关于甜甜作文600字（通用41篇）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的甜甜作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
甜甜作文600字 篇1
我家的露台上，种着一群红得可爱的辣椒。你们以为红得可爱的辣椒一定很辣吧，但是它一点也不辣像熟透了的西红柿一样甜。
辣椒的种子是妈妈的同事送给我的。在四五月份时，我们种下了辣椒，并由我来看管它们。当在六七月份时，辣椒果然长出了它那小巧玲珑的果实。奶奶说：“现在还太青，不能吃，等再过一个星期才能收成。
我盼啊盼，等啊等，我总觉得这一个星期的时间比平常还要慢。一天，两天，三天……终于，
我熬过了这一个星期。当我再次向露台走去，眼前的辣椒与那刚长出来的辣椒截然不同，显得格外引人注目。它在那强烈的阳光的照耀下，如同一颗闪亮的红灯泡，闪闪发光。奶奶见它已长得“亭亭玉立”，便把它收入了篮中。“一个，两个，三个……”好多的辣椒啊！我望着它们，欣喜若狂，欢呼雀跃，可美中不足的是，它们还不满一篮子。辣椒好象长得相同，仔细一看才发现，原来它们的形状千奇百怪：有的.四一颗火热的心，有的如一个熟得不能再熟的红苹果，有的像非洲人一样“黑”……
收获的辣椒被分为两份，一份加在了晚餐里，一份被拿去做辣椒酱。
我夹了一块辣椒放进嘴里，还没咀嚼，就有一股甜汁流入我的喉咙；咬一口，那甜味四溢；第二口，那甜味更浓了；第三口……这辣椒的味道真怪，像熟透了的西红柿一样甜。当我把那怪味辣椒吃完时，我情不自禁地问妈妈：“妈妈辣椒有什么对我们有益的地方吗？”“辣椒辣，可以加到面、菜里调味，冬天，我们还可以用它来驱寒。”
晚饭后，那辣椒的味道令我回味无穷，也令我百思不得其解：妈妈不是说辣椒是辣的吗？为什么我种的辣椒却是甜甜的？我绞尽脑汁，也还是想不出来。于是我看了一会儿书之后再来思考，这个办法可真灵，我顿时茅塞顿开，原来是甜甜的汗水使辣椒变成了甜甜的。
啊我那甜甜的辣椒啊！
甜甜作文600字 篇2
“喜欢酸的甜，就是真的我。”喜欢唱着这首歌，吃着零食，看着漫画，这是谁呢？一双不大的眼睛，中等的嘴巴，不高也不低的鼻子。嘿嘿！这就是我，酸酸甜甜的我！
我非常喜欢吃酸的食物，什么酸辣粉丝了，酸石榴了。都是我的最爱。在家，我是出了名的能吃酸的，姥姥做的西红柿鸡蛋面，本来就很酸，可我还要放三四勺醋才够，姥姥闻了闻就酸得眯眼睛，可我吃了才觉得味道刚刚好。
我虽然爱吃酸的，但我也很容易被弄哭，就那上次说吧！我玩了好久的“洋娃娃”，又是给洋娃娃梳头，又是换衣服，一眨眼3个多小时过去了，妈妈冲进来大声说：“你都多大了啊？你妹妹都不玩了，你还玩这么没意思的.东西，一玩就是3个多小时哦！”我一听，刹时脸沉了下来，在加上妈妈那接二连三的唠叨，我哇的一声就哭了，妈妈拿我没办法，只好安慰我说：“好好好，我不说你了，你想到玩什么就玩到什么吧！”听了妈妈的话，我慢慢停止了哭声，揉揉眼睛，继续玩起了我的洋娃娃。
我不仅爱吃酸的还爱吃甜的，我经常在吃完饭或没事看电视时吃些糕点呀，面包什么的。妈妈知道我爱吃甜的所以经常给我买些甜点放在冰箱里，但我每次吃完甜点时妈妈都要让我去刷牙，所以我现在是“牙好，胃口就好，吃嘛嘛香！”
其实我也是家中的‘开心果’，常常会让家人哈哈大笑，只要我一放学回家，家里绝对有声有色的。要是平时我不在家，家里还不热闹呢！
呵呵！你是不是觉得我又爱哭又爱笑啊？“喜欢酸的甜就是真的我。”这就是我的本色，酸酸甜甜就是我嘛！
甜甜作文600字 篇3
盼啊盼啊，终于盼来了我梦寐以求的棉花糖机。
我将清洗干净的棉花糖机擦干，便照着说明书组装起来。棉花糖机由一个上防溅盘、一个下防溅盘、一个糖仓和一个机体组成的。
妈妈是第一个来做棉花糖的。只见她打开开关，先预热了两分钟，然后将开关关掉，在糖仓中放入白砂糖，不一会儿，棉花糖机开始出丝。只见妈妈手拿竹签，沿着防溅盘绕了一圈，将竹签水平在机器上方旋转，竹签上的棉花糖越来越大，可是，好景不长，妈妈就有点手足无措了，绕着绕着，糖丝断了，妈妈来不及将丝固定在竹签上，只好眼巴巴看着吐出的糖丝再次被转动的糖仓吸入。
啊，失败了，那么难吗？我不禁想打退堂鼓，可是最后，我仍然决定自己动手做一个试试。
