女孩作文600字6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的女孩作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
女孩作文600字 篇1
每个人都有自己的烦恼，我当然也不例外。
最令我心烦的是我那胖胖的`身体。 我很重，足有80斤；个儿不高，140厘米左右。我又是一个女孩子，在学校，同学们管我叫“小胖”；在家里，别人叫我 “胖妞” 。 唉，叫我怎么说呢? 我只得冲他们一笑。就是这个 “胖”，弄得我心神不定，整天睡不好觉。 夜里经常梦见别人在我身后嘀咕： “她咋这么胖?”又一个说： “女孩子哪有这么胖的！ ” 我不听，可她们一个劲冲我叫“小胖”，我气得浑身冒汗，醒了过来。 于是，我蒙头痛哭一场，唉，谁叫我这么胖的。
我也曾经想过减肥。 有一次，我不想吃饭，三姨见了却说：“小淼，别减得过火！” 全家顿时笑了起来。 我羞得满脸通红，赶忙上楼到我那屋，拿出一张纸，画了一个小胖丫头，写上 “周淼” 两个字，然后指着画上的我说： “叫你肥，叫你胖，你不吃饭，人家说你减肥减得过火。”出过气之后，我对自己说： “唉，如果你瘦点就好了！” 可是，能变瘦吗?
还有一次，我画了一个自画像。 中午放学，我把它放在书桌上。可下午一进教室，首先映入我眼帘的是画像上几个醒目的大字： 小胖妞。 我当时不知怎么好，只觉得周围的人都在看着我，我能不生气吗? 我把画拿起来，撕了。 同学们议论纷纷，我只听到后边有人说：“胖妞生气了！” 真是火上浇油，我抱头便哭。
平时，同学们向我借东西，他们的口头禅便是：“胖妞，尺子借我用一下！” “小胖，铅笔给我用用。”在他们眼里，我是那么胖。 每当这时候，我只能装出若无其事的样子对他们说：“给你！”“拿去吧！”
老师，我一肚子苦水能向谁倾诉呢? 如果告诉朋友：“你下次别喊我“胖妞' 了。” 她会说：“哟，胖妞变得要面子了。那时我也会脸红。 老师呀，我真希望您别把我的烦恼告诉任何人 ，您知道，我是一个很爱面子的女孩子。
女孩作文600字 篇2
我有一个同学叫王芯乐，她是我的好朋友，但是有一天她突然变身了，怎么回事？请看下文。
王芯乐是一个可爱的女孩，她待人很热情，脾气很好。同学们和她相处得很融洽。有一次，她买了一个非常漂亮的头花，我也很喜欢就拿来看看。可正巧有一个小朋友不小心碰了我一下，头花掉到地上，不幸的是有几颗珠子掉了。我顿时很沮丧，那头话可是她最喜欢的.呀！怎么办？只见她慢慢向我走来，我浑身直冒冷汗，以为她会大发雷霆，甚至她会骂我。可是她却说：“没事儿，我们是最好的朋友，一个头花坏了还可以再买吗！”说完她便向我笑了笑，顿时，我才放心了。她的举动让我无比感动。
可新学期来临了，她却发生了很大的变化。一次，下了课，我立马跑到她的座位。一不留神，把她的一块破橡皮撞掉了，我本以为这是一件很小的事，说不定我捡起以后，她还会问我有没有被碰到，有没有事呀……可当我捡起来的时候，她却极不耐烦地说：“你这人好烦呀，走开，别挡道。”说完板着脸转身离开了。听到她这冷冰冰的话语，我哭了，我从来没见到她对我生气，她本是那样亲切，可爱，她为什么会变成这样呢？因为我做错什么事了吗？因为我惹她生气了吗？……我怎么想也想不明白。
第二天早上，我刚来教室，就听到班长说：“王芯乐变了，大家因该都察觉到了吧？是的，她妈妈说整个暑假王芯乐都在玩网络游戏，而且是那种暴力型的，所以，我们还是要帮助她，让她重新回到这个集体中来吧！”班长说完了，我也沉默了很久很久。
