说话的作文600字（精选71篇）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的说话的作文600字（精选71篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
说话的作文600字 篇1
真正的朋友，会在我们孤独时，陪伴我；在我们伤心难过时，安慰我；在我们失败时，鼓励我——而我不说话的小台灯，却会在我有不良习惯时，提醒我。
天蓝色的外壳，加上一只白色的小兔子，一个深灰色的开关按钮。不算太华丽却十分耐用，这就是我的知心朋友，小台灯。
一天，我在家写作业。不知怎么回事，头一直往下低，快“钻进”本子里去了，而我却浑然不觉。不知不觉，一个小时过去了，我的眼睛有点酸了。一抬头，小白兔正用大眼睛瞪着我好像在提醒我：“小主人，你的头太低了。以后，千万不能把头‘钻进’本子哦！要把头抬起来一点，好吗，小主人？”看着小台灯柔和的光，我仿佛明白了什么，我立刻把头抬起来了。渐渐地，在小台灯的陪伴下，使我养成了良好的学习习惯。
记得有一段时间，妈妈去外地出差。没有人提醒我随手关灯，常常开着灯就上学去了。一天晚上，突然停了电，小台灯突然紧闭双眼，不再睁开。我只好去哪蜡烛。摸索着走了一半，“咚”的一声，我跌倒在地上。“真是的，为什么这个时候停电？”我不满的嘟囔着。不一会儿，来电了。小台灯又缓缓的睁开了双眼。台灯上的小白兔好像在教训我：“平时你这么浪费电，人人都像你一样，总有一天电会供不上你们用的，会给你们的生活带来好大的不便和困难；还有，刚才停了电，你已体会到盲人的'生活，不好受吧！”我听了，连连点头。
还记得有一次……
这就是我学习的好帮手兼好朋友，小台灯，虽然它的颜色不太艳了。但是他却帮我改正了不良的坐姿，让我改掉了浪费电的坏毛病。
说话的作文600字 篇2
曾经看到过这样一幅漫画：在一辆公共汽车上，所有位置都被坐满了，一位年逾古稀的老爷爷留着花白的胡子，一手拿着拐杖，一手牵着吊环。老爷爷似乎已经站了好一会儿，累得弯下了腰，两鬓旁豆大的汗珠落在地上。坐在老爷爷旁边的一对年轻的夫妇看在眼里，可丝毫没有想让做的意思。那位丈夫一边搂着妻子的腰，一边笑嘻嘻地说：“瞧这老大爷身体多棒，站几个小时都不嫌累！”车里的乘客都用鄙夷的目光看着这对夫妻，好像在说，你们这对没良心的人，就不会给老爷爷让个位置吗？虽然我不知道漫画后来的情节是怎样的，但我希望有好心人为老爷爷让座，让他坐下来休息一下……
那18个字触动着我的心灵，那对夫妇就不懂什么是廉耻，什么是尊重吗？他们如此语出伤人，还有说有笑，竟敢对老人冷嘲热讽，太没礼貌，太没素质了！他们就不会在别人的立场考虑一下？如果他们的父母也收到这样的待遇，他们的心情会好受吗？他们应该连最基本的'“尊老爱幼，将心比心”都不懂，还谈什么公共道德？
我想到上次我坐校巴回去的时候，我跟在一位老奶奶后面上车，那位老奶奶估计也有七十多岁了吧！原本坐在位置上的年轻人、大学生还直视前方，有说有笑，看到老奶奶后，立即拿出手机来玩，要不就是望窗外，要不就是猜拳，根本无视老奶奶的存在。我很为老奶奶打抱不平，当今的社会上，还有没有尊老爱幼之说？假如我是个大人，我一定会好好批评他们，让他们有些公共道德。
漫画中老爷爷与那对夫妇的情景，我到至今还历历在目，我呼吁大家：尊老爱幼，人人有责，遇见需要帮助的人，一定要为他们让位，增添一份社会和谐！
说话的作文600字 篇3
眼是人心灵的一扇窗户。人的心里在想些什么，我们无从得知，可我们能从他眼睛中读出一点信息。
换一句话说，眼睛是最能直接表现出你此刻内心的真实想法。或许你的面部表情做的很生动，形象，可想要知道你的表情是否发自内心，其实只要看看你的眼睛就知道。
有这样一则小故事是说在一个小镇上，一个小男孩画技高超，但尽管他画中的人物都在笑，可给人的感觉总觉的少了些什么。他便去问同是画家的父亲。父亲看了他的`画后，只添了几笔，画中的人便都好像吃了蜜糖似的笑得甜甜的，不似原来的死板。小画家还是不懂，疑惑的看向父亲，父亲只说了四个字”点睛之笔“便留下小画家独自思考。小画家想了半天，半信半疑的在画中人的眼睛上添了几笔。谁知画中人立刻好似活了一般，原本死气沉沉的笑竟变得那样明媚。小画家这才明白原来他画中所缺少的就是眼里的神态。于是他掌握了这个技巧，若干年后，终成为了当地有名的画家
现在还有一种职业叫做心理专家，心理专家当中又有专门针对人眼神的专家。
这类专家有时可以根据你眼神中的细微表现猜出你此刻内心的活动。
有一场电视节目就关于此事，那期一个专家对嘉宾说：”当你的眼睛向左下角斜视时，说明你在说谎;当你的眼睛向上看是，说明你正在捏造一个谎言;而当你的眼睛向下看时，说明你在回忆某件事情……
自从看了那档节目后，我便留意周围同学的眼神。
当老师检查作业时，有的同学就会说放在家里了，这时我会发现他的眼睛向左下角斜视;当老师问正在开小差的同学问题时，他们的眼睛会向上看;而当老师问我们以前的东西时，我们会向下看……
由此可见，眼睛却是人心灵的一扇窗户。
相信大家都以明白眼神的作用了吧，那么让我们用最真挚的眼神去对待我们身边的每一个人吧
说话的作文600字 篇4
张老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大。初看好象没什么特别，可是你仔细一瞧啊，嘿，张老师的眼睛会说话！
张老师是我们的班主任，同学们都喜欢张老师那双会说话的眼睛，我懂得张老师眼睛讲的话，同学们也懂得。
一天正在上自习课，来了一位家长，张老师站在教室门口和家长谈话，同学们便交头接耳，叽叽喳喳地讲起话来。这时，张老师回过头来，用那一双会说话的眼睛，盯着我们看了一下，仿佛在说：“认真做作业，不要讲话！”同学们马上静了下来，教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”写字的声音。
发语文卷子啦！我有些紧张地坐在座位上，恭敬地地等候着老师宣读：“吕雅芃，98。75！”——老师微微停顿了一下，慈爱的眼睛立刻向我投来赞赏的.目光，“她是全班最高分！”我紧张的心一下子平静下来，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子。老师笑了，我也笑了，这时，我看到老师的眼睛分明在说：“不许骄傲哦！”
一次，张老师生病了，我们都以为张老师不能来上课，可是出乎意料的是，张老师居然带病来上课，我从老师的眼睛里看到了疲惫和痛苦。这一节课，教室里十分安静，因为大家都明白，张老师是在带病上课。下课了，好多同学都围到老师身边问长问短，老师感动得留下了眼泪，我仿佛看到张老师的眼睛在说：“谢谢同学们这么认真听课！”
课间，有时张老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话，一次，我们玩踢毽子比赛，我们哪一个都不是张老师的对手，只见毽子在张老师脚上像一只彩蝶上下飞舞，同学们跳跃着，欢呼着，张老师踢得更欢了，那双会说话的眼睛似乎在说：“哈哈，冠军非我莫属了！”
张老师那双会说话的眼睛，时刻教育我们，老师的眼睛是闪烁着智慧光芒的星星，它，就是我们心中的航标灯！
说话的作文600字 篇5
今天，老师让我们以“听”为话题写一篇作文，听到题目后，我就在小脑袋中开始构思起来了。
也许是我构思太着迷了吧？这天晚上，我竟然发现我能听懂动物说话了。不信你听！我一出门，只听小狗对旁边的小猫说：“今天早晨的空气真好！小猫，你说是吧？”小猫喵喵地伸伸懒腰说：“是呀，而且还很新鲜呢！”我支棱着耳朵仔细地听着，心中不免感到惊奇万分。我又接着往前走，只听见苍蝇对蜜蜂说：“老弟啊，我要搬去别的城市了。”蜜蜂似乎带着留恋的.语气问：“为什么呀？”苍蝇无奈地说：“这里的人们把我们视为害虫，天天要用那种神秘的武器置我于死地，我们的兄弟，要不你也和我们一起走吧！”蜜蜂摇摇头说：“我就不去了，我在这过得好好的，而且人们也不捕杀我们，我们要继续留在这里为他们酿造蜂蜜。”苍蝇只好垂着头说：“那么我就走了，再见我的兄弟，你要保重啊！”我越听越觉得疑惑不解：“动物怎么会说话了呢？我怎么就能听懂它们说话呢？”我低头沉思着往家走，我走了许久，终于到了家。
我一进家门，我的母亲大人就问我：“你走了这么长时间，找到了什么灵感了？”这时我顿时糗了，脚下猛地一蹬，我醒了！
我原来在做梦呀！可醒来后我却觉得自己的这场梦是那么真实和生动！那就写进我的作文吧！
教师评语：小作者在自己构思过程中，产生了这样的一个趣味无限的梦境，成为了作为的素材。小文中体现着小作者灵巧的文笔，趣味的特色，引人入境的描写，读起来很有滋味、
说话的作文600字 篇6
一年一度的母亲节来临了，每到这时，我就想起妈妈，想起她那会说话的眼睛，那眼睛里饱含着深情，给予人信心和力量。它就像我生活道路上的明灯，在我遇到困难的.时候，给我信心和勇气；在我跌倒的时候，又像一双温暖的手把我扶起…… 记得那是一个星期天，我把作业全做完了，闲着也没事儿，正要准备下楼玩，但是正要开门，妈妈下班回来了，问：“作业做完没有？”
我说：“做完了。”妈妈看我闲着没事，就说：“过来，我要给你布置几道题。” 我到街上逛街去了，过一会儿就回来,妈妈走了，我一看妈妈布置的作业不多，干脆我先看一会儿书，过一阵再写也不迟。我拿出爸爸给我买的大百科全书津津有味地看了起来。谁知刚看的入迷，妈妈就回来了，她放下东西问我：“你写完作业了吗？”我说：“做------做-------做完了。”妈妈笑着说：“那就下楼去玩吧！”我怀着忐忑不安的心玩去了，玩的时候还是高兴不起来，心里老想着：“千万不要让妈妈知道我没写完作业。” 第二天，我下楼玩去了，妈妈在门口站着，我看着妈妈，她手中拿着我的书，严厉而又温和地看着我，好像在向我说：“你是不是没写完作业？”我的眼睛不由自主地渗出了泪水。我向妈妈坦白。妈妈说：“今天撒小谎，明天撒大谎，你今后还怎么到社会生存？”妈妈哭了，我向妈妈说：“妈妈你别伤心，我一定会按时写完作业，再也不惹您生气了。”
妈妈，我爱您那双会说话的眼睛！它道出了母亲那种神圣的爱，深深的情！是您的眼睛，一直和我交流着，一直陪伴我茁壮成长。
说话的作文600字 篇7
眼睛，人人皆有。有的眼睛大如杏，有些眼睛笑如月，而我们曾老师那双眼却显得与众不同，那是一双会说话的眼睛。
从曾老师的眼中可以看出曾老师的喜与乐。看到我们班取得好成绩时，从她那眼中流露出的是一种喜悦；看到有人在说小话，做小动作时，她的眼睛又似一把利剑令人不寒而栗；看到我们胆怯害怕时，又可以从她眼中找到鼓励与信任，让你顿时拥有自信的力量。
记得在五年二期学《白杨》一課时，曾老师提出了一个问题。全班无一人举手，而我又知道答案，可是我平时都不举手的。曾老师的眼睛在全班扫视了一遍又一遍。我胆怯地举起了手，但还不足两秒，手又怯生生地缩了回来，心想：还是别出这锋头了吧，要是答错了多难为情呀……可又一想，曾老师不是常常鼓励我们说：“人是在锻炼中成长的，抓住了机会就有一半成功的可能，不抓机会就一定不会成功。”于是，我又小心翼翼地举了一次，但一贯胆小的'我在关键时刻又退缩了。
“真的没有人知道吗？再没有人举手我可要说答案了！”曾老师想用激将法激激我们。但全班依然无人举手，整个班都鸦雀无声。“机会可是不等人的哟，想要把握锻炼自己机会的同学就请把你的手高高的举起来！”曾老师再次鼓励起我们来。望着曾老师期待的双眼，我鼓起勇气把手缓缓地举起了。曾老师那对敏锐的双眸立刻发现了我，“周汉辉！请你来说说。”
曾老师话音刚落，全班的眼睛齐唰唰地看过来。我站起来，艰难的开起口来。我当时自己也不知道心里在想什么，只觉得心跳加快，脸发烫，此时，我看到了曾老师那双会说话的眼睛，似乎告诉我：别怕，慢慢说，老师相信你能行！
终于，我把答案说完了。并得到了老师的肯定，再看看曾老师的眼睛，写满了欣慰似乎在说：“周汉辉，你真棒！”如果你到本班来听一节课，你就会发现曾老师那一双会说话的眼睛是多么的与众不同！
说话的作文600字 篇8
老爸那浓黑的眉毛下，有一双大而明亮且会说话的眼睛，让老爸的脸看起来无限生动。妈妈说，谈恋爱时，正是老爸的这双眼睛吸引住了她。
生活中，我的一切小动作都被老爸“尽收眼底”，在必要的时刻用眼神提醒我，使我“进退两难”。前天下军棋时，我明知下不过老爸，就在摆棋时暗地里将我的司令和大将都摆在了行营边。可是，老爸还是棋高一着。很快，我就连遇险情：三个工兵被吃掉两个，炸弹全被排掉等。（军棋的规则是必须用自己的三个工兵吃掉对方的三个地雷，拔掉对方的'军旗，方为胜者）这时，老爸回过头来帮助我，教我怎么下：军长应该走到这儿，这样我的师长就吃不住你的工兵了；师长应该走到那儿，这样就能阻挡住我的旅长了。每当我想不出来时，老爸就用亲切的目光看着我，仿佛在鼓励我：“孩子，别着急，你一定能想出来的”。羞地我为刚才的小动作无地自容。
中午，该吃饭了，我仍捧着《混血豺王》入迷地读着。“看什么呢？这么用功!”不知何时，老爸已溜到了我的后面。“呀，吓我一跳！”我因受惊吓而毫不客气地回敬了他一句。“吓一跳？我怎么没见你跳起来！”老爸笑着应答我，眼睛里充满了笑意。我却体会到，那眼睛仿佛在对我说：“看书要有度的，健康第一，该吃饭就要吃饭啊！”老爸眼中充满了无限疼爱和关心，也充满了无限希望。无论我多么不愿意，只要看到老爸的眼睛，总能让我不由自主地服从老爸的“安排”。
偶尔，遇到危险，我会表现出胆怯。从前，我碰到生活区里的那条流浪狗。我就会害怕，慌忙逃跑。那时，老爸就用他那慈爱的眼神，激励我勇敢，促使我上前。从老爸的眼睛里，我受到了极大的鼓舞。我慢慢上前，发现那狗其实一点都不可怕，从那以后，我再也不害怕狗了。
我爱老爸，我好喜欢老爸那双会说话的眼睛。
自评：这是上一次我的参赛文章，按照老师的指点进行了一番修改。将第一件事欠缺的地方进行了补充，将略写的一段加了一个事例。请老师和博友们多提宝贵意见，谢谢！
说话的作文600字 篇9
会说话的小草小草，说这个词，大家一点都不陌生。可是有多少人在乎像小草这样的植物，又有多少人真正去呵护它。如果我是一颗会说话的小草，我真想去告诉人类不要瞧不起我们。我们给人类左列多少好事，如果没有小草这样的植物人类也会灭亡。
我要当一颗小草的的原因是。我经历这样一件事：一个小孩子看到一棵小草倒下了他没有再去踩踏，而是把它重新栽了一下我走过去问他你为什么要栽他，他已经死了。他是这样回答的；“不他还没有死，我栽它，他还可能活，如果我不栽它它一定会死。”这简短的一句话我看出了这孩子的美好心灵。
小草不是没有生命，只是我们对他视而不见，小草，在我们心中一直是一颗极奇微小的东西，以为他对我们不是太有用。如果你这样看小草那就大错特错了，想一想如果没有小草人类会怎样？没错人类会灭亡
如果我是一颗会说话的小草我会这样说："如果没有我们，动物会怎样？人类会怎样？如果我们都灭亡了，人类，动物都会灭亡，因为我们植物给人类制造氧气。想一想世界上没有氧气人类，动物会怎样。在地球，人类应该把我们当成一块宝。无论是天上飞的.，地上爬的，走的水里游的，都需要氧气，如果地球上没有氧气，动物人类要去哪生活。到那时我们是人类动物的救星，到那时有我们好办如果没我哪，无论无论是谁也活不下来。所以人类应该保护我们爱护我们。”
“咳，大家都应该想想，没有小草我们真的能活吗？那些可爱的动物能活吗？是得不能活。所以我们要爱护动物。”
保护我们的绿色家园吧！
说话的作文600字 篇10
初春，一切都笼罩在云雾中，仿佛只有“苍翠欲滴”才配得上眼前这片景色。“绿意正欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，是地面上那片倔强的小草最好的写意。布谷鸟也不失时机的每天早晨“布谷！布谷！，不顾劳累的提醒农家赶快播种。
听自然说话，自然是哲学的。
仲夏，田野上展现出一片沁人心脾的绿，知了是大自然的诗人，不知疲惫的歌颂着大自然；树林是大自然的作家，伸展着繁茂的枝叶描写着大自然。不需要激昂的文学和冗长的章节。夏日里的`大自然总有着诗一般的音韵。
听自然说话，自然是文学的。
深秋，落叶沙拉沙拉地飘落覆盖了城市角落那最后一片即将成为高楼的树林。准备着过冬的昆虫在离别之际，围着片绿韵唱着最后一个曲子，这不是流动的音符也算不上优美的节拍，但这天籁之音却能给我带来最深的感动，最刻骨铭心的美丽。
听自然说话，自然是美学的。
冬天，最美的雪花从天空悠悠散落，为大地铺上了一层厚厚的棉被，覆盖了喧闹，覆盖了嘈杂。雪仙子尽情地挥舞着衣袖，在飘飘洒洒的弹奏中，天、地、河、山，清纯洁净，没有泥潭，静静地欣赏它的艺术，这种艺术感让我们远离城市束博的气息，让心灵畅快而自由地远行。
听自然说话，自然是艺术的。
尽管自然有着文学美、哲学美、还有艺术美，但这美的精髓却都属于自然。
现代生活的嘈杂，覆盖了自然的天籁之音；虚拟世界的变幻多彩，使我们忘记了最美丽的自然界。这些嘈杂的声音和复杂的色彩，让我们的心灵远离了大自然，为了心灵的释放，为何不去聆听自然地声音，为何不去找回那一份感悟自然的心境呢？
让我们用心灵去感悟自然，用生命去聆听自然吧！
说话的作文600字 篇11
小学——那段被快乐和温暖填满的记忆，如今想起来，还是很让人怀念。我想，这更多意义上是因为她吧。
她有着男孩子般的名字，签起名来却又显得很清秀。她个子不高，长相也不算漂亮，可是她有一双会说话的眼睛。她就是我小学时的班主任。
小学六年里，她一直都很照顾我，经常为我讲解不懂的问题，为我仔细改正作文里的错别字，教我跳绳和踢毽子。她也会帮助同学们化解各种矛盾，还会经常和同学们开个小玩笑。她既有幼儿园老师的耐心，又有初中老师的'智慧，她在我们心中一直都是个天使，我们就这样在她微笑的目光中快乐地度过了小学六年时光。
有一件事我至今记忆犹新，那是我第一次参加英语演讲比赛，参加比赛的选手看起来个个都是高手，一副未来博士后的骄傲模样，我看起来是那么渺小，正在我紧张的得处张望的时候，仿佛有一个熟悉的身影在我的余光中出现。是的，那就是她，她是带着儿子来参赛的，与往常一样，她用她那笑眯眯的眼睛给我打气，我的信心突然大增起来了。不一会，比赛时间到了，我“幸运”地抽到了1号，我迈着沉重的步伐走了进去，眼前都是架着厚厚镜片眼镜的评委们，我上前紧张地很不自然地鞠了个躬，开始尽可能大方地演讲，不经意间，我果断地判断出还是她 ，她就在后门那里，用眼睛告诉我：“别紧张，有老师在呢，你其实很棒呢!”我突然感到冲上头的血液重新流回了身体的各个部位。我开始全身心地投入了演讲，嘴角洋溢着自信的微笑，伴随着评委们赞许的目光，不知不觉地，演讲完毕了，我也获得了一等奖，是她那会说话的眼睛为我赢得了这个奖项，也帮助我在今后的人生中赢得了一次又一次的鲜花和掌声。
她有着会说话的眼睛，纯洁的心灵......
