关于我和字的故事作文600字合集十篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我和字的故事作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和字的故事作文600字 篇1
走在回家的路上，望着胸前的红领巾，一段往事，浮现眼前。六年前，在我刚刚进入学校没几个月，高年级的一位大姐姐在我的脖子上，系上了一条红红的布——红领巾。
我认为它只是一块普普通通的布，因此我一开始就很不重视它。我戴上红领巾那天，一回到家，我把红领巾解下来。我发现红领巾只是一块红色的、三角形的布，于是我便想这么好看的一块布，我应该拿它干点什么呢？对了，我的洋娃娃还没有衣服呢！我就拿它给我的洋娃娃做一件衣服吧。可是，老师说了，红领巾是神圣的，我不能拿它来做其他的东西，不管了，先给我的宝贝做一件衣服再说。……不会儿，一件红红的旗袍穿在洋娃娃身上了。看着我的杰作，浑然不知这样做的后果。
第二天来到学校，走进教室，老师一眼就发现，我脖子上没有了红领巾，就问：“李星童，你的红领巾呢？”我这才想起，我已经将红领巾改成洋娃娃的`衣服了。我没说话，低着头。老师把我带到办公室。我原以为老师会对我大发雷霆，但是老师却和蔼的对我说：“告诉老师你的红领巾呢？”我还是低着头，不说话。老师又说：“没关系做了错事，承认了就是好孩子。”听了老师的话，我才一五一十地将事情告诉了老师。老师说：“这红领巾看似一块一般的布，但它的意义重大，它是队旗的一角，是革命先辈用鲜血染红的。因此我们要爱护它，戴上它，你就是一位少先队员，既然你不想戴，就是说你就不想做一位少先队员吗？”我流着泪摇了摇头。“那以后你还会不会这样做了？”“不会了。”我低声说着。“嗯，老师相信你，快去买一根，戴上吧！”在我走出办公室的一刹那，我发誓，我一定会做一位优秀的少先队员，我一定会好好爱护红领巾的。
从那以后，我的红领巾总是干干净净的，无论是在家里，还是在学校，我总是戴着红领巾，好像时刻提醒着别人，我是一位少先队员，六年后，每当我看着这红领巾，总会想起老师的话，红领巾，在我胸前飘着，在晚霞的辉映下，犹如一团火焰，显得更加美丽
我和字的故事作文600字 篇2
没有书籍就好像大地没有阳光，没有智慧就好象小鸟没有翅膀。 ——题记
“读书破万卷，下笔如有神。”书就像我的一位朋友，伴着我快乐成长;书就像我的故地，带给我无限的温暖……只要一有书，我便会如饥似渴地看起来。
一本你喜爱的书就是飞到高空的翅膀，也是迈向成功的阶梯。记得那一次，我才是一个四年级的学生呢!每天盼望着能看到四大名著中的《西游记》，心不在焉。一回到家，就问问妈妈买好了没。终于，不出我所料，如愿以偿，吴承恩的著作总算落入我手了。
哇!《西游记》怪不得是名著呢!一看封面，就令我浮想联翩，那么与众不同。如饥似渴的我急忙打开书，我犹如一匹饿狼，贪婪地读着，一页、两页、三页······看完第一章“石猴出世”，回过头来，想想那些精彩的片段，真是有趣!书好像把我带入了一个奇妙的幻境里。
虽然有时囫囵吞枣不求善解，但也不能放弃我读书的念头。正当我津津有味地在书的世界里遨游时，一阵响亮的声音从我的耳边传过。原来是妈妈，“别看了，咱们一起去运动下吧，踢踢球!”
“我还没看完呢!”
“真是一个书呆子!休息一下吧!”说完，便从家门外锁上了门。这时，我可以安心了，继续来看调皮、机灵，充满了乐观精神的“齐天大圣”了。孙悟空与妖魔鬼怪大斗的.声音，对师父忠心耿耿，还有师徒四人去西天取经的画面不断在我的眼前跳出······半本书看完了，大半本书也看完了，全本书都看完了，简直是回味无穷啊!
