风扇作文600字

时间：2026-05-19 14:03:49 写作作文

风扇作文600字合集八篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的风扇作文600字8篇，希望能够帮助到大家。

风扇作文600字合集八篇

风扇作文600字篇1

　　在我们头顶吱吖吱吖地响着的，是我们教室里的风扇，这几台风扇已经是建校初期就有的风扇了，这使得它们现在在课堂上总是发出吱吖吱吖的声音来，让原本就安静的教室，显得更加安静了。

　　每当夏天到来了时，我们除了盼望快点放暑假外，也会祈祷着学校里不要将我们教室的风扇给换掉。为什么呢？教室里的风扇虽然古老，还生了一点锈，可它们的风吹得人舒服。它们的档位还是墙上那几个需要我们手动拧动的有刻度的档位，每次有机会触摸到时，总会有一种“我掌握了所有人的夏天”的感觉。我以为只有我会有这种感觉，后来才知道，好几个同学都这么认为着。

　　我们通常都喜欢将风扇调到慢悠悠的低档位，这样的'风吹着，像是外面吹进来的自然风，令人一点儿也不会烦躁，反倒在那吱吖吱吖地响声中，大家都感觉到了凉爽，像是夏夜里走在马路牙子边，吹着那时隐时现的风。

　　我们也会有将教室的风扇开到飞速旋转的高档位的时候，那样的时候，通常是我们的体育课之后，我们一个个已经顾不得慢慢感受风的夏夜还是其它了，只记得还站在座位边上呢，已经揭开课桌拿出了那壶凉茶，仰着脑袋，对着教室里的风扇，咕咚咕咚将水全部喝完。教室里的风扇，这时候飞速地运转着，我时常想那速度足以让那铁皮扇叶将人的脑袋都削掉吧！

　　当然，这是关于教室里的风扇最恐怖的想法了。绝大多数的时候，教室里的风扇都还是一个安静美好的存在，让我们都能体会到学校里最古老幽静的气息。我们有听到一些学校要将其都换掉的消息，对此，我们所有人都学会了为它们祈祷。

风扇作文600字篇2

　　十一岁生日，父母给我买了一台“凯旋”电扇作为生日礼物。从此，这电扇就成了我的好伙伴。

　　它是风扇家族中的新成员。它个儿不大，比我家那盏双鱼牌台灯大不了多少。全身都是塑料的，重量比那种老式电扇要轻三分之一，它的体形美观而大方，酷似一只特大巧克力上插着一支棒粗而短的大棒糖。这只巧克力，就是扇座，是乳白色的，糖棒也是乳白色。上面有两个旋钮，一个按钮。左边的旋钮是定时用的，可定两小时的时间。右边的旋钮是选择风的强度的，最高挡三档可把一本厚书吹跑，而最低档一档系微风，犹如春风拂面。上边的按钮是做什么用的？原来为了避免出现噪音，设计者把电扇头固定了，不能左右扭动，又在它的面部添了一种环状排列的透明黄色小薄片，像百叶窗的木条那样侧着，每个小薄片之间都能容纳下一个指头。当桉钮向标有move的一方按时，这些小薄片便随沿扇叶缓慢转动起来，把凉风送到小屋的`每一个角落。同时，薄片四周的彩灯也亮了起来，射出朦胧的七色光彩，黄、红、蓝……交织在一起;伴着风一起扑向你，你会觉得这台扇还是一件色彩交融的艺术品呢。

　　我的好伙伴有两只耳朵，是圆柱形的白耳朵，很长很长，沿着脸部向下延伸到了脖子上边，这样，它的头就可以前后摆动了，想让风扇吹上面时，就用手轻轻一压;想吹下面吋，轻轻一推，方便极了。