这就足够了。
说话的作文600字 篇12
人们每天都在说话，但是说话也是讲究技巧。
前些日子我给他理了一个新发型，他出门的时候朋友差一点都没有认出来，一开始来去占座，作为后来朋友就说没有找到，又根据他的其他外形特征仔细找了一下，这样才看到是换了一个新发型。对于他这个新发型呢，他的朋友也是说还挺不错的，看起来挺精神的，也没有人说一些不好听的话。
毕竟这就是朋友之间的一种基本尊重吧。大家礼尚往来，彼此之间都是朋友，说一些伤感情的话也没有什么意义。所以那就肯定会说这个还不错，假如实在太难看，他肯定也会提出来的，也不能过于虚伪。
而且这个再怎么样也不是说剪得多么完美精致的发型和外面那种在高档的理发店里面做出来的肯定是不一样的，所以呢，就是客套一下说，嗯，剪的还不错。
不管怎么说，结果就是皆大欢喜吧，嗯，我也是因为这种赞扬感到很开心，但是有一些人呢，就感觉特别的`不会说话。
比如说我认识的这样一个熟人，他其实工作收入还是相当可观的，但是呢，相对来说也比较忙，在别人这加班的时候呢，他就视而不见，如果别人大盘有一天早下班了，他就开始说什么羡慕别人下班早，但是那些下班早的人其实收入没有他高，他自己收入也是因这个比较高就是高收入，也跟他的加班工作时间长都是有关系的。其实我们都知道加班会有一定的这种收入，或者说在一般的人的范畴里面，除了一些特别不合理的伤天害理的工作，那本来就是加班的时候收入高一些，这是一个很正常的现象，无可厚非。
那个人自己一边抱怨着加班很辛苦，一边又不肯放弃高收入，那这样的人在别人看来就非常不合理，而且这种行为也是让人感觉非常的不礼貌，觉得是没有理智，不懂常识，挺不可理喻的。
说话的作文600字 篇13
“良言一句三冬暖，恶语伤人六日寒。”我从小到大见过许多没素质的人公然出口伤人。最终双方争吵不休，甚至动手，两同俱伤。
恶语的反义词是良言。林清玄高二时是一个不折不扣的差生，不仅学业差，品行也差。记了两次大过，两次小过，被留校察看，甚至被赶出学生宿舍。很多老师已经对他失望，但教他国文的老师王雨苍没有嫌弃他。一次，王老师对他说：“我教了50年书，一眼就看出你是个能成大器的'学生。”这句话让林清玄感动和温暖，从此他发奋图强，不断努力拼搏，最终成为了有世界影响的作家。
话语如同利刃，可以伐木，也可以伤人，看持刀者如何使用。有时，一句污辱的话语会使一个善良的人行恶，一句宽慰话可以化干戈为玉帛；一句贬损的话可能让一个人一辈子自卑，一句赞扬的话可以让一个人受到激励。
有个男孩，他的脾气很坏，经常因为一点小事与别人吵架。有一天，他的父亲给他一袋钉子，让他每发一次脾气，就往后院的篱笆上钉一个钉子。时间长了，孩子终于学会控制自己的情绪了，不再乱发脾气了，父亲让他每次控制自己不生气时，就拔掉一颗钉子。当男孩拔出所有钉子后，他兴高采烈地告诉父亲。父亲把他带到后院的篱笆前，告诉他，你生气时说的话，如同钉子一般，即使你把它拔下来了，钉子孔还在，别人心里总是留下疤痕，不会愈合。
“赠人以言，重于珠玉，伤人以言，甚于剑戟。”出口伤人不需太多训练，但说话暖人却是一种人生境界。既然我们都喜欢听美言，为什么我们不能少说甚至不说恶语呢？
说话的作文600字 篇14
有位高傲的在餐厅里嫌东嫌西的，刚开始侍者耐心的跟她说抱歉，但越来越过分：“这些食物连猪都不会吃!”侍者终于不住：“那我立刻去帮您准备猪食来。”你会看到两人都互不相让，一个比一个还毒，双方不礼让，一定要分出一个胜负才善罢甘休。
我之前和朋友吵架，一开始是因为他说的一句话点燃了我的怒火，每次都用同样的一句话来，真的让人很不舒服。终于在那一天我爆发了，我说出了一连串很伤人的话语，他静静的听我骂。
突然，他说：“所以，你到底想怎样?”这让我更火大，换他开始找许多难听的字眼来骂我，我听完后，闭嘴了，他就开始，以为自己很会骂很厉害，就又开始继续一串以及更多更难听的字词，我淡淡的说：“很厉害吗，不要以为只有你会。”这天，开始了好久的争吵和冷战。
隔天开始，他会在我的`信息留言一串话，我都对那些置之不理，他甚至去找朋友来跟我说一些要我先道歉的话，我不懂到底是谁先惹谁的。他说了那些话，道歉几次我都不会原谅他的，因为我不能他能不能让我信任。
当你想要解开一串打结的丝线，不能去硬拉它，这样反倒会让结越来越紧。你要找出它的线头，有条理的去解开它。但并不是所有的丝线都能够解的开，就如同每一场吵架一样，若没有的去了解并且解决问题，是不能和好的。
而且也不是每一段吵架都能够很好，心中受了伤是不可能在?合，所以只要多一分让，就能避免吵架。要着逢人只说三分话的，说话不要说太重，尊重每一个人给他们留一点面子，自己的人缘自然就会变好。
说话的作文600字 篇15
我的生日到了，大家都纷纷给我送了许多礼物。
望着那么多的生日礼物，我好不喜欢。这时，邻居的王叔叔也来了，只见他手里还提着一个书包。我嘟嚷着：“又是送书包，我这里的书包都快堆成一座小山了。”王叔叔看见我一脸的不高兴，冲着我微微点头，神神秘秘地说：“这个书包呀，可不是一般的书包呢。”他拿到我的面前，轻轻地按了一下书包背的一个红色小按钮。书包居然说话了：“祝你生日快乐！”真有意思，我抢过书包，一蹦三尺，高兴极了。然后跑到房间里面认真的摆弄起来。
星期一，我背上叔叔送的书包，走进校园，同学都用奇怪的`目光看着我，我更得意了。走进教室，我放下书包，同学们就立刻围了上来，有的问我在哪卖的，有的问我多少钱可以买得到。我神气地说：“科学院的王叔叔送给我的生日礼物”。我放下书包，想和同学出去玩，书包突然说起话来：“快点交作业，快点交作业┄┄”这时，更引起同学们的好奇。我装作没听见，继续往前走。可是那声音越来越响，没办法，我只好回去交作业。
上课了，我和小明讲昨天我们到公园玩的事。书包模仿老师的声音说：“认真听讲，认真听讲┄┄”我听后，只得坐好认真听课。
回到家，我放下书包，拿出作业本聚精会神地做了起来。“这里错了。”书包对我说。我一听马上改正。接着，书包会批评我：“真粗心，真粗心……”做了好一会儿，我觉得有些无聊，书包仿佛知道我的心思，就唱流行歌曲给我听。
我的书包真好，既能帮助我学习，又能为我解闷。你一定很想要这样一个书包吧？
说话的作文600字 篇16
眼睛是心灵的镜子，从一个人的眼神就能窥探他的内心。人们都喜欢小孩的眼睛，不仅因为小孩的眼睛水灵灵的，犹如一颗颗宝石，而且还因为小孩的眼睛像水一样清澈透明。而我，却只对万老师的那双慧眼情有独钟。
万老师是我的班主任，她有一头乌黑亮丽的卷发，柳叶似的弯眉，高而挺的鼻梁，我最喜欢她那双炯炯有神的眼睛。
有一次，好多老师来我们班听课，我一看，这么多人，心里就像揣着个小兔子似的，“怦怦”直跳，吓得不敢出声。老师似乎看出了我的'心思，微笑着示意我起来回答，我皱着眉头，不情愿地站起来，由于紧张，连事先想好的答案都忘掉了。我看了看老师，还是那样亲切，那样和蔼，她向我投来了鼓励的目光，好象对我说：“别害怕，相信自己，你一定行！”我定定神，想了想，鼓起勇气，心中的答案脱口而出。还有一次，我们正在聚精会神地上课，门外来了一个家长，老师赶忙出去招呼。老师一出门，教室里就闹哄哄的，老师回头看看我们，从她的眼神里流露出一句话：不要讲话，给家长留个好印象。顿时，全班鸦雀无声……
我有一个忠诚的伙伴，它诚实、乐观，洞察生活喜怒哀乐，它就是我那会说话的眼睛。
到了动物园，它告诉我：蛇是怎样行动的？它告诉我：变色龙是怎样逃跑的？它还告诉我：熊是怎样吃到蜂蜜的？……到了学校，它能让我把一篇课文一字不落的背下来；能在我心情不愉快的时候把我的注意力向课堂，使我忘掉暂时的不愉快。它能让我观察到我们生活中的美好事物。令我热爱生活。
说话的作文600字 篇17
人们都说眼睛是心灵的窗户。但我认为我爸的眼睛是一盏警示灯，时刻映在在我心中。
爸爸的眼睛挺一般，但瞪大时像珍珠，圆滚滚，又犹如星星，亮晶晶，在睫毛的笼罩下，显得十分威严；爸爸的眼睛可神了，不仅会说话，还会警告我这个顽皮小孩，让我明辨是非。
上学路上。我见到好玩的`东西就会上前张望一番，经常会忘了安全。一天早晨，我遇见了一辆装满货物的工程车。好奇心促使着我的身体贴到了车子后方。猛地，一双大手用力地把我往路边上拉，原来是给我送苹果的爸爸。只见愤怒的火花，在他的眼中跳跃着，燃烧着。眼睛也随着指责的声音越瞪越大，仿佛要将所有的愤怒都用眼睛发泄出来，招架不住的我只好败下阵，和爸爸道歉。其实我知道爸爸不是在生气，他只是着急也是提醒我，下次一定要注意安全，不要再干危险的，不该做的事了。
爸爸的眼睛不仅是警示灯还是一个温暖的小太阳，带领我和妹妹学会了很多。下午，爸爸又开始逗妹妹了，只见他轻轻地把积木拿出来，一块一块地搭起各种形状的建筑，然后安静地坐在一边，嘴巴微微张开，眼睛里充满了期待。当妹妹爬过来用手指轻轻一点，把积木弄散或推翻时，爸爸眼睛立马会眯成一条缝，嘴巴会温柔地嘟囔着：“妹妹好厉害”，然后爸爸又会继续敏捷而耐心地把弄乱的积木，一块块地收起，赶紧地搭建成多米诺骨牌的样子让妹妹继续推，就这样妹妹反反复复的去推着积木，爸爸反反复复地去搭建积木或把积木排成队伍。在妹妹手指触及积木，积木“哗啦啦”倒下的一刻，妹妹和爸爸总会眉开眼笑，乐此不疲……
爸爸的眼睛会说话，会表达心情，也会随时保护着我，不让我受一点点伤害，是一盏无处不在的充满父爱的警示灯！
说话的作文600字 篇18
妈妈的眼睛，是百变的，每时每刻，透露着不同的心情。
当我每次顺从地把妈妈需要的东西迅速地递过去时，她的眼睛在隐隐约约地闪闪发光，好似遇到了一些始料未及的事，突然欣喜若狂。我看到她那双清澈如水的明亮的大眼睛里，透露着几丝欢喜，那双眼睛像在朝我不住地道谢。当她用一双长满老茧的大手接过东西后，总会说声“谢谢！”这时眼睛变得动人，好像一双含情目。
而我做了一些“大”错事时，她那双眼睛又变了。眉头紧锁，缩成一张褶皱的脸，不时“呼呼”地喘气，若似在尽量压抑住心中燃烧的怒火。在那斜横着的黑色的修眉下，我仿佛看到了一团火红的，起了苗的火焰在她眼中愤怒地燃烧。她的眼睛死死瞪着我，显出一股杀气。让我的腿站都站不住，变得软绵绵的，在一直颤抖。终于，她忍不住了，破口大骂，要和谁比嗓门大一样，让我害怕起来。看着那狮子似的.扭曲变了形的脸，我很想捂住耳朵，但我不敢，生怕火上浇油。我忙向妈妈认错，她才肯罢休。走远后，我仍心有余悸，做任何事认认真真，小心翼翼，不敢有一点小瑕疵，生怕又被臭骂一顿。
妈妈很喜欢笑，只要有好心情她就笑。这天晚上，不知怎么，她心情特别好。对着我做出一些令人发笑的表情。她把眉毛扭来扭去，把眉毛往上挤时，那双眼睛显得特别大，白眼眶占的位置特别多，有些别扭的感觉。而把眉毛往下弯时，眼睛简直像一弯月牙，好似在审视着一群人。她大概也觉得自己很搞笑，“噗嗤”一声笑出来。原先月牙似的眼睛现在已经眯成一条缝了，眼皮把眼眶和眼珠都覆盖住了，犹如马戏团的小丑眯成线的眼，是如此滑稽，笑声在荡漾着……
百变之目——妈妈的眼睛，总是变来变去，它是自由的，它是快乐的，它是严厉的……
说话的作文600字 篇19
妈妈的眼睛很漂亮，大而明，乌黑乌黑的极像一颗黑亮的玛瑙。她把我拂在她的鼓舞的话语中，给我信心，给我力量。
妈妈的'眼睛仿佛有着魔力，那双眼睛里充满了镇定，充满了安慰，没有任何语言，却又好似包含了千言万语。
记得小时候，有一次妈妈炒了我最喜欢的笋干炒肉。刚烧好，那香味就不知不觉得飘入我的房间，可哪知我嘴那么馋，就像失了魂一般走了过来，撸起袖子就往下抓，嘴上还时不时地说着：“嗯！好吃！好吃！”正巧被正从厨房里走出来的妈妈逮了个正着，妈妈严肃的看着我，好似目中燃烧着熊熊大火，也好似在说：“不能用手抓！”反正就忍无可忍了，火一般地眉头紧锁怒目而视。这时聪明的我知道了自己的错误，便立马把手缩了回来，便少了一顿挨揍。
妈妈的眼睛，有时是你意想不到的和蔼可亲，这一切我发现都缘由于她的那双清澈而明亮的眼睛，因为妈妈的眼睛很是神奇。一年一度的开发区运动会又向我们这些活泼好动的顽皮孩子展开了，我也荣幸地被选上带去比赛了，在比赛的头一天晚上，在妈妈眼里我看出了妈妈有多么自豪。
开始比赛了，妈妈看着我在台上无穷无尽地挥洒汗水，也不禁替我捏了把汗，那双眼睛里处处都充满了对我的期待。但是最后还是未在跳远比赛中取得名次。只见妈妈嘴上说：“重在参与”但在她眼睛看出了万分遗憾，她的眼睛也不像原来那么有神了。
这就是我妈妈的眼睛。我妈妈的眼睛特别有神，是一双会说话的神奇眼；是一双会发火眼；是一双会安慰人眼；是一双独一无二的美丽眼！
