有关足球作文600字四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的足球作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
足球作文600字 篇1
每个人都会有自己的拿手好戏，如：下棋、跳舞、跳绳、打篮球……当然，要学习这些必定是要付出努力的，而我的拿手好戏是踢足球。
从幼儿园到三年级，我一直都没有接触到篮球，直到四年级的时候，我才爱上了足球。
记得那天，我早上起床后，刷完牙、洗完脸、吃完饭，爸爸送我去上学了。在校门口，遇到了邵老师，邵老师也就是现在的足球教练，对我的爸爸说：“你家孩子长得挺壮呀，要不然跟我练习踢足球吧！”而我却迷迷糊糊地说了一句：“好呀！”于是，就因为此事，我才和足球结下了不解之缘。
那时，我刚入校队，什么动作也不会，我刚入队的时候，就要跟现在已经上初二的那批人一起训练，而那时我只有在课余时间去我们的沙子地看他们踢球，渐渐地才学会一些基本动作，例如：扣球、拨球、带球、射门等等。
终于有一天，邵老师让我们踢5打5的足球比赛了。对方队员全是学校的主力队员，其实邵老师就是想让他们和我们练练手而已。随着一声哨响，比赛开始了。对方开球，就在我们刚进入比赛状态的时候，就遭受了一次沉重的打击——1：0。我们好不容易才脱离这个阴影。
于是我们吹响了反击的号角。工程把球传给了我，我左摇右摆，左拨右扣，终于闪出了一个位置。“射门！”球射偏了，可是我没有气馁，积极地在前场抢球。我假装摔倒，其实我是要在他带球的时候，把球断下，而我最后也成功了。可我最后的'临门一脚却射偏了，可这次是偏向了另外的一边。第三次，边锋冯一，把球传给了我。我吸取了前两次的教训，这次我没有射偏，球进了！
最终我们以1：3的比分输掉了比赛，可我们却还是高高兴兴的，因为我们进了一球。
赛后，邵老师问我：“你是怎么想的，这样抢球？”我回答说：“哈哈，每一个足球运动员都是一名好的演员。”
我喜欢踢足球，因为它使我懂得了团结、无私、刻苦、坚持的含义。它给了我信心、快乐、力量。
这就是我的拿手好戏——踢足球。
足球作文600字 篇2
在2月20号的下午，男生们期盼已久的足球比在终于到来。
这一天，天气虽然不是那么好，但是依然如期进行了。第一节课一下，我们班的参赛队员们就冲向操场，穿上队服热身起来。当上课铃再次响起时，比赛拉开了序幕——
裁判员吹响口哨，把球扔向中间。我班运动员便和一班的队员争抢起来。眼看着就要踢进了，可又被对方的`守门员给拦下了。
“加油!”我们班的拉拉队开始给我班队员加油助威。
在一番争抢过后，一班把第一个球踢进了我班的球门。“加油!六二班是最棒的!”班上的拉拉队看了之后立即又给队员们加油助威，希望听到加油的声音能够更加努力，争取踢进对方的球门。
在上半场即将结束的时刻，我班的黄笑宇同学将我班的第一枚球踢了进去。“哇!六二班你真棒!六二班你最棒!”我们班的拉拉队见后立即给我们班的运动员再次加油起来。真是太好了，现在是1：1平了。
下半场很快又开始了，很快又开始了一阵热搏。我班拉拉队又开始给我班运动员加油助威。不过，这好像并没有起到什么作用。很快，一班的同学又进了一球。比分又拉开了，现在是2：1，我们班暂时落后。天哪!时间不多了，该怎么办!
“六二班加油!黄笑宇加油!六二班加油，倪喆加油……”拉拉队员在队员们灰心意冷的时刻又开始加油助威，希望能够有转机。
时间已经越来越短，可是我们班一个球都没有进。就在我们班的旁观者快灰心的时刻，看这一个球就即将踢进对方的球门。“六二班加油!”我喊了起来。不过还是被对方的守门员拦了下来。哎……
最终，比赛已2：1，我班以失败，告一段落……不过，我并不会哀声叹息。因为，我们班的同学，已经尽了最大的力气去拼搏，只要吸取经验，我相信，下一场比赛绝对是已我班胜利告一段落!