书让我懂得知识，懂得怎样做人的道理。孙悟空是以无比的智慧、勇气、信心来接受挑战的，挑战越难，他的能力就更强。没错，人生也是这样，要敢于挑战，要坚持不懈，因为我相信，总有一天，失败会变成成功。加油!吴晓易!
“书籍是人类进步的阶梯”。也带领着我们从狭益的地方，驶向生活无限辽阔的海洋。 ——后记
我和字的故事作文600字 篇3
父爱如山，父爱如水，在我成长的点点滴 滴中流淌着父亲对我深沉的爱。下面，就让我和你们一起分享一下我和爸爸的小故事吧！
记得那是一个星期天，我和同学在外面玩。正当我们玩得起劲的时候，天空乌云密布，紧接着下起了大雨，这突如其来的雨，弄得我们手足无措，我和同学赶 紧躲到一处屋檐下避雨。雨越下越大，似乎没有停的意思。就在我万分焦急的时候，忽然，一个熟悉的声音从我的.耳旁掠过，听起来是那样的亲切。我回头一看， 呀！是爸爸，爸爸接我来了！我一下子跑过去，爸爸把我搂在怀里。 一路上，爸爸怕雨水淋到我，雨伞总是向我这边倾斜。当我们到家的时候，爸爸的大半个身子都被雨水淋湿了，而我却没淋到半点雨滴。望着爸爸滴着水的衣服，我 情不自禁地对爸爸说:”爸爸，谢谢您！“爸爸笑着说:”傻孩子，还跟老爸客气上了，只要你好好的，就是老爸最大的安慰。“
别看老爸对我如此关心，但在我的学习上老爸可是非常严肃的。
那是一次期中考试，我的数学成绩不太理想。回到家里，我小心翼翼地把卷子拿给爸爸看。爸爸接过卷子，仔细地看看，只见爸爸脸色一沉，眉头紧锁，非常 严厉地对我说:”怎么这么少？这可都是一些不该错的题啊！“我轻描淡写地说:“错的都是计算题，就是马虎了呗。”“马虎！”爸爸严肃地说，“你这是什么学 习态度？如果你真的不会做，也就罢了，会做的都 弄错了，你做事也太不认真了。”接下来，爸爸给我讲了几个关于“马虎”造成危害的故事。爸爸警告我:下次再犯这样的错误，就得受到惩罚了。爸爸虽然批评了 我，但让我明白了“马虎”的危害性。
这就是我的爸爸，一个伴我成长的人！
我和字的故事作文600字 篇4
在我小的时候,在语文课本上遇到王安石的《梅花》这首诗，老师还没有讲解我早就会背诵了。那时候的我尽管还不能完全理解诗词的意思，但是老师的每一句讲解都深深的印在我脑海里。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”这几句简单的诗句却把梅花的特性表现的淋漓尽致。
那年冬天，下了一场好大的雪，眼前看到的一切事物都是白色的。人们身上穿着那笨重的衣服，低着头，快速的向自己想去的地方走去。我和妈妈也急着回到温暖的家。这时，我看到在一个很小，又不起眼的地方站了很多人，还不时的有赞叹声。我的心中不禁充满了疑惑：“这么冷的天，人们不回家，在这干什么呢？”带着这份好奇，我便不由自主地走了过去。
原来许多人都在看花。我也欣赏起来：“一朵朵白里透着粉的花，争相怒放。看那旁边，一支支光秃秃的树枝，更加显得花儿美。咦？为什么这话是在冬天开放呢？”于是我便问妈妈。妈妈说，这是梅花，只有这种话不畏严寒，冬天开放。
这是我便想起了王安石的《梅花》。它所处的环境“凌寒”，而不是温室。它生长在这么恶劣的环境下，却能发出迷人的香气，真是让人赞叹。这就像人身处逆境，但却不怕困难险阻，奋力拼搏，以至为代代英豪。
我想我们应多向梅花学习，学习它那种傲雪的精神！
现在无论何时何地，当我看到梅花的'画像时，我都会在那美美的观赏一时。因为它实在是太与众不同了！也不知道为什么，在不看梅花以前，觉的别的花也挺好看的，可看过梅花以后，我就在也看了别的花，总觉得别的是那么的庸俗，而梅花是那么的伟大.如果说牡丹是花中之王的话,那梅花至少也是个将帅之才!
