队列作文600字6篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的队列作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

队列作文600字 篇1
今天,我们学校举行了队列、体操比赛,我们觉得十分紧张,因为,我们这次是全校第一个上台。
当主持人在介绍评委时,我们一个个都没认真听,都故着调整自己的心态,让自己不要那么紧张,有的做着深呼吸;有的闭上眼睛努力的想:我不紧张,我不紧张;有的同学窃窃私语,像是想转移注意力,让自己不那么紧张。
当主持人说道,下面有请六年(3)班进场,六年(4)班做准备时,大家一个一个都把神经崩的紧紧,我们经过迅速的整队,跟着音乐与指挥员的口令,整齐的进场了,我是排在最后一个的,因此后面没有人给我垫个底,压力很大。
我们迈着整齐的步伐,走到了操场中间,随着指挥员远的一声令下:“立正!”我们一个个笔直的站着。指挥员紧张的喊到:“向右——转!”“一二”大家一起喊道。我们的声音震耳欲聋,指挥员谨慎的下着每一道口令,生怕自己出了错,就在这事,我总感觉好象少了个口令,是什么呢?是————稍息。我感到有点不妙,但也故不了那么多了。开始报数了,“报数!”“1,2,3,4,5,56,6,7,8,9,10,11,12”我们大家都听出了错6号同学不小心读了5,但是又马上改6,成了56,而后面的同学就跟着他报错数。开始转向了,我们仔细的听着指挥员下的.每一个口令,生怕自己出了错,还好,在四面转法时我们没有出错,接下来就是出场了。我们小心翼翼的迈着每一个步伐,就是我们在过直角转弯时,我不小心踩错脚了,我们一出场,大家都松了口气,开始交头接耳,相互说着刚才自己做得怎么样,谁做的不好,谁做得好。
广播操比赛,我们更是不再话下,所有的同学都认真的做着,不过,好象一些同学的前身运动时做错了,还引起了我们班的公愤呢!
我希望学校能多举办这样活动,能锻炼我们的身体、胆量以及我们大家的合作能力。
队列作文600字 篇2
“一二一”“一二一”咦?五二班的同学们在干什么呢?原来是星期五学校要举行队形队列比赛,为了这次比赛的胜利,我们在训练呢!
终于盼到了星期五,天公作美,白云姐姐在天空中悠闲地走动着,太阳伯伯则发出了万丈光芒。小鸟也在天空中自由自在地飞翔,还唱着欢快的歌儿。可能是神仙爷爷也知道今天我们学校要举办队形,队列比赛,带来了明媚的阳光来为我们加油打劲吧!班级有五个,我们是第四个上场的,这也不错,能让我们观察别人的`不足之处,不容易扣分。时间像沙漏一样艰涩地流动着,终于轮到我们上场了,我的心情紧张的像一只被捕的兔子,我望了望周围的同学,一个个精神抖擞,神态自若,我的心情又逐步的平静了下来。
比赛开始了,我们迈着矫健的步伐来到操场正中间立正站好,我们脸上那坚定的表情好像一个个训练有素的士兵。班长用洪亮的声音喊:“向左转!”听了这声音,我们毫不犹豫地向着左转。“向右转!”这洪亮的声音再次响起,我们就整齐划一地向右转,班长喊:“报数!”一、二、三、四、五……第一排气宇轩昂地开始报数,因训练有素,显得格外引人注目。就在这个时候,我的嘴巴不听话了,想打一个哈欠,我看了看四周充满信心的同学,在心里对自己说:“不要打,不要打,集体荣誉最重要,假如我那个哈欠打下去呀,他们重则会群起而攻之,轻则也会用眼神杀死我的!”就算我快憋不住的时候,比赛结束了。可能是神仙爷爷看见了,顺便帮了我一把吧,谢谢神仙爷爷。你们想知道结果是什么吗?结果不太理想,得了一个第三名。唉!
虽然这是得的名次不太理想,不过对于我们来说,比赛最关键的是过程,而不是结果,只要过程有意义,在过程中明白了团体协作的重要性,结果又算得了什么呢?
