关于读者作文600字7篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的读者作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读者作文600字 篇1
在成长的历程中，挫折有如家常便饭，时刻伴随着我们，但我们应怎样面对挫折呢？历史上一位位风流人物给了我们最好的回答——去战胜它。
战胜挫折，就要对前程充满信心，李时珍在三次考举人，三次落榜之后，他并没自暴自弃，反而从此学医，经过三十多年的潜心研究，才留下了辉煌巨作《本草纲目》；战国时期，勾践败给吴国，屈身于吴，每日卧薪尝胆，经过“十年生聚，十年数训”打败吴国，重新站上权利的巅峰，如果李时珍面对一次次挫折，一次次落榜，因而自暴自弃，哪有最后的'《本草纲目》的问世呢？假使勾践没有屈身于吴，哪能重新站上权利的巅峰呢？
战胜挫折，就要对生活充满希望。刘禹锡在“巴山蜀山凄凉地，二十三年弃置身”中也仍有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，李白在“将登太行雪满山”；”拔剑回顾心茫然“也仍有”乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海“的豪情壮志；高适在”千里白云黄日寻，北风吹雁雪纷纷“的情境中，也仍有”莫愁前路无知己，天下谁人不识君“的高歌，他们正是有对生活充满期望与希望，才留下无数作品，为后人所激励。战胜挫折，就要学习他们对生活充满期望与希望。
战胜挫折，就要把挫折化成前进的动力。周文王在狱中写成《周易》；孔子受到各国排斥，却编成了《春秋》一书；韩非子囚因泰国却留下了《孤难》《说愤》；司马迁遭到刑罚而留下了辉煌巨作《史记》。我们不能说没有这些挫折，他们不会有任何成就，但就是因为有了这些挫折而给了他们前进的动力。
战胜挫折，首先我们应正确对待，去面对，才有如何去战胜一说，否则，向刘备那样，在面对关羽时，起身伐吴，却落下了“白帝城托孤”的悲剧。
读者作文600字 篇2
今天，春光和煦，真是个好天气。小鸟在枝头开演唱会，我们班同学也要在教室里举行“朗读者”比赛。
我一进教室，就看见了有的同学正专注地看着书本，嘴里不停地念着什么；有的坐在座位上，闭着眼睛沉思默想；有的一脸兴奋，好像希望比赛快快到来。只见黑板上写着三个大字“朗读者”，老师的脸上洋溢着笑容。
比赛开始了，同学们一个个跃跃欲试，摩拳擦掌。我有点紧张，手中紧握着书本。“有请一号同学！”老师喊道。一号同学上台了，他朗诵的是《再别康桥》：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西边的云彩……”一号同学读得抑扬顿挫，很有感情。你听，他的语调缓慢，多像一首优美的歌呀！同学们都闭着眼睛静静聆听，有的竟跟着节奏一起摇动起了身子。外面的绿树在微风中轻轻摆动，好像也在他的朗读声中陶醉了。二号同学上台，读起了一首现代诗歌。他激情澎湃，声音洪亮，捧着诗稿的双手微微颤抖着，脸庞涨得通红。同学们都被他逗笑了……
时间过得真快，一眨眼就轮到我了，我紧张得手心直冒汗，生怕读错一个字。我走上讲台，台下一片热烈的掌声鼓励了我，我读起了《城南旧事》里面的一个章节，是英子写给过世祖父的`一封信，有忧伤，也有深深的思念。这一篇我很喜欢，可是由于紧张，我读得太快了，没读好。时间到了，我走下台听着别人读，感觉他们一个个都读得比我好。窗外，小鸟欢快地叫着。教室内，同学们的热情一浪高过一浪，一节课很快就过去了。
我没进前十名，可是我不伤心。同学们精彩的朗读让我领略到了朗读的魅力，我更喜欢朗读了！
读者作文600字 篇3
早期阅读是近年来在我国幼教界逐步受到重视的一个新课题。今天学习了《帮助幼儿成为阅读者》一文，深有感触。
我觉得孩子从小班开始就培养他爱看书，喜欢看书的习惯是非常好的，就象文中提到的，
