关于途中作文600字（通用22篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的关于途中作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
途中作文600字 1
叮铃铃……放学了，同学们排队回家了，我又在队伍里一跳一跳，四处张望，很容易就在人群里看见站在高处举着双手朝我挥舞的爷爷。
我走过去双手挎着爷爷的手臂：“走啦，回家！”爷爷照例问：“饿不饿，想吃什么吗？我给你买”“我想想。”我一边说，一边四处瞄着有什么新鲜的小吃可以解解馋。然后，我挑了块酱香饼，一路吃着，随着爷爷往家走。
走着走着，我忽然想起今天同学对我的讥讽，停下脚步，郑重地提出来：“爷爷，从明天开始，你可以不要再来接我了，同学们笑我是长不大的宝宝。”“人家六年级同学还有家长接的，你看我又没有什么事情，每天下午出来走一走，顺便把你带回去，也不麻烦的”爷爷嘟囔着。“我已和你一样高了，是大孩子了，况且我认识家，会过马路，不用你操心”我自信满满地宣布着。“这样，那行吧，不接就不接吧。”爷爷看起来很沮丧，张了张嘴，想说什么，又忍住了。
自从我上幼儿园时，爷爷就每天准时到放学时间来接我，拉着我的小手回家，路上会买个小玩具，或者小零食，放在他那个古老的小竹篮子里。每当过马路时，他就会特别紧地握着我的手，提醒我注意过往车辆，直到走到对面才会松一口气，放开我的手。可今天，自从我宣告不用爷爷来接我后，爷爷再没说一句话，没牵我一根手指。
晚上，爸爸知道原委后，说：“你不让爷爷来接你，他会觉得自己老了，没用了，人有时是在‘被需要’中体现自己的价值的。”我听了，点了点头。
第二天早上上学时，我特意跑到爷爷房里说：“今天星期五，记得三点半来接我。”爷爷愣了几秒，脸上的`皱纹漾开了，跟朵花似的：“好的好的，不迟到，不迟到。”声音里充满着快乐。
又是放学归途中，要过马路了，我抢先紧紧挎着爷爷的胳膊，趁着没车，搀着爷爷，快步走到了对面，然后，放开爷爷，以百米冲刺的速度往不远处的家跑去，至于爷爷嘛，让他快乐地、心满意足地、慢慢地走吧……
途中作文600字 2
在一个柳绿花红的春天里，陈博士让我去大山亲自体验一下大自然，看看在大山里有没有什么新品种。在我整理行李的时候，我在行李箱里放了一些我迫不得以时要用的东西，比如打火机，刀，等等。
我到达了大山，那儿的景色比绍兴好上十倍，没有污染，全部是清新自然。我在大山四周逛了一圈，发现有许多我没见过的品种，而且我一直有个难题，就是来了大山后怎么上山，在我转了一圈后意外发现有一条平坦的道路直通大山深处，我沿着这条道路一直往前走，发现有许多我在书上没见过的'昆虫和植物，有一种很稀有的植物，只有春天才会有，它有橙色的叶子有长长的枝条，我非常喜欢。
我走到了大山深处，发现这儿有人类的痕迹，有玻璃，还有瓶子，难道这儿有人居住？我又走了一会儿，发现有一院子，院子里有两个小孩子在玩一种颜色极其鲜艳的青蛙。
因为我是科学探究员，我知道那种青蛙有毒，所以我跑了过去，帮它们弄死这只青蛙，他们便马上大哭起来，屋里的大人听见了哭声就马上走了出来，看见了我，大人生气而奇怪地问：一“你是谁，为什么把我孩子弄哭？‘我详细地向他介绍了我的身份，还跟他说；“您的孩子在玩有毒的青蛙，我看见了，把青蛙弄死，他们就哭了。”
那个大人这时恍然大悟，说：“谢谢您，对我们的帮助。怪不得这两个孩子为什么生病，原来是在玩青蛙呀！”
那个人对我连声道谢，我说：不用客气，帮助人是人的本性。还有要不是您让我在您家住，我的考察才不会那么成功呢！
途中作文600字 3
走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着稻谷和泥土的清香。早晨，好凉爽！
不坐车，携着朋友，带着食物，领着满怀的好心情，踏着蜿蜒的小径，去三角龙湾访问我们共同的朋友。
那座通天亭是我要拜访的第一个朋友。啊，通天亭，您如一位满腹经纶的老者，在这清澈见底的火山口湖的岸边站好久了吧！你将多少人运到观赏龙湾的最佳位置？级级木阶延向远方，你立在那里，凝望着人影、水影、日影、月影。岁月悠悠，波光明灭，春来秋去，唯有你依然如旧。
走到湖边，浪花呼唤我的名字，小银鱼伴我欣赏美景，每一滴水都是我的知己，它们迎面送来无尽的清凉，每一滴水都凝望我。我蹲在湖边，将手向下伸展，并接触到清澈无瑕的湖水，静静的，仿佛自己也是一滴水，我跟随着我的伙伴——水，一起游戏，一起奔跑。
