【实用】游泳作文600字四篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的游泳作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
游泳作文600字 篇1
我经历过很多第一次，有第一次做饭，第一次洗衣服，最让我难以忘怀的是去年暑假的一次游泳。
炎炎酷暑，烈日难挡。妈妈帮我和郭兰馨报了游泳班，既能解暑，又能学一技之长。
我和郭兰馨来到了游泳馆，心情异常激动。教练让我们在1.7M的水中学习蛙泳，我们俩冒险下到水里，感到一种莫名其妙的害怕。
时间一天天过去，我们从最基础的动作开始学起。
等到第五节课的时候，恐怖的事发生了。教练让我们双手抓着浮板，在中间游，中途不可以停下来。开始的时候，学技较高的'同学们一溜烟都游走了，只有我和郭兰馨还迟迟地泡在水中，手一点都不敢离开岸边。
教练慢慢地游了过来，我既害怕，又紧张地问教练：“老师，中途能停下来1.2次吗？”老师点了点头，然后我轻轻放开教练的手，尝试着教练教的蛙泳腿部动作，向前游去。等到我游到一半的时候，回头看，郭兰馨不见了。我暗暗着急，想：怎么办！怎么办！郭兰馨不见了！
教练在不停的看着我们的游发是否正确，教练看到我在东张西望，并没有游，就像我泼水，我一头扎进水里，双手还是不敢松开浮板。两次腿划完抬一次头换气，我慢慢向浅水区游去。
看到郭兰馨在浅水区中练习，手里拿了4个浮板，在腰上还有一个用带子固定在腰间的小浮板。我疑惑地问她：“你怎么在浅水区里练习？”她撇撇嘴说：“我在深水区里不停地往下沉，所以老师请让我在浅水区里练习！”我点点头，转身向深水区游去，郭兰馨依然留在浅水区里练习。
第12节课，我敢放开浮板，大胆去游，心想：我会游啦！我不怕了！教练眷顾女生，让女生贴着岸边游，可以停下来。但男生不行。可能是因为班上只有我和郭兰馨两个女生吧！
我学会了，就在最后一节课上。我发现只要会憋气，人就会浮起来。
这就是我的第一次游泳！
游泳作文600字 篇2
暑假的一天，爸爸心血来潮，突发奇想的说要带我去大海中游泳。我既兴奋又紧张，虽然我不会游泳，但到大海里游泳可是很难得的一次机会，所以我不会错过。
到了大海边，哇！真热闹啊！人们有的在晒太阳；有的在拾贝壳；还有的在堆沙堡呢！小朋友们穿着五彩缤纷的泳衣、泳裤，迎着浪花欢呼雀跃，快速地向大海冲去。
大海沸腾啦！白色的浪花拍打着人们，那是大海的吻，每个人的脸上都洋溢着欢快的笑容。轰轰的海浪声仿佛在对我说：“来呀！小朋友们，快来跟我一起玩耍呀！”看着小朋友们的那高兴劲儿，我再也按捺不住了，大声的`喊着：“大海，我要和你拥抱啦！”于是我便“扑通”一声像小海豚一样钻进了大海的怀抱。
洁白的浪花拍打着花，好像要和我结伴一起游泳。刚游不久，就发现几条小灰鱼在我身旁游来游去，他们好像很好奇。想知道我这个突如其来的“庞然大物”到底是什么。我又和大海浪展开了“攻击大战”我使劲往前游，它把我推了回来，我鼓足力气，奋力向前游，它又把我推了回来，我想一鼓作气游过去，可是我反复向前游了好几次，还是没能够游过去。我躺在松软的沙滩上，海浪又变得像个和蔼可亲的大姐姐，它把海水冲在我的身上，好像在亲切的抚摸着我。
到了中午，太阳像个大火球似的高高挂在天上，它沙滩烤得热热的、烫烫的。我赖在海里不出来，海滩也变得很温柔，它不停地推动着我，我随着潮涌一上一下地跳跃，现在大海真像个大摇篮。当我正享受着大海轻轻地抚摸时，顽皮的浪花和我开了个玩笑，“哗啦”一下把海水泼在我的脸上，海水咸咸的、涩涩的，着难喝呀！