　　在炎热的复季，我的好伙伴又与我朝夕相处了，它将凉风送给了我。我看见它有些脏了，于是拿了块抹布轻轻擦了几下。呵，它又焕然一新了，正展幵脸儿对我笑呢。

风扇作文600字篇3

　　我是一棵电风扇树，也许大家会觉得很神奇，怎么还会有电风扇树呢？下面就听我娓娓道来。

　　我长得非常胖，身体圆圆滚滚的，大家的眼睛炯炯有神，小小的鼻梁下有一双，小巧可爱的嘴。还有我的胳膊和翅膀能灵活自如的运动，为炎热的夏天带来清凉。

　　我的功能也是非常多的。我能给人们生产有益的空气，可以呼吸到新鲜的空气。还能让他们感受到阵阵的凉风，不仅这样，那还能为人们的生活减少电费。还可以使懒惰的人变成勤劳的人，你们家里的电风扇，有这些功能吗？

　　就让我来介绍一下我生产的电风扇吧。你看我常常的头发上的`那些小圆球，那些就是我的果实——电风扇了。我的电风扇还可以识别懒惰的人和勤劳的人。懒惰的人用这台电风扇，风力就会自动减弱，而且寿命很短。但是如果勤劳的人用这个电风扇，不仅风力很大，而且寿命很长，不易损坏。它不仅能识别别人，还能吐出有益空气呢！他把有害的空气吸到肚子里。我生产的这些电风扇不仅仅有这些功能，还能省电费。如果是懒惰的人用的话，不仅需要用电，而且还要用很多很多的电。

　　有一次，一户人家捡到了我生产的电风扇。这家人都不喜欢干活，是懒惰的一家人。妻子是一个勤劳的人，所有的活不管是家务活还是农活，都由她来操持。但是她看到自己的丈夫很懒，别想用我的电风扇治一治她丈夫的懒毛病。

　　于是，他就给丈夫打开了那台电风扇。刚开始的风力很大，她的丈夫顿时感受到凉爽无比。但是渐渐的，风力有所减弱，丈夫也感受不到任何的凉爽。他便气呼呼的，拿着电风扇来找我。

　　我向这户人家的丈夫说了这个电风扇的功能和介绍，他才真正的知道了。最后，他改过自新，从此变得勤劳了。一天，我又一次去她家看望她，只见院子里干干净净，一尘不染。

风扇作文600字篇4

　　“你们知道吗，今天要做风扇了哎！”“那太好了！”同学们议论纷纷，每个人都兴致勃勃。

　　很快，老师拿着一包一包的材料和一个已做成的风扇进入了教室。只见风扇的叶片是梅红的，底座是深蓝色的，相衬相映，玲珑精致。我听了制作过程，颇有些不以为然：那么容易啊，不过挺有趣的。我可不想一开始就被别人甩下，便立刻开始做起来。先固定铁片，拉小尾巴，装开关前面几个步骤太容易了，我一定很着急，听到老师说：“接下来要用到电线一定要绑紧……”我实在太急了，连话都没有听完，直接开始绑了。我绕了一圈线，信心满满地一拉，试验是否牢固，可是，线却又掉了下来。经过多次的试验，我从原来跃跃欲试一直跌落到了情绪的谷底，还有几次差点罢工了。看见其他同学一个个做到了下一步，甚至二、三步，我十分失落，自己快跟不上整体进度了。

　　这时，老师走过来了，看见我还在捣弄电线，皱了皱眉头，问：“你怎么回事？来，你帮她一下。”我恨不得挖个地洞钻进去。同学走过来帮我，我观察了一下，心中大吃一惊：原来只要绕个圈套上去就好了，我太笨了！唉，吴欣芮，之后几步可要自己做了！仿佛在应合我想的似的，马上又出来一个需要绑电线的.地方。这回，我拒绝了同学的帮助，下定决心，自己动手，小心翼翼地把圈好的线套了一下，又加固了一层，手也在颤抖。接下来便要检查牢不牢了，我庄重地手一晃，线一拉，又一拉，幸好，应该不会掉了，这个困扰我许久的问题终于被我亲自解决了，心里像一堵墙终于被冲走了一样。又过了十多分钟，电风扇做成了。仔细端详：三种颜色配合起来，十分炫丽，机体发出闪亮的光泽。现在，无论什么也替代不了我的小风扇了，毕竟这是我辛辛苦苦做成的呀！