这湾中的一切，哪个不是我的朋友？我热情的跟它们打招呼：你好，巨大的映霞壁！清清的湖水衬托着你笔挺的身躯，你脸上的皱纹里因印满了智慧。你好，奇怪的湖心岛！你在那儿稳稳地坐着，是请我一同到那休息吗？你好，湛蓝的天空！你的身上没有一丝白云，是世界变得宁静、美好了。你好，清澈的瀑布！你尽情演奏一支支乐曲，是邀我共同歌唱吗？你好，水中的鱼儿！你们在水中尽情地舞蹈着是让我与你们同乐吗？喂，调皮的小瓢虫，你们飞往哪里？我猜你们正非往哪最美丽的`地方。
拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到它成长的印迹；观一株绿草，我感到坚持不懈的强大；捧一捧湖水，我感慨它的深厚广博。
没等我欣赏够如同洒了碎金子般得波光粼粼的湖面，淘气的小雨欢快地来了，“嗒，嗒，嗒”湖被蒙上了一层神秘的面纱，令我不禁想起了苏轼的《饮湖上初晴后雨》：水光潋呀晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
雨停了，传来了小朋友的笑声。我离开了，并带走了满怀的好心情与一路夕阳。
途中作文600字 4
在生命的旅途中，我们自己需要喝彩声。但别忘了，也要为别人喝彩。
——题记
为别人喝彩，是对别人的成功及其艰辛的过程予以肯定和鼓励，也是自己内心的一种无私的美的展示。
人生需要掌声，别人的或是自己的。掌声是上战场时的金鼓。掌声是贝多芬的《命运》。
曾经有一位美术爱好者，他年轻有为，只是不被人看重。作为画画的人，色彩是他的人生。他辞退了那份工作，潜心作画。他的心在失意中流浪。一天，他又拿起了笔绘画。“叔叔，这幅画可以给我吗？”一位乞儿问道，“我没钱买礼物给妈妈做生日。”“当然可以。”绘画者说道，把画给了那小乞儿。“谢谢。”
绘画者欣喜地跑到家：“我的画终于有人要了。”他更加努力，心在巨大的热情中跳动。一年后，他成了画家。一个乞儿对一位画家的'成功有这么大的影响力！喝彩，没有身份的界限。喝彩是在别人震撼你之后，你又以另一种方式去振奋他人。
当一个浪人来到你身旁要求为你弹奏一曲时，是你以你的姿态吸引了他；也许他弹得并不好听，但那是他对人生的一种认识。这时，请举起你的双手为他鼓掌，为他喝彩。
人生是一片平静的海，当你喝彩时，风也就来了，它推波助澜，使海变得热闹非凡。
击响你的双手，敲响你心灵的钟。为别人的起航或者似乎平淡的行程祝福！
为别人喝彩，让别人受到鼓舞，也让自己的心灵同时接受洗礼。一位哲人曾说，对别人的肯定就是对自己的肯定。一声喝彩，两下掌声，别人的人生就会在下一瞬间开始转变。
为敌人喝彩，是大海的胸襟和包容蓝天的胸怀。为同伴喝彩，是鸟儿的欢欣和收藏友情的玉壶。为成功的人喝彩，是对他结果的肯定，是春天一束明艳的花；为失意的人喝彩，是对他曾有的过程和汗水表示赞许，是冬天里的一盆炉火，是雨夜里一杯香郁的热咖啡。
途中作文600字 5
下午放学，阳光还是很明媚，阳光照在我娇嫩的两颊上，我的心情非常高兴，背着书包，和几个同学回家了。
我到了大门口，准备坐电梯回家。等电梯的人很多，电梯还在30楼，我的书包很重，人都快昏了。哎，电梯终于来了，里面有一个老爷爷，我急忙上了电梯，老爷爷一下就把电梯门关了，不让其他人上电梯。
我非常地好奇，想：这个老爷爷怎么不下电梯呀？为什么不让其他人上电梯呢......突然，老爷爷边笑边对我说：“你家住在13楼吗？你从哪里来？都放假了你怎么还上学呢？你几岁了呀？……..”一连串的问题在我耳边转来转去，我看了看那老爷爷，他戴着一个帽子，满脸都是皱纹，眼睛睁得很大，还对我微笑。我似乎有点怀疑那老爷爷是坏人，一般坏人都是这样问的，这时我胆战心惊。
突然，四楼有一位老爷爷上来了，我心想：他们是不是同伙的呢？我看了看那个老爷爷，好像有点眼熟，就是上次和我爷爷打牌的`那位，哎，还好不是！
哎，终于到13楼了，那个老爷爷着急地问我：“你是不是住在13—7！”啊！他怎么会知道我住在哪儿！我紧张地张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，出了一身冷汗。还好，还好，终于到13楼了，我赶紧跑了出去，终于脱险了！
“是你家吗！”老爷爷还在问，我又紧张了起来，并回答道：“是……是我……同学……家！”
如果真是坏人，我真是幸运呀！
这是我第一次遇到坏人，我机智应对，摆脱了坏人，我真是幸运！哎，下次我遇到坏人，也要机智应对，虎口脱身！这，让我知道了一个新的知识！给了我一个遇到坏人机智应对的机会！