我和字的故事作文600字 篇5
春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵……而这春风，这骄阳，这红叶，这阳光，都是我最爱干的事情：写作。
小时候，热爱读书的我就为写作文打下了良好的基础。一年级时，爸爸妈妈让我学会了电脑，电脑里的那些游戏常常像磁石一样吸引着我。或是为了我的健康，妈妈说：“只要你每天写一篇日记，就可以玩十分钟游戏。”日记？！这个既陌生又熟悉的词，令我好奇地盯着妈妈，想在妈妈眼神里找到答案。妈妈只是微微一笑，说：“日记就是每天把你开心的，伤心的，好玩的，有想法的，激动的事记录下来，以后还可以看看，发表感悟：‘原来我就是这样过的。’”我似懂非懂地点点头。
从此，我每天都在妈妈给我开的主页上写日记，只是我尚未掌握作文技巧，每一“篇”文章只有几句话，如记流水账般概述了自己的心情。天长日久，我写的作文字数越来越长，思想感情也丰富了。至二年级，我的主页上已经有200多篇作文了，其中还包括我喜欢的一些诗歌、句子。三年级，我的作文在班里名列前茅，每次老师都会拿出来范读。这时老师让我们学会3+1积累法：每天3个好词，一个好句。这又让我的`作文更添一色。四年级，我在作文大赛中屡次获奖，在20xx年一月，我的作文还被选登上《深圳晚报》，我写作的动力又增一分。
但由于时间问题和年龄的增长，每日因为作业我都拖到很晚才睡。我写作文的次数减少了许多，但我相信，我只有多练多学，才能作出更棒的文章！
我和字的故事作文600字 篇6
“读书破万卷，下笔如有神。”只要我们多多读书，生活将会变得更加丰富，下面就由我来为大家讲讲我的读书生活吧！
每次读书的时候，我就岁随便浏览一下书中的`图片而已，从来不看一眼字，所以每次语文考试都考得不怎么好。因为小时候不爱读书，所以长大了也不爱读书。
记得有一次，我吵着要出去玩，妈妈一直说不可以，不可以，还是不可以，可我准备放弃要走得时候，妈妈突然说了一句：“可以。”我惊呆了，心想：以前妈妈总是不让我出去，可今天突然说可以。我偷偷地瞟了一眼妈妈，我看见妈妈脸上不怀好意地笑了笑，我心想：妈妈在打什么鬼主意呢？后来我们穿上衣服走了，走着走着，应该是左拐，可妈妈却非要右拐，我满脸疑问地对妈妈说：“妈，不应该是左拐吗？”可妈妈却说：“这你就不要再管了。”结果，果然不出我所料，妈妈她居然把我带到了我最讨厌的地方——书店。我埋怨妈妈：“妈妈！你怎么把我带到了书店？”妈妈却威胁我说：“快点进去，不然就回家，以后就不要出来了。”见她大声训斥道，我只好不情愿地服从命令。
走进书店，妈妈非要让我看书，我走来走去，没有找到一本合心的，突然我看见一本书叫做《绿野仙踪》，我觉得这本书名字很新颖，内容应该很好看吧！便津津有味地读了起来，读着读着我真的融入进了书中，不知不觉已坐了一个时辰了。妈妈看见我如此专心，便二话不说给我买了这本书。
从那以后我读了好多书，从书中我也学到了很多知识。语文的成绩也变得很好了。从此我便爱上了读书。
我和书的故事永远不会画上休止符，而是伴随我的成长越来越丰富……
我和字的故事作文600字 篇7
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，这一点也没有错。书就像一双会飞的鞋，带我们遨游探索；书就像一支万能的笔，写出了许多七彩的故事；是就像一棵茁壮生长的树，总会开出许多含苞欲放的花；
