写作作文

掌声作文600字

时间:2026-05-25 23:53:16 写作作文

掌声作文600字5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的掌声作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

掌声作文600字5篇

掌声作文600字 篇1

  他,是一个普通得不能再普通的人。

  在小时候,他很喜欢唱歌,每当他唱歌时,他总是眨巴着那双大眼睛,让人不得不喜欢。也许是他人缘好吧,他唱给小朋友听时,大家都把小手拍得通红。这使他很骄傲,所以,每一节音乐课,他的声音都是最响亮的。

  一节音乐课,老师教大家唱《让我们荡起双桨》,他仍然是最活跃的。可这次,他却唱得很糟糕,而他偏偏又是最大声的一个,老师以为他在捣乱,就把他拎了出来:“就你这破嗓子还想唱歌,想捣乱是吧?到一边儿站着去!”他不明白为什么自己唱歌也有错呢?小小的心灵受到重创。他茫然地看着老师,眼里噙着泪水。从那以后,他再也不肯唱歌了,有时大家要他唱歌,他总是找理由推脱掉。以后的日子里,只要班上有唱歌的活动,他坚持不参加,直到长大以后工作了也是如此。

  后来,他成了家,有了自己的孩子,白驹过隙之间,儿子已经上幼儿园了,儿子就像他小时候一样,有一双水汪汪的大眼睛。一天,他去接孩子放学,回到家中,他微笑着问:“宝贝,今天在幼儿园都学了些什么啊?”儿子高兴地答道:“老师教我们唱《让我们荡起双桨》!”看着眼前的儿子,就像小时的自己,他脸上的笑容僵住了,眼前不断闪现儿时的片段。儿子问道:“爸爸,你会唱这首歌吗?”望着儿子那双充满渴望的眼睛,他唱了起来:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”儿子在一旁如痴如醉地听着。唱完后,耳边响起一阵掌声,他回头,只见妻子不知何时进来了,正与儿子为他鼓掌。在这掌声中,他那封闭了二十几年的'歌喉打开了,关闭了不知多久的心扉,也打开了。

  那一刻,他耳中响起了一首自由之歌;如潮的掌声掠过耳畔。

  我听见风儿的呼唤

  一切真的如我所愿

  我就像那风儿无拘无束

  ……

掌声作文600字 篇2

  朋友,你可曾注意到,每当春天到来时,这些小草就悄悄地破土而出,舒展出嫩绿的叶子。也许你不曾注意过。是的,小草平凡得不能在平凡了。它不像大树那样傲然屹立,为人们遮风挡雨;更不似鲜花那样婀娜多姿,被人观赏.赞叹。它们只不过是一些被人遗忘的小草而已。但我却极其喜爱这些平凡的小草,也许是因为它们有极旺盛的生命力吧!是的,小草的生命力确实旺盛,一切有土壤的地方,都有它们的存在。当千棵,万棵,亿棵,亿亿棵小草聚集在一起的时候。不要说“野火烧不尽”了,就是能卷起黄沙,摧折大树的狂风,有能把它们怎么样呢?

  小草的根深深地扎进土里,伸向四面八方,它接受着各种考验:当狂风夹着暴雨疯狂地冲下来时,一盘盘花早已搬进屋内,旷野的花也急忙低下头倚在滤液上,而小草却无遮无挡,一片片,一丛丛傲立在原野上。风吼着卷来,雨似箭一般地射来,但小草却不向狂风暴雨们低头,并不慌张,反而迎着暴雨,不屈不挠地抗争着。暴风雨终于弱了,消失了。经过暴风雨的冲刷,小草们虽然被斩了头,折了腰,但它们并没有屈服,反而更坚强了。所谓“野火少不尽,春风吹又生”吧。小草经受了狂风.暴雨.严寒.酷暑的严峻考验,顽强地生存着。大自然给予了它多么顽强的生命力呀!而这种顽强的生命力,又多么值得我们学习啊!

  其实,挫折是一道调味剂,没有挫折的`生命是淡而无味的;挫折是一块试金石,能测出一个人的意志和潜质。而小草顽强的毅力正应了裴休的那句话“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”就让我们做一棵毅力顽强的小草,在挫折中吸取能量,成就自我吧!

掌声作文600字 篇3

  今天发生了一件不好的事。

  我来到学校,刚放下书包,发现:诶?怎么回事?今天早上不是英语早读吗?怎么没人领读呢?

