写作作文

作业作文600字

时间:2026-05-11 00:53:23 写作作文

有关作业作文600字7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的作业作文600字7篇,欢迎大家分享。

有关作业作文600字7篇

作业作文600字 篇1

  “快来写作业呀!”“不要啊!”这是什么情况?

  这天,我正在专心致志地写作业。写的正high呢,突然觉得头晕晕的,眼前一黑……等我醒来时,发现我坐在一个陌生的教室里:黑板上密密麻麻地排着许多数学公式,老师那些“咒语”一直往耳朵里钻,作业栏上写着一排又一排作业。我心想:这是什么地方?!我壮壮了胆子,问旁边的一个同学:“这是在哪儿啊?”没想到这家伙对我不理不睬,嘴里一直念念有词:“作业,作业!”我又想再问一次,这时,下课铃响了,大家都跑了出去,嘴里喊着:“作业课!作业课!”我看他们那兴奋样儿,也跟了上去。

  随着他们的脚步,我来到了一个破旧不堪的房间。上课铃再次响起,一个老师走了进来,说道:“按队形站好。”同学们都迅速站好,我也随便站了个队。老师也没发现我。“现在开始作答。”老师面无表情地说道。我咽了咽口水。“第1题,69×87等于多少?”什么嘛?我不会口算呀!只见其他同学分成了两队。我迅速站到人多的地方,果然人多的地方就是好地方呀,这队竟然是正确答案。顿时,我心花怒放啊!老师拿出一大叠作业纸,对答错的同学说:“回教室,这节课下课之前把这些作业写完!”我脊椎一凉,心想:这太可怕了!

  后面几题过后,答错的同学陆陆续续被赶回教室,最后只剩我和另一个同学了。“最后一题,”老师说道,“1+1等于几?”我看了看地上的.选项:A.11 B.2。我想:肯定是2啊。我就站在了选项B的后面,另一个同学站在了A选项后面。老师说:“公布答案,正确选项是A!”什么?!这分明是脑筋急转弯啊!“终极挑战的惩罚是帮全班同学写作业。”这时,房间四周跳出了四个长相丑陋的作业怪物,它们大喊着:“快来写作业!快来写作业!”说着,它们还伸出长长的手臂拉我。

  “不要啊!”我一骨碌身从床上坐了起来,冒了一身冷汗。呼,幸好只是一个梦!

作业作文600字 篇2

  今天是运动会,我们一心都放在运动会上,力争得全校第一,运动会比完之后,是宣读名次的时候了:“在本次运动会上,我们用自己的努力,得到了学校的认可……本次运动上,得第一名的.是,是谁呢,就是六(2)班!!!我们听了,高兴地又蹦又跳的,白天这么努力,晚上还要面对着一大堆的作业,心里挺有点酸酸的,我们高兴中带点悲伤回到了教室。只见老师高兴地脸通红通红的,嘴角一直到脸蛋那儿,像朵花似的,看来老师是真的是乐开了花了。

  ”今晚的作业是……“,我们一听到”作业“这两字,心一下子就跌进了谷底,”我还没说完呢,你们就这个表现啊,我还准备不布置作业给你们做呢,就当做你们的奖励,现在看见你们这样,不布置作业点还不行啊!“老师嘻嘻地笑着说。我们听了,一下子就起了哄:”我哪有,我们是很高兴地,只是你没发觉出来而已!“我们很阴险地笑着,呵呵——老师还真上了我们的当,我们高兴的一蹦千尺高,倪旭东开始跳起了舞,马彩琴微笑着趴在桌子上,马晨东、张翔、陈宇涵抱在一起转起了圈,我们女生几乎都坐在位置上,观赏着男生们的”表演“,自己也稍微开始狂高兴了起来,可毕竟是女孩子,得有点样子。老师看到了,也笑了起来。我们嘴里一直不停地说”今晚没作业,今晚没作业,哦耶,老师,我们爱死你啦啦啦啦!“我们千盼万盼,终于盼到这天了!

  晚上放学,我们班的人全都没带书包回家,两手往口袋里一插,边跑边跳着,嘴里还哼着小曲儿:”今晚没作业,今晚没作业……“别的班看到了,都羡慕死了,我们班一下子就成了全校的”焦点“。

