【精品】游泳作文600字四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的游泳作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游泳作文600字 篇1
世界之大，无奇不有。听说鸡蛋宝宝也要来学游泳了，这可真是罕见的新鲜事，让我们一起来看看吧！
我们一听见老师说要教鸡蛋学游泳，班里顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌的议论着，一个同学说：“老师，我自己还不会游泳呢！只会喝水，怎么教它呀？”；另一个同学说：“加盐！加盐！”；该有的同学说：“怎么可能学会游泳呢！吹牛！”……这时，我心里想：我做过这个实验，在这里面加上盐就行了！也不知道老师的办法和我一样不一样呢。
实验开始了，老师拿出了几个道具------一个鸡蛋，一杯水和一双筷子，还有一杯“魔法药粉”。首先，老师小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋一下子就沉到了水底，挣扎了几下，就一动不动了，像是睡着了一样。老师就拿起筷子搅拌起来了，鸡蛋转起来了，好像跳起了圆圈舞一样，有的同学还给鸡蛋宝宝当伴奏呢！老师停止了搅拌，鸡蛋宝宝又一动不动了。
老师拿出“魔法药粉”撒了一些在杯子里，那些“药粉”像雪花一样飘落到杯底，老师又拿出筷子搅拌起来。随着不停的搅拌鸡蛋，慢慢地上升了一点，可是老师不再搅拌后鸡蛋宝宝又不动了，好像在说：“我不会游泳呀！”我心想：那个“魔法药粉”到底是什么呀？
最后，老师又加了大量的‘魔法药粉’，鸡蛋终于慢慢的'漂了上来，大口大口的喘气道：“我终于学会游泳啦！”
后来老师告诉我们说那个‘魔法药粉’其实就是盐，水中加了盐以后，水的密度就变大了，浮力也就变大了，鸡蛋就自然而然的浮上来了！我们恍然大悟：“原来是这样，好神奇啊！”
游泳作文600字 篇2
暑假终于到了，我把书包。课本什么的都塞进了抽屉里。正忙着，爸爸回来了，他一进门就朝着我笑，说：“欧航，暑假又到了，还记得你说过的话吗?”“什么话?”我漫不经心地问。“你不是打赌说到小学五年级还不会游泳，就把名字倒写吗?”“急什么，暑假还没过。过几天我拜表姐为师，准能学会。”我胸有成竹地说。
这一天，我和表姐来到了罗高的游泳池。游泳池里人真多，大家兴高采烈，可我心里直发秫。表姐瞟了我一眼，问：“害怕了?”我不服气地说：“我才不呢。你不是说游泳不难学吗?”“当然了，不过首先你得不怕苦才行。其实，任和事情都是这样的。”听了表姐的话，我俏皮地伸伸舌头，心想，表姐还挺像小老师哩。
到了池边，我硬着头皮就下了池，我问：“水里能睁开眼睛吗?”“能，你先深吸一口气，然后再把头埋进水里。”我皱着眉头犹豫着，表姐看了我一下，说：“我说你是个胆小鬼吧!”我火了，大声说：“你别门缝里看人。”瞧我的，我不管三七二十一，头一伸，就把脸埋进了水中，嘿!