  正当我疑惑不解,突然同学们说:“上去领读啊。”我想:这就对了嘛,终于有人领读了。过了一会儿同学们叫人领读的声音没停也没人上去领读,我眉头一皱,左看看、右瞅瞅,发现同学们都是对我说,这时我才恍然大悟,原来每天带读的那个女孩今天没来,我是英语课代表怎么办我胆子很小,一直都是她领读的,她也常常对我说让我勇敢点。我心里忐忑不安面对同学们的话语,心想:没事不下水怎么会游泳呢?还是去试试吧。

  我迈着沉重的步伐,一步一步走向讲台,每走一步身上都像多了一座泰山,压住我难以向前,这时我的眼里透露出不知所措。终于走上讲台了,拿着书开始领读:“请-大-家-翻-开-课-本。….。”突然下面议论纷纷各种声音:“怎么读的?”“结结巴巴的!”“原来领读的同学比他读的好多了!”……

  突然老师来了,老师的到来,让我更加紧张,我读着读着老师也发现了不对,老师马上说:“等一下。”老师拉着我的手将我带出门外,对我说:“你怎么了?”我说:“有点紧张。”老师说:“那你就低头别看同学们就好了。”我说:“那好吧。”回到教室继续开始领读,发现真的.有用、顺畅多了,声音也大了,底下的议论声也小了。

  过了一会儿终于下课了,我抬起头突然一阵雷鸣般的掌声响起来了,让我如释重负得到了巨大的成就感。

  果然不下水就永远学不会游泳,那一阵雷鸣般的掌声,让我得到的属于自己的自信心。

掌声作文600字 篇4

  记得成为初中生以前的我,对自己完全没信心,在团体中,我总是站在最角落的一个,每当看到别人有好表现时,心中只能默默的为他们喝采然后自叹不如。但这些一成不变的心情却在我升上初中时有了改变。

  小学的时候我可以把自己封闭起来,让自己成为黯淡无光的平凡小石头,但升上初中时我明白我必须让自己变得耀眼,使自己成为人群中闪耀的一颗星,所以我常常在放学后独自一个人站在主席台上大声说话,好几次都因为这样被骂“疯子”,我总是强忍住泪水,把每一粒又咸又苦的泪珠往肚里吞,即使手脚已颤抖地不像话; 信心已破裂的支离破碎,我还是紧咬牙关,抬头看着蒙蒙的夕阳,因为眼眶已湿透。

  它好像是我唯一的支持者,用它橘红的光晕为我的心增添色彩。

  学校举办了一场演讲比赛,我主动报名了,即使全班都不看好我,我还是毅然决然的递出报名表。比赛当天,拿着演讲稿的手颤抖到连拿着的力气都没有了,这时的我终于控制不了,让泪珠一颗接着一颗滑落脸颊,“不行啊!鼓起勇气,还记得你站在主席台练习的日子吗?

  还记得你的支持者给你的信心吗?加油啊!要相信自己!”我的身体不自觉的说起话了,我确信那是内心深处的我给我的共鸣。擦掉泪水,握紧拳头,站上台的那一刻我看到了我背后红色的光环,那是我的信心,就像夕阳一样地闪耀着光芒。

  结束了,我用尽力量地演讲完了,突然欢动如雷的掌声响起,我目不转睛的注视着每双正在鼓掌的.双手,那是我的同学和老师,我难以掩饰我的兴奋和感动,在台上也情不自禁的拍起手了。我好享受、好珍惜那一刻,那些掌声给我好大的鼓励和信心,那是钻进心里的感动。

  之后的我变得更努力于每一件事物,因为我知道,唯有努力、尽力过后的掌声才是甜美的,我要用充满肯定、鼓励、赞美的掌声来增添我的信心!使自己成为一颗不被害怕、胆怯所遮蔽光芒的闪亮之星!

掌声作文600字 篇5

  掌声,生活中一个美丽而动听的词,它可以表达肯定和赞美,也可以表示尊重和鼓励。

  天气晴朗,阳光明媚。看!太阳公公正忙于工作呢;看!小草弟弟在向我打招呼呢;看!小花妹妹正对我微笑呢……

  今天,是特别的一天。

  走在宁静的校道上,我被这大自然所创造出来的美景陶醉了——鸟儿在树上叽叽喳喳地唱歌,犹如天籁之音,美极了!天上的白云就像五月天一样,时不时就“变脸”,还有那北归的大雁,像一支训练有素的军队,整整齐齐。

  走着走着,我听见“啊”的一声,看了看周围,四处无人。咦!没人哪来的声音呢?我自言自语道。突然,一阵声音从脚底下传了出来——“你看看你脚下,你踩疼我了!”“原来是小草弟弟呀!对不起!”我连忙说。小草弟弟大方地说道:“看在你知错能改的份上,我就原谅你了,以后注意点。”

  不知不觉,我来到了操场,操场上空无一人,不对!远处有一个背影,屡次弯下腰,好像在捡什么。走进一看,原来是一位九年级的学姐。

  她在捡垃圾,她人美,她的举止更美。我悄悄地走过去,赞美地鼓了几下掌,她微笑着回过头看了我一眼,便又埋下了,继续做她该做的'。我毫不犹豫地学着学姐的样子,也做了起来……

  此时此刻,太阳公公似乎是想考验我们,把我们唯一一朵可以遮挡的白云给赶跑了。但这件事就像一股清凉的甘泉一样,滋润着我们。

  捡完后,操场望过去——即漂亮又整洁。我和学姐会心一笑,不约而同地鼓起了掌。

  “啪……创文创卫需要你、需要我、需要我们”。

  我把掌声送给你,你永远是我们的好榜样!

  我走在优美的校道上,心是多么的明亮,感觉我成长了,长大了。

  看!远处的天空,是那么的蓝,那么的蓝……

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