漫步作文600字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的漫步作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
漫步作文600字 篇1
随着一阵阵狂风暴雨，我上了一辆从未坐过的16路车，如果上车之前就知道后果，那我是宁愿走路回家，也不要坐16路车。
“梅展凌，你乘16路可以直接到龙洲花园！”同学在旁边对我说。这时，刚好16路来了，于是我不管三七二十一就上了车，车上安静得不像话，加上司机只有五六个人。过了一会，我才想起来自己从来没坐过16路，平时都是坐21路，这次就只能依靠看外面来判断是否到站了。可老天好像故意和我作对，为了不让我看清外面的地方，派来雨挡住我的视线，车窗上都是雨珠。慢慢地，我看到了龙洲花园的车站，可出乎意料的是，司机大叔（在这里不得不称他为大叔）居然没有停下来，而是直接向前驶进，我呆呆地看着窗外渐渐消失的.站牌，但并不慌张，只是期盼下一站快点到，不要很远。车子慢慢行驶着，我感到有点儿怕了，因为已经走了十几分钟了，还是没到站，在害怕的同时，我也努力的记住这一条路的路线，到时好走回去（避免迷路嘛）。终于有一个站牌出现了，我下了车，迷茫的看着周围，按照记忆中的路线走着。在与暴风雨作斗争的同时，发觉自己的鞋子和裤子全湿了，老实说，除了脑袋和手，其他地方都湿了。走了将近20分钟，我看见了通向世贸广场的那座桥，希望就在前方。有了动力，我就有了活力。虽然很冷，但我仍然迎风奔跑，现在我的头和手都湿了，全身都湿透了，典型的“一只落汤鸡”，我一刻不停地跑着，管它什么水坑，直接踩上去，把鞋子弄得更湿了，可我一点儿也不在乎，心里只想着回家，终于，我到家了，此时的我是又累，又饿，又渴，但惟独没有感到冷。
洗洗干净，睡一觉就好了，可是正因为这件事，身体倍儿棒的我感冒了，唉！可悲啊！也许你会问：为什么不乘车呢？我可以坚决地告诉你兜里最后一块钱被16路给坑走了啊!用一句歇后语形容它，就是：二十天不出鸡——坏蛋啊！
漫步作文600字 篇2
嗅着那清新自然的空气，享受着凉爽的秋风，欣赏着那落叶的舞姿，品味着知识的果实……
们，漫步校园。
漫步校园，仿佛置身于家中，温暖，亲切，使人不得不感叹：二中是我家!窗前的松树见证着市二中的悠久历史，花坛里的花朵见证着市二中的每一滴进步，那陈旧的教学楼，到底培养出了多少优秀的人才?
我们，漫步校园，感受语言文学的芳香，体验数学世界的神奇，了解世界万物的美妙，倾听大自然的诉说。嗅着那清新自然的空气，享受着那凉爽的秋风，欣赏着那落叶的优美在这里，我们快乐的成长，尽情地允吸书本中的精神食粮，尽情地在知识的海洋中遨游。在这里，我们学会了坚韧不拔、自强不息的精神。在这里，我们放飞理想的高歌，努力追寻自己的梦想。在这里，我们大胆描绘自己的青春、大胆弹奏青春的乐章。
宽敞明亮的教室里，朗朗的读书声、悦耳动听的.歌声、欢乐的笑声、交织成市二中最美的歌曲。黑板上方，八个大字令人回味无穷，“想学会学、乐学互学”，这八个大字引领着我们在知识的海洋里尽情遨游。
我们，漫步校园，享受老师向我们传授的知识，倾听老师那令人回味无穷的故事，和老师交朋友。在老师的带领下，我们如一群小鸟，尽情在知识的蓝天中飞翔，尽情的享受知识的神奇有趣，尽情追寻自己的梦想。我们这些花朵在辛勤园丁的爱护下，健康快乐的成长。
黑板上，老师给予了我们多少精神食粮?那一个个精美的板书，拼合起来，是市二中最美的图画。
我们，漫步校园，望着那一个个荣誉称号，为自己是市二中的一员而自豪。在校领导的努力下，“明星学校”等荣誉称号让市二中更美了。
我不是诗人，能用豪迈的诗去赞扬你;我不是歌手，能用美妙的音乐歌唱你;我不是画家，能用神奇的画笔描绘你;我不是作家，能用优美的语言赞颂你。但是，我可以用自己的心去热爱你，用自己的能力去为你争光添彩!
漫步校园，漫步在知识的海洋，漫步在梦想的舞台…
漫步作文600字 篇3
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”一首刘禹锡的《秋词》，将我们引到了多情的秋天。
若论秋天的诗意，其实还是在校园中表现的最好。漫步在校园，你会发现，昨日还碧绿的小草今日却已泛黄，整片草地绿中带黄，黄中杂着绿，俨然就是一幅画。一阵微风吹来，首先一股果香就侵袭了我的鼻子，我贪婪地嗅着，还想再得到些这用不让人疲倦的香气，但它就是这样淘气，若隐若现，刚挑起你的兴致却又悄悄溜走了。不过无妨，刚才的'那阵风吹走了心头的烦恼。紧接着，又是一阵风，成百上千片银杏叶从空中飘落，慢慢地，似乎总也不愿意掉落，于是它们便静悄悄地落在你的肩头、帽子里，甚至还会听话地落在你的手掌里。当你触碰到那凉意的一瞬间，是否会心头起波澜呢？
弦歌湖畔，白色的栏杆画出完美的弧线，鱼儿在这完美的弧线中自由地畅着，喜迎秋天的到来。柳叶的体态比银杏的要轻盈，它们漫天飞舞，形成了一股股金色的漩涡，将每个人包裹起来，让人仿佛置身于金色的殿堂，又像是在无边的时空隧道中，既虚幻又真实。随着我的脚步，有又来到了一个“人间天堂”，这便是学校的梧桐树林。一只只“大手”随风飘落，铺成了一条梧桐小道。轻轻踩上去，只听见“窸窣”的声音，又像是叶子精灵们“咯咯”的笑声，让我不敢将全身的力气压在它们上面，因为我怕它们会疼，或许有的还会被点中笑穴。
秋天，拼搏的季节，幼儿园的小朋友们正在用自己的天真探索者令他们好奇的事物；小学楼里，小学生们正以阳光的面孔迎接着一切新鲜事物；初中部中，活跃的初中生正在展示他们的活跃与激情；高中部中，学姐学长们正用手中的笔谱写着他们向上的青春。
哦，秋天，你是如此的诗情画意，以至于让人深陷其中，不愿离开，只能用手中的笔来描绘你的美丽！
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