水里好像并不那么可怕了，我试着把眼睁开，只见一片碧莹莹的水，我把头伸起来，笑嘻嘻地说：“看看我这个”胆小鬼“吧!”“别高兴得太早，下面学打水。”表姐仍然让我抓住池边的栏杆学，我用手抓住栏杆，然后用脚使劲拍打水面，我拍了几下就累了，表姐让我休息一下，我想：我得好好学呀!要不然要输给爸爸了，我把嘴一噘：“不休息，再练。”表姐疼爱地拍拍我的.肩膀，我俩一起说笑，一起学习。
半个月过去了，我的游泳技术提高了，我笑着说：“爸爸，您输了。”爸爸爽朗地答道：“有志者事竟成，你不怕苦，又有决心，爸爸当然输了。”听了爸爸的话，我和表姐发出了会心的笑声。
游泳作文600字 篇3
大夏天，天气炎热，在空调下呆久了，我决定去游泳池里玩水。
下了水，一股清凉就让我仿佛来到了人间天堂。水拍打在身上，舒服极了。戴上泳镜，闷在水中，我的世界好像成了蓝色。看，泳池里多热闹呀！有的拿着浮板，正在劲头十足的打着游泳自由泳腿，有的在岸上小心翼翼的做划手动作，他们是做的标准又优美呢！有的在泳池里游起了自由泳，一道道水花拍起万丈高，有的在做蛙泳打腿动作，“收，翻，踢。收，翻，踢”，做得开心极了。
我似乎受到了感染，吸一口气，右脚一蹬，就又进入了蓝色的'世界，“1，2，3，”我划动了三下手臂，“4，5，6”，我头紧挨水面，张开嘴巴，又吸了一口气，潜入蓝色的世界，鼻子轻轻吐着气，终于，我游到了终点。
游了一圈自由泳之后，我又开始向蛙泳进军。拿起浮板，我的身体开始有些下沉，我夹紧双腿往后收，然后把腿分开，但仍然夹紧，脚往后勾。
最后往左右方向踢，又把腿收拢，就这么做了好几次，我又冲向了终点。
游泳除了自由泳和蛙泳，还有换气呢。深吸一口气，我再一次进入了蓝色的世界，用鼻子轻轻吐出气，整个身体都进入了蓝色的世界，我放松了许多，身体在水中渐渐浮起，用力一翻，在水中打了一个滚儿，我的手臂放松了下来，整个人都好像浸在了蓝色的世界中。
要离开时，我最后一次进入蓝色的世界，身心舒适，吐气自然。好像在为这个泳池告别。水浮在我的脖子上，让我又一次仿佛进入了人间仙境。
每一次，游泳都让我忘却疲劳，每一次都让我感觉凉爽。当那水拂过时，我笑。当水花溅起时，我惊。当身体浸入水中时，我舒适。当我打起水花时，我快乐。我想那就是游泳的乐趣吧。
我多么想永远在这蓝色的世界中愉快的玩耍啊！
游泳作文600字 篇4
每当我看见有同学在河边嬉戏时，我都会及时制止他们。我不想再让这样的悲剧发生了。
明是我县瓯江边某校一名优秀的少校队员。他和其他男孩子一样，比较调皮。过去，他在班里学习成绩总是名列前茅，各方面的表现都比较突出，深得老师的赞赏。现在…因为，明没有遵守小学生日常行为规范中的第19条“珍爱生命，注意安全，防火、防盗、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不作危险的游戏。”从而导致了这场悲剧的发生。
那是去年夏天的一个傍晚，“放学后先回家，向家长报到，在去玩。”在班主任的嘱咐后，放学的铃声响了。同学们都赶着回家。明也一样随着同学走出了校门，他的家离学校有一段路程，同时也住在瓯江边，于是和几个邻居小朋友一起沿着瓯江边回家。斜阳把他们的身影拖的很长。半路上，明提出去游泳解热，由于明平时的威信，其他小朋友都没有提出异议。
明凭借自己的`游泳天赋，摆弄着各种从电视里刚学来的姿势，肆无忌惮的玩耍着。其他小朋友都在高兴的欣赏着，赞赏着。明就像水中的鱼一样，一下子跃出水面，一下子钻入水底……“看，明又跳出来了，又钻进去了。”大家都高兴的叫着。
一会儿，有人说“明怎么没出来，真厉害。”“能在水里待这么长时间。”大家议论着。
又过了一会儿，明还是没有钻出水面，大家有点紧张了。
再过了一会儿，大家开始颤抖了，惊呆了。
大家没有说一句话，只呆呆的站着，没有呼叫，没有采取任何措施，就这样，明离开了我们，离开了他望眼欲穿的父母，离开了……？
每当斜阳把我的身影拖得很长的时候我就会想起王老师在班队课上讲述的这场悲剧。
唉，如果他遵守小学生日常行为规范，这场悲剧不就不会发生了吗？
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