精选亲爱作文600字六篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的亲爱作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

亲爱作文600字 篇1
我出生在江苏南通,那是一个富饶的鱼米之乡,就是有一点不大好:交通不方便。长江流到南通时,江海相连,过去要过长江是一件很难的事,素来有“南通向南难通”的说法。若遇大风,常封江数日,车积成龙。
爸爸小时候经常跟奶奶回上海老家,只能乘轮船。顺利的.话,要从晚上10点乘到早晨6点。若碰到恶劣天气如大风大雨、大雪大雾,都不知要等到什么时候。到了80年代末爸爸去复旦大学读书时,交通才得一点改善:可以坐公交车摆渡过江,可恶劣天气还会带来封江的不便。有一次,爸爸更是创记录地坐了整整12个小时的车!
中国在不断发展进步,家乡南通也越变越美,现在南通的交通有了翻天覆地的变化:历经几年建设的苏通大桥终于在20xx年通车了!大桥横跨长江,雄伟的身姿成为长江上一道亮丽风景。大桥贯通后,南通到上海仅需1小时。今年我回南通老家,和原来的老师同学告别。中午从上海出发,下午3点已经和小朋友见面了!
我知道,江苏原来只有南京长江大桥,最近几年,先后建成了江阴大桥,是世界第四大跨径悬索桥,润扬大桥是世界第三大悬索桥。苏通大桥则为长江上第165座大桥,创造了最大主跨、最深基础、最高桥塔、最长拉索四项世界之最,是世界大桥建筑的奇迹。大桥公园里有《苏通大桥序》:“江之尾,海之首,烟波浩淼巨澜陡。路止休,逾鸿沟,往来渡扁舟。而今一桥穿南北,物流车潮竞自由 … 苏通桥下船万艘,沿岸群港夜如昼,经济通全球,和谐五大洲。”我为我家乡的巨大变化而骄傲。
当20xx年8月北京奥运会上响起《歌唱祖国》这首歌时,我心潮澎湃:中国变化真大呀!祝愿家乡和祖国日益繁荣昌盛!
亲爱作文600字 篇2
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”我觉得妈妈是世界上最伟大的人,妈妈她怀胎十月生我下来,我真的很感谢妈妈。但我常常和妈妈有些小误会,但是,我们会用一些方法来一起和好。
记得有一次,我心爱的陀螺不知道请去哪了,我就责怪妈妈,说:“妈妈你把我的陀螺丢去哪了?”妈妈说:“不知道,你有没有好好的.找啊!”之后我回房间,把我最有可能放的地方都找过了,都没有。我就大声说:“妈妈都没,是不是你把它给丢了。”后来,我就在房间哭,自言自语地说:“我再也不理妈妈了。”最后,我在我的书包找到的,就痛恨自己为什么不在这里找找,不但这样,还错怪了妈妈。后来,我就去告诉妈妈,我在书包里找到了。妈妈没有骂我,只说:“以后要记得自己的东西放在那里。”
记得还有一次,妈妈知道我三点多钟上 ,但是那不是我上的是我哥哥上的。妈妈知道后,不听我的解释,就拿起铁棍来打我。打得我全身都肿了,我一个人到房间哭,爸爸进来听我解释,解释完了。就打了个电话给哥哥,哥哥解释完了以后,妈妈也知道了,之后,妈妈到我房间给我擦了些去肿油。还给了我一些钱给我买东西,最后我们都和好了,但是我还是觉得妈妈是个很急的人。妈妈知道我正在学习,为什么有 上,妈妈打我都是因为让我好好学习而已。
我觉得妈妈是个很小气的人,有一次,我只不过说了一声:“好无聊啊!”妈妈就说:“什么叫无聊。”我说:“这样也不会,你没读过书啊?”妈妈没的反我的话,就一巴掌打到我的耳光,为了这么小的事,就打我。你说我妈妈小不小气,但是打我的力气也不是很大。
