【精选】紧张作文600字三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的紧张作文600字3篇，欢迎大家分享。
紧张作文600字 篇1
唉，考试前几天是这学期里最难熬的几天，因为期末考试来临了！对于一个小学生来说，未必要承受莫大的压力。要考六科：语文、数学、英语、科学，思品，真麻烦！
终于，考试向我招手了。考语文时监考得老师拿着一叠试卷，我看见了，紧张得心就像兔子一样蹦来蹦去，我拿到了试卷，看了一下题目，这些题目有点难 ，希望我能考好吧。我认真的写每一道题 ，保证会一定对，90分钟一眨眼的功夫就过去了，希望我考得理想一些吧。
数学考试是我的绝技，这个我可不能丢分。我这样想着，笔在卷子上有条不紊的写出一个个算式，想要一遍过，但做完后还有大量的时间，就又认真地检查了一遍。终于，一个错误被我捉到了，差点就 让它从我的眼皮底下溜走了。我一丝不苟的做完了口算。时间到了，我终于松了一口气。
来到学校，我又迎来了英语考试。听力是我的弱点，于是我就竖起耳朵听，即使有错，但错的'不多。笔试是我的强项，我一点一点地做着，时间也一点点流逝。到了快要交卷的时候，我发现了一个大错 误：我竟把对号和错号写成了F和T。幸亏我在最后关头检查出来了，否则我的20分就悄然声息的溜走了。
科学和思品我一直觉得很简单，便没有认真复习，于是便在这两个学科上吃了大亏。特别是科学，有几道选择题不会，只好蒙了。苍天啊，我错了，让我蒙对吧。即使我心中还有一线希望，但我知道， 对的可能性几乎为零。下次我一定会在这两个学科上付出努力，争取不失分。
这次考试让我明白了许多，下次考试我一定会吸取教训，考出好成绩。
紧张作文600字 篇2
有人常常说:“考场如战场”。在考试期间，每个人都会十分紧张，我有时甚至在考试前还会直哆嗦。考试给我带来的压力是很大的，但有时也会给我带来惊喜。
七年级期中考马上就要来临了，这就意味着，战争即将爆发。我们班的同学们在疯狂的准备着应考，谁也不想在这场战争中失败。
考试的'前一晚，我复习着明天要考试科目，我从来没有这样紧张过。我不敢有一丝的马虎，把课本翻了又翻，查了又查，然后努力地把这些知识点给记下来，准备明天在考试前进行最后的冲刺。一切都准备好了，我躺在床上感觉无比轻松，一会儿的时间，我就进入了梦乡……
第二天清晨，走在上学的路上。为了充分利用时间，我拿出英语磁带，一边听，一边背，争取每一分，每一秒，现在对我来说，时间就是分数。到了学校，每一个同学都在紧张的复习着，给本班营造了一种紧张的学习氛围。
我坐在位置上，从书包里拿出了语文书，然后双眼紧盯着书上的每一个字词，每一句段，一个也不轻易放过。我真希望我是一个机器人，这样就能把所有的知识都牢牢地记到心里。
第一堂语文考试开始了。我飞快地挥动着笔，做完了基础题和阅读题，做起了《我感受到了 》的作文题。
考场上静悄悄的，只有笔尖和纸的碰撞发出的声响。听——
笔尖在试卷上沙沙作响，像春蚕咀嚼这桑叶，又像暖风吹拂白杨，像秋雨亲吻梧桐，又像泉水叮咚欢唱。笔随着手腕运转，字随着思路延伸，一个个，一行行，一页页，横看如群蚁排衙，纵看如阅兵方阵。秀丽、整洁、赏心、悦目……
大作完成了，我松了一口气。同学们纷纷走出教室，相互在对着各自的答案……
“考场如战场”这句话的真正含义我终于理解了，那种紧张的气氛是前所未有的，只有在紧张和不断拼搏的环境下，才能更好地锻炼一个人，才能促使他不断地获得成功！
紧张作文600字 篇3
“耶，三个！”“怎么又掉了？”你可能会问：“你们在干嘛？”“我们在玩手废游戏呢。”
“这里有五个弹珠和五个洞。大家要用这些东西进行比赛，游戏分为三个环节，他们要先用手摇弹珠盒，在一分钟内把弹珠摇进洞里，比比谁洞里的弹珠多。然后把五个弹珠全部归位，谁最先归位，谁就胜利。接着用左手把珠子摇进去，谁第一个进去谁就胜利。”
老师一声令下：“一分钟手摇比赛开始！”大家全神贯注地把弹珠盒放在桌子上，手捏着弹珠盒飞速地摇了起来。“哇，两个！”“一个！”随着弹珠陆陆续续地进入了洞里，大家高兴极了。老师说：“还有三十秒。”大家的心开始有点慌了。九秒后，有一位同学高兴地说：“老师，我五个都进去了。”大家的脸上露出了惊讶万分的表情，连老师都惊讶万分。真是好快啊！最后，没有其他同学把弹珠全摇到洞里，所以他胜利了。
第二轮比赛开始了，大家专心致志地想把弹珠努力的摇到洞里面。我心想：这难也难不到哪里去嘛。但是，当我真正做起来的时候，我却傻眼了——我自信满满地摇了起来，可是珠子却不听话！我要让珠子进入到洞里，可是它却沿着洞的边缘打了一个擦边球，可把我气坏了，我弄了半天才把两个珠子弄进了洞里，此时，别人已经进了四颗弹珠了，我更着急了。不一会儿，第二轮的冠军就出现了，我就像抽了架的丝瓜一样——蔫了。
第三轮比赛也开始了，我调整情绪，准备再战，我自信地想：这个环节我一定要赢。老师说：“游戏开始！”她话音刚落，我就用左手摇了一下弹珠盒。我想：一定要进去，一定要进去。我用我的.火眼金睛一看，真的进去了一颗珠子。我激动地说：“老师，我的弹珠进去了”。最后，有五位同学都成功了，大家都胜利了。
这真是一场既高兴又紧张的比赛啊！
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