【推荐】道理作文600字5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的道理作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

道理作文600字 篇1
“哈哈哈……”咦?这是什么声音?哦,原来是我们班在举行一场串句活动,就是一组6个人,每个人在前面写一个字,最后一个人把它们串起来,具体是怎么回事呢?让我给你慢慢道来:
“铃……”上课了,老师面带微笑地走进教室,等到全班安静了,便发话了:“同学们,我们今天来进行一次有意义的活动。活动的要求是:每组六个人,每个人在黑板上写一个字,最后一个人把这些字串起来,合成一句话,看哪个组又快又准确。”说到这儿,我心想:不就是六个字合在一起吗,有什么难的。可是,如果接到我这儿,我接不上怎么办啊?万一……我越想越焦躁不安了。容不得我多想,比赛已经开始了,我眼巴巴地看着第一个同学在黑板上写下了大大的“一”字,随着这个字的出现,我的.大脑里又出现了许多疑问:她到底要写什么话?她为什么要写“一”字?……等到第三个同学写了一个“学”字时,轮到我了,可组什么词呢?学生、学习、学校等等,我犹豫不决地写了一个“习”字,可这儿并不是一个完整的句子呀! 我们组彻底失败了。
时间好像凝固住了,我在不停地怨恨自己:“为什么?为什么我要写这个习字?虽然我和前一个同学组成了一个词,可是别人就没办法接下去了。”对,我们不能太自私了,我还要替别人多考虑才行。我们六个人相互对视了一眼,仿佛互相鼓舞着:别泄气,我们一定行!
第二轮比赛开始了,教室比原来更热闹了,我也在暗自下定决心:一定要考虑周全。终于轮到我了,我满怀信心地迈着大步走向黑板,毫不犹豫地写下了“的”字,终于我们组成了非常完美的句子。我们胜利了,成功了。
这次活动,我知道了团结一致、万众一心的力量是多么大,一个人的力量虽然非常渺小,但和集体凝聚在一起,是可以无往不胜的。
道理作文600字 篇2
虽然蚂蚁只是一种极其微小的生物,可它却能告诉我们大道理。
那天下午,我做完了作业,经过了妈妈的允许后,便到楼下的小草坪上去玩。这时,我看见了两只小蚂蚁。我看它们正奔向一小块饼干。于是,我便睁大好奇的眼睛观察它们。只见它们到达目的地后,一只搬饼干的前端,一只搬饼干的后端,使尽了全身力气,想把这块饼干搬回自己的'巢穴,与它们的伙伴们共享。可是,无论它俩怎样千方百计的搬,饼干还是纹丝不动。这也太弱了吧!想着,我把饼干向上提了提,想帮他们一个忙,可没想到竟差点把它们砸死!
过了一小会儿,其中一只蚂蚁离开了这里,往另一个方向跑了过去。莫非是去搬救兵?果然如我所料,我在不远处发现了一个蚁巢。我随手拿了一小块石头摆在它的面前,结果它轻而易举的翻了过去。这下我来劲了,捡来了许多奇形怪状、大小不一的石头,摆在它的必经之路上。它愣了一会儿,似乎在思索怎么闯过这道难关。终于,它行动了,身手敏捷的翻过了第一个障碍物;第二块石头有点高,它一步一步地往上爬,爬到一半时,它又拐了个弯,往另一边下去了,这时它已经有点气喘吁吁了可它没有放弃;下一个更高了,不过它绕了过去,似乎是为了保持体力……终于到了最后的boss了,只见它鼓起勇气,艰难地爬了过去。哦!终于到了蚁巢,它从里边叫出了许多身强力壮的伙伴,齐心协力地把饼干搬回了家。
我觉得这些蚂蚁虽然小,却非常了不起。原来,最可怕的敌人,是没有坚强的信念。从它们身上让我懂得了:做事一定要坚持不懈。
道理作文600字 篇3
5月30日下午,耀眼的阳光给操场上镶了一层金边,显得整个校园充满了活力,而此时,一场篮球赛即将开始,我们班对战103班。
随着一声哨响,篮球队员们纷纷上场,紧张的气氛被打破,同学们开始欢呼,裁判举起球站在球场的中间,双方的队长死死的盯着球,一秒钟也不敢放松,突然,裁判将球往空中一抛,我们班的队长纵身一跃,“啪”一声,将球拍向了我们的场地,正当拉拉队要欢呼时,只见一个身影横穿几人,将球拍向了对方的场地,对方球员接球,投篮,就在那一瞬间,场外的我们屏住呼吸,有的还蒙上了眼睛,球碰到了篮框,却又意外的反弹回来了,这才使紧张的我们深深的松了一口气。
突然,我们班的球员夺过球,迅速地运回了我们的场地,场外的欢呼声顿时激烈了起来,他传给另外一位队员,那位队员接过球向上一跳,球进了,场外的啦啦队喊得更有劲了,于是103班的队员显得有压力了,拼命的抢球,使我们班变得被动起来,突然他们的球进了,双方打为平手,裁判宣布上半场结束。