足球作文600字 篇3
在我们学校里，我们班的精彩事迹可以说是人人皆知。而每次一说到我们班，就一定会提到那几个比我们班本身还要出名的几个足球迷了。
“学校终于开门啦！”听到这句话，你可能认为这是某个好学上进的学生说的话。但是，这其实是班上足球迷们的常态。每天一大早，班上的足球迷们就着急地等在门口。有时，几个胆大的足球迷甚至尝试着翻过围墙，直接跑进校园。所有足球迷一看见学校开了门，马上冲进学校，“飞”向足球场，放下书包就开始踢球。直到看见体育老师气势汹汹地走过来时，他们才一哄而散。如果没人阻止他们，他们就能一直踢到早自习开始后，再赶回位于四楼的班上去。即使爬地气喘吁吁也丝毫不后悔。
课间时，他们的目光转向了走廊。既然不能下去踢球，那走廊也是个不错的选择，于是，几个足球迷用力过猛，把橡皮球提出了栏杆，橡皮就会从四楼坠落下去。这时足球迷们便会显露出心疼之色，飞奔下去捡起那个“球”。
课间都想着踢球。那体育与阳光课更是不必多说。（距离下课还有五分钟，足球迷们早已迈开了腿，做好了冲刺的准备）。下课铃还没打完，他们的座位上就见不着人影了，只留下足球迷们欢呼的.声音，等其他同学来到楼下时，他们早已换了球鞋，开始踢起了比赛，体育老师怎么叫也叫不回来，非要用怒吼才能把他们吼回来。在课上，他们又让老师挑不出毛病。只好让他们自由活动。
每一个足球迷都将与足球有关的东西看得十分重要。记得又一次，老师教训一个足球迷，可不论怎么训，那个足球迷就是脸上不变，可当老师一提到“禁赛”，他的脸立马就白了。
唉，我们班的足球迷如此痴迷足球，怎能叫我们不好笑呢？
足球作文600字 篇4
生命不止，运动不息。
——题记
“加油！加油......”足球场上响起了震耳欲聋的助威声。看着四年级的足球小将在球场上驰骋，我痴痴地看着，情绪激动时，握紧拳头，恨不得上场也来临门一脚。
刚上小学时，“伯乐”——足球教练一眼相中了我，虽然身高不是我的优势，但我有很强的爆发力。我便每日放学后跑操场训练。开始那一会儿，眼前晃着那些人高马大的同学，我总自愧弗如，，但渐渐的，我迷上了那种奔跑的感觉，觉得自己挺帅的。
有回我们出去比赛。我跃跃欲试，紧盯着对方球门，脑海闪过无数种射门方法。比赛开始后，我便紧张的先发制人，带球奔跑起来。突然，一个人影不知从哪儿冒出来，想劫下我的球。我自是不给他机会，向左边虚晃一枪，实则将球传给球门功的队员。那队友自是心领会神，接到球后没有半分停留，便抬起”黄金右脚”凌空一射。无奈对面守门员太强硬是在球进门的那一霎那飞扑截住。
比赛进行了一半，我方仍一球未进，场下的观众也显得不耐烦起来。这时，我发现对手以防御见长，他们会让队友紧跟着我方队员。不过这样我们虽被包围，但对手也被限制了行动呀。于是我用眼神示意着队友们，让大伙分散开来互相传球，死死的防守住，不给身后的`人留拿到球的机会。忽然，我找到了机会，接到球后，与敌方兜了个圈子，随后以迅雷不及掩耳之势冲到对手球门前，盯准他们球门死角，用尽“洪荒之力”踢射出去......帅气！耶，进球啦！我们欣喜若狂，互相拥抱在一起，热烈的欢呼着。那一刻，我觉得自己是球场上最靓的那个仔。
三年级时，因为时间问题，我不得不离开了校队。只有体育课的时候才会有机会重返绿茵球场，尽情挥洒我们的汗水，恣意样着我们的欢乐。有一种酣畅淋漓的快感叫足球，有一种默契的精神叫团队，时隔几年，足球依然是我的最爱。
“耶！”足球场上的欢呼声又将我拉回了现实......我想，有一天我会重拾这份兴趣，与足球为伍。
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