足迹作文600字九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的足迹作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
足迹作文600字 篇1
春风。春雨。小草。花朵。青蛙。融化的河水都代表着春天，春天悄悄地来了。
风跑的直喘气，向大家报告好消息：春天来了，春天来了。
柳树姑娘刚刚睡醒，春风姑娘便火速赶来为柳树姑娘梳理她那蓬乱的头发。花朵站在枝头上，看不见春天，就踮起脚尖，急着找，急着找，春天在哪里？花儿不知道自己就是春天。
春天在哪里？
春天在枝头上，春天的风微微吹，柳条儿跳舞，桃花红了脸；春天在草原上，春天的雾轻轻柔柔，草儿醒过来，换上了绿衣裳；春天在竹林里，春天的雨一阵又一阵洒，竹笋从地下探出头来；春天在田野里，春天的太阳，那么暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆花香
当然，春天也有许多美妙的声音。不信，你听，你听——鸟儿是春天的歌唱家，从早到晚唱个不停；青蛙在池塘里呱呱呱呱，唱的.歌儿那么好听；蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡嗡，一边唱歌一边劳动；虫儿们在草丛中开音乐会，有的吹笛，有的弹琴；在春天安静的夜里，你会听到绿树抽芽，种子出土，春雨沙沙沙沙和泥土谈心
春天有许多美妙的声音，不信，你听，你听淅沥，淅沥想必，有些人可能已经猜到了这是什么声音，这是春雨的声音。春天的雨在夜里降落，在黎明停息。春天的雨是鼓槌：冬冬，冬冬！敲打着宽大的芭蕉叶，声音是那么悦耳，清脆；春天的雨是琴键：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池塘，声音是那么婉，动听；春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶，抹红了野花和山果
春天是美丽的，是多彩的，是动人的春姑娘悄悄的来了！
足迹作文600字 篇2
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋在作者刘禹锡眼中，是如此美好。那秋到底是什么样的呢？于是，我满怀好奇，去追寻秋的足迹。
秋色。
秋的颜色是多种多样的。走在枫树林中，我已浸没在了红色的海洋。它是如此的红，红得像一团火，燃烧着自己的身体；红得像一团血，在我的身体里流动。这时，我才体会到诗人“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的感受。
来到小溪边，我惊喜地发现了绿。河边的柳树正享受着凉爽的秋风，并舞动她那修长而又绿油油的秀发。岸边的小草依旧穿着那绿衣裳，舍不得脱下。远远望去，那就像一块绿地毯，充满着生机与活力。
不知不觉，我已到来到田野上，这儿已是一片欢乐的`景象。农民伯伯正收获着如黄金般的水稻。沉甸甸的谷子压弯了稻杆的腰。满头大汗的农民伯伯却不知疲倦似的收获着喜悦。这不禁让我感受到了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的惬意！
秋声。
“呱呱，呱呱”青蛙正唱着丰收的歌儿。它的声音低沉而嘹亮，为农民伯伯打气加油。“嘀答，嘀答。”这正是秋雨的声音。秋雨绵绵，它连续不断地落下，像一根根细细的丝飘下来，亲吻着大地上的一切，并发出淅淅沥沥的响声。它还像一张网，网住了我的心。
秋息。
雨停了，空气中却弥漫着浓烈的香气，我随着气息来到了桂花林。原来秋还有它独特的气味。桂树的枝头上点缀着无数笑脸般的花蕊，小心翼翼地躲藏在碧绿的叶片中，并散发诱人的香气。它的香与荷花那淡淡的清香截然不同，仿佛一杯浓茶。