作业作文600字 篇3

  寒假里,发生了很多趣事,它们犹如大海里的一串珍珠,一串串,一颗颗都是精美的回忆。有许多已经忘记,唯独那次,它像珍珠中的独一独二,永远藏在我的`心中。

  那是一个明媚的星期六,早晨,当我还在梦中,闹钟在床头响起“小懒猪,起床啦,小懒猪,起床啦。”我被吵醒了,突然,我摸一个圆,上面有着毛,两边有耳朵似的东西,我一翻开被子,一惊,之后我开心极了,原来是在南通的表弟回来了,我迅速换好衣服,跑下去,把表弟抱起来转个圈,这时,舅妈和妈妈说:“小懒虫,今天布置一份特殊作业,我说:“没问题,我心想:“有什么作业?大大小小作业都可以”。可妈妈说:“这可不是什么笔头作业。”我心里有疑问了:“那是什么特殊作业?”舅妈笑咪咪的说:“就是带你的表弟。”啊?我听了,恍然大悟,这对我来说:“就是张飞吃豆牙——小菜一碟。我对妈妈行了个军礼“保证完成任务”。之后,我一蹦一跳地照顾弟弟了。

  我原本以为照顾弟弟很简单的事,只要让他不哭不闹,不碰水电,危险东西,可是,他是个活性子,你瞧他一会儿窜到东,一会儿窜到西,一会儿穿到我背上来,我说:“表弟,来到姐姐这。”他开心的跑来说:“姐姐,我饿了。”“我就知道你饿,姐姐做给你吃”我温柔地说,我让他去看动画片,便转身走进厨房,打开冰箱,里面有鸡蛋,肉馅,黄瓜,馒头,火腿肠等,第一次发现我们家冰箱东西那么全,我做了几道可口的饭菜,其实,这是我第一次做饭哦。饭来了,表弟立刻从沙发爬起,他吃得津津有味,吃完以后,我洗碗,他看动画片,我出来看到表弟睡着了。

  嘘,我不要惊醒,我轻轻的把他抱起,放在床上,我哄他的时候,自已爬在床前睡着了,晚上,妈妈和舅妈回来了,看到我睡着,弟弟睁着炯炯有神的盯着我,妈妈轻轻地把我抱上床,我这时睡的很香。

  这份特殊作业,让我明白了责任。

作业作文600字 篇4

  今天真是个好日子。那花朵多么美,小草多么绿,小蜜蜂们也早早地起来工作了。叶片上的露珠晶莹剔透,鸟儿在枝头歌唱,那声音悦耳极了,湛蓝的天空上没有一丝乌云。

  今天将是最美好的一天,在一朵朵鲜艳的花朵中,在一颗颗随风起舞的小草上,在鸟儿欢快的'歌声中,我们将度过这美好的一天。

  我背上小书包,哼着小曲来到了补习班。“同学们好呀,差点忘了你们今天不用写作文,也不用做阅读了哟。”李老师笑眯眯地说。顿时,时间像静止了一样。我们班的小琪同学,一下子蹦了三千尺高,眼睛眯得像一条细缝,手举得比小树还高,嘴巴张得比黑洞还大,并打搅了一声“噢耶!”我们班的小溪同学也高兴得靠倒在了我的桌子上,还好是我稳住了桌子,不然小溪同学就要摔个四脚朝天了。

  我们笑的笑,跳的跳,疯的疯,全班变成了“菜市场”。很多人都在说没有作业要干什么,每个人的脸上似乎都开了一朵“花”。

  放学了,花朵是那么鲜艳,小狗对我摇摇尾巴,我开心地说:“豆豆,我今天没有作业,可以陪你玩了。”小狗豆豆汪汪地对我叫了几声,似乎在说:“太好了。”我进到家里,把书包一扔就带着豆豆来到院子里玩了起来,豆豆累了,也许是因为到午睡时间了吧,我抱起豆豆,还没到窝旁,我就听见呼呼的声音,一定是玩累了。我蹦到了床上,拿手机看起了电视。

  “宝贝,我来了!”妈妈笑着说,“来看看我给你买了什么,还有你弟弟买的玩具。”我把弟弟和豆豆喊醒之后,像闪电侠一样飞了下来,只见妈妈手里有几大袋东西和豆豆最爱吃的小零食,妈妈问:“你拿着手机干嘛?”“妈,今天老师没布置作业。”“那你好好地疯吧,记得玩手机、看电视都只有一个小时哟,零食少吃一点,小心脖子疼!”妈妈和蔼地说。

  今天真是快乐极了!噢耶!

作业作文600字 篇5

  那一天上课,老师微笑着说:今天我们用电脑画画。用电脑画画?电脑也能画画?同学们听了既兴奋又好奇,禁不住七嘴八舌议论起来。有个同学举手急着问:用电脑画画漂亮吗?还没等老师回答,一个个小手举起来,一连串的问题提出来:哪,用电脑怎么画呢?哪,电脑里有颜色吗?课堂气氛十分热烈。老师见大家一脸疑惑,便清了清嗓子,一字一句讲起来,一边讲一边示范。同学们目不转睛,屏心静气,认认真真地看着,聚精会神地听着。老师说,同学们不要怕,使用电脑其实很简单,首先在工作栏里先找到工具箱,打开工具箱后选择颜色,然后,把鼠标箭头对准自己所要选用的颜色框,拖拽出来就可以画画了。老师示范着,几分钟后电脑屏幕上便出现了一朵美丽的玫瑰花,在嫩绿的叶子映衬下显得十分娇艳。