说话的作文600字 篇20
“滴答，滴答，滴答……”时间老人的脚步声常常会在我的耳畔轻轻响起。时间老人是个慢性子，也是一个急性子。当我面对枯燥乏味的作业和课堂时，他总会走得很慢很慢，像一只爬行的蜗牛，让我感觉度日如年；当我在假期里玩耍，看有趣的课外书时，他却健步如飞，像一只飞速射出的利剑，转瞬间便溜得无影无踪。不过，我有一件秘密武器，它总会提醒我如何好好把握自己的时间，而它惟一的语言就是“滴答”，想必你们已经猜到它是什么了吧，它就是我的手表。
我的手表有着棕色的表带，圆圆的表盘，里面住着三个兄弟，分别是老大时针，老二分针，老三秒针。老大是个懒虫，老二是个小懒虫，老三最勤快，一天到晚走个不停。手表里最明显的四个点是十二，三，六，九，它们是用形状像钻石的玻璃粘上去的，在阳光下能够反射出星星点点的`光芒。其他的小点虽然在表中显得平凡，可它们却也不断发挥着自己最大的能力，尽忠职守。
这个手表已经陪伴我好几个学期了，它一直默默的帮助我，开始我并不注意，直到有一天发生了一件事我才知道了它的作用之大。那天，我匆匆来到学校，到校后才发现手表落在家里了。而我却并不着急，心想，只不过是个手表嘛，不带也罢。而那天正好是考试，前面的题我做的很顺利，到了作文我仍是不紧不慢，本想看看时间，可手表不在，想不到的是，我的作文才刚刚写了一半就下课了，我只能胡乱地写了结尾。那一次我考得很糟糕，经历了这件事，我才真正体会到了这几个学期以来手表为我做出了多大的贡献，它对于我来说有多重要。
“滴答，滴答，滴答……”瞧瞧，我耳边又响起了它的声音了，提醒我珍惜时间。这就是我的手表，一个会“说话”的手表。
说话的作文600字 篇21
有四季的风，自然也有四季各不相同的花，你可曾细心聆听过他们说的话。当春天悄悄临近我们身边，小草探头鸟儿欢唱，花儿展颜蜂儿嗡嗡……
大地也变得神采飞扬，到处是一片勃勃生机的景象。最吸引我的是那娇艳的桃花，张张笑脸是那么的秀气，如同一个貌美的仙女来到了人间，她散发着沁人心脾的幽香，令人顿感心旷神怡……阵阵和风拂过，片片花瓣跃入水中，她们快活地在水中相互地追逐嬉戏，好像在邀请我们也加入他们的队伍，感受那一份春韵。
啊，多么的令人神往啊！当大地慢慢地升温，池水变得滚烫滚烫，我们依旧可以看到那酷热中绽放的荷花，她挺直腰板，身着天鹅舞裙，在阵阵微风中飘然起舞，好似在舞蹈，又好似在夸赞那些在烈日下玩耍的孩子们，你那美丽的'身影时时萦绕着我的心……我仿佛觉得自己也就是那满池荷花中的一朵，轻轻地起舞……
当金风拂过大地，那丹桂也不甘寂寞，她们的小脑袋露在枝头上，黄灿灿的，玲珑而美丽。她还有一种诱人的清香，如果你用鼻子嗅嗅她，相信定会被她的特有“武器”给倾倒，她似乎站立高处唱着自豪的歌：“秋天我最美，秋天我最香……”当北风横扫而过，许多花儿都凋谢了，只有那“凌波仙子”——水仙，依然在刺骨的水中昂首开放，乳白色的花瓣围着一个黄色的芯，那么的艳丽、迷人。
凛冽的寒风呼呼的刮过，你丝毫没有动摇，你是多么的顽强啊……是啊，在我们身边还有好多好多会说话的花，她们不仅告诉我们季节，告诉我们做人的品质，还会告诉我们许许多多，只要你留心观察，细细聆听，便也一定可以听懂她们说的话。
说话的作文600字 篇22
有四季的风，自然也有四季各不相同的花，你可曾细心聆听过他们说的话。当春天悄悄临近我们身边，小草探头鸟儿欢唱，花儿展颜蜂儿嗡嗡……
大地也变得神采飞扬，到处是一片勃勃生机的景象。最吸引我的是那娇艳的桃花，张张笑脸是那么的秀气，如同一个貌美的仙女来到了人间，她散发着沁人心脾的幽香，令人顿感心旷神怡……
阵阵和风拂过，片片花瓣跃入水中，她们快活地在水中相互地追逐嬉戏，好像在邀请我们也加入他们的队伍，感受那一份春韵。啊，多么的令人神往啊！当大地慢慢地升温，池水变得滚烫滚烫，我们依旧可以看到那酷热中绽放的荷花，她挺直腰板，身着天鹅舞裙，在阵阵微风中飘然起舞，好似在舞蹈，又好似在夸赞那些在烈日下玩耍的孩子们，你那美丽的身影时时萦绕着我的心……
我仿佛觉得自己也就是那满池荷花中的一朵，轻轻地起舞……当金风拂过大地，那丹桂也不甘寂寞，她们的小脑袋露在枝头上，黄灿灿的，玲珑而美丽。她还有一种诱人的清香，如果你用鼻子嗅嗅她，相信定会被她的特有“武器”给倾倒，她似乎站立高处唱着自豪的歌：“秋天我最美，秋天我最香……”
当北风横扫而过，许多花儿都凋谢了，只有那“凌波仙子”——水仙，依然在刺骨的水中昂首开放，乳白色的花瓣围着一个黄色的芯，那么的`艳丽、迷人。凛冽的寒风呼呼的刮过，你丝毫没有动摇，你是多么的顽强啊……
是啊，在我们身边还有好多好多会说话的花，她们不仅告诉我们季节，告诉我们做人的品质，还会告诉我们许许多多，只要你留心观察，细细聆听，便也一定可以听懂她们说的话。
说话的作文600字 篇23
每个老师各具特色，有的严厉，有的温柔，有的幽默。但在我的'心里，印象最深刻的就是我的语文老师——俞老师。她个子不高，总是扎一束马尾辫，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。那双眼睛总是眨呀眨，好像会说话一样。
“叮铃铃……”上课铃响了。可是，教室里还是一片吵闹声、尖叫声，有些同学还跑来跑去，像没听到铃声一样。原本笑容满面的俞老师来到门口，表情突然就变得严肃起来，她没有大声批评，而是瞪大眼睛扫视了一遍，那目光好像在对我们说：“上课了，大家马上安静下来！”同学们一看到俞老师的眼神，马上乖乖地坐端正，不敢再说话了。
记得有一次，俞老师去医院做了甲状腺切除手术，不能大声说话了，只能在家休养。到了期末复习阶段，她才回来上课。她走上讲台，小声地说：“同学们，虽然我不能大声讲课，但是我的眼睛会说话哦。大家上课时，一定要认真听讲。现在，大家把练习卷拿出来。”她一边讲解，一边用那双会说话的眼睛提醒大家认真听课。当她讲到最后一道阅读理解时，我坐不住了，偷偷地看起了课外书。突然，我感到一束肃杀的目光从我身上一扫而过。我抬起头，偷偷地瞥了俞老师一眼，不好，那双大眼睛正盯着我看呢，那目光好像在警告我：“肖同学，别偷偷看课外书了，好好听课！”我赶紧把课外书放好，拿出练习卷，也对俞老师眨眨眼睛：“老师，我会认真听讲的。”俞老师对我微微一笑，继续讲解题目了。
我最喜欢俞老师那双会说话的眼睛。她的眼睛总是眨呀眨，好像在对我们说话。
说话的作文600字 篇24
在暨阳小学的校园里，有一位老师，她喜欢梳一个丸子头，瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，同学们都热情地称呼她“丸子老师”。她就是我们亲爱的语文老师陶老师，我最喜欢的是她那迷人的大眼睛。
陶老师既是我们的语文老师，又是学校的副校长，平时总能在校园里看到她忙前忙后的身影。她要经常出去开会，如果是在离学校近点的地方开会，她都会利用中午休息时间赶回学校给我们补课，下午再急急忙忙赶回去开会。很多时候，她都要备课、批改作业到深夜才去睡觉。第二天上课，她总是精力充沛，把一切掩饰得很好，但我还是从她布满血丝的眼睛里读出了疲惫。
有的时候，这双迷人的大眼睛会变成两轮“弯弯的月亮”。记得那一次，赵君睿、徐一丹和我一起去参加诗词比赛，获得了一等奖，陶老师站在远处朝我们微笑，不住地给我们竖大拇指，眼睛笑得眯成了一条缝。我从她那迷人的大眼睛里读出了欣慰。
可有的时候，这两轮“弯弯的月亮”会变成又大又圆的“铜铃”。记得那一次，陶老师正在查谁没交作业，有一个同学被查到没有带作业本，他说：“我做作业了，可我的'本子今天落在家里了。”老师连忙拿起手机跟家长联系，把本子送过来，可是折腾了一番后，那个同学居然没有完成作业，陶老师顿时火冒三丈，用又大又圆的眼睛瞪着他，气冲冲地对他说：“做人最基本的准则就是诚信，可你为了隐瞒你没有做作业的事实，竟然选择撒谎，你真是让我太失望了！”从老师的眼睛里，我读出了生气和失望。
就是这样一双会说话、饱含着爱的眼睛，陪伴着我们，见证着我们的成长。陶老师，您辛苦了，我们永远不会忘记您！
说话的作文600字 篇25
我的妈妈有一双大大的眼睛，她的眼睛不光好看，能洞察一切，还会说话！不信，你来瞧瞧！
记得有一次，下午放学后，老师布置的作业特别多。我回家后就开始写，一下写到了9点还没写完。我实在太累了，就对妈妈编了一句谎言说“妈妈，我的作业写完了。”说完偷偷地看了一下妈妈，见她没怀疑便把东西一整理，就匆匆地睡觉去了。可是，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。想起来给妈妈说实话，又怕妈妈生气，只好在被窝里祈祷：“妈妈，你千万别发现。”第二天早上，平时不听话的我忽然变乖了：自己起床，刷牙，洗脸。妈妈看见了，觉得很奇怪，就瞪大眼睛问我：“舟舟，你今天怎么了？是不是做什么错事了？”我死不承认。不过，最后我还是低头认错了。我之所以低头认错是因为我不敢看妈妈那双瞪得大大的眼睛。其实那眼神，我也没必要看。因为我完全可以想像出那双布满血丝，滚圆的大眼睛。在那眼神的威慑下，以后我再也不敢撒谎了。妈妈的`眼睛可不是每天瞪得大大的，有时侯眼睛也会眯成一条线。一次，学校举行月考，全班就我数学考试得了一百分。我高兴极了，连蹦带跳地回到家中，向妈妈说了这个好消息。你猜，结果怎样？妈妈的脸笑成了一朵花，眼睛眯成了一条线，好像在说：“舟舟，你真棒呀！”又好像在说：“舟舟，光这次考好可不行，以后考试都要考一百分呀！”在那眼神的鼓励下，我的学习成绩提高得非常快。妈妈那双会说话的眼睛，让我知道了做人要诚实，鼓励我再接再厉。我喜欢妈妈，更喜欢妈妈那双会说话的眼睛。
说话的作文600字 篇26
谁的眼睛会说话呢？原来是张老师的眼睛会说话，你信不信？不信的话你就接着往下看。
有一次，我考试考好了，我非常的自豪，这时我看到张老师的眼里投出了赞美的眼光，好像在说：“不错，继续努力，千万别骄傲。”我心想我一定不会骄傲，我会再接再厉，戒骄戒躁。
还有一次，我因为贪玩忘了写作业，看到张老师的眼睛，我脸红了。我看到张老师的眼睛里有着严厉的目光，好像在说：“为什么不写作业，上次考好了，这次就不写作业了吗？”看着张老师的眼睛我心里在想“我知道错了，我一定要改掉这个不好的习惯。”
再有一次，我考试没考好，十分的沮丧，但是我看到了张老师的眼里有着慈祥的目光，好像在说：“没关系，以后好好努力加把劲，别沮丧了，人都是在失败中不停的进步的，在你沮丧的时候还不如抓紧眼前的每分每秒，好好复习，争取下次考好。于是我打开书下定决心下次一定要考好。再看老师的眼睛，她的眼里露出了赞许的目光，脸上挂着微笑，好像在对我说：“对，就这样，加油，你会是最棒的。”
在我们学校开运动会比赛的时候，当我快坚持不住的时候，这时我看到张老师的眼里投出了鼓励的目光，好像在说“刘晨佳，加油啊，坚持就是胜利。”这时我就感到力气十足，把对手一一超了过去，最后得到了胜利，我十分的.高兴。
当我在玩耍时不小心磕伤了腿，这时张老师跑到我的身边，边扶起我，看着我眼睛里投出了关心的目光，好像在说：“怎么这么不小心啊，把腿弄伤了，还痛不痛啊？”我坚强地站起来对张老师笑着说：“没事。”
这回你们相信了吧，张老师的眼睛的确会说话，张老师的眼睛随时随地的鼓励着我、关心着我、鞭策着我，使我不断的进步，让我更棒更优秀。
说话的作文600字 篇27
我养了一只会说话的小狗，它全身是油亮的黑毛，我叫它小黑。小黑长着两只大大的耳朵，眼睛亮晶晶的，尤其它一说话，眼神简直跟人类一样一样的。小黑是一只神奇聪明的狗，我总觉得它就是哪个被巫婆施了魔法的人。
那天过父亲节，我们家为姥爷和爸爸准备了一桌子菜，还有好酒。正打算开始吃饭，爸爸的单位来电话有急事，爸爸去单位了，我们决定等爸爸回来一起吃饭。我非常扫兴地回屋打游戏去了，这时小黑跑过来说：“主人，我现在都快饿晕了，我想吃点饭，可以吗?”我打着游戏也没多想，以为它要吃它的狗粮，就同意了。“谢谢主人。”小黑一溜烟地跑了。过了一会，就听见姥爷大喊一声，我赶紧放下平板跑了过去，原来是小黑在偷吃饭桌上的菜，被姥爷抓个了现行。我跑去的时候，它趴在桌子底下，嘴里还叼着个鸡腿。小黑看平时最稀罕它的.姥爷真生气了，扔掉鸡腿说：“主人我错了，主要是你做的饭太香了，我实在没控制住，主人你辛苦了，祝你父亲节快乐，过节别生气啊!”它这么一说，给姥爷气乐了，小黑是真会说啊，真是一只贪吃又油嘴滑舌的狗!