途中作文600字 6
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，每天都有美丽的故事发生在我们的生活中。有这样一个人，将美丽传播着。他，就是我所在学校的清洁工。
每天都会看到他穿着一身蓝色的工作服，右前胸挂着一个工作牌。一身破破烂烂的衣服散发着浓浓的汗味、臭味，无论走到哪儿，都有苍蝇粘着他。人走远了，但那难闻的气味还要持续好长时间。我们都躲着他，生怕他身上的臭味传染到我身上，对他有一种厌恶的感觉。
但是，有一次，一件事情让我改变了对他的看法。那是星期一的下午，妈妈去开会了，我在办公室写作业。突然听到外边传来叮铃哐当的声音，趴在门缝听，原来声音是从卫生间传来的。我忐忑不安地走向卫生间，看到那位清洁工正在用拖把用力拖地、清理便池、清理垃圾桶，并冲洗，卫生间的地面干净明亮，也不再有臭味。再看看他，尽管在冬天，但他的头上豆大的汗珠直往下掉。看到这一幕，我觉得很惭愧，他是劳动者啊，我应该尊敬他。
现在，当我看到被拖得干净的.楼道、地面、卫生间，都会想起那位清洁工，这些全都是他辛勤劳动的汗水换来的。当我从他身边走过时，已经闻不到那种刺鼻的味道了，我会恭敬地向他敬礼，并发自内心的说一声：“您辛苦了！”他露出洁白的牙齿，总是冲我点头笑笑。
虽然他是一名清洁工，但他确实我们的榜样。下课时，总能看到她把拖把靠在墙边，蹲在地上聚精会神的看书。也许就是他的这种正能量，带动了整个校园的学习氛围，传播着快乐，传播着美丽。
美丽的心灵将在我心中种下一颗美好的种子。每当我看见他熟悉的身影，就能想到：他将自己的那颗美丽的种子传递给了学校的每个老师和同学，他是我们学习的好榜样。
途中作文600字 7
用心走，慢慢赏，最美的风景在路上。
我紧走几步，转过几道弯，仙山已映入眼帘，山上的仙翁石，似频频挥手，邀请我继续前进。沿路疾走，鞋与青石板，发出清响。拾级而上，景在眼前——
一汪绿水，碧波荡漾，游鱼如织，悠闲自在，见人，游至池边，争相等待食物。水中也有龟，拨弄四爪，悠然前行，游于水上，瞪眼看人，一点儿不怕生。我戏将树叶掷入，群鱼争相抢夺，一片翻腾，似空中红霞，鲜艳如火。一会儿，争而无食，群鱼散在池中，像碧玉上镶嵌着红宝石，色彩斑斓，美丽无比。
我再登山，沿阶徐行，忽闻泉水激石，停步，环顾四周，突见一瀑布，飞悬半山腰。水声如雷，瀑布垂下，如白色玉带，飞漱山中，喷溅水花，气势如虹。阳光斜照，瀑中斜挂一虹，色彩斑斓，宛若“彩虹桥”，水雾飞溅。“彩虹桥”如梦如幻，宛如仙境，美轮美奂，趣味良多。
久之，我又移步，沿阶上登，斜阳微照，树影婆娑，光点斑驳，像碎银，散落地上，闪闪发亮，令人心动。微风轻拂，光斑似乎随之摇动，亦真亦幻。夹道两旁，多长松树，似卫兵护道。松枝虬劲，枝干挺拔，郁郁葱葱。突然，有大风吹过，松枝晃动，发出松涛声。听之，如海浪袭来，浪花击石，气势磅礴，又似千军万马，奔腾驰骋，浩浩荡荡，真像涛声阵阵！我惊叹久之。风渐小，我又拾级而上。
连走几程，道路已尽，已至山顶，望向山下：远处，群山连绵，如兄弟手挽手；近处，高楼鳞次栉比，小城全貌一览无余，真是“会当凌绝顶，一览众山小”呀！
山已走遍，我仍觉意犹未尽，山中处处是美景，令人流连。我突然顿悟：其实，哪都是景，风景无限，尤其重要的'是，要拥有识景之慧眼，拥有赏景之诚心，风景即在路上，美景即在途中！
途中作文600字 8
早晨起床，懒懒伸了伸腰，刷了刷牙齿，洗了洗脸，拿了书包就出门。
一走出门，阳光明媚，我的身上仿佛被暖炉烘了一烘似的，很温暖。行人来来往往，不少是上班族。鸟儿在互相追逐打闹玩耍。我慢慢向巴士站走去。
巴士站里只有区区之众，等了一会儿，“巴士来了”一个老婆婆说。他向巴士招了招手。巴士缓缓开了过来。“叮叮叮”门开了。老婆婆一拐一拐的`靠近巴士，忽然，一名中年男子走了过去，对那位婆婆说：“婆婆，慢点”便扶着老婆婆进了车子。老婆婆面带笑容对那名男子说：“谢谢你，小伙子”。看着这个画面，我不禁心里暗暗羞愧：“现在的人心真美啊，我一定要好好向那位哥哥学习学习”。
上了巴士，我往上层走，因为很多老人家是没多少力气走上上层的，所以我从来不坐下层。上了上层，我随意找了个位子坐了下去。巴士开了，窗外的景色迅速地向后退，我看到了有些商铺已经开张了，我看到街道上有学生边玩边玩手机，我看到了一名女学生走来，问我：“请问你的书包可以让个位子给我吗”我从容不迫地说：“好啊”。我提起了书包放在脚边。我再次向窗边望去，我发现巴士已经停在红绿灯下，我突然发觉人生仿佛就像红绿灯一样，走走停停，红灯停，绿灯行。我们都曾遇到过失败，但不要忘记，或许前面就是绿灯，当你沉浸在鲜花掌声中，冷静记住，自己只不过遇到了人生的绿灯而已。不一会儿，我发现巴士到站了，我拎起了书包就往外走。
