桔子作文600字合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的桔子作文600字8篇，欢迎大家分享。
桔子作文600字 篇1
我的家乡在邵阳，那里有许多我幼时的美好记忆，尤其让我不能忘怀的，是那家乡的桔子树。
春天，桔子树上长出了许多新叶，阳光明媚时，叶儿在阳光下一闪一闪，远远望去，好似一树小巧玲珑的翡翠，晶莹透亮，好看极了！
转眼间，夏天到了，桔子树开满了白色小花，远看像一团白色的云朵。风儿轻轻一吹，一股清香沁人心脾。过了十几天，白色的小花凋谢了，长成了一颗颗绿豆般的小疙瘩，小疙瘩慢慢长大了，成了蚕豆那么大的小果儿了。慢慢地，它长成乒乓球大小了！调皮的我们就会偷偷摘下几颗当成乒乓球用来玩抛耍的“杂技”，每当这时，我们就会开心不已，觉得桔子是个大自然献给我们最好的玩具。
秋天来了，桔子成熟了，远远望去，树上结满了一个个可爱的`橙色小灯笼。有的桔子躲在树叶里面，像一位放哨的士兵；有的桔子三五成群，好像在说悄悄话；还有树顶的桔子长得超大超圆，仿佛是一位巨人正在击打树枝呢！桔子树给我们带来了许多乐趣，我和朋友们常常会摘下一片桔子叶，放在嘴边，吹出鸟鸣似的歌声，我们为这美妙的歌声而陶醉，手巧的伙伴还会用桔子叶做成小船。最难忘的还有摘桔子，我学着大人的模样小心翼翼地用剪子把桔子一个一个地摘入筐中，摘累了，吃上一个，酸甜可口的汁儿溢满嘴中，真是说不出的美味。
冬天到了，白雪让小草、房子和大地都穿上了雪白的衣服，桔子树也不例外，也穿上了白衣服，大人们就会在树下埋上肥料，让它在大地上静静地沉睡。
我爱桔子树，爱它春天的色彩，夏天的美丽，秋天的丰硕，冬天的安静。
桔子作文600字 篇2
我的家乡在涟源，那是个生产蜜桔的地方。
阳春三月，细雨如丝。春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间，她轻轻的一吹----吹绿了小草，吹红了花朵，连沉睡了一个冬天的桔子树也张开了朦胧的`双眼。她伸了伸懒腰，亲切地对春姑娘说了一句：“谢谢”。
转眼间就到了初夏，桔子树开花了，开出了一朵朵白色的小花，在阳光下显得格外美丽、纯洁。闻一闻，令人神清气爽，心旷神怡。慢慢的，鲜艳的花朵谢了，换成了一些绿色的小疙瘩，它们三五成群地在一起，像婴儿般恬静。渐渐地，它们由小疙瘩变成小笼包那么大了，虽然它们还是青涩的，但让人看到，还是会想摘下一颗尝一尝。
终于等到收获的季节了，桔子也改变了面貌，它们把绿衣服退了，换上了金色衣裙。一树树，一排排，十分漂亮。我从果园经过，看到了这诱人的桔子后，我不禁摘下一个，我把它的皮剥了，看见里面有八九瓣桔子，就像八九个兄弟紧紧地抱在一起，说着悄悄话。我的口水快要掉下来了，我忙剥了一瓣放进嘴里，好甜呀！嘴唇上，舌尖上立刻沾满了甜甜的桔子汁。这桔子，真是让人吃了，还想吃呀！
桔子不仅好吃，而且，全身是宝。它的皮晒干后做药，叫陈皮，可以止咳、化痰。它的果肉可以吃，还可以做桔子罐头、果汁等。
秋天去了，大地换上了白色的银衣。马路上，房屋上，山上都结了一层厚厚的积雪，桔子树也在这洁白的世界睡着了，睡得那么香，那么甜。
啊！家乡的桔子，我爱你春的明媚，夏的绚丽，秋的丰收，冬的洁白。
桔子作文600字 篇3
“叮咚、叮咚叮咚……”门外传来一阵急促的门铃声，我赶紧放下手中的笔，一溜烟地跑去开门。
哦!原来是外婆啊。只见她拎着一个沉甸甸的纺织袋，见了我就兴奋地说：“胖胖，外婆给你送橘子来啦!”“耶!，橘子啊，太好了!”我的眼前不由地浮现出那黄澄澄、圆溜溜、又甜又大的橘子，我都两天没吃着啦。想起它，我都流口水。于是，还没等外婆放稳袋子，我就迫不及待地打开袋子。“啊?这是什么呀?这也算是橘子呀?”看着袋子里一个个青脸疙瘩，虽然个头还行，可它们不是满脸麻子，就是伤痕累累的'。我风趣地对外婆说：“哪捡来的铁蛋?作手榴弹还不合格呢!”外婆先是一惊，立刻不服气地抓起一个“铁蛋”，三下五除二地脱去了它的外衣，递到我嘴边，一个劲地说：“你尝尝，你尝尝，吃了再发言!”尽管果肉黄澄澄的白里透红，十分诱人，但想起它的青皮外衣，我不禁直冒酸水，哪还敢尝啊!