金黄的落叶在空中翩翩起舞，它舞出了秋的美丽；青蛙、秋雨合唱，它们唱出了秋的美好。青蛙背上灰黄斑驳的花纹，跟蓝色的天空遥遥相应，形成美丽的色调。它噗通噗通地跳着，从草丛中，跳到泥土里，溅出深绿的水花。淅沥的秋雨洗去了尘世的浮躁，清新的空气沁人心脾，秋风送来丝丝凉爽……
走尽林间小路，看遍深秋美景，它犹如一幅古色的山水画。
足迹作文600字 篇3
已经记不清这是第几次这样坐在学校的操场上了，情景依然熟悉。望着充满阳光的草坪，猛地觉得它好像我的故友，太久没有谋面。而当真的遇见时，更多的却是平静。
开学四周了，觉得这四周，过得像我的二十多年。这四周之内，我觉得自己又经历了小时候，还有长大后，以及那些时光里的人和事。渐渐少了老师的教诲，而自己的.身份也比从前多了一个，现在也是老师。面对这些，心情很复杂，我一直把这种状态理解为成长，现在也是。
生活逐渐变得难得清闲，或是清闲时难得心闲。此时此刻，我觉得比较好，清闲而且心不那么匆忙，所以就赶紧打几个文字，记下这点点时光。我通常都这样，喜欢记录自己觉得有意义的时光，留给以后，慢慢品味。
大四了，已经走过了人生二十多个春夏，开始变得比之前任何时候都珍惜时光。我不喜欢把时间和时光混在一起，我觉得时间和时光差别太大，用时光定格人生，心中才能产生更多的共鸣。
昨天去了学校自习室，和以前不同的是，这次却没有带任何书，两手空空。坐电梯到了三层自习室门口，却找不到理由走进去，在门口站立良久，之后就回去了。这会想起来，不禁想笑笑自己。
这四周时间里，我做了好多选择，而有的选择，可能会影响我这一生。也曾迷茫过，惋惜过，但是不后悔。人活着要明白这样一个道理，那就是:每个人都有属于自己的不同于别人的路要走。每一种选择，都是一条路，选择了，就没有理由不认真去走。
秋光高远，心若清风。与天地为友，花香满径！
足迹作文600字 篇4
曾几何时，我对学业恨到了极致：上课走神，下课乱跑……几乎无恶不作。这恨，就像雪铺天盖地地洒落我的心里，淹没了我的快乐。漫漫长夜里，我看不到星光。
当时我刚上初二，经常要面对的是让我无地自容的成绩。经常被班主任训得无地自容的我，终于开始了深一脚浅一脚的“踏雪之行”。
初一的基础没有打牢，使我几乎得从零开始;为了将成绩提上去，我不得不厚起脸皮面对各位老师——这也像一把扫帚，扫啊扫，将我那三颗火红的好奇心，孩童心，自在心从深厚的大雪之中扫了出来。我的心如同冬日的广场，总会落些雪花和冰渣，所以我的时刻备着这把扫帚，为自己扫出一片澄明的`境地。
我保留了一份单纯，一点一滴，像个孩子一样好奇地、贪婪地回顾着以前的知识。我发现，我多了一份与人的友善。多了一份人生的快乐，多了一些奋进的力量，当然，更多了一些谜团破开的欣喜与盼望。它们，都是我的星光啊!
心灵的愉悦，来自精神的富有;简单的快乐，来自心态的知足。我将乱如麻线的谜团一份一份送出，回收回来的，都是恍然大悟的快乐。
一步，又一步，我的速度越来越快，脸上荡漾着温暖的笑容。将汗水与热血洒向被雪覆盖的大地。冰封了又怎样?那才是我生命的足迹。
我努力前行，将一个又一个的知识吃进肚里，印在心底。自在心充分洋溢着生命的光辉，同好奇心和孩童心一起，伴我努力，伴我拼搏，伴我点亮足迹下的星光。
如果拼搏是足迹，那梦想一定是远方。我用孩童般的好奇求索智慧，用一颗自在心坦然面对成败。只是努力向前看，往前冲，将星光汇集，去拼那如火如荼的朝阳。
足迹作文600字 篇5
金秋时节，天高云淡，真是个探求的好季节。今天我们阳光支行组织去干览南洞艺谷探寻秋天的身影，我们在车站集合后就出发了。
大约过了一个多小时，我们到了目的地。走在青山绿水的乡间小路上，路边的野菊花像一朵朵向日葵，它的叶子有一股清香，闻了之后，令人心旷神怡。秋天，路边的蒲公英开始凋谢了，我随手摘了一棵蒲公英，用嘴轻轻一吹，降落伞一样的种子带着行李去寻找它来年的住所。房子旁边的果园里种满了桔子、柚子、柿子……树上的'柿子都变得黄澄澄的，远远的看去，好像一个个小灯笼挂在树枝上。玉米地里一个个玉米棒长出了一撮撮咖啡色的“胡须”，正向我们炫耀着成熟呢！秋天的每一个角落都充满着韵味。
