还是最终树立信心，因为我知道这是我的拿手好戏！
考场上，有一丝紧张，突然，一阵春风带着花香飘来，顿时，我神清气爽，再看下题目是大圣人朱熹的《春日》我心里一阵窃喜，在春风下写这首再好不过了，于是我写了起来。老师走过来看了看，微笑的点了点头说“写得不错”离我近的同学瞟了一眼，不禁连连鼓掌，我知道，我成功了！
这就是我的拿手好戏，虽有不足，但我会坚持下去，我相信，我一定会成功！
拿手作文600字 篇3
一个阳光明媚的周末，爸爸带我出去玩，路过一家炸排条的店，那浓浓的香味吸引我停下了脚步，忍不住口水直流。“爸爸，我想吃排条！”爸爸却说外面的油炸食品不新鲜，不卫生。我苦苦哀求，也没能如愿。我失望极了，心里开始盘算着：如果我会炸排条，就再也不用让爸爸给我买了。
我提议，让爸爸带我去超市买材料自己回家跟着小红书上的教程学着做，我们去超市买了新鲜的肋排，孜然粉等材料。晚上我不让爸爸妈妈做饭，我要做炸排条给他们吃。我有模有样的系上围裙。第一步把肋排清洗干净，然后跟着小红书教程放入材料腌制半小时；第二步，腌制好的肋排裹上面包糠；第三步，油锅烧到温热时慢慢看着热腾腾的油像一个个调皮的小精灵在锅里翻滚，我心惊胆战地拿起一根肋排丢到油锅里，锅里立刻噼里啪啦的油花四溅，吓得我哇哇大叫跑出厨房。这时在一旁观战的妈妈跑来救场，只见妈妈从容地把火关小，然后拿起一双筷子把油锅里的`那根表面已经发黑的肋排翻了一下，没过两分钟妈妈喊我过来把肋排捞起，我看着那根被我炸的黑乎乎的肋排，用刀切开里面的肉还是生的，我有点伤心想退缩。妈妈看出了我的心思，并告诉我失败乃成功之母，多做几次肯定可以成功的。
于是我挽起袖子重新点燃煤气，这次等到油温热的时候就把肋排轻轻地放进油锅，等待一分钟左右关小火慢慢炸，看着肋排慢慢从白色变成了金黄色，我又用锅铲把肋排轻轻翻动了一下，让另一面也变得金黄色。差不多五六分钟左右就起锅了。趁热撒上孜然粉香味弥漫整个厨房，我喊来爸爸妈妈妹妹尝尝，他们都赞不绝口地竖起大拇指，夸赞说：“闺女太棒了，可以做出这么美味的食物！”看着爸爸妈妈开心的笑脸，我心里有种说不出来的甜。
从那以后，我就经常炸排条吃，在感受到自己动手，丰衣足食给自己带来快乐的同时，我也终于有了自己的拿手好戏！
拿手作文600字 篇4
“十八般武艺，样样是好戏“。我的拿手好戏是打篮球。
在上一年级的时候，因为我的个子高，所以被选去打篮球了。从此，我开启了“篮球生涯”。我听从教练指导，刻苦练习。只要一有空，我就到篮球场去练习，被球砸，手臂、膝盖挂彩，成了我的'家常便饭，但我毫不气馁。渐渐地，我学会了许多技能：单手运球，胯下运球，体前变向，勾手，三步上篮，甚至三分球。现在的我，是队里的主力队员呢！
今年10月份的时候，我们和新建小学打了一场友谊赛。比赛开始了，我一个跃起，以迅雷不及掩耳之势抢到了球，投给了小王。小王接到后，我迅速跑到对方场地。队友把球扔了过来。我接过球，运着球向对方篮球架下跑去。半路杀出个程咬金——我遇到了一个拦截我的人，他一伸手，差点儿够到我的球。我不慌不忙后退一步，然后灵活地一个侧身。篮球就像一个乖宝宝，跟着换个方向，又跟着我迅速往前冲，拦截我的那个人还没有转过神来时，我已经带着球到了三分线。我微微下蹲，然后一个弹跳，同时瞄准篮框，双手用力也往上一推，篮球在空中划出一道美丽的弧线，最后落入框中——一个完美的空心球。队友们欢呼起来。我自豪地笑了。
在接下来的比赛中，我和队友互相配合，发挥着自己的拿手好戏。我时而机灵运球，时而勾手投篮，时而三步上篮……。比赛结束了，我们以50：24的成绩赢了。队友们纷纷夸我说：“你可真厉害呀，你的投篮水平真高！”我喜笑颜开，分外自豪。