周日那天，我带小黑出去遛弯。突然一只大野狗拦住了我们，我当时有些害怕。这时小黑站到我的前面，对那只狂叫的野狗昂起它的头，说了一句，“快滚开，要不把你变成毛毛虫!”那只大野狗一看小黑居然说人类的话，当时吓得夹着尾巴就跑了。小黑转过头对我说：“主人，我会保护你!”那一刻我觉得小黑就是我最好的朋友。
这就是我家神奇的会说话的狗，感谢它来到我们家，给我们带来欢乐!
说话的作文600字 篇28
老师的爱，如春风一样和煦，如清泉一样甘甜，我的班主任冯翠老师就是一位母亲般的好老师。想想以前学习生活中的难忘岁月，少不了冯老师那对会“说话”的眼睛对我爱的叮嘱……
冯老师的.眼睛又大又圆，乍一看，好像没有什么特别之处，可是仔细一瞧，她的眼睛会说话呢。我知道冯老师眼睛说的话，同学们也都懂得。
一天上自习课，同学们都在叽叽喳喳地说话。突然，冯老师进来了，眼睛里露出严肃的目光，似乎在说：“自习课也是上课，怎么忘了学习了？教室里立刻变得鸦雀无声，同学们都惭愧地低下头，接下来的自习课再也没有同学随便说话。
语文课上，我看见同桌有个漂亮的本子，伸过手想拿来看看，被冯老师看见了，她默默地剜了我一眼，分明在说：“做小动作了！被我发现了哦！”我感觉既亲切又严厉，立刻把手伸回来。
还有一次冯老师讲公开课《慈母情深》，有许多老师在听课。老师在上面绘声绘色地讲，同学们津津有味地听。当冯老师提问“记叙文的六要素”的问题时，我马上把手举得高高的，同学们也都很积极踊跃。没想到冯老师叫我的名字，我站起来，一见这么多老师，怕回答不好，本来平静的心咚咚地直跳，说话的声音很轻很轻。冯老师立刻向我投来鼓励的目光，似乎在说：“大胆地说，勇敢点！”我看看冯老师的眼睛，立刻不慌了，声音也响亮起来。这时候，冯老师又送来认可的目光。我明白，她是在说：“回答得不错！”
冯老师的眼睛会说话，给我带来警示，带来自信，带来勇气和力量。眼神里透露出的是老师对学生爱的叮嘱。那严厉的眼神，那关爱的眼神，那充满期望的眼神，如绵绵细雨，润物无声；如缕缕春风，吹面不寒。
说话的作文600字 篇29
我的童年有很多石头的陪伴，有时会用石头摆花样，有时被石头绊倒，有时又将它们作为收藏……
我曾无数次在奶奶家门前的小溪旁捡石头。那有一个大石洞，就是我和小伙伴们的秘密基地，它为我们快乐的童年增添了许多的神秘色彩，那里也承载着我无穷的回忆。我特别喜欢那种白中透光，晶莹剔透，浑身上下都是光溜溜、圆滚滚的石头。这种石头上一般会有青色的花纹，有的像一匹匹在草原上奔驰的'骏马，有的像一条条涓涓细流的小河，有的像一只可爱的小熊……
我可以一下午蹲在河边的空地上，欣赏这石头滩上的美景，一块块地摸索着，翻捡着，不停地惊讶于每一块石头的独一无二。当我埋首大地，沉迷于眼下这个石头世界时，我感觉它们都在向我微笑，都想带着它们的故事陪我回家。
我看见一块白里透粉的花形石头，这不是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”吗？于是我为它起名为“夏荷”。不远处我又看见了一块黑色的石头，上面有很多白点，像晶莹的雪花，下面是一片雪白，我又给它起名“冬雪”，有种“日暮苍山远，天寒白屋贫”的意境。回到家，我小心翼翼地把石头放在桌子上，继续研究石头的故事。
我们现在看到的石头都是经历几十年，几百年风雨侵蚀而成的。石头本身不会说话，但它的外表、发源地、经历会说话。其实，人类早已学会利用石头变废为宝，我们的猿人祖先早在几十万年前已经学会用石头做成锄头、斧头、石桌……那就是我们口中的石器时代。关于石头，也流传有许多历史故事，像精卫填海、女娲用五彩石补天、曹雪芹的《石头记》等。
品味石头历史，理解石头“人生”，让我们一起来用心去聆听他们的故事，感悟别样的石头世界。
说话的作文600字 篇30
很久很久以前，有一个穷人家，在他家的旁边，有一片长得茂密而又神奇的森林，里面的花花草草是果冻，石头、树叶是巧克力，小河、雨水是雪碧，里面还有一个无所不能的老树精。
一天，穷人家的小孩欢欢来山上砍柴，因为早上没有响早饭，所以肚子饿，没力气砍柴。当欢欢向前走了一点，他看见那片神奇的树林，欢欢又向前走了一点，发现了森林的神奇之处，他又惊又喜。忍不住吃了一口花花草草，虽了一口河水。“啊！太好吃了！”欢欢叫了起来。他吃饱了，便靠在大树旁休息了一会儿。“哎哟，疼死我了，你坐在了我的脚上！”欢欢听了，心想：谁在说话？当他往后一转，发现没人，又继续休息起来。“哎哟，好痛啊！”欢欢又立刻转回来，一看，原来是一棵大树在说话，他吓了一跳，连忙说：“对不起，大树爷爷，压痛你了，我帮你揉一下。”“好了，既然你这么懂礼貌，我就给你一支电子笔吧！”“谢谢大树爷爷！”大树爷爷说“电子笔可以帮你做事，还可以变出你需要的东西，但是，不能帮你写作业，不然，魔力会消失。”欢欢点了点头。
欢欢让电子笔变出了钱，让自己上了学，让爸爸妈妈住进了好房子。可是，欢欢的作业越来越多，一天，欢欢到12点还没有把作业写好，就让电子笔帮他写，“呼”，电子笔消失了，欢欢这才想起大树爷爷说的话。
欢欢后悔极了，当他再去那片森林时，就再也没有遇到那棵会说话的树了。
老师点评：整洁的.书写，流畅的行文，曲折的情节，让这篇文章登上了佳作榜。小作者极善细节描写，将那棵会说话的树描写得活灵活现。好！
说话的作文600字 篇31
一个大雪纷飞的冬日，一个流浪儿穿着破烂不堪的衣服在公路边走着，一边走一边寻找着什么，不时在垃圾里寻找着，看起来他是想找一些吃的。突然，他向着一个闪闪发光的物品走去，他把那个东西拾起来，原来是一枚一元的硬币，他把那枚硬币拾起来，紧紧握在手里认真端详着。
这个硬币不同于其它一元的硬币——那枚硬币在小男孩认真端详了一会儿后，那个硬币竟然说话了，只听一个衰老的.声音说：“小朋友，谢谢你，你救了我，我可以实现你三个愿望，但实现愿望后我就自由了。”
那个流浪儿沉思了片刻后说：“让我一生有用不完的钱。”流浪儿说完，自己就睡过去了，等他睁开眼睛就看见他自己在一个宽敞美丽的房间里面，穿着一件绅士的衣服，他尽情的吃着美味的食物……。流浪儿意识到这枚硬币说的是真的，他开始冥思苦想。
过了一个月后，他终于想到了一个愿望，他拿出硬币说：“让我成为总统！”这次硬币犹豫了一会儿，最终实现了他的愿望。
这次他又尝到了甜头，说出了最后一个愿望，他拿出硬币说道：“让我可以实现无数个愿望吧！”硬币听了，不禁打了一个寒战，他觉得这个男孩太贪心了，硬币不但没有实现他的这个愿望，还把他变回了流浪儿。
最后，这个流浪儿非常后悔的说道：“要是我当初不那样贪心就好了……”
不知过了多少天，又是一个大雪纷飞的冬日，他又走在公路边，看见一枚闪亮的硬币躺在路边，他飞快的跑过去拾起硬币，紧紧握在手里，认真端详着，他是多么想这枚硬币可以实现他的三个愿望啊，他轻轻的握着硬币想让硬币说话……
第二天，阳光照耀大地，人们看见公路边有一个被冻死的流浪儿，手中握着一枚普通的一元硬币。
说话的作文600字 篇32
母亲的眼睛带有温柔，美丽，善良。每次，她的眼睛都能告诉我许多道理，她的眼睛迷人又可爱。我知道正是这双眼睛给了我自信，给了我力量，正是这双眼睛让我感受到了慈母般的温暖。我爱妈妈的眼睛，它是我心中温柔的灯，是我心中明亮的灯，我永远忘不了她的深情，妈妈的眼睛。
事件1
小学五年级，我手中拽着刚好及格的数学卷站在家门口，犹豫着要不要进去。“晓彤，怎么站在家门口？”却不想妈妈刚好购物回来，我脸色涨红，慌忙地把卷子藏在背后，这是我上学以来考得最差的`一次，我不想看到妈妈那失望的眼神。可妈妈眼尖看到了，她那尖锐的眼光向我投来。我只好“双手投降”把试卷双手捧出，大哭起来。妈妈看到我这样，眼神缓了下来，开玩笑说：“能考得这么差真难，辛苦你了。”我以为妈妈在讽刺我，抬起头来看妈妈，在那深邃的眼睛中我看到了相信和溺爱，还有……
那一晚，妈妈细心耐心地给我一一讲解错题并让我重做。在妈妈的眼睛里其实还有“亡羊补牢，为时未晚！我相信你！加油！”
事件2
放学，西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。我哼着歌谣走在回家的小路上。看到阳光洒在妈妈身上，她站在小路尽头微笑看着我。我露出笑容向妈妈“扑”去。看到妈妈眼神里的宠溺，我的心不禁“扑通”一跳，一股甜甜的暖流流进我心田。我拿出数学卷等待着妈妈向我投来欣慰的眼神。可是妈妈看到了鲜红的100分只说了“不错，再接再厉。”不过我没有失望，因为我捕捉到了那仅仅几秒的高兴的眼神。看向那被皱纹爬上眼角的眼睛我仿佛听到了：“孩子，你是我的骄傲，不过你可别骄傲哦！”
妈妈那双会说话的眼睛每次都让我悟出了不同的道理！妈妈，我爱您的眼睛，也爱您。
说话的作文600字 篇33
他，三十五岁，瘦瘦高高，严肃的脸上戴着一副眼镜。他，就是我们的班主任——黄老师。他有一双会说话的眼睛，我永远都忘不了。
有一天，黄老师正在上课，不知怎的，我动起了鬼脑筋：如果我上课做小动作，黄老师会怎样批评我呢？说干就干，我假装在玩眼镜盒，实际正在听课。果然，黄老师点我起来回答问题。这可是有备而来的呢，老师这简单极了的问题能奈我何？我三下两下干净利落地完成了“任务”。我暗暗窃喜，偷偷地瞥了黄老师一眼，呀!黄老师那双会说话的眼睛正望着我，好像在说：“下次不要再做小动作了！”我羞愧万分，恨不得找个地缝钻进去。
还有一次，我的中午作业只写了一大半，还有一小半没写，我还浑然不觉。下午第一节课是语文，黄老师走进教室，问我们中午作业有没有写完。我不放心，又把书拿出来查了查，差不多了。我以为古诗全篇不要抄，但有的同学说古诗全篇也要抄，真是人算不如天算哪！我一下紧张起来，心虚地朝四周望望同学，再望望黄老师，他的.目光很严厉，让我心里阴森森的，有些发毛。黄老师开始查书了，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下的，唯恐黄老师查到我。我动起了歪脑筋，找了个理由，蒙骗过了黄老师的眼睛。黄老师转身的那一刻，那双会说话的眼睛望了望我，那眼神中包含了太多的感情：怀疑，信任，疑惑……那双眼睛是茫然的。我突然感到很后悔，不该做那样的傻事，不该辜负黄老师对我的信任，我对不起黄老师！一下课，我赶紧从作业本上撕下一张纸来，补好了作业。我不希望黄老师不信任我，因为我很喜欢黄老师。
我永远都忘不了那双会说话的眼睛。
说话的作文600字 篇34
我有一支钢笔，它“长相平平”，和其他钢笔没什么区别:圆柱形的笔身，外面是银色的“皮”，笔帽上清晰地标着它的牌子。
这支笔既不是国际品牌的，也没有其他任何精美的设计，属于那种插在一堆钢笔里就看不见的钢笔。我非常喜欢这支笔，因为我和它有一个特殊的故事。
“宣萱，你准备好了吗？”飞机起飞前三个小时，妈妈对我说:“提前两个小时到机场，快点。”
“等一下...好了，你说完了！”做完最后一次暑假作业，我松了一口气，把笔放进口袋。
七个小时后，我们顺利来到泰山脚下。按照爸爸的理论，是爬山的好时机，因为晚上看不到路，没有心理负担。于是我们把行李放在爷爷家，轻装上阵。
不知道是心理原因还是我做了足够的准备，我们两个小时就行进到了天堂的'中央。短暂休息后，我们又出发了。这一刻我们都觉得有点累，不像上半场那样笑了。一个小时后，我筋疲力尽，想坐下来休息一下。说了好几次，都没人回应。突然打开手电筒，周围只有我一个人！这时，我的脚绊了一下，摔倒在地上，腿被什么东西搁在了一边。这一系列不好的事情让我很生气。我从口袋里拿出来，用力扔在地上。
过了几分钟，我渐渐冷静下来，开始分析这件事:以我的速度，他们很可能抢在我前面，我就这么往前走。
我看了看地面，扔出去的是我的钢笔。我又想:如果他们在我后面，我就用这支笔在牌子上做记号。于是我带着残存的意识上去了。
第二天，我被南门旁边的爸爸叫醒了。他说:“孩子，你够聪明的。幸好你做了标记，不然我们得走了！”
我开心地笑了，看了看手里的笔，说:“还是这支笔！”
说话的作文600字 篇35
我有一位和蔼可亲的老师,她姓张,是我的班主任。张老师敬业、关心同学，这一点从她那双会说话的眼睛里就可以时刻体会到。
记得有一次，张老师让我在班级升国旗时，国旗下演讲。在练习的时候，我很紧张，生怕读错一个字。当读到中途，我抬头看了一眼老师，张老师的眼中透出鼓励的眼神，好象在说：“不错，再加油呀！”这让我紧张的心态逐渐放松了。当升国旗时，我拿着稿子读着，一紧张，张老师鼓励的眼神又浮现在我眼前，驱赶了紧张，我顺利地完成了国旗下演讲。
有一次，学校举行三跳运动会。每一个运动员都想取得优异的成绩，当然我们也不例外。运动员在运动会上努力拼搏，张老师则是我们拉拉队的一员，为我们加油。每位同学上场时，张老师都从眼中露出信任与期待，好象在说：“加油，老师相信你，失败没关系，失败乃成功之母。”
张老师眼中还充满着关切。有一次，我们班一个同学肚子疼，可那天张老师却没带手机，老师赶快停下课去借别的老师的手机联系同学的家长，眼中的关切与着急让我们知道了张老师对同学的关爱虽然无语，但充满关心的.眼神，让我看出了张老师对我们的爱。
老师的目光也严厉。那次上课时，我和同桌在窃窃私语，被张老师发现了，张老师严厉的目光向我俩投来，似乎在说：“认真听讲，不要讲话。”我惭愧地低下了头。从此，上课再也不说话做小动作了。每节上课认真听讲，积极回答问题，张老师满意的目光投向我，好象在说：“知错，改了还是好孩子。”
张老师会说话的眼睛，给了我们鼓舞，给了我们自信。还在教育我们，培养我们健康成长，时时刻刻督促我们的学习。
我忘不了张老师的插柳之恩，更忘不了老师那双会说话的眼睛。
说话的作文600字 篇36
昨天晚上我做了一个梦，当我醒来时，枕头早已满是泪痕。
在几个月之前，我的一个好朋友，它走了。
它很特殊，因为它是一棵树。可能是大人觉得它不够漂亮吧，又或是为了让这个小区的房子卖的更好。他们的理由总会有很多，结局就是，它便被活生生的砍掉了，周围全部种上了漂亮的花。
夏天，天气很炎热，树的.叶子也变得更翠绿、更茂盛，密不透风的树叶，变成一个巨大的遮阳伞，挡住火热的太阳，这一方天地便是我们夏日的乐园。绕着树跑来跑去，跑累了，便躺在树荫下。飒过的微风，摇曳着树的身姿，似乎它还有无尽的活力。
当然，好朋友除了一起玩耍还要相互分享，相互关心。
当妈妈给我买了好多漂亮的头绳，我第一时间就想到了树，给它系在枝头，树立马变成一个漂亮的小姑娘。
当它的树枝被人折断，我也会非常伤心，学着医生的样子，用泥巴给它涂抹伤口。
当朋友给我棒棒糖，我也会跟树分享，但是树没有嘴巴，我就把糖埋在地下，因为我知道，它是靠根吸收营养。