队列作文600字 篇3
前两天,我们举行了队形队列比赛。
老师带着我们来到教学楼下,进行练习,领头员带着扩音器有板有眼地喊着:“立正。”回应的是整齐响亮的一二。广播响了起来:“请五年级八班进场。”老师带着我们浩浩荡荡地进场了,这架势连太阳都躲到乌云里避其锋芒。我们走到会场,在前一个班退场前原地踏步,“一二一,一二一……”我们的喊声震耳欲聋,前一个班踏着步离开会场,我们便踏着步进入。“立正。”“一二。”“原地踏步走。”“一二一,一二一……”我们整齐而响亮地喊着,“立正。”我们立刻停了下来,“稍息。”话一停,我们就听话的稍息。“立正。”我们立即把左脚收回,“以这位同学为基准,左右散开。”领头员伸出手对着中间的那位同学,第一排中间的同学便举起右手,我们就把左右手张开,拉开距离。“立正。”我们迅速放下手,“原地踏步走。”我们又喊着一二一,踏起步来。“立正。”我们立马停下。“向右转。”我们向右转,“向右转。”我们向右转,“向左转。”我们向左转,“向左转。”我们又向左转,“向后转。”,我们很听话,说向东绝不向西,忠心耿耿,绝无二心,所以自然向右转啦,“向后转。”我们又转回来。领头员又伸出手对着那位中间的同学道:“以这位同学为基准,向着靠拢。”我们又快速靠拢。“向右靠齐。”我们把头转过右边,靠近一点,然后对准前面的`同学。这时领头员又发话了:“向右转,原地踏步走。”又是原地踏步,其实我都厌烦了,不过我还是听话的向右转。我们踏着步,领头员在前面带着我们踏步。“一二一,一二一……”领头员带头喊起来。我们也跟着喊起来,“一二一,一二一……”领头员向前进了,我们也跟着。我们踏着步前进,突然领头员停下了,我们也急刹车。老师说可以回去了,我们便排成两队有秩序的回教室了。
最后成绩很快就公布了,我们班得了第二名!不过我们原本可以得第一的,就是因为有些同学不听话,不穿校服,人数不够被扣了分,不然我们应该得第一的。
队列作文600字 篇4
阳光明媚的一天,我们三学区举行了队列队形比赛,真是高手如云。
前几天,同学们按照老师的要求训练了一段时间,训练的是一些队列队形,要求非常严格,这套动作做了上百遍。进步很大。老师说:“马上就要比赛,把校服洗好,穿上白力士鞋。”我们非常紧张,同时也充满了期待。
今天,比赛终于拉开帷幕,同学们都穿上整洁的校服,穿着一尘不染的白力士鞋,戴着用鲜血染成的红领巾,看着精神极了。
我们来到操场,心里充满了压力,我们按班坐好了,学区主任宣布比赛开始。
首先上场的是比我们小一年级的四年级各班,他们昂首挺胸,踏着坚定的步伐,像我们走来。看到他们实力也不弱,我们不感轻敌。看到每个班上场时都那么严肃,我更加激动,同时心里想:他们做的好,我们应该做的'更好。
我认真地观看着,转眼间,马上轮到我们上场了。我们提好精神,整装待发,我们到了上场的时候,心里像着了火一样,随着体育委员的口令,我们踏着整齐的步伐上场了,我们抬头挺胸,气宇轩昂,迈着整齐的步伐上场了,我们精神抖擞的跑到了赛中央,按体育委员的口令做,时刻保持队伍的整齐,我们走起来路来像小军人一样,几分钟,我们下场了,自我感觉做的还不错。
我发现体育委员的嗓子喊哑了,但比赛时仍然坚持下来,这种精神令我非常敬佩。
每个班都尽最大的努力做完了这些动作,公布结果的时候到了,我心情无比激动。最终我们获得了“一等奖”。我们都乐翻了天。
通过这次比赛,我知道了如果你是班级的一员,就有责任把自己管理好。今后我一定更加团结同学,让班级变得更加强大。
队列作文600字 篇5
升入中学,队列队形成为了每日早晨的必修课,它考验我们的耐力,也考验了意志,更考验了我们的团结心。
起初,我们跑的并不整齐,速度时快时慢,前后七扭八歪,口号也不洪亮,低头看脚步,有左有右,更是有的.同学累的气喘吁吁,头上冒着豆大的汗珠,被落在了后面。整体看起来感觉像是被打散的蚂蚁,耐力不过关,意志和团结就更别提了,但我们的转变就此也开始了。
作为管乐班,我们比其他人花费了更多的努力和时间去练习,冬日的寒风丝毫阻挡不了我们坚定的决心,一圈、两圈,耐力和意志做到了,可团结一心还有待提高。为了脚步整齐,还用到了鼓吹助力,我们自始至终都在向“排列整齐,口号洪亮”八大个字看齐。训练逐渐有了成果,那天,我们在全年级跑操时被老师表扬到“排列整齐”,还在操场上演示了一遍,当时的我们可谓是“乐不可支,欣喜若狂”,也就成为了年级里的“标模”。
又一个冬日的早晨,队列队形考核来临,我们都统一穿了蓝白色校服,斗志昂扬地站在操场,像一颗颗棋子。棋子化为棋盘,寒风也化为团结热情。听一声号令,清脆的鼓槌声响起,我们的队列如一块蓝白色的方阵,在操场上整齐的移动。一圈、两圈,又一声号令,我们回到了原位,那一刻,激动和自豪涌上心头,虽然还不知结果如何,但我认为我们已经做到耐力,意志,和团结一心最重要的一点了。
“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”队列练习让我们彼此更加团结,也只有团结才能让我们走到这成功的一步。
队列作文600字 篇6
学校生活不仅只有勤奋学习的痛苦,还有着五光十色的快乐,正是这些快乐,使我们免于经受日夜苦学的折磨,是我们的校园生活变得多姿多彩。
你可能会问了,在气氛紧张的学校要到那里去寻找快乐呢?答案很简单,快乐就在学校举办的活动之中。
在学校说举办的众多活动之中,最令人快乐的就应是一年一度的队列体操比赛了。
上个学期,我们学校如期举办了队列体操比赛。一天下午,老师快步走进教师,教室里鸦雀无声,只能听到沙沙的写字声。老师看了埋头苦学的.同学,说道:“告诉同学们一个好消息。”同学们突然间来了兴致,异口同声的问老师:“什么好消息啊?”然后大家开始七嘴八舌的讨论,这个说是放假了,那个说是要巨联欢会。老师费了好大劲才终于“镇压”了这些话语声。然后,老师说:“下周五,我校将会举办队列体操比赛,同学们要努力练习,让我们班能取得好成绩。”
接下来的几天,同学们在放学后都要进行练习,在体育委员的口令声中,同学们小心而大气的走着每一步。在课间,一些同学在课间自发地练习。大家都很努力,渴望在比赛中能取得一个好成绩。
周五下午,比赛如期进行。各班同学都迈着有力的步伐,顺利地完成了比赛。该到我们班了,同学们都有一副志在必得的样子。随着体育委员喊道:“起步走,大家整齐的迈着步子,整个队伍犹如一辆小火车,脚步声一点也不杂乱。不一会,大家就完成了比赛。
尽管我们在那次比赛中没有取得第一名,但我们十分高兴,因为我们尽力了,而且在此次比赛中,我们懂得了“团结就是力量”的真谛。
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