今天我又打起精神了，因为我也要帮助她，这才叫好朋友，我相信，她在我们集体的照护下一定会变回来的！
女孩作文600字 篇3
有一种幸福叫平凡……
——题记
和海伦·凯勒比，我并没有她那般豁达与顽强，但我有一双平凡的眼睛。我可以迎接黎明的曙光，送别残阳的余晖；我可以仰望蔚蓝的天空，俯视土黄的大地；我可以观赏红于二月花的漫漫枫叶，欣赏使青竹变琼枝的皑皑白雪；我可以目睹湖光秋月两相和的洞庭，亲睹秋风萧瑟，洪波涌起的大海；我可以看到落英缤纷的暮春景象，看到树叶微黄的初秋景色；我可以看到中国汉字的美丽端庄，看到泼墨山水画的洒脱神韵；我可以看到外国圆体字的柔美，看到油画水粉的栩栩如生；我还可以看到娇羞欲滴的红莲，看到高大挺拔的青松！平凡的眼睛给我的世界涂上了绚丽的油彩！
和贝多芬相比，我并没有他那样的才华和天赋，但我有一双平凡的耳朵。春暖花开之际，我可以欣赏泉水咕噜咕噜冒泡的声音，小河哗啦哗啦流淌的声音，我可以聆听风儿在我耳边的倾诉、鸟儿在枝头嘹亮的歌喉；绿树成荫之时，我可以倾听青蛙为夏天的到来的歌颂、蝉儿对生命意义的诠释，我可以听到夏雷震撼天地的嗓子、夏雨倾盆不羁的声音；丹桂飘香之际，我可以听到落叶踩在脚下的咯咯的响声、果实们为庆祝自己成熟的欢笑声，我可以听到大雁南飞时的声音、农民伯伯的欢笑声；白雪纷飞之时，我可以聆听麻雀在秃树上孤独地鸣叫、大地酣睡时均匀的呼吸声，我可以听到新年时孩子们的欢笑声、鞭炮陆续响起的声音！平凡的耳朵为我的.世界增添了无限生机和灵动！
和尼克·胡哲相比，我并没有他那般自信与乐观，但我有平凡的双手和双脚。我可以尽情在广袤的中原大地上奔跑，亦可以无忧地在温暖的水里游戏；我可以将脚印烙在陡峭的山峰上，亦可以将身影留在柔软的沙滩上；我可以自地挥笔书写作画，亦可以随意地行走与舞蹈；我可以用自己的双手双脚来感受“劳动最光荣”，亦可以无虑地帮助老弱病残体会“赠人玫瑰，手留余香”。平凡的双手和双脚为我的世界带来了的自由与乐趣！
我是平凡的，但正是这种平凡，让我感到无比幸福……
女孩作文600字 篇4
如果在操场上做操，很容易就能在人群里找到杨倩芳（至少在六（2）班这个大杂院里）。因为她披着一头乌黑乌黑的谁都想有的长发，长着一双圆溜溜而水灵灵的浓眉大眼，一张不大不小的嘴巴端正地长在小山似的鼻子下方时而紧闭时而开启，可爱极了！
杨倩芳不但长得可爱，她那助人为乐品质也是班上的楷模 。 有一次，我因为考试前几天请假，落下了许多的课。焦急得像热锅上的蚂蚁直挠头！杨倩芳知道后，亲切地问我怎么了，我无奈的回答：“这几天没上课，功课作不来，这次考试一定没戏了！”她听了我的诉苦眨眨，便想也不想就严肃地对我说：“吴昕，我替你补课吧！好吗？”说完又眨眨那双大大的'眼睛。我听了，对她的敬佩立刻提升了几十点！“别楞着了，快没时间了，我们开始吧。”我点点头“恩”地回答。她翻开自己的书，为我补上落下的数学知识。我也翻开自己的书，仔细而认真地听她的话，生怕漏了一点知识。我们从分数除法讲到了分数应用题。又从分数应用题讲到了分数除法。她还为我出了两道题目，我做了一遍错了一个，她不灰心，继续仔细地教我，在那节自修课里，她认真地教我作题，我也仔细地听。短暂的自修课很快过去了。
我们迎来了数学考试。也许在自修课以前这些题我不会做，但杨倩芳给我补过课之后，这些题目简直就是小菜一叠！经过60分钟的数学考试后，随之而来的是语文考试，因为杨倩芳教过我一些知识，所以我也不觉得困难了。
两天之后，成绩公布了，我数学以98的高分积压群雄，语文也不少于96分。我要谢谢杨倩芳，是她帮助我成功地补上了知识的缺口！
杨倩芳，谢谢你！
女孩作文600字 篇5