时间过得真快，不知不觉就已经到了傍晚，夕阳洒在碧波荡漾的海面上，闪烁着耀眼的光芒。海水把沙滩冲刷得那么光滑，小小的贝壳在夕阳下仿佛一颗颗精美的宝石，闪闪发光。我被着迷人的景色深深地吸引住了。
大海，我的好朋友，以后我还会再来和你一起玩耍的！
游泳作文600字 篇3
今天，我怀着兴奋又紧张的心情来到游泳，兴奋是因为我第一次来，紧张是因为我害怕我掉进水里起不来了。
走进游泳馆，我看着水里的人自由自在地游着，我也迫不及待地跳下水去。由于我不会游泳，所以只能在水里走来走去，一刻也离不开游泳圈，我抱着游泳圈在水里来回走动。望着周围的人在水里快乐地嬉戏，打水仗……我羡慕极了，可我不会游泳呀，于是我下定决心要学会游泳。一位阿姨好像看出了我的心思，把我叫到岸边对我说：“小朋友，你抓着墙壁上的扶手，脚浮起来，姿势像你趴着睡觉一样，脚放平，和身体一样高，呈流线形，把脚摆成青蛙的姿势，然后向两边张开后再靠拢，两条腿挨在一起，再把水往中间靠拢。”我按照阿姨说的练，脚会摆了，然后手和脚一起摆动，我惊奇地发现我竟前进了，这说明我懂得了游泳的.要领，我照着继续练着，动作越来越娴熟，姿势越来越正确、优美。
我看到深水池里的哥哥姐姐在里面自由自在地游着，和水嬉戏着，我也想过去和他们一起玩耍。我来到深水池边，看到水位很高，又退却了，迟迟不肯下水。最终在哥哥姐姐一个劲地鼓励下，才克服心里恐惧，慢慢地、小心翼翼地扶着楼梯一步一步地走下水池。我戴着游泳圈，扶着池壁慢慢地游，游了一会，我敢放开扶手在边上游。后来又在叔叔的带领下向中间游去，我的腿和手拚命地划着，我感到自己在前进，每游一下，我都要看叔叔是不是在我身旁，我从池边的这头游到那头，这样来回地游了几次，我便不需要叔叔带着游了。
简评：条理清晰，心理描写适时，真实。二年级有如此功底，前途无量啊！呵呵！加个精，鼓励一下！
游泳作文600字 篇4
早就想学游泳了，因为看到别人在水里自由自在地游来游去，多快活啊！而我只能在岸上干着急。所以，今年暑假，我下定决心，一定要学会！
一天下午，我缠着妈妈带我到游泳池。来到九龙游泳池，哇！池里的人真多呀！一池碧水中有大人，有小孩，他们都穿着各种鲜艳的游泳衣。会游的像一条条穿梭的`柳条鱼，一会儿游自由式，一会儿游蛙式，好不自在。实在倦了，就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地休息一会儿。不会游的只能借助泳圈，显得笨手笨脚。我迫不及待地换上新买的蓝色泳衣，跟在妈妈后面小心地下了水。哎呀，不好！水已经淹到脖子了，可脚却怎么也站不稳。我心里一阵慌乱，忙伸手乱抓，终于抓住旁边的扶手。这下，我有点想打退堂鼓了。妈妈见了成心逗我：“你呀，真是个兔子胆，不敢下水，还想学游泳呢？”我才不认输呢！听妈妈这么一说，我套上泳圈漂到浅水区。妈妈让我先学闷水，我深深地吸了一口气，紧闭双眼，把头闷入水里，心里默默地数：一秒、两秒、三秒……闷到二十几秒时，我实在憋不住了，猛地抬起头，深深地吸了一口气。湿发都贴在头上，水珠顺着脸颊流了下来。我使劲甩了甩头，抹了一把脸。妈妈站在对面微笑地看着我：“你这小鬼还真不赖，第一次就能有这样的成绩！好了，接下来学习边闷水边浑身放松，让身体浮起来。”我心里甜滋滋的，又一次把头闷进水里，让身体慢慢放松。咦，身体竟然浮起来了！我一高兴呛了一口水，忙想站稳，可腿就是发飘，不听使唤。这时，一双大手托住了我，才有惊无险。
在妈妈的鼓励下，我毫不气馁，继续专心练习，而且到了深水区也不怕了，我的心里有说不出的高兴。在妈妈的一再催促下，我只得恋恋不舍地离开了游泳池。我多想再游一会儿啊！
我终于学会了游泳！
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