　　俗话说“自己动手、丰衣足食”，现在，我明白了这句话的含义了。

风扇作文600字篇5

　　我的新家，最让我感到满意的家电，就数风扇吊灯了。

　　那盏吊灯可不是普通的电器，它完美地把照明和风扇的功能结合在了一起，真正做到既实用又美观。

　　我家的风扇吊灯是风韵牌的。仿古金属色的顶盘，直径大约50厘米，厚5厘米，呈圆盘形。顶盘下由中心向外辐射形的'伸展出5根拱形的灯架，粗略一看还真像下雨天用的雨伞的伞骨，一种对称美油然而生。连接灯架的5个灯罩好像倒扣在桌面上的5个大白碗，碗口都用金色的亮边镶嵌，显示出了这盏吊灯的高贵。每个灯罩的直径大约15厘米，里面可以装入白炽灯泡，5只灯泡如果全都点亮，饭厅的空间就亮如白昼，灯光照到菜肴时，使菜肴显得更加诱人。

　　这盏灯最神秘的部分还在灯的顶盘上。在打开灯的前提下，可用遥控器上的按键，选择出风的大小。每当风扇慢慢地转起来，风扇中的扇叶才会从顶盘上露出它的真面目。它是5片风扇叶旋转的，在快速转动的工程中你根本看不清扇叶的形状，在关闭风扇后，你要是不抓紧时间观察，它的叶片就会慢慢地收拢，最后藏到了顶盘上，就像和你躲猫猫。

　　住在新家快一个月了，风扇吊灯使用的频率相当高。高温天，我们一家人会在吊灯下，吹着凉爽的风，边吃东西边聊天。听爸爸说它是一款节能环保产品，可以帮助人们预防空调综合症。爸爸还神秘地告诉我，到了冬季。风扇灯也有它的用武之地。只要把旋转方向设为反向，使你的风扇扇叶反转，这样做就可以把室内上升的热气往下压，可以帮助你增加空气流通，使有暖风的室内空气均匀，温暖如春。

　　风扇吊灯的问世，充分体现了人们杰出的创造力。我想再过几年，一定会有更多、更新颖、更实用的家电横空出世。到那时，我们的生活必将更美好。盼望那一天早日到来！

风扇作文600字篇6

　　在一个平静的晚上，电风扇和扇子在家里的阳台上乘凉。电风扇很高傲，而扇子却很谦虚。

　　电风扇很骄傲地对扇子说：“小样，你还是走吧！主人都不要你了。他最喜欢我了。你还是爱上哪儿就上哪儿吧。”扇子回答：“我们一起为主人服务，难道不好吗？我们何必要这样呢？再说我们……”扇子还没说完，电风扇大声说：“你给我闭嘴！你有什么资格跟我说话？你算老几啊？”“”看看你多么丑，看我多么美观！”电风扇趾高气昂地说。扇子听了电风扇的话非常伤心，它似乎要哭出来了。扇子本来还想说一些什么的，可在电风扇杀人的.眼光之下，扇子只好把到嘴边的话又咽了回去。天上的月亮很同情扇子的遭遇。它对电风扇说：“你不要那么说扇子了，总有一天主人会重用扇子的。”电风扇轻蔑地说：“它还会有什么用？它早已被主人遗忘了。”

　　有一天，家里停电了。电风扇不能给主人扇风了。主人生气地把它扔到了一边，说：“什么破风扇，一停电就不能用了。真是热死人了。”主人边说边去寻找扇子。终于，他在角落里把扇子找到了。他一边扇一边说：“还是扇子好用啊！”

　　晚上，扇子听到角落里有哭泣声。只听电风扇边哭边伤心地说：“为什么会这样？”扇子对电风扇说：“不要伤心了，每个人都有长处和短处。我们不要只看别人的短处，也要看看别人的长处。以后，我们一起为主人好好服务吧。”听了上次安慰的话，电风扇开心地笑了。天上的月亮也来凑热闹：“扇子说得太对了。”