学前班时，我比较好动，不爱午休。怎么办呢？我就趁同学们和老师都呼呼大睡时，蹑手蹑脚地溜出去，探头探脑地望着是否有人追踪或打小报告。我急忙来到教室，我安心了。但我又担忧会不会被他人发现，这时，我急中生智:外婆经常和门卫的李爷爷聊天，想必李爷爷应该认识我 我可以找他帮我讲故事呀！
于是，我踮起脚，勉强把那本《丛林历险记》拿了下来，奔往大门口。“李爷爷，嘘……小声点儿会被发现的，你能给我读故事吗？”一开始，李爷爷还没听就连连拒绝，还说我傻孩子。我又想吃了一个“妙计”，听外婆说，里爷爷分外爱吃豆沙包所以我胸有成竹地说“老李！只要你给我读故事，我让我外婆给你带十个豆沙包，怎么样？”这可把李爷爷肚子里的“吃虫”给勾上来了“好说好说！成交！”李爷爷急得连标点符号都省略掉了。
之后，李爷爷津津有味地给我读者小希的历险记，我也心满意足地听着………
随着我认识的字的逐渐增多，终于可以自己买书自己看书了。
一年级时，我读了长春藤的《安徒生童话》，里面有有趣多彩的故事让我仿佛置身室内。《西游记》里的孙悟空为他人立下的'赫赫战功令我赞叹不已，我想学他的七十二变，把世界变得更加美丽。我想学他的勇敢，他敢与妖魔鬼怪斗，敢与一切困难斗，敢与世间的坏人斗。
书，是指引我们走向光明道路的一盏明灯！书，是人与人之间的纽带！书，是人类进步的阶梯！书，是全世界的营养品！
我和字的故事作文600字 篇8
我有许多邮票，但我最喜欢的要数山水风光类，比如长城普通邮票。
这是一枚带有万里长城图案的邮票。大家知道，万里长城是我们祖先汗水和智慧的结晶。爸爸就曾对我说过这样一句话：“万里长城有两万多公里长，它像一条翻山越岭的蛟龙，是我们中华民族的骄傲！”
通过对邮票的研究，我了解到：长城位于中国北部，东起山海关，西到嘉峪关，全长约6000多公里，史称“万里长城”。长城始建于20xx年前的春秋战国时期，秦朝统一中国之后连成万里长城。长城的修建一直持续了20xx多年。长城与埃及的.金字塔、古罗马的斗兽场、意大利的比萨斜塔等同被誉为“世界七大奇迹”，更是中华民族古老文化的血脉相承和民族精神的象征。
说起这枚邮票，我和它之间还有一个故事呢！有一天，我跟同学出去玩。天气炎热，我和他都满头大汗，看到附近有一个邮局，就去那里看看邮票，喝点水，凉快凉快。我看到了一枚邮票，情不自禁爱上了它，便一心想买下来。可一看价钱，身上没有带那么多钱。要知道，我每次花钱必须跟妈妈提前三个月预支零花钱。于是，我赶紧跑回家，看妈妈没在家，就在家等她。妈妈直到晚上才回来。我跟她说要钱买邮票，妈妈把钱给了我。我连忙气喘吁吁跑到邮局，可惜邮局已经下班了。我只好沮丧地回了家。
星期六星期天邮局不上班，等我星期一再去买时，营业员说邮票已经卖完了。我伤心地回到家，妈妈看我不高兴，问我怎么了？我说：“妈妈，我前段时间看好的那张邮票，我去买时已经卖完了！”妈妈听后，奇迹般地拿出了我心仪已久的邮票。我一看，正是那枚邮票，就对妈妈说：“谢谢妈妈！”妈妈嘱咐我：“我赞同你买邮票，但不能光买不学习，要学会查找相关资料。”
邮票是方寸上的历史。通过邮票，我学到了许多课堂上学不到的知识。
我爱你，邮票！
我和字的故事作文600字 篇9
