【精选】十一作文600字三篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的十一作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
十一作文600字 篇1
十一终于放假了，我十分开心，又十分悲伤，开心是因为十一和中秋节赶到了一起，还可以多放假，多玩；悲伤的是我的右手在前不久，因为误打到墙上，所以造成了右手骨折，不能再做强烈的运动，所以今年十一我不能到外地旅游，心情十分沮丧，这八天假期以来只好宅在家里，无事可做，但这也并不影响待在家中帮助服务干家务，清理文件。
放假第一天，我问爸爸这几天去哪玩，爸爸用十分严肃的语气回答：去什么去啊，自己好好在家养伤吧，自作孽不可活；我自己也想了想去哪啊？爬山吧，害怕跌倒伤筋动骨；游水吧，又害怕自己打得石膏沾上水不起作用，去哪都不行，只好宅在家中，看看电视，玩会儿电脑，睡觉，然后学习；就这样到了放假第三天我就坚持不住了，想请求父母即使不让出去玩，呆在家里找点活干总行了吧！每天吃了睡，睡了吃的，我不胖谁胖啊，每天看见妈妈既刷碗，又洗衣服做饭的'，净干些粗活，太辛苦了，所以我下定决心帮助妈妈打扫卫生。
就这样第一天，我帮父母做家务把每一个房间的地板都擦了一遍，虽然有一些劳累，打我总是帮了妈妈，为她减轻了负担，不再让妈妈每天大汗淋漓的干这干那。第二天，我让妈妈叫我做饭，因为是第一次，所以我把番茄炒蛋给炒糊了，妈妈并没有因此而批评我，虽然吃的时候有些苦，但总之是我自己辛勤做出来的，流的是自己的汗水，但心里是美滋滋的。第三天，手感觉很酸，就拣了一些轻的活来做，刷刷盘子，擦擦桌子，手里一点力气都没有，刷的等于和没刷一样，把一瓶洗洁精挤了半瓶可最后全流进下水道了，拿着刷子在盘子上瞎胡倒腾，一会就玩起了水，最后还是让妈妈重新刷了一遍，到了第四天就什么都不想做了，变得十分懒惰，又回到了从前那样，好吃懒惰，或者找各种理由不干，妈妈也对此无能为力，只好每天更加的辛苦了！
这就是我在十一假期的宅生活！
即使没有出门旅游，但是发现宅在家里的感觉也是挺爽的！
十一作文600字 篇2
我有一个文具盒是我10岁生日那天爸爸送给我的。铅笔盒的盖上画着一个生动活泼的小卡通人物。它的一双乌黑的眼睛好像在说：小主人，你要好好学习，将来为祖国出一份力，我会做你最忠实的朋友，帮你克服所有学习上的困难。所以每当我一看到它，心里就会充满了克服困难的信心。
打开我的文具盒，在里面插着我的课程表，在课程表的下边是一个桔黄色的`小窗帘。打开这小窗帘一看，我的助手们正在香甜地睡着大觉呢！它们都各自躺在自己的小卧室里。你看，我的钢笔躺在一张长条形的小床里；我的橡皮躺在一个正方形的小床里；我的长将军格尺，它正舒舒服服地躺在那张专门为它设计的大床里。咦，三角板和剪刀都跑哪里去了？我仔细一看，原来剪刀跑到三角板的床上去了。我再一听，原来剪刀和三角板在吵架。三角板说：你凭什么跑到我的床上？
剪刀说：你又凭什么跑到我的床上？&&我听了它们的对话不禁一笑，由于自己的马虎，惹了这么大的麻烦，赶紧把剪刀和三角板放回了它们自己的床上。这时三角板乐坏了，一头扮在床上睡着了。剪刀也进入了梦乡。啊！它们已劳累一天了，让它们好好休息休息吧！在我文具盒里还有一杆枪那就是笔，如果没有笔，我们便无法学习。而我的文具盒，帮我保管好了它们。每当我考试取得好成绩时，我总是高兴的看着我的文具盒。因为好成绩里也有它的一份功劳啊！我多么感激它呀！其实橡皮、钢笔、格尺&&缺少它们其中的哪一个，我都无法学习。它们都是我的好帮手。我喜爱我的文具盒，更爱它无私奉献的精神。我要像文具盒爱护我的笔那样，爱护我的每一样文具，珍惜我的每一样文具。我最爱的文具盒你放心，我一定好好学习，将来为祖国奉献出我的一份力量。你等着我的好消息吧！
十一作文600字 篇3
时间过得真快，一眨眼我就28岁了，这时，我已经当上了国际科研所的“李所长”了。
“叮零零，叮零零”，手机响起。
“喂，请问您是谁？”
“是我，周铭轩，我想请你来月球一趟。”哦，原来是副所长打来的电话。
“好的，一会儿见，我会在10分钟左右赶到。” “把你的“微形电脑”带着。” “好的，再见。”
我连忙穿上“火箭鞋”，不到一秒钟就来到了航天飞船售票厅，顺利买完登机票，乘上了飞船。
“请大家注意了，飞船马上就要起飞了，请大家把安全自动保护系统打开”。
听到广播，大家都把系统打开了。不到7分钟，我就到达了月球的航天站，我急忙把“火箭鞋”打开，环绕月球行驶了半圈，终于找到了副所长。
“老周，好久不见，在月球上发展的'怎么样啊？”我问。
“你看这一片高楼大厦就知道中国的发展有多么快了，我们准备多建几条高速公路，让‘泥汽车’跑得快一点！”周铭轩回答道。
“快点，把‘微形电脑’拿出来，我把月球的地图给你，对了，你叫我来干什么呀！”我问。
“谢谢你了，我已经在网上下载过了。今天叫你来，是月球小学的王校长叫咱们参观他们的学校，给那里的孩子们传授一些知识。” “好，穿上我发明的‘火箭鞋’，它能以每秒钟10000公里的速度前进，可惜充电时，耗时较长。” 我们飞速地驶过月球公园，不一会儿，就来到了月球小学。
热情好客的王校长早已在门前等候多时了。
“欢迎你们，我们学校的设施先进，可是同学们就是不爱写笔记。”校长说。
“可以用‘微形录相机’呀！”我边说边给孩子们介绍它的功能和使用方法，并告诉他们一些关于外太空的知识。孩子们听得津津有味。
“再见了。”
“再见。”
这时，我从口袋里拿出了新发明的“超时空转换器”，转眼就回到了家。
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