【推荐】美术作文600字3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的美术作文600字3篇，欢迎大家分享。
美术作文600字 篇1
我们班的美术老师姓张，名佳薇。乍一看这个名字还颇带着几分美术老师的气息，但无论是她的服饰还是身材，在一众老师中显得平淡多了。
没有美术气息的美术老师
张老师中等身高，体型微胖，她的脸肉嘟嘟的，圆润得像个粉面团。她的发型好似一个“五四”青年，不卷不染不烫，平淡极了。就连她的服饰也比较普通，上衣加长裤，记忆中的`她似乎从不穿裙子，衣服的色调也寡淡得看不出新旧。这样的一位美术老师，很难把她与“美术”两字联系起来。可她的的确确就是我们的美术老师——张老师。
没有花鸟的花鸟画
张老师虽然没有美术老师的艺术气息，但不知为什么，我总是对她的课堂充满期待。有一次，她教我们“花鸟画”这一概念。我们纷纷举手回答：“顾名思义，花鸟画自然是有花或有鸟或是两者兼而有之的画！”全班同学都对这一回答异常满意，张老师却沉默地看着我们洋洋自得的神气，遗憾地摇了摇头，在黑板上画了一幅十分卡通的“蛇吃老鼠”的简笔画，狡黠地指着它对我们说：“这也是一幅花鸟画。”全班愕然，随即开始议论纷纷。继而有人看出了端倪：“花鸟画应该是指植物或动物或两者兼而有之的画吧！”“聪明！”张老师向其竖起了大拇指，至此，全班同学恍然大悟，花鸟画的概念在我们心中扎了根。
没有考试的美术考试
张老师不仅在课堂上循循善诱，就连她的奖励方式也与众不同。她会根据我们作业的完成质量与速度给予我们不同的积分作为奖励，同学们得到积分就如同得到了珍宝一般，收藏积累，待到学期末，张老师会举行一场盛大的拍卖会，有零食、水笔、印章……每个同学都可以凭积分拍卖到自己心仪的物品。这可真是一举两得，既可以测试同学们的美术作业完成情况，等同于测试，又可以调起同学们的积极性，比语文、数学老师的吆喝管用多了。
张老师，在我眼中一个没有美术气息的美术老师，却是我心里最有美术气质的美术老师。
美术作文600字 篇2
这周去送印学美术，一进教室，老师就对我说：“小印画画用色很大胆，别看她文文静静的，画起画来可泼辣了，画得很大气”。
其实这话，印爸也对我说过，但是我没太在意，也许我不爱好画画吧，这次又听老师说了一遍，我还是不是太上心，难道是无心插柳柳成荫吗？
其实给她报画画，我不是很情愿的，因为我带她去看了跳舞、钢琴，但是她不爱学，就是爱识字，结果给她报名了，现在学的还行，至于画画，是邻居推荐的，我想反正不能让她闲着，报就报吧，先画着吧，就这样学了起来。
去年元旦的时候，我进去听老师讲解学生的作业，当时画的是一个圣诞老人，班级里十来个孩子，老师讲完了，有个爸爸说：“我家孩子怎么不如别人家孩子画得好呢？”。
老师愣了一下说：“那你觉得哪个画的好？”。
那个爸爸指着印的作业说：“她画得挺好，挺大气的，挺饱满的”。
当时印画得圣诞老人布满了整个画面，其余的什么都没有。但是在我看来，我也和那个爸爸说的一模一样，总觉的别人家孩子画得好。
现在想起这话还记忆优新，我认为，干什么都需要天赋，如果你脑子里没有画面，就画不出来画，正因为想的不一样，每个孩子画出来的'东西也不一样，画面的布局，颜色的搭配等，都是不一样的，我认为印对这方面有一定的天赋，她想想力很丰富，对色彩有独特的见解。
有一次作业是画花，她和别人与众不同的是，她用了红色的砂纸，绿色的叶子，白色的花芯，无论是布局还是用色都很特别，画面很协调，我觉得还画得挺好的呢。但是她在家是不画画的，只靠老师教得一个半小时，因为她不怎么喜欢画画，我也不强求，但是每次她的作业都在中等以上，至少我这么认为。
也许这就是她自己的天赋吧。
美术作文600字 篇3
今天，我满怀期待地来到温州市图书馆，参加小记者采访活动。这里正在举办上海名家水彩画展。
人还没到齐，于是就在周围闲逛。只见图书馆门口立着一幅巨大的宣传画，上面写着“上海水彩画名家画展”。
不一会儿，一位解说员阿姨来了，她介绍说这次画展共有16位著名画家的83件作品参展。内容很丰富，有画静物的、有画风景的、还有画人体的.等等。我们迫不及待地进了展馆，阿姨把每一件展品都一一做了解说，小记者们边听边认真地做着笔记。
在这么多千姿百态的作品中，最令我喜爱的是一套描绘芭蕾舞的作品。画上的少女姿态不一，有的在准备起舞，有的在对着镜子翩翩起舞……画中的少女神态逼真，个个栩栩如生。这一幅幅生动的画，使我陶醉在这如诗如画般的艺术殿堂里。
这次来，我不但是看画展，更重要的是必须完成采访任务。老师先发问了几个问题，如水彩画发源于哪里？它有多久的历史了？是什么时候传入中国的等等问题。我只怨自己知识不够，一个都答不上来，只能在那干着急。
终于开始采访了。我拿出事先准备好的问题，拼命举手，手尖子都快触到解说员阿姨的鼻子了，可是她还不叫我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。老师终于还是叫我了，我大胆地提出了问题。得到了老师的赞扬还有精美的小礼品。
今天我满怀期待地来到图书馆，满载而归地离开图书馆。
评语：特别喜欢读你的采访日记，总让我收获不少。作文对芭蕾舞作品的特写镜头情趣盎然，能多描绘几个少女的不同姿态或许更吸引人哦！
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