当被妈妈误会，赌气走出家门，我便会伤心的坐在树下，树就默不作声的用它的手抚摸着我，给我安慰。
我想我们已经成为彼此生命中的一部分，虽然树不会说话我却仍能感觉到它给我的温暖和力量！
但是，大人的世界总是很奇怪，从不会去考虑别人的感受，比如，一个小孩子或者一棵树的想法。所有的生命不管是动物还是植物都应该被尊重，它在别人眼里可能是一棵树，但在我心中却是一个不会说话的朋友。直到今天，我依然很想念它。
说话的作文600字 篇37
真正的朋友，会在我们孤独时，陪伴我；在我们伤心难过时，安慰我；在我们失败时，鼓励我——而我不说话的小台灯，却会在我有不良习惯时，提醒我。
天蓝色的外壳，加上一只白色的小兔子，一个深灰色的开关按钮。不算太华丽却十分耐用，这就是我的知心朋友，小台灯。
一天，我在家写作业。不知怎么回事，头一直往下低，快“钻进”本子里去了，而我却浑然不觉。不知不觉，一个小时过去了，我的'眼睛有点酸了。一抬头，小白兔正用大眼睛瞪着我好像在提醒我：“小主人，你的头太低了。以后，千万不能把头‘钻进’本子哦！要把头抬起来一点，好吗，小主人？”看着小台灯柔和的光，我仿佛明白了什么，我立刻把头抬起来了。渐渐地，在小台灯的陪伴下，使我养成了良好的学习习惯。
记得有一段时间，妈妈去外地出差。没有人提醒我随手关灯，常常开着灯就上学去了。一天晚上，突然停了电，小台灯突然紧闭双眼，不再睁开。我只好去哪蜡烛。摸索着走了一半，“咚”的一声，我跌倒在地上。“真是的，为什么这个时候停电？”我不满的嘟囔着。不一会儿，来电了。小台灯又缓缓的睁开了双眼。台灯上的小白兔好像在教训我：“平时你这么浪费电，人人都像你一样，总有一天电会供不上你们用的，会给你们的生活带来好大的不便和困难；还有，刚才停了电，你已体会到盲人的生活，不好受吧！”我听了，连连点头。
还记得有一次……
这就是我学习的好帮手兼好朋友，小台灯，虽然它的颜色不太艳了。但是他却帮我改正了不良的坐姿，让我改掉了浪费电的坏毛病。
说话的作文600字 篇38
我有一个不会说话的朋友——玩具小熊。她虽然不会说话，也不会动，不过她是一个带给我自信，让我懂得了坚强的好朋友。
她有一身淡黄色的毛，整个身体胖乎乎的，两只圆圆的小耳朵，一双深棕色的大眼睛永远炯炯有神。一个粉红色小巧玲珑的鼻子。一张可爱的樱桃小嘴。最与众不同的地方就是她胖胖的脚丫上用翠绿色的字体写着“快乐宝贝”的英文字体。她那双深棕色的大眼睛给我带来了自信。她的名字叫做——丽莎。
记得我刚刚上幼儿园大班的时候，老师让学了两年英语的'我去参加英语大赛。幼小的我两眼中充满了恐惧，生怕自己背不过小故事在台上出丑，为家长老师脸上抹黑。让他们辜负了对我的期望。我回家后看到可爱丽莎坐在我的小床上。用他那深棕色的大眼睛看着我，好像在给我加油鼓劲，也似乎在说：“小主人你一定行的，我相信你只要刻苦练习，一定能取得好成绩，我为你加油哦！！”看到了小熊的目光我心里自信了许多。我开始一遍一遍反反复复的听录音，高声地朗读，慢慢地把该做的动作感情也带入到其中。我终于能够完整的把这个故事流利的讲下来了。比赛前我非常的紧张，两只手不停的颤颤抖抖。就在这时我的脑海里浮现出了丽莎给我鼓励的目光，让我忽然镇定自如。我大大方方的走上了台，用标准洪亮的声音讲起了小故事。当时我的内心一点都不紧张，就像丽莎用眼睛“说”的那样，只要我努力去准备了，就一定能行。我走下台的时候，观众席上给了我经久不息的掌声。最后我以优异的成绩，赢得了这场比赛。
是丽莎让我有了自信，让我在关键时刻超常发挥，努力向着自己的目标拼搏。丽莎“说”的的没有错，只要我努力就一定能行！！我想对丽莎说一句：“丽莎你真伟大！”
说话的作文600字 篇39
老家养着几只兔子，他们活泼可爱，开朗有趣，经常兔窝里砰砰砰的，兔子蹦蹦又在里面大显身手了。它漂亮极了，他不断蠕动三瓣嘴，那时而立起时而耷拉的长耳朵一颤一颤，耳廓薄得透光，淡蓝的血管清晰可辨，真是令人喜爱。更动人的是那双仿佛含羞带怯的、红得发亮的眼睛，眼神孩子般的躲闪着.......不过他喜欢跳、蹦着，从不歇气。
叔叔从邻居家借来一只公兔子，呵呵！跳跳要谈恋爱了。几个星期后跳跳便当上了妈妈，生下了那堆红肉肉??没毛，也没眼珠，闭着。跳跳可疼爱自己的孩子了，看起来别的小孩儿也眼馋的不行！
一段时间后，四只小兔竟都成活了，那别提多么的.惹人怜爱了，入夜我小心地把它们放进草帽，高高的束于翻转的凳腿儿上以避鼠害；白天我兴趣盎然的趴在地上看它们 一点一点的往外长毛，一滴一滴的以牛奶和米汤喂养它们，以后长了一点，我提着嫩菜尖都它们抬起上身，这些小家伙儿很快就学会了人似的用后腿儿站立。我一进屋它们就会跑来在我的面前站成一圈，仰起头扑闪着美丽的红眼睛望着我。最可爱的常有仰得过头的，突然间就往后仰翻过去，这时我就高兴地笑，院子里的朋友看了也快乐的笑，还有的笑出了眼泪。
他们惊奇的问：“兔子生性胆小最怕人了，它们怎么不怕你？”
我说：“因为它们好似我家‘亲生’的。”
对这些“亲生”的兔子唯一的不满是它们学不会说话，我以为从小就教，它们是应该学得会的啊！因为我从来不怀疑它们的聪明，可是，不管我怎么的努力都还是失败了。它们望着我生气的脸，歉疚而努力的蠕动着它们的三瓣儿嘴，却始终没叫出一声来！
星期一就要上学了，我不得不离开老家，望着它们可爱的小脸儿，真的有些依依不舍。
说话的作文600字 篇40
她身体修长，步履轻盈，像杨柳那样婀娜多姿。她的眼睛又黑又亮，好像没有一点儿特别之处，可是你仔细一瞧，啊!老师的眼睛还会说话!我们常常可以从她的眼神里知道她想说的话，哪怕我们在学习上取得了一点点进步，她的眼睛就会闪闪发光，好像在说：你真行!，当有同学上课吵事的时候，她就会睁大眼睛盯着他们，仿佛在说：上课不认真听讲，呆会你们就知道错了。当老师受到委屈时，她的眼睛就会黯然失色，她也许在说：你们怎能这么不理解我呢？
老师讲课讲得可好了。“丁零零……”清脆的.上课铃声响起，她步入了我们的课堂，用她那标准的发音流利地念着课文，那声音是那么纯正，那么悦耳。一会儿只见她熟练在黑板上写着需要我们掌握的知识要点。
老师还特别体贴学生。有一次，我们班有一位同学心神恍惚，上课总是打不起精神，，老师看到后，用她那双会“说话”的眼睛望着他，好像在说：什么回事啊？下课后，老师找到了这位同学，了解到原来这位同学的父母最近闹矛盾，老师对这位同学说：“我去和你父母谈谈”。过了几天，我们发现这位同学脸上挂上了笑容，看到他上课认真听讲的样子，大家都笑了，我们的老师也笑了。
老师不仅人长得漂亮，心肠也特别好。有一天，放学了，
老师和我们一同走出了校门，大家有说在笑地往回家的方向走着，忽然，老师她大步走向前去，我们正诧异，抬头一看，只见前边有一位老太太摇晃地走着，老师敢紧扶老太太，用她那双会说话的眼睛望着我们,好像在说：快点过来，帮帮忙。于是我们一起把老太太送上了公共汽车。
这是一个眼睛会说话的漂亮老师，这是一个热心肠，体贴人的好老师。你们一定会问，这个老师是谁？其实这个老师可能就在你身边。
说话的作文600字 篇41
我的语文老师中等身材，看上去一点也不英俊。五官中唯一中看的是那双炯炯有神的眼睛，有着会说话的目光。当我上课思想开小差时，老师会瞪大眼睛用严厉的目光瞅我；当我正确回答问题时，老师会微笑着用鼓励的目光瞧我；当我做了好事时，老师会眯起眼睛用赞扬的目光看着我。
记得一个星期一上语文课，老师正带着大家阅读《秋天》这篇课文。读了一会儿，老师让我们闭起眼，想像课文里描绘的'秋天的丰收景象。当我眯起眼时，眼前竟然出现了爸爸给我新买的飞机模型，昨天我在家尽情玩了一天，还没过瘾，今天我又把它带到了学校。我低下头，手不知不觉伸进了书包，摸出了小巧玲珑的飞机模型，痛快地玩了起来。不一会儿，同座用手捅了捅我，小声说：“陈书，陈书，老师在看你呢。”我立刻反应过来，连忙把飞机模型塞进书包，抬起头看着老师。当我的目光和老师的目光相遇时，我突然觉得这目光是那样的严厉，好像在说：“陈书啊，你上课怎么能开小差呢！”显然老师已经看出我刚才在走神了。我连忙坐好，把目光移到了书本上，专心听老师讲课。
还有一次，下课了，同学们陆续走出了教室，我看到坐在我前面的徐通福座位旁有小塑料袋和纸团，就连忙走过去弯下腰，把垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶里。当我转过身正要往外走的时候，发现老师正微笑着看着我呢，那目光是那样的亲切，好像在说：“你做得对。”
老师那双会说话的眼睛，发出的目光像春天的细雨“润物细无声”，老师的目光又像一面明镜，时刻照着我们。
说话的作文600字 篇42
独自，坐在窗旁。久久凝望于一个方向，那个远方！似乎在诉说，诉说她的彷徨；似乎在咆哮，咆哮残忍的现实；似乎在哭泣，哭泣冷漠的人情！
她，自然！咆哮着，哭泣着，乞求着！
那一声咆哮，是怨恨。她怒斥着妄想征服自然不断在她伤口上撒盐的人类。她那身上一道道血淋林的疤痕似乎是罪恶的见证，那看不见的双目中有着痛与对以往的眷恋。昔日的青山绿水，而今日的千沟万壑；昔日的鸟语花香，而今日的烟熏火燎；昔日的璀璨星空，而今日的'漫漫长夜这一幕的一幕都像放电影似的重现，就让我们对我们自己有了新的审视，我们难道失去我们了吗？
那一声哭泣，是失望。在我国经济快速增长的同时却没有注意过对环境的保护，致使回头看去却败的一塌涂地。她不停地向我们发出警示，“雾霾，鱼儿死亡，冰川融化……”却又有谁为此而挺身而出呢？她哽咽的一次一次呼唤，汗水洒遍了祖国大地，可又有谁曾搭理呢？她灰心了带着希望却迎来失！望！自然是我们的母亲，她给予我们世界，可我们回报她的又是什么呢？你是否曾想过哪？
那一声呐喊，是乞求。她终究没有如此狠心，她还留有余地！请仔细听听吧！她在呼唤着人们站起来吧！保护属于自己的那一方乐土，即使她已声嘶力竭，可却一遍一遍地叫喊着，不曾放弃！我们又怎么忍心呢？举起你的双手吧！用行动来回报她给予我们的一切，用行动来证明我们没有失去过我们，让我们自己用心告诉她：“爱她，爱世界。”
淡淡的微风从窗外拂过，凝望远方，我好像懂得了什么，告诉我，你呐？
保护自然，从现在做起。
说话的作文600字 篇43
我有一个梦，希望我们能徜徉在清澈的水中，希望我们能嬉戏于小鱼之间。
——题记
我家屋后有条河，小时候总盼望着快快长大，长大后就能去河里玩耍。可现在，屋后的小河，是蚊子、苍蝇的家园；屋后的小河，是垃圾的归属；屋后的小河，是污水的汇集。河面上漂浮着塑料袋、废弃物等各种垃圾，一尘不染的脸上总被装点许多，从前爱干净的小河已一去不返。河水也换了新装，有时候穿着绿色的衣服，有时穿着黑色的衣服。看着小河的变化，连小朋友们都不愿与它交朋友。这使我不禁想起爷爷曾经讲的那一幕幕，心中五味杂陈，羡慕、惊讶、向往……
夏天的晚风吹拂着爷爷手中的蒲扇，我喜欢和爷爷一起，坐在弄堂里，缠着他为我讲述他小时候的趣事。爷爷总是习惯摸摸他的.胡须，嘴里念叨着：“你这孩子，又要我讲，昨天不都讲过了。”我撒娇地拉着他的手：“啊呀，我的好爷爷，您就再给我讲一点啊。”爷爷每次都是一脸的不耐烦，却总是乐呵呵地开始讲：“我们小时候啊，哪有什么电视啊，电脑啊。我们就喜欢到屋后的那条河里，一群孩子热了就往水里跳，跟着大人们在水流较急的时候抓饭篮鱼。这饭篮鱼啊，抓起来可有讲究了……”奶奶坐在边上忍不住插嘴道：“我妈妈她们，洗衣、淘米、洗菜……可都是在河里完成的，这缺啥也缺不了这条河呀！”
听说浦陽江的“牛奶河”变了，今日翠湖，随处可见碧绿的河水、茂密的水草，我希望，这条河能成为他日的“浦陽江”。
绿水青山就是金山银山， 生态环境需要你我共同维护。河流是大地的生命线，河流是人们的生命线。为了你，为了我，为了他，为了我们赖以生存的水资源，希望我们共同努力。
说话的作文600字 篇44
老师的目光好像会说话。它能给予我鼓励，让我改正错误，不断前进。
记得有一次上语文课时，班主任付老师给我们讲课，老师提了一个很有难度的问题。顿时，教室里鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都会听到声音。我转头看了看周围的同学，有的在冥思苦想，有的抓耳挠腮，还有的在书上翻找答案。我好像在哪儿见过这种题，可是一时不太确定答案，怕答错了被同学们嘲笑，就没有举手。过了半天，全班没一个举手的，这时，我才慢慢举起手来，但又猛地放下了。我想老师应该没有看到吧。可是，这样细小的动作还是被老师看见了。他热情地望着我，那目光好像在对我说：“语菲，你不要害怕，答错了也没有关系。”突然，有一股鼓励的力量使我又举起了手。老师让我回答，我答对了。老师的目光里闪烁着许多欣慰，像冬日的`一股暖流流进我心里，又像柔软的柳枝轻抚我的脸颊，仿佛在说：“你回答得真好，下次要积极举手发言哦！要自信，老师相信你！”
记得还有一次，老师上课的时候正讲得妙趣横生时，可我并没有认真听讲，而是和旁边的同学在窃窃私语。老师一下子就发现了我，用很严厉的目光看着我，好像在说：“语菲啊，你还是班干部，怎么能上课开小差啊？”我低下了头，脸一下子就红到了耳根。从此，我上课时再也不敢开小差了。
付老师既有母亲般的仁慈，又有父亲般的严厉。我在老师的目光中学会了做人的道理，学会了很多知识。老师的目光给了我前进的方向和动力，促使我不断进步。我爱他那会说话的目光。
说话的作文600字 篇45
眼睛就好像是人的第二张嘴那样，但某人看着你时，你就会感觉到，那个人再和你讲话一样，我的每次用他那深邃的眼睛看着我时，每一次我都有不同的感受。
父亲的眼睛是那么的深邃，仿佛饱经风霜的男人；每一次他用他的眼睛告诉我该怎么去做，他的`眼睛就好像是他的第二张嘴那样。
父亲严肃的眼神
有一次，我不小心把父亲的最喜欢的花瓶打碎时，我看到父亲走了过来，我心想：死了，我把父亲最爱的花瓶打碎了，一定十分生气。我看见父亲手中的拳头握紧，显得十分生气，但是父亲却用他严肃的眼睛盯着我，仿佛是和我说：“孩子，你得要注意、小心，以后都不要再打破别人珍贵的东西。”父亲的手掌松了，之后父亲拿扫把把花瓶碎扫尽。
父亲激励的眼神
记得在小时候的时候，我一次的成绩不合格，当我把成绩给到我父亲的时候，当我父亲看着试卷时，我十分的紧张，双手不断的抖动，满头的冷汗不断地从头上冒下，但是父亲用他那激励的眼神望着我，仿佛是和我说：“孩子一次的失败并不是代表每次的失败，正所谓‘失败乃成功之母也’，所以只要你能够在你失败中总结经验，那么这次的失败才有价值，这次的失败是为你成功做下铺垫。”
父亲智慧的眼睛