妈妈,谢谢你对我这么多年的养育之恩。长大以后,我会好好地报答您的。
亲爱作文600字 篇3
提起姥姥,“唠叨”一词马上跳出我的脑海。别看她已经六十六岁了,但说起话来口齿清晰,滔滔不绝,打起电话一打就是几十公钟,打完电话还要没完没了地把电话内容复述给我们听。
这天中午,我到姥姥家吃午饭。一进家门,就看见姥姥在打电话,这一打又是半天。姥姥放下电话后神情吃惊地对姥爷说“这个月电话费怎么这么多,有一佰多元呢?”姥爷听后不但不惊奇,反而若无其事的反问道:“你不知道为什么吗?”姥姥瞪大眼迷茫的说:“我怎么会知道?”我和姥爷相视一笑,偷偷地撇了撇嘴。
该吃饭了,姥姥问我:“洗手了吗?我点点头,姥姥又追问洗干净没有?……吃完饭,我躺在床上准备睡觉,姥姥紧跟着对我说:“别那么快睡觉,对消化不好,下来走几圈再睡……”
该上学了,我高高兴兴地跑出家门,刚到楼下,就听见从六楼上传出姥姥沙哑的声音:“注意安全,过马路小心,多喝点水……”
星期天早上,我起床到洗漱间洗脸,正准备洗时,就听到姥姥喊:“要用温水洗脸,不然会伤到皮肤!哎,别忘了洗完脸要擦擦脸油!”“我知道了!”我有些不太耐烦的大声回应姥姥。
跑出家门的我像一只快乐的小鸟,自由自在。“小心点,别跑摔倒了!”,我嘎然而止,姥姥的声音从身后突然传来。“姥姥,你怎么跟来了?”“你忘带水了!”嘿!我心想“要不是不想听您的唠叨急地跑出家门,我怎会忘记呢?哎呀,我的.好姥姥!”
你们说我姥姥是不是很唠叨呢?不过你们别以为我不懂事。其实我知道姥姥的“唠叨”都是为了我好,所以,我从来不跟姥姥顶嘴。因为妈妈说过,听姥姥“唠叨”也是孝顺的一种表现。怎么样,我做的不错吧!
亲爱作文600字 篇4
他比她大三岁,他当她是妹妹,她当她是哥哥。
小的时候,她老是牵着他的手到处乱跑,虽然被人说成是“跟屁虫”,可她却不在乎。
在她十三岁的时候,她喜欢上他线条分明的脸庞,喜欢上他的好,她在心中暗自决定:“长大后嫁给他,当他的新娘。”
在她十八岁的时候,她发现自己不止喜欢他的面容,更喜欢他对自己的温柔。在纠结了很多天后,她终于决定向他表白,告诉他,她喜欢他。
她来到他的学校,好不容易找到他,可是,却看见他正牵着别人的手在林间小道上漫步。他开心的笑刺痛了她的.眼,“为什么?为什么不等我?”看着那对幸福的身影,她的笑容瞬间撕裂,心中空了好久好久,才被一种叫“回忆”的东西慢慢填满。
她开始赌气。不理他,不接他的电话,不进他的空间……
她的所作所为只是想引起他的注意,可是他却没有理她,因为他有了自己的小公主,不再需要“跟屁虫”了。
终于,她等到一个结果——一张红色的请柬,是他和她的。
婚礼那天,她不是新娘,却比新娘还要美,吸引了许多人的目光。那是她挑了一个早上才选中的衣服。
当他牵着她的手时,说好不哭的她还是没出息的掉下眼泪。别过头,她不愿意让别人看到她的痛苦与难过。
不过,那一抹笑容始终挂着她的脸上,尽管艰难,但她还要笑着祝福他和她。
“我最亲爱的人,就留在我的记忆里吧,祝你幸福,我喜欢你这个秘密,就埋在我心里吧”在他为新娘戴上戒指的那一刻,她的心剧烈的颤抖,近乎脱离心跳的频率。
天边的那团火烧云,好美……就像小时候的他们一起吃的棉花糖;就像他们小时候的旧时光;就像她对他的记忆,美丽,平淡而遗憾。
回家的路上,她一个劲儿的哭,哭花了脸,伤透了心……
人群中,最好的位置,不过是隐藏。
一切物是人非时,坚持还有意义吗?