研究结果表明，人的主要阅读能力是在3～ 8岁形成的。人的阅读发展大致可分为两个层面的发展，即阅读技巧的学习和通过阅读获取信息方法的'学习。一般来说，8岁以前的儿童要学会阅读技巧，这样他们在以后就可以通过阅读去学习各学科的知识。当儿童能够通过阅读独立思考、解决问题时，他们才有良好的学习适应性与学业成就，才具备个人终身学习的倾向与能力。
为了培养孩子们阅读习惯，我在刚开学时候就请家长们为孩子每人准备两本书带到幼儿园，和小朋友共同分享，家长们都很配合。我每周利用午餐后的时间或者放学前的时间引导幼儿早期阅读。其实孩子们还是很喜欢看书的，只是刚开始不知道方法，可能没有一页一页仔细地看，这也是我接下去所要努力的。我还请家长们在放假期间多带孩子到新华书店看书，还要陪着孩子一起看。现在的孩子都喜欢去大润发买东西，我就和家长说，宁可少买点零食，多买一本书，家长们也表示很赞同。
早期阅读是一个漫长的过程，也许孩子们中间会有一些的厌烦或者困难，这些也正是我们老师所要引导的。读了《帮助幼儿成为阅读者》一文，还让我明白了一个道理，那就是：该帮的时候要帮，不该帮的时候一定不能帮。有时候的确也需要孩子们自己去探索、和伙伴们共同讨论。这也正是早期阅读的目的和精神。
读者作文600字 篇4
五彩的灯光照耀着舞台，琳琅满目的书籍整齐地摆在地上，一旁的桌子上放着各种各样地奖品……台下的读者多而不乱，长至带孩子来参加见面会的“大读者”——家长，幼至个头矮矮的“小读者”朋友。
乌瑟尔·舍弗勒女士的读者见面会就在这样的环境下开始了。
主持人阿姨清了清嗓子对大家说：“读者们好！今天是我们尊敬的舍弗勒女士举办的一次读者见面会，相信大家对她一定不陌生，她就是《闪电球探长》这本书的作者……现在，我们来玩个问答游戏好不好！”“好！”我们每个人都不约而同地扯着嗓子喊。“第一个问题：你知道做探长要具备什么条件吗？”主持人阿姨微笑着用目光扫视着我们每一个人。
场上刹那间安静了下来，不一会儿声音又一次爆发了出来“我，我会，我知道！”小读者蜂拥而上，争先恐后地向前挤。一位留着刺猬头的小男孩更是急不可耐，他伸着手扒开前面的同学，脖子伸得长长得，眼睛眨得飞快，右手举得高高地，像在抓什么救命稻草。他身子前倾，整个压在前面一个同学的身上，气得那个同学咬牙切齿。
“功夫不负有心人”经过一番激烈的“挤压交响曲”，他终于得到了主持人阿姨的邀请……
问答活动结束后，最重要的嘉宾舍弗勒女士闪亮登场了，舍弗勒女士向大家挥着手，高兴地笑着，不时的`点点头。她望了望我们手中捧着的《闪电球探长》，更是高兴地跺了跺脚。那可是她骄傲的著作哦!
接下来又有绘画、互动、发奖等活动。到了签字售书的时候，人群把舍弗勒女士包得紧紧地，。别看这些小朋友们个头小，力气可不小，把我挤得透不过气来！费了“九牛二虎”之力，总算挤到了舍弗勒女士旁边。我翻开书，恭恭敬敬地把书递给了舍弗勒女士，她拿着马克笔工工整整地给我签了个名，还加了个爱心！舍弗勒女士朝我甜甜地笑了一下，又用手轻轻地摸了摸我的头，我发现她的嘴角上好像挂了两个酒窝，真是一位慈祥的老奶奶。
我紧紧地抱着舍弗勒奶奶签过名的书，一边高兴，一边想，想啊想……
读者作文600字 篇5
万千世界，芸芸众生。再找出一个与他、她或它一样的事物，恐怕很难吧！确切的说，应该是没有可能。
落叶，飘落在我的肩上，像一只枯黄的蝴蝶，用手轻轻拈来一看，清晰的纹路像一条条生命线，可更像是无数条人生道路。枝干是做选择的基础，分支便是任你选择的选项，如同数学题中的“A、B、C、D”一样，或许是单选，或许是双选。枯黄的叶肉细胞已完全失去了活性，这片叶的生命就此结束。可是，当它落入土中时，仍活在奉献的精神之中。于是我学起了黛玉葬花，将这片叶埋入土壤之中。细细回想它的样貌，似曾又多了些什么读不懂的地方。但凡要完全读懂一片叶也是不容易的，毕竟它是独一无二的。
玫瑰花瓣，给人浪漫温馨的感觉。当她还凌立于枝头之上时，光滑的曲面，鲜艳的层次，小巧的玲珑，仿佛是最唯美的。当她零落于花坛边缘时，风阵阵拂过她的肌肤，带走了水分。她变得干枯了，颜色变为了成熟的暗红色，就像长的成熟了一样，散发原来没有的醇香，这应该是酝酿许久了的'。