父亲他那对透着智慧的眼睛，当每次我遇到不会做的事情或问题时，父亲就会望着我，父亲望着我疑惑的眼神，当我望见父亲智慧的眼神时，他仿佛在说；“孩子，遇到问题千万不要被它困难的表面所迷惑，二要去想到这个问题应该如何去解决，你只要把这道难题想成是1+1那样，心中想着这个难题我一定能够解决，这样你离成功就不远了。”看着父亲的眼神，这一道道难题迎刃而解；在我以后的人生到路上遇到难题是，我总会想起父亲的眼神。
说话的作文600字 篇46
一谈到艺术两字，人们都会觉得离自己很遥远，都是绘画、设计这方面的，其实真正的艺术涵盖的范围很广，离人们的日常生活也很接近，没有那么的复杂，当然也没有非常的简单。在我看来，最为实在也是最为难得的一门艺术就是学会如何说话。
学会说话不是指简单的说一句话就好，而是指在不同的场合中面对着不同的人群说出适当、合理的话，以免给自己或者是别人造成一些不必要的麻烦。一般来说，人们自己说出的话都是带有自己的主观色彩，都是以自己的`角度去看待问题，所以说出来的话都是偏向于自己的观点，这样不是说不好，而是很容易造成偏激现象。就好比，有人买了一件衣服，询问另一个人的意见，如果这件衣服非常的难看，那么你也不能直接说：很难看，不要买了，而是应该加些委婉修饰的词，语气上也需要注意：这件衣服看起来还可以，不过颜色好像不太适合你，要不要在看一下其他的。换成这样的说法是不是就不一样了，听的人也会觉得比较舒服。
“话”是连接着人们之间的纽带，“说”则是起到了巩固纽带的作用，学会说话是增进人们交流的一种方式，同时也要清楚学会说话不是意味着欺骗，而是将自己的想法和观点用一种双方都易于接受的话语表达出来，这类的话语不会直接、间接的“伤害”别人，也不会给自己造成困扰，不会因为说错话，而耿耿于怀。
学会说话是一门难得的艺术，需要区分不同场景中应该适合的话语，而不是完全不经过大脑思考就脱口而出，这样不仅不尊重别人，也是不尊重自己。所以学会说话在人际交往过程中非常重要，指不定就因为说错一句话，而导致友谊的破裂，这都是有可能发生的，因此更因为重视如何学会说话，这门艺术并不难掌握，只要有心，便可。
说话的作文600字 篇47
垃圾桶曾：“人类不需要的垃圾就是我的食物。”可有些人却不当回事。
放学后，李明与王红两兄妹走在回家的路上，经过一个转弯口时，无意地发现一个垃圾桶旁有着一大堆垃圾。王红一震，指着那堆积如山的垃圾，咬牙切齿地说：“是谁这么缺德，总爱把垃圾随手一扔，就潇潇洒洒地走了，都扔在垃圾桶外面了，清洁工叔叔每天都起早贪黑地来扫大街，却被那些人全给毁了。”王红手握拳头，脸铁青铁青的，大声地冲李明喊：“你还愣在那儿干嘛呀，还不过来捡垃圾啊！”说完，便俯下身来，捡起来。
李明一拍脑袋，眼睛一转，想出了一个天衣无缝的好办法：写一条公告。说做就做，李明从书包里拿出了一张纸与一支铅笔，心想：有些人类真是可恶，总喜欢把垃圾扔出来，真没有公德，老师不是教导我们要爱护环境，而且这条路是我们通往学校的必经之路，为什么其他同学都不会捡啊？弯下腰，捡一下有那么难吗？有那么丢脸吗？李明心中充满疑问与困惑，当王红捡完垃圾，把垃圾扔进垃圾桶时，李明写了这一条卫生公告栏：文明——只差一步。李明高兴地对王红说：“王红，我们是少先队员，老师曾教导我们要爱护环境，所以我们要做一个优秀的卫生调查员，我们要给同学们启示：讲文明，树新风，地球妈妈全靠我们帮她洗去身上的污渍，我们要保卫地球的`“闪光点”，使我们的世界增添几分光彩、几分生机与无限的光芒。”
从这件事中，我懂得了：我们要让我们中国上的“闪光点”永不言败，一直维持下去。我要用这双手去描绘祖国美好的大好河山，去歌颂勤劳朴实的人民。
说话的作文600字 篇48
傍晚，我在树林间散步。猛然间，我看见一颗大树上停着一只鸟儿。它头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的春装，腹部的羽毛则像赤褐色的'衬衫。哦！那是翠鸟！它那双宝石般的眼睛不停地东张西望，像是在寻找什么似的。看到这情景，我高兴地走上前去打了个招呼：“你好，翠鸟！”
“你好，小朋友！你叫什么名字？”翠鸟一边说，一边从树上飞下来，停在灌木丛上。
“我叫都灵荷，我有件高兴的事想与你分享：我考围棋一级考了三次，这次终于通过了！”我兴高采烈地说。“祝贺你！都灵荷。我很想与你分享成功的经验呢！”翠鸟笑眯眯地说。
“哦，没有什么经验，就是多下棋，多思考。”我不好意思地说，“暑假中，我每天坚持下棋、复盘，总结哪些棋走得好，哪些棋是‘臭棋’，吸取经验教训，慢慢的，我的棋艺就增长了。另外，告诉你，不怕失败也很重要，我下棋输过很多盘，但是我都没有放弃。”
翠鸟连连点头说：“我明白了，我要像你一样，刻苦练习唱歌，我想当森林歌唱家呢。。”
“只要你努力，你一定能成功的！”我鼓励着翠鸟。
“我知道了，我们一起努力吧！来，握个手吧！”翠鸟说着，伸出了它的翅膀。
我握住了翠鸟的翅膀，说：“天色已经黑了，我们得说再见了。”
“好吧，再见！和你谈话真愉快。”翠鸟依依不舍地说。
然后，翠鸟唱起了一首告别朋友的歌……歌声飘向夜空，星星眨着眼睛，好像在聆听。月亮婆婆也露出了慈祥的微笑。
说话的作文600字 篇49
学生迟到是我们在管理班级时经常遇到的问题。怎么处理学生的迟到呢？我的做法是：养成好习惯，具体情况具体对待。
每学期期初的时候，我都会组织学生认真学习《班级管理条例》，里面对迟到、早退、旷课的处理都有明文规定的。出现了迟到的`现象，让学生去再学习班规，然后按班规行事。但在批评处理之前，当然应该问清楚一下迟到的原因，如果的确是事出有因，情况特殊，就没必要小题大作。假若学生是做好事了，那不但不用批评处理，还得表扬，只需要在班级里跟同学们说明一下情况，学生都能给以理解和支持的。
至于批评处理措施，我也是征求学生的意见后再制订。这样，学生违反了的时候就能够自觉自愿地接受批评处理。记得有一次，一个学生迟到了，急急忙忙地跑到教室门口时，我正讲着课。看到他迟到了，心里自然有些不舒服，本想停下来批评他几句的，后来一想，这大好时光，还是别让这事影响了我的讲课吧。于是，我就说：“这位同学，下课以后去一趟办公室。”同学们自然就知道我会对他的迟到有个说法了，也都用心地接着听课。
课后，他到了办公室，一问原因，原来是他爸爸不在家，妈妈生病了，他在家做了早餐，又给妈妈熬了药才来上学，所以就迟到了。听他说了原因，我真庆幸没有停下课来直接批评他，而是给了他一个解释的机会。第二节课上，我向同学们说明了他迟到的原因，问他们，这样孝顺的孩子我们还要批评他吗？同学们都说不要，还送给他热烈的掌声。
这件事也给我一个启示：很多时候，给学生一个说话的机会，也许许多事情可以海阔天空呢。
说话的作文600字 篇50
在公路旁的一个村子里，有一个孤独的山庄。人们沿着公路可以一直走进这农家的大院子里去。太阳在这儿照着；所有的窗子都是开着的。房子里面是一起忙碌的声音；人们勤劳地干活，但在院子里，在一个开满了花的紫丁香组成的凉亭下，停着一口敞着的棺材。一个人死已经躺在里面，这天上午就要入葬。棺材旁没有守着任何一个悼念死者的人；没有任何人对他流一滴眼泪。他的面孔是用一块白布盖着的，他的头底下垫着一大本会说话的书。书页是由一整张灰纸叠成的；每一页上夹着一朵被忘记了的萎谢了的花。这是一本完整的植物标本，在许多不同的地方搜集得来的。它要陪死者一起被埋葬掉，因为这是他的遗嘱。每朵花都联系到他生命的.一章。今天，这本书来到了城市，因为下了大雨，所以被打湿在水里。
一天，一个叫王同的小朋友捡到了这本书，把它带回了家里。书突然说话了：“谢谢你救了我，你有什么要求，都可以来找我，只要在地上画一个三角形在里面打个点，就可以见到我，千万别把你今天遇到的事告诉别人”说完就走了。
寒冷的冬天到了，非常寒冷，王同无家可归，想起了书对他说的话，于是他在地上画一个三角形在里面打个点，果然书来了，书把自己的标本丢出一支，这个地方马上变成了春天。
书走了，善良的王同把这件事告诉了大家，大家纷纷在地上地上画一个三角形在里面打个点，都得到了春天，很感激王同，可王同被书丢进了大海。
王同拯救了大家，牺牲了自己，多么可贵呀，我要向他学习。
说话的作文600字 篇51
从前有一只小白兔叫咪咪，一只小狗叫习习。在动物国，没人不知道他们是好朋友。可是有一天，咪咪和习习吵架了，他俩谁也不理谁，谁都板着个脸，撅着个嘴。
“呼！”咪咪气得直跺脚，然后哭着跑回家了。习习拿起放在阳台上的脸盆，“当”的一声重重关上门。
脸盆里的水不知道什么时候冻成冰了。习习把脸盆放在火边烤，等它融化了，习习还要洗衣服。“习习，明明是你先侮辱我的祖先，你干吗那么凶！”“咦？哪里发出来咪咪的声音？”习习吓了一大跳，他仔细一听，原来是脸盆里的冰发出来的声音。习习仔细一想，便哈哈大笑起来，原来脸盆里的在冻的时候，我和咪咪正在吵架，它把我们吵架的话也冻进去了。
习习拿了一张小椅子坐在旁边，笑嘻嘻地听着。习习越听越难过，他想：“明明是我先侮辱咪咪的祖先，说他的祖先连只乌龟都跑不过。怎么还和她吵架呢？”习习很不好意思，想去道歉，又不知道怎么开口。
习习永远都是那么聪明，他把脸盆放在阳台上，对着脸盆说话，雪花飘下来，不一会儿，就结了一大块冰。习习把脸盆放在咪咪家门口，敲敲门，然后跑回家冬眠了，睡得好香啊！
咪咪正在生气呢！她听见敲门声，打开门，没有人，就把脸盆拿了进来。“咪咪！”咪咪吓一跳，她仔细一听，是习习的声音，打开门，外面没有人，只有一串长长的`脚印。她觉得是脸盆里发出来的声音，一听，嘿，还真是！咪咪听了，原谅了习习，在美妙的歌声中，咪咪也睡着了。
春天来了，睡了一个冬天的习习醒了，他一想到可以和咪咪面对面聊天，高兴极了。
习习哼着歌儿，向咪咪家跑去┅┅
说话的作文600字 篇52
有四季的风，自然也有四季各不相同的花，你可曾细心聆听过他们说的话。当春天悄悄临近我们身边，小草探头鸟儿欢唱，花儿展颜蜂儿嗡嗡……大地也变得神采飞扬，到处是一片勃勃生机的景象。
最吸引我的是那娇艳的桃花，张张笑脸是那么的秀气，如同一个貌美的仙女来到了人间，她散发着沁人心脾的幽香，令人顿感心旷神怡……阵阵和风拂过，片片花瓣跃入水中，她们快活地在水中相互地追逐嬉戏，好像在邀请我们也加入他们的队伍，感受那一份春韵。啊，多么的令人神往啊！当大地慢慢地升温，池水变得滚烫滚烫，我们依旧可以看到那酷热中绽放的荷花，她挺直腰板，身着天鹅舞裙，在阵阵微风中飘然起舞，好似在舞蹈，又好似在夸赞那些在烈日下玩耍的孩子们，你那美丽的身影时时萦绕着我的心……我仿佛觉得自己也就是那满池荷花中的一朵，轻轻地起舞……当金风拂过大地，那丹桂也不甘寂寞，她们的小脑袋露在枝头上，黄灿灿的，玲珑而美丽。她还有一种诱人的清香，如果你用鼻子嗅嗅她，相信定会被她的特有“武器”给倾倒，她似乎站立高处唱着自豪的歌：“秋天我最美，秋天我最香……”当北风横扫而过，许多花儿都凋谢了，只有那“凌波仙子”——水仙，依然在刺骨的水中昂首开放，乳白色的花瓣围着一个黄色的芯，那么的艳丽、迷人。
凛冽的'寒风呼呼的刮过，你丝毫没有动摇，你是多么的顽强啊……是啊，在我们身边还有好多好多会说话的花，她们不仅告诉我们季节，告诉我们做人的品质，还会告诉我们许许多多，只要你留心观察，细细聆听，便也一定可以听懂她们说的话。指导教师：杨志刚
说话的作文600字 篇53
当我还懵懂时，看见大哥哥、大姐姐胸前飘扬的红领巾时，十分羡慕，七岁时，我光荣地加入了少先队，成为了一名少先队员，戴上了鲜红鲜红的红领巾，那感觉，可自豪了！
就在那个戴上红领巾的阳光明媚的下午，去图书馆的路上，我发现不远处啤酒瓶的碎片撒了一地。我想：如果有人不小心踩上去，一定会扎破鞋子，弄不好还会割伤脚；如果车子从那边走过，车轮都要被碎片扎破的；如果车子开得太猛，那碎片一定会溅到旁人，那旁人也一定会被划伤流血的。我转念又想：把它捡起来吧！免得……可，我去捡，别人会不会认为是我扔的呀！
正当我犹豫不决，一阵微风吹起了我胸前的红领巾，好像在说……我知道该怎么做了！
我先向附近的小店叔叔要了一个袋子，然后我跑过去，小心翼翼地将瓶渣一片一片地放进袋子里。这时，一个小女孩儿跑过来对我说：“姐姐，我也来帮忙。”“让我们为这个城市做一些力所能及的好事吧。”我和小妹妹笑着说。“小心点，别把手给刺破了！”我不放心地嘱咐她。
当我们再次抬起头时，大街上那么多赞许的.目光向我们投来，一位老奶奶指着我们对身边的老伴说：“看，多好的孩子呀。”“是啊！我们都应该向她们学习。”白发苍苍的老爷爷笑呵呵地说。这些表扬的话听得我脸红红的，心里美滋滋的，我把捡起来的玻璃碎片用塑料袋一层又一层地小心包好，放进了远处的垃圾桶里。小女孩和她妈妈走了，我也继续向图书馆走去。
一阵清风拂去了我额上的汗珠，胸前的红领巾飘得更欢了，仿佛在说：“这才是少先队员的样子。”
说话的作文600字 篇54
大自然有四季的风，也就有四季五彩缤纷的花。朋友，你可曾细心聆听过他们的话。
春姑娘的脚步总是轻轻的、不被人所感知。当她拉着长长的衣裙来到人间时，大地已穿上绿色的新装，万物复苏，小树苗抽枝长叶。春风拂柳，百鸟欢歇，大地到处都生机勃勃。一朵朵迎春花迎风摇曳，绒黄色的花瓣包裹着一个害羞的花苞，那样娇小而又那样引人注目。因为那是春天的使者。
夏哥哥，他那灿烂的骄阳是那样耀眼夺目，他那如锋芒一样的“光箭”不断向大地“飞来”，焦烤着大地，虽说是那样热，但是，在那硕大的荷叶上，亭亭玉立的“绿色箭杆”托着含苞欲放的荷花，是那么的`娇艳、清香，更有“出淤泥而不染”的高风亮节。
秋天是四季中最美的了，每到此时，树林里各种落叶便飘飘摇摇，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋风飒飒，这时，群花中的佼佼者——菊花正盛开着，令人眼花缭乱，目不暇接。瞧，她们有的彬彬有礼，有的含羞带臊，有的昂首怒放，有的安详自若，有的三五成群，有的一枝独秀……
冬天，很多花儿都凋谢了，只有那“凌波仙子”——水仙花依然枝繁叶茂，生机盎然。它傲立于水石之中，仿佛在与寒冷搏斗，它是那样坚韧不拔。当你打开窗户向窗外眺望时，那白茫茫的世界会立即向你展现出它独有的迷人魅力。尽管冬天十分寒冷，但她会唤起人们遥远的记忆，会引发人们无限的思索与遐想，提醒人们着手准备迎接新的一年！
是啊，在我们身边还有许许多多会说话的花，她们不仅告诉我们季节，还告诉我们做人的品质。
说话的作文600字 篇55
妈妈的手机上有一个非常好玩的游戏，叫“会说话的汤姆猫”，刚开始玩的时候，我笑的肚子都疼了，同学们也许在自己爸爸妈妈的手机上见过这个“会说话的汤姆猫“吧!不管见没见过，我还是要给大家介绍一下，给大家带来欢笑哦!