人生是一条道路，我们都会从开始走往不同的地点。走走停停，难免会遇到挫折，遭受磨难。但只要肯坚持，相信不远就是绿灯了。
途中作文600字 9
人生的旅途漫长，旅途中可能会遇到挫折，碰到困难。但是旅途中也一定会有很多使人开心快乐的事，让我们在旅途中愉快前行。
我很喜爱阅读。我很小的时候，就踏上了阅读这个旅途。最初的故事书那羊肠小路，被我开拓得越来越宽。在树下，我在旅途中散步；在家里，我在旅途中漫游；在图书馆中，我在旅途中徜徉……道路上站着小矮人、白雪公主、历史人物、革命战士……在阅读这个旅途，我汲取知识，砥砺成长。我不仅阅读了童话故事、四大名著、外国经典，也看了许多科普作品、英雄传记。我读书时一边读一边想，从每篇文章中思考问题，得到启发。正是因为阅读，我才明白了很多道理，学会了许多知识。我在人类文化的精华中，文坛巨擎智慧的结晶里，汲取营养，启迪智慧，陶冶情操。在阅读的旅途上，我披荆斩棘，大步前行，收获着幸福和快乐。
阅读这个旅途，也会充满坎坷。许多网络小说中会有很多把人引入深坑的小路，一旦陷入其中就很难自拔。所以我们要拨开迷雾，认准前进的.道路，不断修正自己，开阔视野，丰富自己，更获得创新、合作、取舍的精神。在阅读的旅途中，品味着阅读的快乐，诚信，博爱，责任，感恩，自信，自强，言行合一和重视细节会让我终生受益。
阅读，让我成长。像春风，涤荡着我的心灵；像清流，滋润着我的灵魂；像阳光，照耀着我的方向。她是一种无形的力量，缓慢地，更是长久地、深刻地伴我成长。在阅读的旅途中，无数乐趣交错其中。只要在旅途中勇敢坚持，看清方向，就会收获快乐，就会乐在其中！
途中作文600字 10
有一年暑假，我来到了欧洲旅行，这里风景迷人，美食丰富，好玩极了！
来到比利时的第二天，我早早地起了床，吃了美味的早餐。我们上了车，前往布鲁塞尔大广场。
下了车，这儿是市中心，还要走几分钟才能到广场。天气很晴朗，蓝蓝的天，白白的云，看着心情是那么美好。街道两旁是矮矮的欧式小房。挺热闹的，卖艺的真多！有奏乐的，有唱歌的`，还有跳舞的。人们都很悠闲，有的自在地散步，有的在听歌，还有的在餐厅里喝着下午茶，跟朋友愉快的在聊天。地上很少有垃圾，绿化也很好，真舒服。
突然，一位脸上有皱纹的妇女驼着背，左手拄着一根拐杖，右手拿着一个纸杯，走到我们面前抖着纸杯，纸杯里发出硬币撞击的声音。哦！她是来乞讨的，难道又是一个从中东逃过来的难民？在其他国家，我也遇到过很多次。我知道，他们很可怜，因为自己的国家在打仗，吃不饱，穿不暖，才逃到这儿来的。到这儿来好多了，但毕竟是逃过来的，要自己挣钱，有些人也开始乞讨。
我们没给她，继续往前走，遇到了好多跟她一样的，到了广场，乞讨的更多了。我有些怜悯他们，想掏出钱给点儿，但很纠结，我不可能全都给呀！万一有些又是假的呢？为什么世界上偏偏有战争，就不能和平相处吗？害得这么多人受苦，流离失所，还有多少人被埋在了战火的废墟里……
那天晚上回到酒店，我又想起了那件事。强大的国家，才能有和平，国家的强大，是谁来维护呢？是我们这些中华儿女，所以我们要更加刻苦地学习，为祖国的强大而奋斗！
那次旅途深深地留在了我的脑海里……
途中作文600字 11
当学校的钟声又一次在我耳边回响时，我才发现“初三”这个敏感的词已经那么平淡了。
这间教室见证了几届毕业生，终于开始上演了我们的故事，在这里，我们是主角，有着一样上镜的权利。镜头里的我们都是在埋头苦读，哪怕是简短的下课十分钟，教室里的空气凝重的让我喘不过七来。
平淡的日子里，我们正常地往前跑，阳光每一天都是清新的。电视里的新闻联播依旧准时播送，操场的同学们在红色的跑道奔跑着，初三的到来也没有影响升旗仪式课间操。在清晨，我一如既往地背着书包走在那条熟悉的小路去上学，中午在下课铃中带着饥肠辘辘的肚子顶着烈焰走回家，冬天的夜晚在台灯的照射下搓着手握着笔填满一张张空着的练习卷。
仍然带着义不容辞语气的数学老师讲完二次根式后，就又是测试；英语老师仍然带着开朗的笑容讲了3a再详细地讲了grammar，直到一个单元的.结尾；语文老师仍然坚持他“微服出巡”式的提问方式。当然，还有化学老师物理老师历史老师和政治老师，在他们匆忙的讲述中，我的笔记本上布满密密麻麻的字，以此迎接即将到来的月考。