  同学们按照老师教得绘画方法自己动起手来,教室里传出了轻微的键盘声。大家右手滑动鼠标,睁大双眼盯紧电脑屏幕,小心翼翼的画起来,这个同学不是画偏了,就是那个同学画歪了,于是,画了改,改了画,线条不均,重来,颜色不合,抹掉、、、一个个专注极了,就连老师走到了身后也未能察觉。也不知过了多长时间,总算“大功告成”,同学们的'屏幕上出现了不同的图案:有翔飞的小鸟,凶猛的狮子,翘着耳朵在吃萝卜的白兔,也有高山,有流水,还有、、、老师打趣的说:同学们快来看,我们这里变成动物园了。大家互相一看,高兴的笑了。

  我画了一幅美丽的夜景。蔚蓝的天空中,一轮玉盘似的月亮高高挂着,四周镶满眨着眼睛的星星,沉寂的大地上一栋栋高楼大厦,无数盏霓虹灯的彩色光芒划破夜空,正在与星星说着悄悄话呢。我心里美滋滋的,这是我第一次的电脑绘画作品,可爱的祖国。

作业作文600字 篇6

  今天,又该收口算练习题了,有3个孩子说,老师我找不到作业了,我不知道妈妈把它放哪了?不一会儿,我的手机上就收到了短信,内容是:我把口算题放到孩子的书包侧面的小口袋里了,孩子不知道。另一个妈妈说,口算题放到文具盒里了,请提醒孩子拿出来。还有一位妈妈,慌慌张张跑过来,“我给孩子检查完作业,随手放到了茶几上,早晨匆忙,忘给孩子装到书包里了。”

  每每看到类似的情况,我们是否有这样的感觉,我们的妈妈太“负责”!

  一年级的.孩子虽然年龄小,但是他们也是独立的人,学习是孩子们的责任,所以作业是一定要写完并及时交。为此我们在学校结合分类这一学习内容,开展了我会整理书包的活动,按类别整理,拿出的书籍放回去的时候,还是原来的位置,这样再拿的时候就非常容易找到。刚开始上学的时候,家长也要看着孩子自己整理书包,指导整理书包的方法,提醒每天把作业放到固定的地方,这样坚持下去,不出一个月,孩子们就养成了自己整理书包的好习惯,当然作业也就不会出现忘带了。

  在和经常忘带作业的家长交流中,他们不约而同地说道,孩子年龄小,整理东西很慢,磨磨蹭蹭的,我一会就整理好了,何必让孩子浪费那么多时间来整理,所以为了节约时间,我们常常代劳。试想,孩子为什么会很慢,那就是因为练习得太少了,没有形成技能,孩子越是慢,家长才更应该让孩子自己来,要有足够的耐心等待孩子成长!

  好习惯是打开成功的钥匙,坏习惯打开失败的大门,在孩子养成好习惯的过程中,家长要多指挥,少包办,给孩子成长的机会。

作业作文600字 篇7

  今天下午,老师“恐吓”了我们全班同学一次。到底是怎么一回事?请听我慢慢道来。

  下午第二节课上课时,老师让我们拿出本子记家作,我很自然地想:肯定是抄写14课词语两遍。但没想到,老师一张嘴就说:“一、抄写12、13、14课课文两遍。”一听到这话,我的心开始紧张起来,要知道,抄课文一般都是背诵内容,而且不会那么多。我有些想哭了,心理念叨:“老师,您可以让我放假再抄吗?这几篇课文可长了,而且就一晚上的时间,怎么可能抄完?”再看看老师,却是一脸的'自然,而同学们个个你看我,我看看你,看得出来每个人都有意见,但又不敢反抗。

  老师接着说:“二、按要求预习15课。”我想:这还行,之前预习过了,只要再把课文读读就行了。

  这时,老师又开口了:“三、读一篇课外书,写一篇读后感。”我生气了:“日记都在星期天写的,怎么今天就要写?而且抄那么多课文,现在又叫写读后感。”我的脸上变白了。老师仍然站在讲台上,其他同学愁眉苦脸的,谁也不敢说话,世界顿时安静了。

  突然,老师笑了,慢悠悠地说:“四……”我一听,心想:宋老师,你已经布置了那么多作业,现在还要布置,求您想想我们的感受吧。谁知,宋老师张口就说:“以上作业都是假的。”我一听这话,全身都虚脱了:什么以上作业都是假的?我差点就死了,好吗!但不知怎么回事,我不由自主地笑了。还真好笑,原来都是假的,让我虚惊一场,心脏病都差点被宋老师给吓出来了。

  没想到老师有时候也会向我们“说谎”,来吓唬我们。

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