“我尝尝，我尝尝。”爸爸接过外婆手中的半个橘子，津津有味地吃了起来，连眉头也没见他皱一皱。要知道，爸爸可是最不爱吃酸的。看来，这个铁蛋一定挺有味的。还没等外婆回过神来，早已馋涎欲滴的我一把抓过外婆手中的另半个橘子，塞进嘴里就嚼了起来。嘿，你别说还真甜呢!我一个接着一个，一口气吃了四个。
看着桌上那一堆“铁蛋”的青皮外衣，我不禁为自己以貌取人的行为感到可笑。在现实生活中，金玉其外，败絮其内的人有许多，但我想，值得我欣赏的还是有智慧，有才干的人，而外表却是次要的。
桔子作文600字 篇4
每个人心中都有一棵桔子树，等待着它生根发芽。
像许多农村孩子一样，十岁的福果也有一颗向往城市的心。自从爸妈去了城市打工，福果对城市不仅仅向往，还饱含着浓浓的思念。爷爷为福果栽下一棵桔子树，他告诉福果，等到桔子树结了果，爸爸妈妈便会回来。桔子树渐渐长大，爸爸妈妈却未见踪影。亲情的果子未结，福果却意外获得了友情。原本是死对头的贵娃因为这棵思念父母的桔子树变成了朋友，他们会在一起盼望桔子树长大，一起在橘子树前许愿，一起走丢，一起流泪。渐渐的，福果似乎收获了什么。
盼啊，盼啊，桔子树终于结了果。福果满心希望的`等待着父母回到他身边，收到的却是父母一张一张的"对不起".福果知道爸爸妈妈是为了让他和爷爷过上更好的日子，但还是忍不住总是泪流满面。思念如水一般荡漾开来，搅得福果心中不得安宁。幸好，福果有许许多多好伙伴陪在自己身边，还有一个深爱自己的爷爷。记得那一次，福果病了，发起了高烧，爷爷便在深夜冒着大雨拉着载着福果的架子车赶到了几座山外的小诊所。当福果醒来时，发现自己躺在病床上，爷爷靠在一边，鬓角又添了一略白发。桔子长大了，爸爸妈妈何时才能回来？
看完这部电影，我脑海里浮现出的词便是：珍惜。珍惜你现在的生活吧，或许有一天它就不复存在；珍惜你身边的每一个人吧，或许有一天他们便会离你而去；珍惜你周围的爱吧，或许有一天那些爱就会消失殆尽；珍惜你心中的那一棵桔子树吧，无论结果与否，它终究是你心中的梦想，是你的希望，是你的热情，是你的心血，是你的永远的青春的力量！任它花开花落，不管你收获了什么，它永远是你心中的那一抹绿色，记录了你激情澎湃的青春的梦想。
桔子作文600字 篇5
剥桔子，大家肯定都剥过。这一回课，老师却让我们体验了一番“史上”最难剥的橘子——单手剥桔子。
首先上台表演的是季洁和张秦睿。她俩给我们表演的是双手剥桔子，这个可容易了。只听顾老师一声令下，她俩便快速地剥了起来。只见季洁一手握着桔子的下半部分，目不转睛地盯着橘子，先用指甲小心翼翼地抠桔子的顶部，生怕把桔子肉抠坏了，一小块桔子皮便掉了下来，才三四秒钟，桔子皮就已被她剥了大半。再看看张秦睿，她才剥了一半。结果毫无疑问，肯定是季洁赢了。