生活依旧，人生的路还要继续走，只是这条路的终点有一个检查站，而检查站的出口，是另一条路的入口，不论怎样，我们都希望路的终点春暖花开。
我愿把初三当成一场美好的旅行，在这场旅行中，我会学到以前所没有的坚强，我会在沿途看见许多美丽的风景，偶尔会挡路石让我摔跤，但也要学会自己爬起来。这场美好的旅行，在未来的回忆里会变得温暖而又珍贵。
“初三是每个人美好的旅行，泪水和笑声都尽收眼底，伤心时旅行逆着风前进。”
途中作文600字 12
我和哥哥在海边寻找寄居蟹，妹妹负责看守我们抓回来的“俘虏”。
妹妹爬上了一块立在海滩的大岩石，坐在岩石上，等待我们将抓获的“俘虏”押送到他看管的“囚笼”里。
我送“俘虏”回来时，发现妹妹坐的那块大石头上有好多小洞洞，据我的经验来看，这些有小洞洞的石头里面肯定都住着小螃蟹。于是，我大声招呼哥哥一起过来捉小螃蟹。哥哥风风火火地带着他的“战利品”赶过来了。
哥哥抬起手，刚要将手中的螃蟹递给妹妹。妹妹会心的将手中的“囚笼”打开，就在哥哥放小螃蟹进去的那一刹那，意外发生了。站在岩石上的妹妹，在哥哥胳膊的触碰下，从不满青苔的石头上滑了下去。情急之下，妹妹扔下手里的瓶子，双手抓住岩石的棱角，止住了往下滑的身体。妹妹再用力一蹬，灵巧的爬了上来。
小姨急切地跑过来拉着妹妹的手仔细打量了一翻，关切地问：“有哪划伤了吗？”“当然没有。”妹妹往腿上看了看，毫不在意地说。
“呜哇……”刺耳的哭声穿透耳膜，让人不寒而栗。原来，妹妹发现自己的小腿被锋利的岩石割伤了，伤口处还有一个咧开的“大嘴巴”，鲜血顺着嘴巴往下流。再往下看，妹妹脚的'大拇指、食指，中指上分别都有几条裂缝，鲜血从缝里不停的往外涌，像一道血红的山泉叮叮咚咚地往下滴水。
妹妹被这突如其来的伤口和鲜血吓坏了，哭的撕心裂肺。小姨和妈妈赶紧把妹妹抱回岸上处理伤口。还买了个冰激凌来安慰她，吃着冰淇淋的妹妹一会儿就破涕为笑了。
看着雨过天晴、没有大碍的妹妹和躲在一脚被舅妈责骂的哥哥，忍不住对自己说：“危险真是无处不在啊！”
途中作文600字 13
妈妈总喜欢带我去乡下走走，散散心，去感受一下大自然的美好。
在过年的那几天，因为要去乡下聚餐，所以我几乎整天都待在乡下。吃完饭后，阿婆便让我跟她一起去喂鸡。
我一直认为鸡都待在鸡圈里，没想到阿婆家的鸡都在草地上乱跑。我学着阿婆的样子，将身子弯下来，将米放在小盒子里，还要再放点水，马上就有鸡来吃了，但是光放一个盒子里还不够，还要多放几个，我继续一个接一个地放，哎这项工作也是挺累的，阿婆这么大年纪了还真是不容易。在我心目中的喂鸡就是把米放在鸡圈里就好了，没想到完全不一样，我学声来吸引鸡的注意，那些鸡“太皮了”。根本就不理我，哎，喂鸡得先与鸡们混熟，它们才与你有默契。
接着我又和姐姐去草坪上拔杂草，这回身子可比刚才要弯得多，姐姐说：“一定要把这些杂草除掉。”我慢慢地拔着，可拔到一半时脚就已经酸死了。拔草的任务更是艰巨，脚不仅要蹲着，遇到有些难拔的草更是要使出洪荒之力，才可以将它完全摘除，有些草还十分的'扎手，不小心的话可能会被划伤，干农活可真的一点也不比写作业轻松啊！
乡下的一切对我来说都是那么的陌生，我总喜欢到处看看，我喜欢在田野中奔跑的自由感，喜欢在乡下的那种无拘无束，这些都是城里给不了的。
我找到了一棵大树便坐下了，在树荫下听着鸟儿的叫声，感受着微风拂过树叶的沙沙声，闻着乡下那清新的空气与田里独有的那种安静与祥和。这些不就是我内心最向往的东西吗？
是啊！一切的生命，包括植物、动物，人归根到底来自土地。生于土地，最后又归于土地。
一个人的童年，最好是在乡村度过，可惜我却生在了城市，终日奔忙于都市中，现在的我似乎已成了一个没有根的孩子。
途中作文600字 14
漫漫人生中，总有几个人在你迷茫的时候点醒你，在你伤心时安慰你，他就是你生命旅途中的恩人—老师。
我小学的杨老师，她是一个年轻，直率的老师。记得那一年她刚带上我们，那一年，我三年级，总是丢三落四的，那一天，像往常一样跑完操，我正在班级的环境卫生区打扫卫生，生活老师让我去教室拿簸箕，于是我从教室拿了下来，一个生活老师问我借，因为是老师，我毫不犹豫就借给了那个老师。于是我就上楼去了。上课了，老师问簸箕去哪了，同学们都指向我，说是我拿走了，我赶忙对老师解释：“老师，一个生活老师问我借走了。”“生活老师？哪一个？”我忽然心慌起来，含含糊糊的说：“就那个。”“哪一个？姓什么或叫什么名字？”我低下头，不说话了，老师一直问。我哭着说了一句：“老师我是真的不知道。”老师毫不留情的'把我好一顿批评。