我打开机器预热，很快，两分钟到了。我关掉开关，等待糖仓停止转动，倒入了一些糖，便竖着竹签等待出丝。两三秒后，我感受到了机器的温度，几秒后，我的手竟然出汗了。啊！出丝了，我不快不慢地将竹签绕着防溅盘转了一圈，成功将丝绕在了竹签上，随后我把竹签提起在机器的上方，竹签平放，开始转动起来。我突然发现，其实它出丝并不是很快，我一下子放松了，转着竹签，棉花糖也越来越大，绕着绕着，我惊喜地发现，糖仓吐出的丝就像蜘蛛网一样。我见棉花糖变得那么大，便想往上提一点，然后再继续卷。可我不小心将丝弄断了，眼看着丝快被糖仓吸入，我急中生智，用卷好的棉花糖快速粘了一下丝，糖丝便又跑到了我的竹签上。渐渐的，丝少了，最后不出丝了。我关掉机器，看着手中的'棉花糖高兴极了。
我竟然成功了！棉花糖软软的，还带点儿温热，入口即化，顿时，一股甜甜的汁水顺着我的嘴流入了喉咙，再仔细品味，这仿佛是世界上最甜的棉花糖！
甜甜作文600字 篇4
鱼群在池塘里静静的游着，蜻蜓在荷叶上滞留，蝴蝶在我的眼下飞来飞去。一切都是那麼静寂。沒有别的小伙伴们的守候，沒有成群结队的回家，在她们正中间，我确实只像个木偶。这，便是我的童年。
一天，一星期，一个月我每日有的.仅仅蓝天白云的微笑，蝴蝶的民族舞蹈和水稻的芳香。但，也仅此而已。直至一天，我终于摆脱了这死寂的全球：
就在那一天，教导主任准备给大伙儿换一下部位，提升一下神秘感。而我与一个很活波的女孩坐。就仿佛老天爷戏弄我一样，她与我缄默的外表彻底反过来，一直喜爱问这问那，可看着她那一天确实样子我又狠不下心回绝她，只有一些不情愿的回应她好奇宝宝一样的难题。以后她仿佛一不小心一些冷淡的外表吓来到一样，没有跟我说过多的难题。但我明白，她很想与我交友，可是我尽管也很想和她做朋友，但每一次都会紧要关头就说不出口了。就是这样，一个半学年过去，我俩還是和之前一样一句话也没有说。
可之后却发生了一件令我意愿不上的事：她在过道玩乐时一不小心被同学给推来到，她被送至了医院门诊。看着空落落的坐位，我的心里觉得被什么给塞住了一个多月后，她回来了。但她的脚却遭受了重挫，一段时间很有可能都不可以动。从那时起，她与我一样。每日下课时只待在教室里静静的去看书。我刚开始留意她的一点一滴总会在她不方便行動时刻给她用来一本本课外书，在中午时为她拨打午饭，在她看着自身脚悄悄落泪时逗她微笑逐渐的，我习惯了照料她，她也习惯了我的关注。看着她甜滋滋微笑，不经意间中，我们俩变成最好的朋友。
在那一段生活里，我体会了盆友的觉得。尽管现在我早已离开那边，但每想到那甜滋滋微笑，总会不自觉地将头会转为同桌。
甜甜作文600字 篇5
教我们语文的李爱萍老师，脸上总是挂着甜甜的笑。李老师的笑脸让我们感到亲切，也让我们获得自信。每当上课铃响起，李老师的笑容出现在教室门口，同学们马上精神抖擞，全力以赴地准备上课。
“孩子们，太阳就要落山了，它要去哪儿？它为什么到那儿去？谁来读课文的最后一节？”李老师甜甜地笑着说，“此时此刻，世界上许多孩子，都在睡梦中甜甜地笑着，笑着……请闭上小眼睛，听同学朗读课文。”
“在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等它、盼它……”一位同学用稚嫩的声音读道。
接着李老师用她娓娓动听的'声音说：“梦醒了，天亮了，大家盼望的太阳出来了。这时，你会摇着小手说什么呢？”这时，同学们纷纷举手，争先恐后地说着：“太阳，我欢迎你！”
……
这是二年级时李老师给我们上的《太阳是大家的》一课的片段。虽然时间已经过去两年多了，它仍然历历在目。
李老师就是这样，她上的每一堂课宛如一幅美丽的画卷，让课文染上斑斓的色彩；她上的每一堂课犹如一首动听的歌，让文字变成一个个跳跃的音符；她用知识培育着我们，让课堂化成幸福的源泉。大家都说李老师“课堂如画，知性美丽”。
李老师，从每一个笑容开始，从每一次板书入手，从每一次提问设计，从每一个学生着眼，上出了充满魅力的精品课堂教学，让我们学得很快乐，记忆得很深刻。李老师当之无愧地获得了“感动星城魅力教师”的光荣称号，还被评为湖南省特级教师。能成为李老师的学生，我感到很荣幸。
教师节快到了，我把《老师窗前有一盆米兰》这首歌作为礼物送给她，也送给天下所有的老师，祝老师们节日愉快！
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