不管是生还是死，都是那么的高贵优雅，令人赞叹。但是我们只看到了它们的外貌，却不了解，看不透，读不懂它们的内心。它们是否经历过艰难险阻？一定有。那它们是不是因为经历过艰难才得以耀眼高尚呢？或许吧！
我终究还是不能读懂。自然界的生物是多么的神奇美妙，多么的引人注目。这世界足以让上帝惊叹不已，足够让他骄傲自豪。作为芸芸众生中的之一也只是顺应自己内心的想法去观察，去摸索，去阅读这个世界卑微渺小的一部分罢了。
做个有心的读者，发现无数的独一无二，到时候领略到上帝独具匠心的设置后，便迈入了读者的初级阶段。
读者作文600字 篇6
在很久很久以前的一个夜晚，我莫名的想读一部经典，那是在一个有民族信仰的村庄，在阅读经典前我虔诚的沐浴了身心！
记得那是一个北风吹雁雪纷纷的季节，小屋外的激流已停止涌动，虽然这个季节树叶已落尽了，我仍听见已空的树枝在凌厉的风中冷冷作响！
白色的世界里奇山不奇，异水不异，冰封的领域里山水共色。我用青春的.热血抵御着寒冬腊月，我用熊熊的炉火唤醒沉睡的冰，一滴滴的水落在肌肤上，滴滴暖流如花露过花骨，一颗虔诚复苏的心期待着春雨后的千树万树梨花开.
有谁知道一个人在昏暗的阁楼里，翻着一页页光明，是怎么样的情怀，在这部经典里，启迪着人类生活的指南和前进的路标！！！战战兢兢，用经洗心。不敢妄自，唯有虔诚！
满怀虔诚的读完经典，字字句句如醍醐灌顶，弃恶扬善，弘扬正气，敬老爱幼，只有真善美才是人间正道，才是人间伊甸园.
从经典的启示里我要感谢给我逆境的人，在一生慢慢体验中从容不迫的恪守真理，也要感谢在逆境中为我伸手的人，有付出就有收获，我会继续做一位爱的传承者。
人一辈子无需计较那些得失，千金难买已逝的光阴，活到老学到老在经典里我好像明白了些什么。这是一部传世经典，这是一部灵魂指南！这就是我灵魂登上的诺亚方舟.
我闭上眼睛，深深的呼吸，吐故纳新把狭隘放在云水交汇的地方，把污垢放在石与清泉叮咚的地方，把旧我抛洒在楼兰与夕阳叠影的地方......不为涅槃重生，不为脱胎换骨，只为做一个纯净的自我.
读完经典，豁然开朗，如拨云见日在经典的启示里，心里心外冰雪消融，在灵魂深处有日月同辉，在耳畔有灵山清音，在眼前有一方净土......
读者作文600字 篇7
寒假刚开始,我便得到了一本沉甸甸的《读者》,久闻《读者》大名,如今一见,更是亲身领略了它的风采.《读者》是一本老少皆宜的书,我身边的老师,同学,甚至是我年迈的爷爷都对这本书爱不释手.原本我以为,不过是一本书罢了,怎么会有这么多人爱看呢?当我开始读了这神奇的书,才明白为什么这小小的《读者》如此地受欢迎.
《读者》的确是一本好书,是一本纯粹的书,它涉及的知识面极广:历史,军事,人文......应有尽有.一本《读者》如同一本电子书.通过阅读《读者》中那些优美的文字和图画,极大地丰富了自我,从中得到了尊重,领悟,抚慰的人生满足;通过阅读《读者》那充满爱的`文字,帮助我克服偏见和狭隘,学会诚信,包容他人;通过阅读《读者》,使我的生活发生了质的变化,富有智慧和技巧;通过阅读《读者》,使我自觉地追求人性的真善美,远离世俗的假丑恶.
原本我认为,如今已是21世纪,是一个让阅读已经变得可有可无的时代,但是《读者》的出现,却让我彻底改变了这个想法.《读者》中一个又一个精彩的故事,使我会情不自禁地看下去,是《读者》,让阅读成为了我的一种习惯,是《读者》,让我明白了无论何时何地,阅读都必不可少,它仍然是人们宝贵的精神食粮.
虽然我只是《读者》的初识者,但我和《读者》却像认识了很久的老朋友一样.我早已被它深深吸引,早已不自觉地爱上了这本书,《读者》的每一篇文章,都蕴含着人性之美和人生哲理.阅读《读者》,甚至可以带给我快乐,幸福以及满足之感.
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