接着映入眼帘的是一间间徽派建筑风格的村屋，每一堵墙都是一幅彩绘，整个村就像一幅巨大无比的山村风景画，组成了一个绘画艺术的天堂，每户人家都把画装点得五彩缤纷，有剪纸画、卡通画、渔民画……画的栩栩如生，活灵活现。我们一边参观画一边走，不知不觉中我们来到了火车广场，广场中间有一列火车，火车头上写着1933年，是南洞到嘉峪关的特种列车。我们乘上火车吃好午饭后去了一座水库，水库边还真热闹，有的在钓鱼，有的在烧烤，有的在放风筝……水库在绿树的倒映下，水看起来像绿色的翡翠，远处的水面在阳光的照耀下，泛着点点金光，好看极了！
这次的南洞艺谷探秋之旅，让我接触到了大自然的另一种美丽，感受到了秋的气息。我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。最后我们依依不舍地离开了秋天的山野。
足迹作文600字 篇6
不知不觉已经立春了，妈妈决定带我去梅园找春天，感受大自然的变化。刚到梅园门口，就听到远处传来清脆的鸟鸣声，路边那些不知名的野花也都竞相开放了，有些时髦的阿姨早已换上了绚丽多彩的春装，这一切都预示着春天来了！
到了梅园里面，我就感觉到了公园里的变化真的很大呢!嫩绿的小草破土而出，调皮地摇晃着小脑袋，舒展着小手，贪婪地吮吸着春天的甘露。它们是那样惬意，那样自在，无拘无束。
我们又走到了小河边，只听见小河的'水“哗啦哗啦”地流着，看见一群群小鱼正欢快地游着，就像一个个摆动着蓬蓬裙的小公主在跳优美的华尔兹。岸边的杨柳爆青了，一阵阵温暖的春风吹来，柳枝随风飘荡，就像一个个亭亭玉立的姑娘在梳理着长发，此情此景让我情不自禁地吟诵起了：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
当然来梅园就是来赏梅的了，于是我拉着妈妈来到了赏梅的地方。梅花有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉，美丽极了。它们全都散发出淡淡的清香。有的还是一个细嫩的花骨朵儿，饱胀得快破裂似的；有的花半开半合，就如同腼腆的小姑娘；还有的全开了，露出迷人的笑容。小鸟在枝头上唱着歌，蝴蝶在上面翩翩起舞，我看着看着入了迷，放佛我也变成了一朵梅花，小鸟为我歌唱，蝴蝶和我跳舞，想到这里我才反应过来，我正在赏梅呢!
我找到了春天的足迹，春天是最美的季节，有声有色。春天有那温暖的风，有那蒙蒙的雨，还有那如诗如画的美景，一切都充满了活力和希望。我真希望永远都四季如春！
足迹作文600字 篇7
在我国悠久的历史上，有着千年沧桑的历史文化。
你看，在我们的身边就有一座古城——淹城。在淹城里，就蕴含着一种神奇的文化。
在绿树的映掩下，淹城的水是多么的碧绿呀！淹城是我国目前西周到春秋时期保存下来的最古老的城市区，据说，这也是世界上仅有的三城三河形制的古城，是多么值得我们常州人骄傲啊，并且还有3000多年的历史，涉足其间，犹如进入世外桃源，给人古老、幽静、深厚的感受，就像一下子跌进了一个含有文化的深渊里，让人们遨游在这古人们的智慧海洋，让我们感受到古人无比聪慧的大脑。
接下来，我带领大家来参观常州的烈士陵园。
首先，映入眼帘的是常州革命烈士的墓碑。在我们成立新中国的时候，他们浴血奋战；奋不顾身，这些英勇的烈士是多么的值得我们敬佩啊！如果你来到这，不妨给他们献鲜花；默哀或是唱着响亮的国歌，因为这些烈士们是英勇无畏的，他们在敌人面前宁死不屈，让我们永久难忘。在墓碑的后面有一座命烈士博物馆，里面有各种革命烈士的事迹，让你深有感触。当你走向正中央时，你会发现，有一个平台上放着许许多多的小白花，这些可都是带着崇敬的`心情来“看望”这些革命烈士的，有空的话，我推荐大家去看看。
其实我们还应该谢谢历史上的一切东西。因为如果没有了他们，就没有了现在的我们，也没有了历史故事；历史课和优美的诗歌等。你可别小看这些古词或古诗，要有韵味，并且有的古诗每行字数还要一样，这可不是一日之功啊。要博览群书，勤奋好学，这样才能写出好的文章来。