我是一个文静的女孩，是一个兴趣广泛的女孩，喜欢看书、特别喜欢看儿童文学类的书。慢慢的和书产生了美好的故事。
一天，我正在看一本《安徒生童话故事》。这本书其中有一个故事名叫《丑小鸭》，丑小鸭一出生就被人欺负、嘲笑、在大家的冷漠敌视中成长。有一天，他不知怎么惹恼了他的同伴，他被同伴赶出来，他一个人孤零零地在荒山野林中走着。夏天，他被太阳无情地暴晒着，冬天，他在风雪中艰难地走着，他被猎人追得四处乱窜，他没有住的地方、也没有床、被子，只有在以片已经冻成冰的湖中休息······春天来了，小湖的`冰已经融化了，树木花草小动物都苏醒了从远方来了几只美丽的天鹅，他们叫醒丑小鸭，丑小鸭醒来，看见了自己的样子，十分高兴，也回到了真正属于自己的家。
为什么丑小鸭会遭到讥讽、欺凌、敌视呢？他为什么会这样呢？因为他丑，长得丑是人可以选择的吗？难道长得丑就能被欺负吗？答案是否定的，丑小鸭和他的同伴是平等的。而他的同伴恰恰是以貌取人，不平等待人，就造成了天下丑小鸭的不幸，这是多么的不公哟！今天很多单位招聘女员工，要身高、五官端正、身材苗条、大学文化以上，这哪是在选员工呢？这简直是在选美，那丑小鸭还有机会吗？我真想为丑小鸭大声疾呼，为她们鸣不平，这是地道的歧视，这是对她们人格的侵犯。她们丑但她们没有错。所以我们的国家制定招工政策要公平公正，尤其对弱势群体给予照顾，这样丑小鸭才有生存空间。
读书使我明白做人要诚实、善良、勇敢、坚强······这样生活的路才会越走越宽，越来越畅······
这就是我与书的故事。
我和字的故事作文600字 篇10
轻轻的擦拭着书架上的书，仔细的整理着，我是一如既往的专注，一如既往的执着。
“啪”的一声，一本放在边角的书，掉落在地上。我急切的捡起，用双手不断的'擦拭着，仿佛手中的书，是一块珠宝、一颗钻石、一种心中无限珍惜的东西。
拿着擦拭干净的书，温柔的放回书架，我轻嘘一口气。看着堆砌整齐的书本，我无声的感慨：曾几何时，当空空的书架放在我面前时，我还茫然的问过爸爸：“这么大的书架，什么时候才能放满呀！”又曾几何时，随着存放的书越来越多，我也曾问过爸爸：“什么时候我家能换一个大点的书架呀！”
我很喜欢书，记得在我很小的时候，我第一次看小人书时，我看的是手舞足蹈，喜笑颜开，虽然我始终没能看懂书上的文字，但我欢喜依旧，说是一见钟情，也不为过。
我很爱看书，从不认识字看小人书，到上学读书，我对书的迷恋，就像是老鼠爱大米。每当沉醉在书中那特别精彩的地方，我总有一种灵魂的触动，一种心灵的升华。
我也很爱买书，在成长的历程中，随着对知识的渴求，我最爱的事，就是买书。只要我喜欢的书，我都会想方设法的去买下它，为此没少烦爸爸，这不书在一年一年的增加，如今书架都没地方放了。看着摆的像城墙一样的书架，我只剩下深深地无柰。
我很珍惜书，每一本我看过的书，我都尽量保存完好的存放着，它带着我对书的感情，带着我对书的激情，带着我对书的认知，静静地存放着。每当我空闲时，我总会轻轻地抚摸着它们，就像妈妈对我温柔的抚摸。
书呀！你是我心中的宝贝，是你让我学会了明辨是非，是你让我明白了什么是真善美，是你让我学会了勤劳、勇敢、忠诚、正直、，也是你让我见多识广，让我知识广博。书呀！你是我永远的朋友。
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