打篮球这个拿手好戏，给我带来了许多欢乐，也让我明白：有付出，才会有回报。
拿手作文600字 篇5
厨房的门悄悄地打开了，我端着一盘绿油油的菜走出了厨房，轻轻地放到了桌上
这一向都是我自豪的拿手好戏。自从我学会了做青菜，便一有机会就抢着做清淡好吃的'菜心。我是怎么学会做青菜的呢？那还得从那一天说起
有一次，我看见妈妈要煮菜心，便十分好奇，于是就走进厨房，想看看妈妈是怎么做的。看完一遍后，我对做菜便有了强烈的兴趣。于是，下一次妈妈做菜心的时候，我便自告奋勇跟妈妈一起做。妈妈就教我洗菜、烧水、煮菜，一开始，我总是弄得乱七八糟：把盐放多了、把菜煮黄了但是，失败是成功之母，经过多次努力，我终于把菜做得很厉害了。
一天，我的朋友来我家玩，爸爸妈妈正好都不在家。我们高高兴兴地玩了一上午，到了中午才发现没饭吃。朋友急得团团转，而我却自信满满地说：“没关系，我会做青菜。”朋友一听，立即两眼发光，叫我赶紧做。我从冰箱里拿出一大捆菜心放进洗菜盆里，先用水泡了一阵，然后仔细地洗了三遍，将土洗干净了。我往锅里放了适量的水，小心翼翼地点着了火并切了几片薄薄的姜放了进去。朋友一脸奇怪，迷惑不解地问：“你在干啥？怎么不放菜？”我冲她笑一笑，神秘地回答：“不着急，煮菜要一步步去做。“
我一直等到锅盖往下流水了，才打开锅盖，把刚洗好的一盆菜从热气腾腾的开水上倒了进去。只听朋友一声惊呼，我立刻给了她一个眼神表示没事。我拿锅铲将菜全部浸入水中，然后快速放了一些油和盐，又翻了几下，才再次将锅盖盖上。朋友着急地问我：“什么时候才能好啊？”我微笑着责备道：“有点儿耐心嘛。”大约过了五分钟，我打开了锅盖。锅里的菜跟原来相比，变得更小、更绿，菜杆也变得更软了。我眼里闪烁着成功的光芒，兴奋地将菜盛了起来。
又经历了一次锻炼，我做菜变得更加熟练了。现在，我在家经常给爸爸妈妈做菜。
厨房的门悄悄地打开了，我端着一盘绿油油的菜走出了厨房，轻轻地放到了桌上
拿手作文600字 篇6
“啪”的一声，一个纸团儿又被我丢进垃圾篮里，我把笔扔在一旁，嘴里嘟囔着：“什么嘛，一上午了，一点灵感都没有！” 我的拿手好戏是画画，可我现在却想画也画不出来，脑子里还是空空如也。
用力地揉了揉太阳穴，算了，看看书吧。我随手抓起一个本子翻看起来，咦？那不是我以前用过的本子吗？翻开第一页，一幅小时候的“大作”露出来，一些原来被遗忘的.事也渐渐涌上心头。
一年级的时候，我依仗我自己练习了三年的画画，成功地让许多小朋友的本子上画上自己的“大作”，当然，他们也是心甘情愿让我画的。
小时候我最喜欢画的是雪糕，不知道我天生比较喜欢吃雪糕，还是只学会了画这个，总之我的那个本子上满满的全是雪糕，两个雪糕球，一个蛋筒，淋些草莓酱，再画上一个草莓，那时的我最高的境界便是如此。
有时这个技能还会给我带来很多的快乐，在学校的各种比赛中获得奖状，虽然都不是一等奖，但是还是得到了很多奖品。
我有时也会因为这个技能干出些糗事：上课画画被老师看到，让我回答一个问题，我支支吾吾了半天没答出来，老师不由分说就扯走了书下压着的画，为此我不开心了好几天。
“啊，对了！”我脑子里掠过一个画面，我重新握笔，不一会儿，一个大致的形状就被画好了。再加些细节……对，名字就叫《最初的梦想》，我兴奋地想。
画上一个女孩坐在书桌前，笔在纸上画出稚嫩的线条，纸上的女孩说：“谁还没点技能啊，我的拿手好戏可比你们好多了，我会画画！”
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