这个汤姆猫特别搞笑，每次它都把我逗的哈哈大笑!只要点一下它的头，它就会一下子躺倒在地上，头上边就出现一圈星星在打转，大概两秒钟它会重新站起来;你只要点一下它的尾巴，它就会说“NO”，把尾巴再放回去，哦!它是不让别人动它的尾巴啊!真可笑的汤姆猫，它不让我动它的尾巴,我偏要动它的尾巴，听它说“NO”真有趣。我再动一下它的脚，它会“哎哟”一声叫起来，好像很疼的样子，它真会装，根本就是触摸一下而已。“真够捣蛋的”我说。“真够捣蛋的`”它学我说。它还会模仿人说的每一句话呢!还有各种声音。
初四这天，我姨姨一家人来我家串亲戚，我把妈妈的手机拿出来，故意让姨姨和曼曼姐姐说话，她们刚说完话，汤姆猫就接着把话重复了一遍，姨姨和曼曼姐姐听见汤姆猫变了声音的说话声大笑起来，“哈哈哈哈哈哈”汤姆猫变了音的笑声又重复了一遍，妈妈、姨姨和曼曼姐姐还有我，都哈哈哈哈哈哈。又是大声笑起来，汤姆猫的笑声一样又是重复一遍，就这样一直笑，笑的我们肚子都疼了，真是太有趣了。
手机屏幕上有一个猫爪，汤姆猫会往前走两步，用猫爪在屏幕上划三道印，屏幕上还有一个牛奶杯子，汤姆猫会端着倒满牛奶的杯子喝牛奶，喝完还用爪子把嘴边残留的牛奶汁擦干净,真和人一样,有趣极了。
说话的作文600字 篇56
我10岁了，但个儿不高，按爸妈的话来说，简直就是枯瘦如柴；我喜欢穿橙色的羊毛衫，因为橙色代表活力；我那大大的头上不但长着又黑又密的头发，而且月牙般的`眉毛下还嵌着一双大大的眼睛，但是小小的鼻子下，那张不大又不小的嘴巴里，总听得见说不完的话。
记得一次，我们正在上课，我一转过身就看见后面那两位同学在讲小话，于是，我也凑过去：
“喂，听说昨天小刚被石头打了？”
“是真的吗？”
“是真的，听说小刚昨天已经去医院了。”
没想到，我一转身，正好跟老师四目相对，但我无动于衷，又跟他们讲了起来：
“要是石头在大一点，说不定他的脑袋——‘开花’了。”
“小刚在哪 里被打的？”
“就在那栋楼下。”说着便用手指着。
“我们星期天去看看在哪里吧。”
过了一阵子，我正准备转身，只见老师斜着眼看了我一眼，回过神来，才想起现在正在上课。
在学校我是一个多嘴的人，在家里也是一样。
记得一次，哥哥在网上玩QQ，由于我不懂，所以在哥哥身边看：
“哥哥这是什么？”哥哥好像没听见。
“哥哥这是什么？”他仍然不理不睬。
我几次三番地问，仍不见回音，于是，我便冲着哥哥的耳朵大声喊到：
“这是什么东西？”
“这是QQ呀！”他极不耐烦的说。
我又想起同学给我说过：QQ可以和别人聊天、发图片，“这一定很有趣”我说，于是我给哥哥说：
“哥哥，你给他发一个很好笑的图片吧！”
“你干什么呀？”他更不耐烦了。
“这样好玩呀！”
终于，哥哥说：“你别闹了行不行……”我听了哥哥的话，尴尬的走到了一旁。
这就是爱说话的我！
说话的作文600字 篇57
在我的胸前，飘着一条鲜红的红领巾，这可不是一般的红领巾，这是一条会“说话”的红领巾。
有一次，我拿着我的零花钱在“成长玩具店”里买了一个宠物机，回到家里，我把宠物物藏到了衣柜里，等妈妈不在家时拿出来玩。我想这事儿是天衣无缝，妈妈是不会知道的。躲得了初一，躲不了十五，没想到星期天全家大扫除，这下饺子露馅了，妈妈在整理衣柜时发现了宠物机，火冒三丈，大声喊：
“这是怎么回事？”
“这……，这是我从同学那儿借来的。”我撒谎说。
“明天还给同学去！”
第二天，我走在回家的路上，心里忐忑不安：要是妈妈问起来，我该怎么交待？我发愁地低下了头。这时胸前的红领巾飘动起来，好象对我说：
“应该做一个诚实、不撒谎的孩子。”
回到家里，我鼓足了勇气把事情的经过一五一十地告诉给妈妈，妈妈看我知错就改，就原谅了我。
还有一次，在放学回家的路上，我看见一个五年级的哥哥在欺负一个三年级的'小弟弟。于是，我就上前去阻止说：
“大哥哥，我们不应该欺负弱小！”
“小孩！多管闲事，小心我连你一起揍！”他恐吓我说。
“看看你胸前戴的什么？”我毫不畏惧地说。
那个大男孩低下了头，看看胸前的红领巾，然后抬起头来，红着脸对小弟弟道了歉，不好意思地走了。这时，我的红领巾又随风飘动起来，我知道他在对我说：
“你做得对！你真是一个勇敢、正直的小男孩！”
我爱我的红领巾，我常常把它洗得干干净净。它时常告诉我要做一个诚实、勇敢、正直的孩子。
说话的作文600字 篇58
在一个安静的夜晚，小主人艾丽玛看完一本蓝色封面的书，便把这本书端端正正地放在了书桌上，走进房间，开开心心地入睡了。
书看到小主人房间的灯熄了，便开始说起话来。
这时，从窗口飞进来一个紫色耳朵的小女巫。她可以听到很小很小的声音，所以她听到了书在说话。书说的话人用耳朵是听不到的。尽管艾丽玛喜欢看书，但还是感到很孤单，因为没有人与她说话，总感觉没有乐趣，很无聊。小女巫在这本书旁边，拿出自己的魔法书，合上、张开了三个来回，突然整个房间热闹了起来，书们都开始聊天了，而且这声音其他人也能听到。小女巫看了以后乐呵呵地飞走了。
从那以后的这个房间，只要艾丽玛在的时候，书们就不出一点儿声音。但只要艾丽玛一走出房间书们就开始说话。哪怕就是小主人离开半分钟，书们都会说话。一到晚上，书们还会讨论一些话题。例如：“该不该让小主人知道我们会说话？”“那个小女巫真是一个善良的女巫！”等等。
有一次，早上是阴天。书们没发现天已经亮了，小主人已经起床了。于是小主人听到书房里吵吵闹闹的。她急忙跑过去轻轻地把门推开，发现里面所有的书竟然都会说话。艾丽玛揉揉眼睛，挖了挖耳朵，又仔细地看了看，听了听，真的没听错更没看错。她将门关上，倒出去，重新推开门往里走，书们见到小主人来了，立刻停止了刚才的话题。艾丽玛仔细地挑选了一本最能说话的.书，然后问它，“你会说话吗？”书说“会。”艾丽玛说“谢谢喽！以后咱们可以聊天啦！”
自从艾丽玛知道以后，天天和书们交流，学到了好多好多的知识。她再也不孤单了，过着无忧无虑的生活。
说话的作文600字 篇59
小涵是一个善良可爱的小学女生，只是性格很胆小，在学校里经常被人欺负，女生们总是嘲笑她，男生更是会打她。她唯一的朋友，就是她最心爱的毛绒小企鹅。这只小企鹅的身子胖胖的，小嘴巴粉粉的，眼睛圆圆的，还有一对灰色的小翅膀。
她非常喜欢这只小企鹅，吃饭的时候一起吃，写作业的时候也要把它放在旁边，睡觉的时候更会抱着它进入梦乡。每当在学校里受了委屈，小涵就向这只小企鹅倾诉。
一天晚上，小涵像平时一样和小企鹅讲述自己一天的经历，这时候，这只毛绒小企鹅说话了：“其实，你可以勇敢一点，反抗他们的！”
“因为你对我很好，我就渐渐地有了生命。”小企鹅还是睁着圆圆的眼睛，嘟着粉粉的小嘴，但是声音确实是从它那里传来的。
“我们企鹅是很温顺的'，不喜欢和人类争执，只想尽全力照顾好宝宝，可是人类却破坏环境，导致全球气候变暖，我们的数量一直在减少。就是因为我们没有办法反抗，才会这样的。你是一个善良的人，和那些坏人不同，所以，你一定要想办法反抗那些欺负你的人啊！”小企鹅有些难过地说。
看着小企鹅企盼的样子，几乎一整晚，小涵都在想应该怎么对付那些欺负她的人。直到黎明时分，她才终于在心中做出了打算。
第二天到了学校，那些讨厌的女同学又来嘲笑她了，这一次小涵没有退缩，她狠狠回敬了那些骂她的人，让她们无话可说。男生对她大打出手的时候，她偷偷地用随身听录下了录音，准备交给老师。
十几年后，小涵进入了环保组织工作，这个曾经胆小的女孩，已经成长为一个敢于仗义执言的成熟女子。在一次次环境公害事件中，都是她勇敢发声，阻止了人们对环境的进一步破坏，南极快要消失的企鹅们，也渐渐回来了……
说话的作文600字 篇60
那天中午的时候见到一个皮肤特别好的女孩，年龄应该和我相仿吧！但可能因为自己就比较注重保养之类的，总之就是皮肤看起来要比自己的好很多！
其实倒也没有什么，毕竟一个素不相识的女孩，也谈不上嫉妒什么的！
这个时候某人就说，你的皮肤好好！其实这个倒也无所谓，因为可能就是说对别人的夸奖也是一种人与人之间的相处方式吧，自己也谈不上吃醋什么的，毕竟30来岁的年纪，知道有一些话确实也只是说一说罢了！
可是说着说着，某人立马把话题转到我身上，有时间了，你也去做个保养吧！
听了这句话，说实话，我的内心深处并没有太多的欣喜，或者太多的感触，反而更多的是心里生起的一种厌烦！
也许大家都会说，这大概就是不知足的人吧！
可是只有自己知道，对于一些只说话并不真正去行动的.人来说，这样的说话方式其实一点都不讨喜！
先不说自己没有时间和精力去做那些保养，单从经济上来说吧！这么多年来，自己用的护肤品从来都没有超过300块钱以上的，每一次每一套护肤品的时候，总得思前想后的考虑，也不是说自己多么的会过日子，多么的喜欢委屈自己，单纯花钱来说，更多的是考虑到，家庭各方面的收入与支出！
因此自己也知道每个人的情况其实不一样，自己倒也并不存在不甘心之类的，毕竟人是自己选的，路是自己走的，选择什么样的消费方式，过什么样的生活，其实都无所谓！
可是自己不喜欢的事，总是在说一些场面上的大话，让人感觉真的是那种放空头支票的感觉，一点都不好！
自己其实内心深处讲究的还是真真实实的在乎吧！
说话的作文600字 篇61
红嘟嘟的嘴、圆溜溜的眼睛、尖尖长长的耳朵、白白胖胖的身子，当我把这样一只彩泥捏成的小兔拿到爸爸面前时，爸爸瞪圆了眼睛，惊讶地问："这是你捏的？""当然！"我把头昂得高高。
晚饭后，我又捏了一只兔宝宝，比兔妈妈还要漂亮，顿时引起了爸爸浓厚的兴趣。"给我也来块彩泥吧！"爸爸也忍不住和我一起捏起了彩泥宝宝。
一个小时过去，当我捏出一只漂亮的乌龟和两只可爱的蜗牛时，爸爸才刚刚捏出一个歪歪丑丑的小房子。
临睡时，我小心翼翼地把那些漂亮的彩泥宝宝放入盒子，轻轻地合上盒盖儿，并顺手把爸爸捏的那个丑房子丢到了窗台上。"赶明早儿，放干了的彩泥宝贝一定会更漂亮……"想着想着，我进入了甜甜的'梦乡。
第二天一早，我便迫不及待地打开盒子去看那些彩泥宝贝。"呀！怎么一点也没有干，那只可爱的乌龟居然还粘在了盒子里！真是奇了怪！"不经意间，我瞄了一眼窗台上的丑房子，走过去一摸，"呵！干得真好！"当丝丝凉风透过窗户拂动我的头发时，我恍然大悟。
"爸爸，彩泥宝贝要放在有风的地方才会干得更快，是不是？"
"真的是！昨晚，我咋没想起咧！你咋知道的？"爸爸又一次瞪圆了眼睛。
"昨晚，我把你这个丑房子放在窗台上，全干了撒！"我扬起了手里的丑房子。
"看吧，我捏的房子虽然丑是丑了点，可不要瞧不起它哟，它可会说话哟！"爸爸摸着我的小脑袋，得意地说。
丑房子说了些什么？
哦，我知道了！
你知道了吗？
说话的作文600字 篇62
第一次挂上红领巾，是一个神圣的时刻。那天，我们每个小同学都精神抖擞地站在操场上，让五年级的大哥哥、大姐姐给我们戴上鲜艳的红领巾。阳光下的红领巾格外灿烂，每个小同学心里都美滋滋的`。从那天开始，我和红领巾就成了好朋友。我还要告诉大家一个小秘密，是什么呢？还是先听听我的故事吧。
一天，我吃完早饭，急匆匆地背着书包去上学。刚走出门口，我就听到一个奇怪的声音从家里传出来：“文文，你忘记带上我了。”我低头一看，是忘记挂红领巾了，我赶紧进屋戴上红领巾，心里想：“嗨，太好了，我有一条会说话的红领巾呢。”
有一次，天气特别热，我买了一根棒冰来吃。我把包装纸打开，随手一丢，吃起了棒冰。吃完后，又随手一丢扔，小木棍飞了出去。这时候，我听到红领巾对我说话了：“文文，难道你忘记自己是一个少先队员了吗？”我的脸“唰”地一下红了。我没有犹豫，马上拣起垃圾，扔到垃圾桶里。
每天放学，爸爸总把我送到图书馆里自学，有时做一些奥数题目。没有别人辅导，我就依靠自己破解一个个难题。有一回，一道数学题目真把我困住了，半个多小时过去了还没有解出来，可把我急的。我正想着放弃，这时，红领巾鼓励我说：“文文，不要泄气。你不是将来要做一个科学家吗？科学家就是遇到困难不放弃、不低头，只要你多试几种途径，一定可以解出来的。”听了红领巾的鼓励，我充满了信心，最后终于解决了难题。
这就是我的小秘密：一条会说话的红领巾。它时常提醒我、告戒我、鞭策我，让我努力成为一个学习刻苦、诚实守信、行为规范的人。心爱的红领巾，是我成长道路上通向光明、智慧、希望、仁爱的人生指南。
说话的作文600字 篇63
现在人们外出旅游时，常需要带许多行李和日常生活用品，有时受皮包的限制，不得不放弃一些常用的东西。这样一来，就给人们的度假或旅行带来了不便，也影响了原本很好的心情。
我想，能否发明一种会说话的电脑皮包，它就像魔术师的箱子，里面设有特殊装置，无论什么东西，只要把它放在里面，按一下相关的按钮，它立刻就会变得很小很小，而且不会有丝毫损坏。这样，一只皮包里就能装下许多的东西，而重量也会随着体积的缩小而减轻。那么，我们外出时，就可以把平时喜欢的随身物品和常用的生活用品等通通带上，而再也不会为皮包和行李伤脑筋了。当你想用皮包里的东西时，只要把物品从皮包中取出来，放进皮包的外层里，它马上就会恢复原来的样子。
这种皮包还设有专门的报警装置，只要你把密码输入进去，当它离开主人10米以外时，就会发出响声。这样，就再也不用担心被盗和因为粗心而把皮包忘记了。当人们要去别的地方时，如果忘了带某些东西，它还会亮起在皮包提手上的一盏小红灯，并发出“忘带东西啦”的声音。