第二局由我和刘昇威来一场男人之间的决斗——单手剥桔子。我左手背在身后，右手紧紧握住桔子，不让它来回滚动。“预备，开始！”比赛开始了，我先把指甲插进桔子里，用力一抠，然后一撕就扒下了一大块桔子皮。哈哈，这么容易，获胜岂不是易如反掌？我再侧过头去看看刘昇威。哈哈，他太慢了，才剥一小块，我都剥了一大半了。同学们纷纷挤过来，大声地给我加油，我顿时充满了必胜的信心。就在这时，桔子好像知道了我太骄傲，一不小心，“骨碌碌”地掉下了桌子。一旁的吴好哈哈大笑起来，吴晨曦则喊我赶快捡起来。我捡起桔子，赶紧调整心态，用心地剥下桔子剩下的'皮。最后，我好不容易才赢了这场比赛。
后来，我们还玩了几局游戏，最有趣的是时嘉麒和石乐成，那桔子失“血”太多了，竟然把纸给泡烂了。课很快就在我们欢笑声中度过了。最后，顾老师告诉我们，世界上有很多人，他们都是残疾的，但是他们却凭着自己的努力和坚持做出了骄人的成绩。看着那些残疾人的照片，我想作为正常人的我们难道不应该更加努力吗？
桔子作文600字 篇6
秋天到了，小桔子在桔树上轻轻摇晃，每当这时，它总觉得世界是这么美好：湛蓝的天空，洁白的云朵，温柔的轻风……太阳发出柔美的光芒，把小桔子打扮得更加漂亮了。不时有一两只小鸟，叽叽喳喳地逗它玩儿，整个果园显得那么恬静、美好。
它是一个标准的砂糖桔，它以自己内心甜美为荣，可是同伴们说这会引来什么“杀身之祸”，当然，其原因它是无法获知的。
它还在树上悠哉乐哉地晃着。
一天，小桔子突然看见，有数十个人拿着篮子兴高采烈地走进了果园，看到周围的.小伙伴们都尽量地往枝叶深处躲藏，它不知道要发生什么事。这时，一只大手抓住了它，还没有来得及喊“救命”，它就已经被狠心地丢进了一个大筐里。小桔子被高高地弹起，感到无比眩晕，好久才安稳下来。紧接着，很多同伴都被丢了进来，直到装了满满的一筐。最后，很多这样的满筐桔子被装进了一辆大卡车，奔向一个未知的地方。
小桔子挤在同伴们中间颠簸着，全身火辣辣地疼。旁边的一个老桔子长长地叹了一口气：“完了，全完了！”它越发地害怕，下意识地往桔子堆的深处挤挤，而其它的砂糖桔也是乱成了一团：“发生了什么事？”“救命啊！”“这是哪里？”声音充满恐惧，筐子里嘈杂一片。
小桔子和一大堆各种各样的水果被摆在了货架上。“你是新来的吗？”一个梨子瓮声瓮气地问。“呃，砂糖桔，会卖得一个都不剩的，等着瞧吧！”一个苹果阴阳怪气地说。
这时只听水果摊主在吆喝：“新鲜水果啦，新鲜水果啦，快来买啊！”小桔子有种不好的预感。一个石榴对它说：“小子，你从哪儿来啊？”话说到一半，小桔子就看到一只大手抓住了石榴，慢吞吞地停在了篮子上面，手一松，“咣当”一声，进了篮子。
小桔子先是呆了一会儿，然后拼命地跑啊，逃啊，滚啊，一只大手在它后面穷追不舍，它最终还是和同伴们一起被抓进了一个塑料袋里。
桔子作文600字 篇7
在人类的饮食观念中，大多数人应该没有想到过两种食物的相生相克也是会危害人类健康的。假如你对饮食方面没有了解，那就会很容易中了它们的陷阱，我就有过这样的亲身经历。