　　从此以后，电风扇和扇子成为了好朋友。通过它俩的故事，我明白了：任何事物都有自己的长处和短处。我们要取人所长，补己之短。

风扇作文600字篇7

　　扇子，中国的一种非文化遗产。扇子分许多，如檀香扇，火画扇、竹丝扇、绫绢扇……。不过我总觉得最亲近的还是家里的电风扇。电风扇是日常生活中最常见的，也是最有用的。

　　很多人喜欢收藏那种珍贵的扇子做装饰品，但可能是我没有多少文化吧！我就是觉得这种扇子都不如电风扇来得实用。

　　在炎炎夏日，又闷又热，电风扇的作用就发挥出来了。那些人用大蒲扇在那使劲的扇啊扇啊，手都扇酸了，可还是不解闷、不解热、烦的团团转，依然满头大汗，没有多少清凉的感觉。电风扇呢，只要一插上电源，就呼呼的转起来，那一阵凉风便扑面而来，一下子就赶走了热气，真是凉快啊！

　　要知道电风扇可不只是能给人带来凉爽，它还有其它功能呢。夏天经常下雨，每次刚洗了衣服还没来得及晒一下，倾盆大雨就从天而降，只好赶紧把衣服收回来。这是电风扇就可以派上用场了：把衣服挂在衣架上，风力开到最大档，吹几个小时，衣服就全干了。

　　生活中我们也要像电风扇一样：实用、便利、节能，虽然没有那些名扇华丽，但至少比他们有用。那些名扇都是用珍贵的材料制作出来的，不但价格昂贵，而且人们也只是把他们当成装饰品收藏着。而电风扇只要有电就可以为人们服务，是人们真正的必需品。

　　其实人也是一样的'，即使长的最好看，如果没有真正的实力也是白搭。穿着最名贵的衣服，如果只是徒有虚表，也不能真的成功。所以，即使没有颜值，只要我们自信、努力，不断提高自身的内在实力，就一定会发光，就会成就自己的一番事业。

风扇作文600字篇8

　　夏天一来，教室里的电风扇就呼呼的吹了起来。我印象最深刻的，就是中午时分教室里的风扇吹来的声音。午睡过后，同学们坐在教室里，头顶的风扇声嗡嗡响，带着节奏感，就像是一首催眠曲，让教室里的同学都昏昏欲睡起来。

　　夏天的午后是燥热的，教室里的窗户大开，天花板上的风扇也全运转了起来。老师站在讲台上讲课，给我们传递着知识，坐在座位上的同学们一个一个的全都坐直了身了。只不过，在这个燥热的夏天午后，我们的'精神可并没有那般的振奋，尤其教室里的风扇还在有规律的呼呼扇着风，这更是让我们努力的与时不时合上的双眼皮作斗争。

　　“同学们听明白了吗？”讲台上的老师忽地提高了音调，瞬间教室里那些昏昏欲睡的同学们全都打了一个激灵。我们头顶的风扇依旧在奏着催眠曲，不过在老师的监督与提醒下，已然对我们失效了。

　　等到一下课，教室里就热闹了起来。那些怕热的同学们一个一个的全都站在了风扇下，让风扇的风吹走他们身上的热意。教室里的风扇一下子就成为了班上所有人的关注物，我们的教室也是因为有了这些风扇，这些才散了一些教室里的燥热。

　　课间十分钟过去的很快，不过就在同学们短暂的交谈中，这就过去了。接着上课铃声响起，聚集在风扇下面的同学们又不得不重新回到了自己的座位上去了。经过一个课间的休息，在这夏天的午后，我们也都清醒了不少。在接下来的一节课堂上，班上的同学们可活跃了。这时候，教室里的风扇反倒成为了我们踊跃举手答题时的伴奏。这一声接着一声有规律的伴奏让教室里的氛围变得可热闹了。

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