《卖火柴的小女孩》是一个童话故事，这个故事的内容很令人感动，同时也给了我许多启迪。
这个故事讲了主人公小女孩在圣诞节前夜，天上下着鹅毛大雪，因为母亲前不久刚刚过世，父亲又卧病在床上，为了凑钱治好爸爸的病，小女孩拿出家中仅有的几盒火柴去卖。小女孩因为赤脚走路所以脚冻僵了。她蜷缩在一个角落。因为实在太冷了，她划着了第一根火柴，照的她暖暖的，但一会就熄灭了，于是她点燃了第二根，她仿佛看见了面前摆着一桌丰盛的晚餐，一只鹅正朝她走来，这时，火柴灭了，幻想也灭了。当她划到第四根时，她看见了自己的祖母，因为害怕随着火柴的熄灭祖母也会离她而去，所以急急忙忙划了一把火柴。在火光中，祖母显得特别高大、她抱着小女孩，带着她越飞越高。第二天，人们在街角发现嘴角挂着浅浅微笑的她时，小女孩已经随着她的祖母去了，她们飞到了一个没有寒冷，没有饥饿的地方去了。
我读完这个故事，非常之感动，也有许多感触。我们现在的条件比故事中的小女孩优越了太多。不需要让我们在寒冷的晚上顶着鹅毛大雪赤着脚去卖火柴，更不用冻死在街头。虽然我们拥有很好的条件、优越的环境，但我们没有吃苦耐劳的意志力，。良好的环境包围着我们，使我们的.动手能力、吃苦耐劳的意志力渐渐“退化”了。在家中，饭来张口，衣来伸手，已经成了一种习惯，很多人都没有自己动手的意识，仿佛饭来张口衣来伸手已是常规。
我想，如果文中的小女孩有现在我们这样的条件，她会很努力地学习、生活、自理，奋发图强。要知道，就连待在一间比较温暖的房间里对于她都是一种奢奢望，她过早地承担了这个家的重任。对于我们而言，没有一种像小女孩一样的压力感，，没有感受到家长的不易之处。所以，我们要懂得感恩父母，要有一种责任感，不做家中的小公主、小皇帝。
让我们在逆境中重生，学习吃苦耐劳的意志力，做新一代的合格小接班人！
肖锌宇
女孩作文600字 篇6
下课铃一响，所有同学都像疯了似的，不约而同都从课桌里翻出作业本写了起来。个个都奋笔疾书，埋头苦写，如同和时间在赛跑。
我也一样，手拿着笔，快速舞动着，认真地计算着每一道口算。大半面都是这样得心应手，可当我做到最后一道附加题时，被难住了。我冥思苦想，绞尽脑汁，却怎么也计算不出来。
这时，我的死党拿着作业本和笔朝着我走来，毫不犹豫地坐在了我的'旁边，她聚精会神，像个老师一样打量着我的答案，我见她一会儿看我答案一会看自己答案，不停地忙活着，就知道她一定是在对答案了。
我迅速反应，以迅雷不及掩耳之势把所有答案都给蒙得严严实实，凶恶地瞪了她一眼，心想：“这人贼眉鼠眼的，一看就是个不怀好意抄答案的家伙。”我一手遮着答案，一手答着题，对她视而不见，可她却还是待在座位上无动于衷。我不耐烦地对她喊：“你可以走了吗？”她趁着我松手那一刻再一次地看了答案。终于开口了：“你这道题好像写错了。”我却毫不领情：“我看是你写错了吧。”她并没有放弃，依然耐心地讲解着，我也不知不觉地听了起来，觉得她讲得挺有几分道理。再仔细看看我的答案确实因为粗心大意而写错了，我拿起橡皮把答案擦完，慢悠悠地写上了正确答案。
我俩渐渐开始讨论起来，说着自己的想法，自己的解题思路。当讨论到最后一道题时，她自信地对我说：“这题我会，其实很简单。”话音刚落，她就如同一位老人开始叨叨起来，如同长江那样滔滔不绝，我竖起耳朵，听得入神。在她以“教授讲课”的水平下，我震惊无比，正确无误地写完了整道题。
望着她走向自己位置的背影，我有些愧疚，我不仅被她的智商所震撼，也被她大方、乐于助人、充满正能量的性格所感动。这就是咱们班的阳光女孩“小鸭子”。
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