写作作文

杯子作文600字

时间:2026-05-17 11:33:00 写作作文

有关杯子作文600字4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的杯子作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关杯子作文600字4篇

杯子作文600字 篇1

  “哇!太棒啦!杯子跳舞啦!”班里传来一阵又一阵的欢呼声。

  今天,葛老师带我们做实验。只见她拿出两个塑料杯子,对我们说:“同学们,今天我们不上语文课,我们做实验,就是让这两只杯子跳舞!”同学们半信半疑:杯子没手没脚没生命,怎么会跳舞?老师看了大家的表情后,微笑着说:“不信吗?但万事皆有可能,接下来就是见证奇迹的时刻,不要眨眼哦!”葛老师就像魔法师哈利·波特一样,朝两个杯子里各吐了口仙气,之后,便把两个杯子轻轻地叠在了一起,留了一点空隙,之后朝那空隙一吹,杯子瞬间舞动了起来。真让人震撼,我们使劲鼓起掌来。

  之后,葛老师请了两位同学,上来试一试。第一位男同学上来使劲的一吹,杯子竟没有动静,安然无恙地站着。他想了想,便聪明地把两个杯子之间的距离调大了一点,再吹了一遍,果然,杯子动了起来,但很快就停了下来!

  第二位女同学很聪明,一上去就调好了间距,不费吹灰之力就让杯子跳起舞来。

  随后只听葛老师高声一呼:“放心,你们每个人都有机会!”同学们听了,欢呼起来。而我则一下站在位置上,举手示意。

  当葛老师把杯子发到我们这组的时候,我以迅雷不及掩耳之势,“刷”的一下拿过杯子,用稳重的节奏吹起来,杯子舞起来了,同学们报以热烈的.掌声,我则开心不已。

  我的时间到了,该轮到余杰了。他仔细地端详了一阵,便找准时机,使出九牛二虎之力,猛地一吹,那塑料杯便驾着七彩祥云飞了出去。我们一阵哄笑。他不好意思地捡杯子去了。回来后再次调整方式,对着缝隙小心吹,杯子瞬间舞动起来。大家都会心地笑了。

  一节课很快结束了!可纸杯为什么会跳舞呢?

  之后,我查阅资料才知道,原来纸杯中的空气流动,使两个纸杯中空气压强减小,压强差异致纸杯受力移动,所以杯子就会跳起舞来。

  看来,生活中的学问真不少!我们要做生活中的有心人!

杯子作文600字 篇2

  世界上有许多的奥妙等着人们去努力探索,最近由于一个很偶然的机会,我竟然发现了平凡的杯子也能奏出异常动听的音乐。

  记得那是一个寒冷的早晨,刚跑完步回家的我口渴得嘴唇都快裂开了,整个人喘得上气不接下气,喉咙干燥的仿佛有一团烈火在燃烧,于是我急忙从冰箱里取出一壶冰水,倒进玻璃杯里,想尽快滋润我那干燥的喉咙。不小心两个杯子相碰,发出了一声清脆的响声,我的注意力一下子就由注意力一下子就由口渴得冒烟转移到了这银铃般的音符中。我的脑海里不断的盘旋着;既然杯子相碰会发出声音,那么改用筷子敲打每个杯子应该也会发出声音喽!

  为了马上证实自己“伟大”的设想,我匆匆忙忙地拿来筷子,重复的敲打着那些杯子,仔细地辨别这每个杯子所发出来的声音。噢,多么像歌谱中的“do”呀!我灵机一动,不如让杯子们演奏一首歌曲,那该有多棒啊!于是我试着在每一个杯子里装一点水,可声音听起来却杂乱无章的`。我顿时心灰意冷,看似那么简单的事做起来居然那么困难,那时的我真想放弃。

  但是,我突然又想起妈妈曾经跟我说过:“无论做什么事情都要有毅力,坚持到底,千万不可以轻易放弃。”想到这,我似乎悟出什么,于是我重新拾起筷子,继续我的没有完成的实验。要使音阶呈现出来,应该调节杯里水的多少吧?如果杯子里的水从多到少,发出的声音是不是象音乐那样从高到低的呢?我尝试着这样去操作。哈!好象真是这么回事呢!从水少的一边开始敲,啊,多么像基本音符里的do、re、mi、fa、so、la、si。我欣喜若狂,一遍一遍地校正每一个杯子的声音。终于,大功告成了!虽然不是那么准确,但我确信现在敲打杯子发出的声音已经有九分象音阶了!我高兴得掩饰不住内心的激动,不由自主地奏起一首又一首我熟悉的歌曲。