从那以后，我再也不敢把东西随便乱放，或随便乱借给别人了。我干些老师的批评。虽然那是我第一次被老师批评的那么狠，但是经过那一次的教训，我是再也不敢了。
我是个典型的慢性子，干什么都慢，很少着急。杨老师发现了我的这一缺点。那一次上体育课，同学们都去了操场，我仍在收拾东西，杨老师走了进来，要与我赛跑，就教室。“来，你不是慢么？跟我赛跑，跑不过我，我可让你写检查。”“啊！哦。”我慢慢的说。老师就与我在教室走了二十几个来回，最终，我胜利了。老师笑笑说：“这不能快么，以后再慢我可踹了啊！”“哦！好吧”
这事以后，虽然我的慢性子没有完全收起来，但明显有了好转。我感谢老师。
我生命旅途中的恩人—杨老师，您对我的恩情是我终身难忘。您的恩情滋润了我的心田，使我有正充分的力量，茁壮成长。
途中作文600字 15
在一个柳绿花红的春天里，陈博士让我去大山亲自体验一下大自然，看看在大山里有没有什么新品种。在我整理行李的时候，我在行李箱里放了一些我迫不得以时要用的东西，比如打火机，刀，等等。
我到达了大山，那儿的景色比绍兴好上十倍，没有污染，全部是清新自然。我在大山四周逛了一圈，发现有许多我没见过的品种，而且我一直有个难题，就是来了大山后怎么上山，在我转了一圈后意外发现有一条平坦的道路直通大山深处，我沿着这条道路一直往前走，发现有许多我在书上没见过的.昆虫和植物，有一种很稀有的植物，只有春天才会有，它有橙色的叶子有长长的枝条，我非常喜欢。
我走到了大山深处，发现这儿有人类的痕迹，有玻璃，还有瓶子，难道这儿有人居住？我又走了一会儿，发现有一院子，院子里有两个小孩子在玩一种颜色极其鲜艳的青蛙。
因为我是科学探究员，我知道那种青蛙有毒，所以我跑了过去，帮它们弄死这只青蛙，他们便马上大哭起来，屋里的大人听见了哭声就马上走了出来，看见了我，大人生气而奇怪地问：一“你是谁，为什么把我孩子弄哭？‘我详细地向他介绍了我的身份，还跟他说；“您的孩子在玩有毒的青蛙，我看见了，把青蛙弄死，他们就哭了。”
那个大人这时恍然大悟，说：“谢谢您，对我们的帮助。怪不得这两个孩子为什么生病，原来是在玩青蛙呀！”
那个人对我连声道谢，我说：不用客气，帮助人是人的本性。还有要不是您让我在您家住，我的考察才不会那么成功呢！
途中作文600字 16
我是一个爱旅游的人，喜欢在放假的时候到处去走走，开阔自己的眼界，了解他乡的风情，有时一个人的旅行会觉得很孤单，有时又因为坐车没有座位要站很久而破坏了旅行的心情。可最近的经历却改变了我的想法。
有一次，我独自一人坐火车去另一个城市，车程长达5个小时，乘车前我的心情已经有些失落，因为我买的车票是站票，一想到要站那么久，我的腿就好像已经灌了铅似的。当我准时来到火车站候车时，广播里却传来火车误点的坏消息，我的心情一下子低落到极点，沮丧地坐在候车室里。
经过漫长的`等待，我终于坐上了火车，一看过道两旁站满了人，我毫无目的地跟着人群一直往前走，突然我听到前面有人在说话，便一个箭步走上前想去看个究竟，走近仔细一听才明白：原来是一个人在让位，他快要下车了，看见有个阿姨站在旁边，便热情地要把座位让给阿姨坐，也没多想，我就站在旁边和他们搭上了话，你一言我一语，不一会儿大家就熟悉起来，刚坐下的阿姨看了一眼，对我说：小妹，你到哪里去啊？我回答道：去黔江。她想了想说：那还要很久才到呢，你没有座位吧？;她这一问简直问到我的心坎上了，我无奈地点点头：嗯！她马上热情地拉我的手，说：来，我们一起挤挤吧，我这个位子也是好心人让的，你别站着了，那样会累坏的。我高兴地坐到阿姨的旁边，我们聊了很多事情，后来我们都要下车了，看见有站在过道里的乘客，就招呼他们过来坐，大家都开心地说着话，车厢充满了笑声。
一次原本不愉快的旅行，却因为大家的相互关心而令人难忘，这就是我在旅途中发现的秘密。
途中作文600字 17
每天上下学，总能看到一个身影，一个乐于助人的身影，他只是一名公交司机。
这天放学，我又在人山人海的公交站旁等车，站台上到处是黑压压的一片。过了三五分钟，一辆公交车缓缓进站了，开车的正是这位司机。
搭乘7路车的人很多，学生，老人，大人都不少。一群小孩子你推我搡地挤上前门，而几个白发鬓鬓的爷爷奶奶却只好在一旁默默等候。这时，司机师傅对我们这群孩子耐心地讲道：“让老爷爷老奶奶先上吧！他们行动不便，我们让一让，等一下吧！”
我们几个都停了下来，有的同学还给一些爷爷奶奶让座。司机伯伯和蔼可亲地对老人们笑了笑，与老人家津津乐道起来：“慢一点，别着急......” “今天去干什么啊？” ......问候的老人们都像遇到自己最最亲密的家属一样。