那天，我如往常一样，在上学时带了一瓶牛奶，因为家里有一些桔子，所以就带了两个，然后就出发去学校了。到了下午第一节下课时，我感到口干舌燥了，就在抽屉里拿了一个桔子来吃。吃完后又顺口喝了几口牛奶。上了十几分钟课后，我就开始肚子痛了，汗毛直竖。当时我想：奇怪，我也没吃什么呀，怎么会肚子痛呢？下课了，我也不再去想是怎么回事。放学了，在路上我想起还有未喝完的牛奶和一个桔子。然后就剥了一个桔子吃，吃完后又像第一节下课一样喝了牛奶。到了家里，我躺在床上看了一会儿电视，这时，肚子又像早上那样痛了起来。我想不清楚到底是为什么。我拿了枕头放在肚子上，又用手紧紧地抱住自己，想让它缓解点疼痛，可是还是没有用。到了 5 点多，我照常看了自己喜欢的节目——《快乐生活一点通》。在里面，我无意间看到了一个小贴示：牛奶和桔子不能同时使用，不然会引发肚痛，腹泄等状况。我这才明白，为什么我今天会肚子痛，原来是牛奶和桔子惹的祸。这两样食物同时食用，会发生这样的`状况，真是让人意料不到呀！
经过那次后，我吃东西再也不马虎了，一切都非常谨慎。我还特地去书城查了资料，比如：膀蟹和柿子同时食用会伤肝脏；膀蟹和南瓜同时食用会中毒……看了那些后，我才明白，假如不注意科学地饮食，肯定会伤身体的。我们应该时刻关注饮食，合理搭配，不能因自己的一点大意而危害了自己的健康。
桔子作文600字 篇8
一、教学理念
中年级习作练习主要是写学生看到的，听到的，想到的。在指导时一定要让学生如实表达，事实是什么样，就写成什么样，不要写走样。教师要爱护学生想说想写、敢说敢写的热情、冲动和愿望，不要有过多的条条框框，让他们放开手脚去写。
二、教学目标
1、教给学生观察方法，按一定顺序把桔子的形状、颜色、味道介绍清楚。
2、运用阅读中积累的语言材料，学到的表达方式，丰富自己的表达。
3、引导学生学习合作，学习倾听，学习交流。
三、教学过程
(一)、创设情境，导入观察
1、师谈话导入。
2、出示桔子，模仿桔子自我介绍。
3、分发桔子。
(二)、说写结合，指导观察
1、观察桔子外形
(1)寻找观察“小助手”
(2)强调观察顺序。
(3)采用看一看，闻一闻，摸一摸的办法，观察桔子的`形状、颜色、气味。
(引导学生运用描写颜色的词语，比喻、拟人的句子。
(4)同桌说说桔子的外形。
(5)请几位学生在全班说说桔子外形。
(6)请学生把说的句子写下了，强调我手写我口。
2、观察剥开的桔子
(1)跟老师学习剥桔皮。
(2)闻一闻香味有什么不同。
(3)看一看剥开的 桔子像什么。
(4)观桔络，数桔瓣，剥桔皮。
(5)自由说话，写下所得。
3、品尝桔子的味道
(1)品尝桔子。
(2)谈桔子味道。
(3)写下品桔感受。
(三)、学习结构，记下观察
1、调动写作欲望。
2、讲解作文结构。
3、口述开头、结尾。
4、口述完整作文。
板书：
{观察外形：看、闻、摸｝
观察小助手：眼、耳、鼻、手、脑
桔子{剥开桔皮：看、闻｝
观察顺序：从外到里{品尝桔味：尝、感觉｝
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