现在我提倡大家：让我们大家一起寻找历史的足迹，让我们继续弘扬历史文化，让我们的历史文化流传下去！
足迹作文600字 篇8
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已是一名高中生了，在过去的日子里，留下了许多美好的回忆，那儿，有泪水、有欢笑、有友谊……
泪水陪伴着我
十一岁，回忆起童年吧，我觉得有许多事都记忆犹新，我认为小孩子的天性中会略带一些好奇，我小时候就对自行车比较感兴趣，虽然现在那辆“玩具”般的车已无法使用，但我至少是学会过自行车。“小孩子不要骑自行车。”“知道了！”我在车旁边琢磨着，摆出试着骑的样子，骑车就像三级跳那样，要助跑，我边推着车，边试着骑上去，“成功了！”我兴奋地喊着，不久，我便运用自如了，一天，在小路上骑车，莫名的自信，不由自主地来了，加快了步伐，全力的踏着脚踏板，结果可想而知，翻车了，身上多处都是伤痕，我席地而坐，哭了起来，不知哭了多久，家里人来了，来安慰我，通过这件事，我懂得了做事情要谦虚，不要骄傲。
欢笑陪伴着我
十五岁，可以说这是我干的最“好”的坏事，就是体育课逃课，从初中开始，教师的讲台上都有一台电脑，供任课老师使用，我就和班上所谓的兄弟打起了它的主意，在体育课上，我和几个同学如约而至，以上厕所为由，避开了每节课一千米的“任务”，撤回了教室，开始玩起游戏来了，持续了不少节课，也有不少所谓的'欢乐，现在想起来有点傻，虽然我得到了“快乐”，但是去了锻炼的机会。
友谊陪伴着我
十八岁，我步入高中，随着时间的推移，我在班级里叫了几个关系比较好的同学，至少超越了同学关系，我们一起打乒乓，一起吃午饭等等，互相帮助，正所谓“海内存知己，天涯若比邻”除了家人，朋友就是陪伴我的认了，我懂得了友谊的珍贵。
那儿，欢笑、泪水和友谊伴着我，在我的人生中留下了不可磨灭的足迹。我相信，那儿还会有更多的东西伴随着我走过无悔的青春。
足迹作文600字 篇9
不知不觉中，我们就慢慢的长大了。不再是过往的无知孩童。可是蓦然回首，回忆过去的时光，我曾经疑问过：成长是什么？一路走来我收获了什么？
成长就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的'足迹。这就是成长！
在我们的人生中总会有一些经历和成长。有些经历也许我们会忘记，而有些经历却会永远刻骨铭心的记住。
星期五下午，同学们都万分激动。这是为何呢？原来每周五的下午会进行二课活动。第一节课的铃声一响，同学们便像欢乐的鸟儿一样飞出了教室。上课后，老师让我们安静写字，她出去一下。老师一走，原本安静的教室变的人喧马嘶起来，我正在写字，忽然，后面一个墨水盒朝我的书包扔来，我大吃一惊，急忙把墨水拿出书包，可是无法挽回。我怒目而视着两位肇事者，他们好像很怕我生气。一个向清洁工借刷子和洗衣粉洗书包，一个在帮我擦书，嘴里还不停的说着“对不起”。这时，有好些同学反应过来，有的同学走过来帮着用纸巾擦书，有的帮着洗笔盒，有的开始拖地……
我看看大家，脑子在开着辩论会，左脑说：“我不原谅他们，因为他们弄脏了我的东西，应该叫他两赔我一个新书包。”右脑说：“他两不是故意的，这样全班同学会认为你很小气，对待朋友应该宽容啊”。“对呀，不要因为一个书包就伤了四年的同窗情谊。”我慢慢的冷静下来……
俗话说的好：“宰相肚里能撑船”。做人就应该肚量大似海，凡事退一步海阔天空。对待身边每一个人，每一件事都应该宽容，宽容是无价的。最后，我原谅了他们，也给自己留下了一片晴空。
成长像风，顺他而行，便会事半功倍；成长像雨，运用得当，便会滋润干枯的心灵；成长像雾，不要好高骛远，走好眼前的每一步。
成长中的五味瓶：酸，是耕耘；苦，是播撒；辣，是养护；咸，是等待；甜，则是收获！
这就是成长！这就是人生！
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