在临行的前夜，把第二天的日程表装进皮包的'自动箱里，在上车、上船或上飞机的时候，它会替我们把票给检票员检验。在旅馆里吃完饭，它会很快地帮我们算出应付的费用。
除了这些功能外，它还会说外语，而且会说好几个国家的语言。这样，你到国外去旅游或走亲访友时，就再也不用为语言不通而苦恼了。当你到某个国家，与某个人交谈时，它就会把我们的语言翻译成那个国家的语言，同时也把对方的语言翻译给你听。这样，人们之间就可以顺利地交流了。
有了这种皮包，会给我们的生活带来许多方便。
说话的作文600字 篇64
有一天，我在路上遇到一只小狗。
这只脏兮兮的小狗蹲在我的脚边，仰着头瞪着大大的眼睛看着我。我想这只小狗一定饿了，我赶紧掏书包，我记得早餐还剩下半根火腿肠。
突然听见：“你好！”我吓一跳，是谁在我和说话？我四周一看没人啊。“是我呀，你脚下的'小狗。”我这时发现脚下的小狗的嘴巴一动一动的在说话。
“难道你懂汉语？难道你是神仙狗?难道你迷路了？”我惊讶极了，我一连问了好几个问题。小狗答道：“我一生下来，我妈妈就把我遗弃在垃圾箱旁，现在我成了一只流浪狗了。遇到了好多人都不肯收留我，请你收留我吧！我会讲故事，还会说英语呢！”小狗用两只前爪拱手作揖状，尾巴使劲得摇晃着讨好我。我看着小狗脏兮兮的样子以及那可伶的眼神，我决定带狗回家。妈妈肯定反对，我一定要找出充分的理由把小狗留下。
于是，去店里买了一个链子把它套在她的脖子上，我就牵着回家了。一到家，我赶紧把小狗放进大浴盆里洗泡泡澡，把他洗了一次又一次，搓了一下又一下，终于把他身上的灰尘全洗掉了。哦！好漂亮啊！浑身雪白，闪着亮光。我闻了闻，啊 ！好香呀！拿来吹风机，把小狗全身吹了个遍。整理下毛发，给她带上了个蝴蝶结。可漂亮了！我现在要给小狗取名字了，我问小狗：“你是男狗狗？还是女狗狗？想让我叫你什么？”小狗温和地说：“我是女狗狗，你就叫我莎莎吧！”
我开心极了。我要留下沙沙。我要告诉妈妈：“我不想再当独生女了，我要留下狗妹妹——莎莎。莎莎会说话。莎莎的一切由我——人姐姐来承担。”
说话的作文600字 篇65
我们每个人都有自己的朋友，我也不例外，可是，我们身边的朋友不仅仅有人，还有一些不会说话的朋友，比如：铅笔，动物，文具，花草，下面就让我来给你们介绍我的不会说话的朋友。
我的不会说话的朋友是一只自动笔，他全身湛蓝，又细又长，里面有一个白色的小橡皮，我叫他水蓝，你们可别小看我的'水蓝，它的用处可大了，每次写作业的时候，他每次都是一员大将，但是一天，奇怪的事发生了，水蓝突然会说话了，并且，他有着神笔马良的神笔力量，画什么，就出现什么，他还会飞，我们每天都形影不离，这天，水蓝竟然奇思意想，想画一个时光机飞回恐龙时代，看看恐龙，我同意了，我们驾驶着时光机，来到了恐龙时代，好臭啊，好恶心，什么东西粘巴巴的，我们低头一看，我们竟然落到了恐龙尸体上，我们马上走开了，轰隆隆，几声惊天巨响，我想该不会是地震了吧！来得真不是时候，倒霉倒霉倒霉，比成龙还倒霉，一看原来是恐龙的脚步声，真是虚惊一场啊，嘶嘶我们听到了蛇的声音，一回头，我的小命差点飞了，一条巨蟒，我们瞬间变成了飞毛腿，比刘翔跑得都快，可是那蛇又追上来了，水蓝急中生智，画出了一颗手榴弹，一下子扔进了巨蛇的肚子里，轰～～血液四溅，巨蛇得头被炸掉了，跑了那么长时间，我们也饿了，边生火，烤蛇肉吃，可真香啊，可真当我们吃的津津有味的时候，有几颗臭的要命的，口水，落了下来，是霸王龙！跑啊！
起床了懒虫7：30了，按原来是一场梦啊！但水蓝还是我的好朋友！
说话的作文600字 篇66
它又大又圆，乌黑发亮，能射出炯炯有神的光芒。时而鼓励，时而严厉，时而温暖，时而慈祥，时而------那就是我们班主任张老师那双大眼睛——一双会说话的眼睛。 记得有一次，张老师让我们回答一道问题，很多同学都已经把手举得高高的，生怕老师不叫他。因为我胆子小，从来不敢回答问题。我非常害怕老师叫我，但又希望老师和同学对我刮目相看。于是我小心翼翼地把手举到胸前。心里想：老师会不会叫我？我答错了怎么办？老师会不会批评我？心里正想着，没想到老师第一个把我叫了起来。我一下子慌神了，心里扑通扑通直跳，一下子忘了该说什么了。这时，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“别紧张，慢慢来，你会回答出来的。”看着老师慈祥的眼神，我的心情渐渐又平静下来，问题的答案又回到了脑海里。我鼓起勇气大声地回答出老师的提问。这时，老师的目光中又充满了喜悦之情，好像在说：“你回答得很好，你战胜了自己。”
还有一次，老师都已经开始讲课了，但我还忘乎所以地搞我的创作—在那里折纸，没有在听老师讲课。老师一直用她那双会说话的`眼睛看着我，好像在说：“不要再玩了，要好好听课。”可是我还无动于衷，好像没有那一回事一样，折完一个又折下一个。突然，同桌用胳膊碰了我一下，我抬头一看，老师正用严厉的目光告诉我：“怎么不听讲了。”我马上把东西放进书包里，认认真真地开始听讲了。从那一回以后，我上课的时候再也没有玩东西了。 这双会说话的眼睛天天陪伴着我，让我不断地改正错误，使我在阳光下茁壮成长。
说话的作文600字 篇67
一年一度的母亲节来临了，每到这时，我就想起妈妈，想起她那会说话的眼睛，那眼睛里饱含着深情，给予人信心和力量。它就像我生活道路上的明灯，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气；在我跌倒的时候，又像一双温暖的手把我扶起…… 记得那是一个星期天，我把作业全做完了，闲着也没事儿，正要准备下楼玩，但是正要开门，妈妈下班回来了，问：“作业做完没有？”
我说：“做完了。”妈妈看我闲着没事，就说：“过来，我要给你布置几道题。” 我到街上逛街去了，过一会儿就回来,妈妈走了，我一看妈妈布置的作业不多，干脆我先看一会儿书，过一阵再写也不迟。我拿出爸爸给我买的大百科全书津津有味地看了起来。谁知刚看的入迷，妈妈就回来了，她放下东西问我：“你写完作业了吗？”我说：“做------做-------做完了。”妈妈笑着说：“那就下楼去玩吧！”我怀着忐忑不安的心玩去了，玩的时候还是高兴不起来，心里老想着：“千万不要让妈妈知道我没写完作业。” 第二天，我下楼玩去了，妈妈在门口站着，我看着妈妈，她手中拿着我的书，严厉而又温和地看着我，好像在向我说：“你是不是没写完作业？”我的'眼睛不由自主地渗出了泪水。我向妈妈坦白。妈妈说：“今天撒小谎，明天撒大谎，你今后还怎么到社会生存？”妈妈哭了，我向妈妈说：“妈妈你别伤心，我一定会按时写完作业，再也不惹您生气了。”
妈妈，我爱您那双会说话的眼睛！它道出了母亲那种神圣的爱，深深的情！是您的眼睛，一直和我交流着，一直陪伴我茁壮成长。
说话的作文600字 篇68
老师的眼睛会说出严厉的话。在一次语文课上，陈老师正专心致志地讲课，而我却在纸上画画。忽然，我仿佛觉得有人在看我，那眼神既严厉，又像是在提醒我，这是在上课。于是，我胆怯地抬起头，小心冀冀地向四周看了看，再向讲台上瞄一眼，原来是陈老师在看着我。老师那双有“魔力”的眼睛开始说话了“小贪玩，上课一定要专心听讲，不要做小动作！”然后让我站起来回答一个问题，应该是对我的惩罚吧！“听了”老师的“话”，我感到后悔，也很惭愧。因为我是组长，这样做，既对不起老师的教诲，也对不起同学们的信任。从今以后，陈老师的话便像大树的根一样，牢牢地栽在我的心中。 别以为陈老师的`眼睛只会“说”严厉的话，它还会“说”温和的话呢？
一次，老师在课堂上问：“有谁能能把《游园不值》这首诗朗诵给大家听？”只见一位同学高高地举起了手，老师说：“好，你来读。”他开始朗诵起来，谁知刚念第一句时，他因过于紧张把“屐齿”念成了＂鸡翅＂。引得同学们哄堂大笑。他听到同学们的笑声，无地自容地低下了头，脸也唰一下变得像个熟透的红苹果一样。对于这个同学犯的小错误，陈老师并没有笑，而是用温和的眼光看着他，好像在对他说：“不要害怕，老师相信你会读好的。”这个同学受了老师的鼓励，又深情并茂地朗诵了一遍。这一次他赢得的是同学们阵阵的掌声。
这双有“魔力”的眼睛，在我困难时，给了我信心和力量；在我跌倒时，像一双有力的大手把我扶起，我永远也不会忘了这双眼睛。
说话的作文600字 篇69
我是冬天，是瑞雪飘飘的冬天。
我轻轻的向田里撒下了一些雪花，盖住了土地里的种子，让它们来年可以生长的更加美丽。
我向小河中重重地吹了一口气，河水被冻成了厚厚的冰，这时来了几个小孩子，他们凿破了冰，放下了鱼钩，静静地等待着，过了好长时间，鱼漂颤了一下，接着，鱼标慢慢下沉，最后不见了，那几个孩子猛地一提，竿段了，他们急忙去抓鱼竿，可是鱼竿已经漂在了水上，离冰面很远，他们没有办法，只好扎了一个猛子跳到了水里，拿到了鱼竿。虽然，他们钓到了一条不大的`鱼，但是，欢笑声却接连不断地发出来。
我悄悄地走到了一户人家，院子中荒荒凉凉，为了增添一些生机，我给他们下了一层厚厚的雪，过了不大一会儿，一个大人出来把一个大大的盆放在了院子里，又在盆的下面，洒下了一些小米，“叽叽喳喳”是一群小鸟，它们警惕地环视着四周，生怕有人会把他们抓住，鸟儿们一小步一小步地走向小米的地方，终于，小鸟啄到了小米，就在他们吃的自在时，啪——！它们被关住了，那个大人把小鸟们一个个的喂得实在吃不下去时，把他们给放了。
我又在树上，地上，房上下了一层晶莹透明的雪，让全部土地都成为了银白色，小孩们打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎，我看着他们玩得那么快乐，自己也十分高兴。
我虽然带来了寒冷，可欢笑则更多，树上的霜，窗上的窗花，美丽的衣服，那是冬天的“土特产”，我给人的生活带来了欢乐，带来了美丽。
在冬天特有的游戏中，我使不少的人们学会了等待，只有等待才会取得最后的胜利，胜利总会属于会等待的人。
说话的作文600字 篇70
“今天学累了，咱们玩个游戏。”老师面带笑容。一听玩游戏，大家来了精神。
老师从抽屉里拿出一些卡片，上边写着刷牙，骑车，洗脸，玩游戏等词语，老师说：“赞成动作用容以表达一种语言的站这边，认为表情能表达语言的站这边。”大家七嘴八舌地选择了自己的“门派”，老师从动作派里找出一名同学，把卡片放到他的脑后，另外从动作派里又找了一名学生，让他做卡片上的动作，动作派的`同学都答上了，只见王博来了个骑车的动作，把我们都得哈哈大笑。
该轮到我们表情派上了，我紧张地走向台，老师在我头上放了卡片，高福奎做了一个表情，我答的狗头不对马嘴，全班哄堂大笑，我也不好意思。
最后，老师发表了讲话；“结果表明，动作比表情强，今天就让我们写下这次游戏吧！”
“今天学累了，咱们玩个游戏。”老师面带笑容。一听玩游戏，大家来了精神。
老师从抽屉里拿出一些卡片，上边写着刷牙，骑车，洗脸，玩游戏等词语，老师说：“赞成动作用容以表达一种语言的站这边，认为表情能表达语言的站这边。”大家七嘴八舌地选择了自己的“门派”，老师从动作派里找出一名同学，把卡片放到他的脑后，另外从动作派里又找了一名学生，让他做卡片上的动作，动作派的同学都答上了，只见王博来了个骑车的动作，把我们都得哈哈大笑。
该轮到我们表情派上了，我紧张地走向台，老师在我头上放了卡片，高福奎做了一个表情，我答的狗头不对马嘴，全班哄堂大笑，我也不好意思。
最后，老师发表了讲话；“结果表明，动作比表情强，今天就让我们写下这次游戏吧！”
说话的作文600字 篇71
曾经看到过这样一幅漫画：在一辆公共汽车上，所有位置都被坐满了，一位年逾古稀的老爷爷留着花白的胡子，一手拿着拐杖，一手牵着吊环。老爷爷似乎已经站了好一会儿，累得弯下了腰，两鬓旁豆大的汗珠落在地上。坐在老爷爷旁边的一对年轻的夫妇看在眼里，可丝毫没有想让做的意思。那位丈夫一边搂着妻子的腰，一边笑嘻嘻地说：“瞧这老大爷身体多棒，站几个小时都不嫌累！”车里的乘客都用鄙夷的目光看着这对夫妻，好像在说，你们这对没良心的人，就不会给老爷爷让个位置吗？虽然我不知道漫画后来的情节是怎样的，但我希望有好心人为老爷爷让座，让他坐下来休息一下……
那18个字触动着我的心灵，那对夫妇就不懂什么是廉耻，什么是尊重吗？他们如此语出伤人，还有说有笑，竟敢对老人冷嘲热讽，太没礼貌，太没素质了！他们就不会在别人的立场考虑一下？如果他们的父母也收到这样的待遇，他们的心情会好受吗？他们应该连最基本的“尊老爱幼，将心比心”都不懂，还谈什么公共道德？
我想到上次我坐校巴回去的.时候，我跟在一位老奶奶后面上车，那位老奶奶估计也有七十多岁了吧！原本坐在位置上的年轻人、大学生还直视前方，有说有笑，看到老奶奶后，立即拿出手机来玩，要不就是望窗外，要不就是猜拳，根本无视老奶奶的存在。我很为老奶奶打抱不平，当今的社会上，还有没有尊老爱幼之说？假如我是个大人，我一定会好好批评他们，让他们有些公共道德。
漫画中老爷爷与那对夫妇的情景，我到至今还历历在目，我呼吁大家：尊老爱幼，人人有责，遇见需要帮助的人，一定要为他们让位，增添一份社会和谐！
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