学会不介意
不介意他牵起别人的手
尽管那双手那么的不如自己……
亲爱作文600字 篇5
宁玉茹老师是我上幼儿园时的启蒙老师,她中等身材,圆圆的脸,弯弯的眉,睫毛很长,两只乌黑发亮的眼睛炯炯有神,她走路轻快,长长的头发总是盘在脑后,显得很干练。因为皮肤较白,并且总是微笑着,所以迎面走来给人的感觉总像美丽的桃花……
我四岁哪年上幼儿园的第一天认识了宁老师,因为是第一天上幼儿园,对幼儿园不熟悉,并且哪里的小朋友我都不认识,所以有些紧张,爸爸送我到幼儿园后,我甚至有跟上爸爸回家的想法,宁老师看出了我的心情,微笑着用手抚摸着我的头,亲切地说:“姜致远儿很聪明,肯定是我们班上最棒的……”在她的关心鼓励下我不再紧张,每天早早起床后就想上幼儿园。
宁老师总是很关心我们,常常亲手给我们分发小食品,给我们倒水,常常叮嘱我们慢点儿吃,小心噎着,慢点儿喝水,小心烫伤……在她的关心鼓励下,我们到幼儿园上学就象回到自己家里一样。
宁老师在我们的映像中总是微笑着,但是有一段时间却很例外。那是我上幼儿园中班的`时候,一个星期天的下午,我们班的一个小朋友在玩耍中遭遇车祸遇难了,宁老师得到了消息,星期一我们上幼儿园后发现宁老师没有了往日的笑容,眼睛也有些红肿,跟我们说话时强颜欢笑,但总是掩饰不住她悲伤的心情,她很长时间都在偷偷地流泪。
我常常想起宁老师,前天晚上我还梦见她在给我们上课,醒来以后觉得有些可笑,宁老师是幼儿园的老师,而我们在上小学,以后只能上中学,上大学,再也不会回到幼儿园去了,她怎么会给我们上课呢?不过她永远是我的老师,我最好的老师!
亲爱作文600字 篇6
燕子去了。有 再来的时候;杨柳枯了,有再 来的时候;桃花谢了,有再开到时候。但是,美好的六年小学生活过去了,有在回来的时候吗?不会的,它不会回来的。 光阴似箭,岁月如梭。
短短的六年小学生涯即将结束,心中有一千个不舍得,一万个不舍得,到头来还是要分开的。 回首往事总是那么的开心,想起和同学一起度过的每一个日日夜夜,回想起老师的无私奉献,在黑板上写字的.情景,给我们灌输丰富知识时。每每想起这些脸上不由自主的露出了微笑。
回忆着小学生活,总是少不了老师的身影。老师们的音容笑貌总是时不时浮现在我的脑海里。教我的老师有很多,六年下来不少于二十来个 。但留给我印象最深的是我的语文老师——陆献慧老师。 陆老师是位优秀的人民教师。在她的教导下我学会了很多,使我懂得如何做人,使我懂得如何去关心同学,爱护集体,使我懂得如何做一个好学生······就在这一两年中,我从胆小变得勇敢,从迷惘变得睿智,从无知变得懂事······ 我爱我的老师。我尊敬她。同时我也非常的感谢她。
记得有一次,因为写作文我们写不出来,大家都觉得没什么题材可写。陆老师看在眼里急 在心里。于是陆老师专门挑了一节课,带我们一起去操场上玩游戏,细心的陆老师帮我们分好了组,让我们自己玩,说:“玩好之后应该你们就有题材写了 , 大家尽情的玩吧。"在这短短的一节课 我们玩得非常开心,高声地笑着,叫着,拍着手,跺着脚。 虽然只有一节课的时间,但是却留给了我永生难忘的美好回忆。 老师我想由衷的对你说声:"老师谢谢你的谆谆教诲,你的音容笑貌我永远不会忘记。
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