  生活中类似这样的“宝藏”有很多很多,只要我们平时细心地观察,多动脑筋,就会获得出人意料的收获。

杯子作文600字 篇3

  你有没有在网上看到这样一个小实验?就是把点燃的蜡烛放在水里,盖上杯子,杯子会把水吸进来。借此科技节的机会,我想一探究竟。

  首先,我把实验要用的材料准备好,有:蜡烛、打火机、一个大玻璃杯和一个小玻璃杯。

  我先拿出大玻璃杯,把水倒入大玻璃杯的四分之一处,把蜡烛放进去,可是,蜡烛比较轻,浮到水面上去了。我立马换了一种方法。先把蜡烛点燃,放在大玻璃里,然后再倒水,可是还是竹篮打水一场空,蜡烛还是浮了起来,火焰也随之熄灭了。这蜡烛站不稳,那还怎么做实验呢?

  正当我在仔细琢磨的时候,救星爸爸闪亮登场,爸爸对我说:“你好好想想,这蜡烛本来就很轻,怎么可能站稳呢?”我想了想,疑惑地问:“那怎么办呢?”我问爸爸,爸爸说:“看我的!”说完,他拿出打火机,点燃蜡烛,蜡烛在不停地燃烧,将一滴滴的蜡烛油滴在大玻璃杯的底部,我爸找准时机,把蜡烛放上去,然后吹灭蜡烛,我好奇地碰了碰,果然,蜡烛稳稳地粘在了玻璃杯的底部。

  下面的操作就简单多了,首先将水倒入大玻璃杯四分之一处,接着把蜡烛点燃,然后我把小玻璃杯罩住蜡烛,一开始,没什么动静,可没多久,神奇的事情发生了,蜡烛熄灭了,小玻璃杯里把水吸了进去,这真是太神奇了,那这是什么原理呢?

  火焰燃烧要消耗氧气,这个我们都知道,当小玻璃杯的氧气消耗完,气压减小,小玻璃杯外面的气压比小玻璃杯里的气压大,这样就把水给挤进小玻璃杯里了。但我还是有了疑问,“为什么视频里的水会上升那么快?”我好奇地问爸爸,爸爸说:“视频里的杯子呀,比你用的小玻璃杯还要小,你想,小杯子的.氧气少,消耗的就快,我们用的小玻璃杯要大一些,氧气多消耗的就慢。”我恍然大悟。

  生活中也有很多这样的例子,比如锅子着火了,盖上盖子,火就会熄灭,就是和这个原理有关。的确,一个小实验中有着许多奥秘,而这些奥秘大多在我们的生活当中。所以呢,我一定要做一个仔细观察生活的人。

杯子作文600字 篇4

  “叮铃铃“叮铃铃”上课铃声响了,杨老师和颜悦色的走进了教室,对同学们说:“同学们,我们来做一个有趣而又神奇的实验吧!——会走路的杯子。”

  同学们听说可以做实验,而且杯子会走路,同学们既高兴又很质疑。同学们议论纷纷,有的说:“杯子为什么会走路?”有的说:“杯子是怎么走路的?”

  实验开始前,同学们准备了玻璃板,一个玻璃杯,还有一个打火机。老师说;“谁来和我一起实验?”同学们都举起了手,老师叫上了何昕洋,何昕洋笑嘻嘻的走了上去。实验开始,只见杨老师先把玻璃板上倒了一点儿水,把玻璃板浸湿,然后再把杯子倒扣在玻璃板上,现在该何昕洋了,他小心翼翼地拿打火机把蜡烛点燃再慢慢的把蜡烛靠近杯子的底部,只见台下的'同学们目不转睛,全神贯注的看着何昕洋做实验,一分钟过去了,两分钟过去了……何昕洋还是耐心的在那里做实验。“呀”不知是谁在哪里呀了一声。实验成功了,杯子动了!

  试验果然成功了,何昕洋笑了,台下的同学们也笑了。杨老师说;“同学们,你们知道这是为什么吗?”大家品哑口无言。“让我告诉你们吧。当火烤到杯底时,杯子内的空气受热膨胀,拼命往外挤,但是由于杯口倒扣着,又有一层水将杯口封住,热空气出不来,只能把杯子顶起一点。这样,杯子和玻璃板之间出现了小空隙,摩擦力就大大减小了,在这种情况下,杯子就会自己滑动了。”大家这才恍然大悟。

  是呀!生活中处处有真理,只要我们有一双善于观察的眼睛,大胆实践,一定会有所发现。

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