双方队员大汗淋漓地走回的场外,休息了几分钟后,下半场开始了,这时操场上显得十分寂静,因为这半场关系到双方的胜负,大家都很紧张,就像是暴风雨来临的'前夕,十分平静,队员们走上场,裁判将球抛向空中,103班抢占先机,夺到了球,迅速运到他们的场地,我们班的队员也不甘落后,一个敏捷的身手抢到了球,抛向另一位队员,可又被103班的队员夺走了,双方的形势十分急迫,突然球出线了,发球的是我们班,他使劲往前一抛,我们班的队员接住了,迅速地运到我们的场地,欢呼声再次响起,递球,投篮,球进了,雷鸣般的掌声再次响起,最终,裁判宣布我们班以2:1的比分获胜,激动的心情难以抑制。
一次短暂的篮球赛,体现的却是一个永恒的道理,想要胜利,坚持、刻苦、努力是必不可少的,当然,最重要的还是团结,没有队员之间的相互团结、配合,哪来的胜利,所以说团节结就是力量。
道理作文600字 篇4
我生活于一个小镇,无乡林古道,小桥流水,杨柳岸,晓风残月的凄美。无繁华都市,明星点缀,灯火灿然的夜色。无大海浩瀚,波澜壮阔,一望无垠的壮景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一个朋友对我说“生活如一本散文集,不懂的人觉其乏味,懂的人说其隽永。”我觉极是,继而去感悟生活。在屋中蹀躞,无尽寂寞袭来,想起学校琐事,更是不甚烦忧。生活还没开始感悟亦觉其无趣,于是决定第二天去寻找生活的真谛。晨光微熹,踏入公园,欲在这难得的幽静中寻其真谛。蜿蜒小径,幽长清新,树影中湖光掩映,水波潋滟,极其旖旎,眉宇之间忧烦尽去。沐浴阳光,享受秋风袭衣的'飘然,展望湛蓝的天空,感受自然的灵动和谐。
时光如流水飞驶,夕阳夕下,无际的微波,映着日落,说不出的骀荡,这等空灵缱绻之景即使有任何郁闷也皆散去。紫夜到来,我仍踯躅街头,感悟今天此行,突望天空繁星,顿悟,天上星光,街上灯光,乃与我的心灵之光无声相映,生活真谛便在其中。次日,我在家中畅想,觉生活有景可悟其真谛,无景觉其烦忧,是否景乃其关键。突亿起公园之行,其景并不是极没,再看窗外,小镇人们各有其所忙,也可感悟其中,不也是一幅生活之美的图画吗?哦,原来生活在其心态,你怎么看待,便可得什么回报。只要放下自私,欲望,狭隘,持宽容之心,用爱去感受,用情去感化,生活就在其中。
没有大海波澜,显不出湖光荡漾。揭下烦忧的眼镜,卸下尘世的包袱,用心去感悟身边的美,这便是生活。即使孤单一人,也可看云卷云舒,感秋风飒飒,生活矣然如此。生活我以全然明白。没有乡林幽寂,显不出小镇喧虺。没有城市繁华,显不出小镇别致。没有大海波澜,显不出湖光荡漾。揭下烦忧的眼镜,卸下尘世的包袱,用心去感悟身边的美,这便是生活。即使孤单一人,也可看云卷云舒,感秋风飒飒,生活矣然如此。
道理作文600字 篇5
贝多芬说过:音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。不错,我热爱音乐,因为它教会了我许多道理。
我是学校民乐团大阮声部的一员,我十分热爱弹阮,每天的弹奏都十分认真,一丝不苟,而且这样日复一日的坚持着。也许正因为如此吧,我才得以进入了学校的乐团。进团后,我惊奇的发现,乐团的每一个成员,演奏都十分认真,不管谁出现了差错,大家都会从头再来,而且全神贯注,一点儿也不懈怠。
有一次,我们乐团去大剧院参加区艺术展演的视频录制,一进到音乐厅,我们就兴致勃勃的演奏了起来,可惜这一遍,小军鼓的`独奏部分出现了一点儿小差错,虽然怎么影响大局,但是精益求精的我们可不放过差错。于是,我们打起精神再来一遍。这一遍,我们还是找到了自己的瑕疵,我们感觉自己的强弱做的不够完美,于是大家要求再来一遍。专业的视频录制人员笑着说:“同学们,效果不错啊,可以收官了!”一位乐团成员站起来对叔叔说:“叔叔,我们的强弱做的不够好,我们要做到完美!请您再帮我们录制一遍吧。”旁边的同学也点着头附和道:“对,再来一遍吧!”叔叔摇了摇头,笑着说:“好吧,既然你们这么较真,那就再来一遍吧!”“好!”我们跃跃欲试的喊了起来。
我们集中注意力,每个人都沉浸在音乐中,随着指挥的动作,或强或弱。整个场地,除了音乐声,什么声音都没有,连自己的呼吸声都听不到了。在曲子最后的六拍音部分,我们拼命的演奏,终于达到了余音绕梁、三日不绝的感觉。这时,我们才发现我们的额头都布满了汗珠。我们都自豪的笑了。这可真是我们的最高水平了!“同学们,你们真棒!”指挥老师兴奋的说。
太阳照耀着大地,我们走出了大剧院,周围的景物变得格外的美。因为,我们通过音乐收获了更多,“随风潜入夜,润物细无声”,就这样,在潜移默化中音乐又教会了我们团结的意义。
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