在接下来的好几个公交站中，只要有老人和抱小孩子的阿姨上车，他依然会热情的接待，提醒大家让座。公交车上的.普通话报站老人听不懂，这位师傅就会用标准的福州话提醒到站下车。
在喧闹的车厢中站了好几分钟，时间有些漫长。到了招呼站，以为看上去年过古稀的老奶奶手持拐杖，艰难的挪动着脚步，脸上满是皱纹，缓缓地迈着小步向后门走去。这时，我想起平时乘车时让人胆战心惊的一幕。大部分司机一般都是这样如狮子半大吼道：“你能不能快点啊？！残疾人速度都比你快！”
幸好，今天不会有这样的画面。这位司机师傅不但没有埋怨，还用福州话对老人细心地说：“慢慢走，要看看旁边有没有车！”老奶奶也向司机告别。
过了不久，我也下了车，他还就近停车开门，方便我们进入小区。我抖了抖书包，望望天空。现在的老人坐车基本免费，可司机师傅依旧关心起他们。看见他的乐于助人啊！
途中作文600字 18
我觉得生活的美学是懂得停一下，停下来享受那独特的风景。
放学回家需要坐公交车，到家大约需要十五分钟，公交车在不定时地来。可我不明白，放学后为什么要这么匆忙，看见同学们同时往一辆拥挤的公交车上挤。坐在车站等下一辆车来时，我就在观望四周，那树长得又粗又高，而一丝阳光流到那叶片上，给叶片添加了几丝色彩。车来了以后，我上去一看，并没有什么人，我就找了一个靠窗的位置坐下，一路上我看着路旁走着的行人，她们虽然都穿着各种各样的服装，但从这么远的'距离看，发现他们身上都各自具有自己独特的迷人的地方。
我们现在生活中都一直匆匆忙忙，上学、放学、赶车，都是在匆忙的状态中。可是现在这么急切的生活，让我们一点儿也停不下来去体会生活的乐趣，也感受不到生活的美感。
现在，每当我们出去玩时，都会为了速度而选择坐飞机，从不会为了更好地欣赏美景，享受生活而选择自驾游。我们都会为了去更多的景点打卡而不愿意停留在一个景点深入体验，我们从不会把观察欣赏体验放在第一位，出去玩时从不会因为风景而多做停留。
其实，我们早就应该调整这种既仓促又匆忙的生活了。我们应该学会一种生活美学叫做懂得停一下。出去玩，就不能匆匆忙忙。可以坐在河边发呆，静下心来听着那河水流动的声音；可以去观察下山上的树叶，想想为什么树叶春天和秋天的颜色就不一样了呢；还可以在雨天坐在亭子里，听着那雨声滴滴答答……
懂得停一下，与大自然来个亲密接触，这就是生活美学的起点。
途中作文600字 19
提到障碍，很多人都会感到苦恼，因为障碍阻挡了通向成功的道路。障碍有时就像是成功下的高台，使成功可望而不可即，折磨着你那进取的心；但障碍有时又像是旅途中的高山、使成功不在唾手可得，在你的进取中磨练着你。
古人云：“逆水行舟、不进则退。”“逆水”指的是一种障碍。在这种障碍的处境中，如果你不思前进，不在逆水中挥舞你的船桨，别人的超越对你来说则是一种被动的后退，此时障碍便会无情地将你推入失败的深渊。因此，要懂得在逆境中前行——即便这是艰难的前进。在激流中勇进，你会听到水的心声；在狂风中拼搏，你能感悟生命的真谛。看长虹贯日，是彩虹对太阳的挑战；看鹰击长空，是雄鹰对尖峰的突破。只有勇于向困境冲锋，才会获得胜利。
不过，对于障碍而言，好的心态又在另一个程度决定了你是胜，还是败。
法国文学家雨果曾说过：“不能认识痛苦，就不能算一条好汉。”对我们而言，能够正确面对障碍，把障碍看做自己通向成功的垫脚石、敲门砖，在很大范围内决定了成功。美国开国总统华盛顿曾说过：“成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的`过程中，到底克服了多少困难和障碍。”所以，面对困难与障碍要乐观，将他们看做自己的朋友，因为在你迈向成功的一刻，你仍然需要他们推你一把，不过在你成功之后，千万不要忘了向后人提起那些曾经帮助过你的障碍。
无论你对障碍是哪一种看法，只要你认真去做了，都会成功。在你成功之后，你会发现，所谓的“成功”，只不过是由一个个渺小的障碍积累而成的。这就是我一个初中一年级学生对障碍的理解。
途中作文600字 20
记着那年我四岁，跟随着妈妈参加了他们单位组织的“青海湖旅游团”。
我这个好奇宝宝自上了大巴车就没消停过，一会儿跑去掰窗户，一会儿爬到座位后面。纵使在妈妈的再三喝令下，我依然像个“混世小魔王”一样一刻不闲。
路不好走，车厢很颠，突然，从车厢里传来了“啊--”的一声，所有人不约而同地转过头，原来，习惯性脱臼的我被坐椅碰到了胳膊。妈妈立刻把我抱回座位，心疼地看着我渐渐肿起来的肘关节。“这可怎么办？这离城市越来越远了！”“到了景区应该会有医生吧？”“快拿毛巾敷上”……车上的人们议论了起来。
妈妈的'眼眶红红的，端着我的小胳膊，轻声说：“一会儿到了就不疼了，不哭，我们要坚强。”
一下车，妈妈就立刻带着我去找医生，但景区里哪有医生呀！我抬着另一只手摸摸妈妈的手：“妈妈，别担心，我不疼，真的！”
看着我肿得老高的胳膊，妈妈突然冲向景区管理站，抄起用来通知的大喇叭，几乎带着哭腔喊道：“有谁可以帮帮我们，有谁是医生？”一遍遍的呼喊，周围的人越聚越多。这时人群中走来一个戴金丝边眼镜的老爷爷，他看了看我的胳膊，表示可以试一试。老爷爷托起我的小臂和大臂，一拧、一推，在我还没有反应过来时，我的胳膊就可以活动了。我和妈妈连连向老爷爷的“施救”表示感谢，爷爷摸了摸我的头便离去了，和他同车的人告诉我们，他可是上海有名的骨科专家。
胳膊好了，我和妈妈漫步在湖边。千亩花田，清澈的湖水，我恨不能与它们融为一体，在这爽朗的天空下，笑声回荡在田野中。
途中作文600字 21
这天早晨，我的心情极好，就像阳台上洒满阳光的花朵那样灿烂，原因是爸爸要开车搭着我们一家四口去良凤江森林公园玩。
汽车搭着我们离开了市区，在宽阔的公路上飞驰。突然，爸爸开的车子放慢了速度，我们正觉得有点儿奇怪，爸爸连声说：“糟了，糟了，我们的车没油了，这离加油站还有一段距离呢……”爸爸的话刚落音，车里的欢乐气氛顿时就降到冰点。车子缓缓地走了一会儿，就停在路边再也不动了！我沮丧地问：“那我们该怎么办？”爸爸说：“只能看看有没有好心的司机愿意借油给我们，或者帮我们把车拖到加油站了！”爸爸说话后，就下了车，他站在路边不停地向过路的车辆招手求助……我们三人只好静静地坐在车里着急地等待，时间好像停止了走动，妹妹烦躁得大哭起来，那哭声吵得我好烦，我也只好下车，像热锅上的蚂蚁似的在路边转来转去。
时间一分一秒地过去了，就在我们愁眉不展的时候，一辆白色轿车停了下来，车主从车上走下来，是位高大的年轻叔叔！他向爸爸问明情况后，就毫不犹豫地从车尾箱里拿出一根管子，把他车油箱里的油输进了我们车的油箱里，真是雪中送炭啊！我们低落的心情顿时快活得要飞起来了！当爸爸拿钱给这位好心的'叔叔时，他却拒绝了！我们只能不停地向这位好心的叔叔道谢来表达我们的感激之情，这位叔叔却说：“每个人都会遇到难处，帮一下忙是应该的！”叔叔的话像一股暖流流进了我们的心里……
这次出行，虽然是囧途，但却有一股暖流滋润了我的心田。我要把这种正能量永远传递下去！
途中作文600字 22
我梦见了画，然后画下了梦。—题记
夏日的午后，阳光斜射进屋内，洒向每一个角落，聒噪的蝉鸣声此起彼伏。我拿起画笔，那黯淡了的韶光也在阳光的氤氲下渐渐明晰。“循着光照的方向…”我哼着歌，漫不经心地在老家的原野里散步。太阳毒辣辣的照射着地面，空无一人的原野显得如此寂静。此时，也只有我的影子与我相伴。“学习才是你现在的主要任务！”“将来过不上好生活有你后悔的！”那段时间，家长和老师的一句句“心灵鸡汤”充斥了我的大脑。“唉！”我摇摇头，继续向前走。
咦？那边是什么？一大片黄色的花朵笔直地挺立着，就好似一排排整齐的士兵在列队行。我小跑赶过去，仔细一看，原来是向日葵。他们向阳而生，舒适的吸收着大自然的精华。我不由自主的走进了这片园子，眼睛就被深深的吸引住了。太阳就像一位老师，正在源源不断地向他的学生们—向日葵，灌输着知识。我也受到此情此景的'感染，像一朵人形向日葵，夹杂在它们之间，张开双臂，感受着太阳带给我的温暖与力量。仔细听，太阳老师在讲什么？它的光啊，只留给了懂它的人！
“万物皆有光，要学会发掘自己的光，温暖自己，同时也照亮了别人。声声念念必有回响，只有自己相信自己，并为之付出行动，才能成功……”仰望天空，一排排“人”字型大雁飞过天空，它们教给我们团结有爱；低头看向日葵，它们教给我们乐观积极向上。生活中的点点滴滴都是风景，怎么以前就没有发现呢？
我睁开眼睛，面前却是我的画笔，想着刚才的情景，画下了一幅难忘的画。它像一束光照进了我乱糟糟的生活中，怎能让我不惊喜。生活很忙，学习很累，偶尔也要驻足停下，欣赏人生旅途中的风景。
【途中作文600字】相关文章：
途中风景作文07-10
旅途中的风景作文10-12
途中风景作文12-22
旅途中的风景作文【优秀】04-27
旅途中的风景作文4篇07-06
旅途中的风景作文3篇08-12
精选旅途中的风景作文4篇07-24
【精选】途中作文600字3篇04-16
长征途中多欢喜04-27
途中作文600字十篇05-02