写作作文

掌声作文600字

时间:2026-05-28 11:24:58 写作作文

掌声作文600字四篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的掌声作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

掌声作文600字四篇

掌声作文600字 篇1

  秋高气爽,我校迎来了第八届中小学生田径运动会。这是我梦寐以求的运动会了。同学们也都盼着这一天早日到来,好充分展示一下自己的实力为班级争光。

  第一天进行的是100米和200米的比赛。虽然我没有在100米比赛中取得好成绩,但我并没有对自己的班级失去信心,继续为同学们加油。

  最紧张激烈的'就数100米接力赛了。运动员们早已在起跑线上做准备活动了,他们个个精神饱满,跃跃欲试,焦急地等待比赛的开始。

  随着发令员的一声枪响,紧张激烈的比赛开始了。运动员们个个都箭一般冲了出去。很快就轮到我们班比赛了,同学们的心都跳到了嗓子眼,既有兴奋又有紧张。我真希望我们班能拿冠军,因为,这是我们进入中学以来的第一次运动会。果然不出所料,才跑了一棒我班就明显占了上风。啦啦队和运动员们都在欢呼助威:“初一(2)班加油!初一(2)班加油!”,场地两旁站满了人,呐喊助威声震耳欲聋。这时,意外发生了!我惊讶地发现跑道上一直领先的我班的同学,突然间不见了!然后才看见郑雷红从后面飞一样冲上来,可是晚了,我们班输了。原来,郑雷红在接棒时掉棒了。“初一(2)班输了!”刺耳的声音在我们周围响着……那一刻,我只觉得无地自容,好象有无数双嘲笑的眼睛在望着我。

  同学们灰心丧气地回到了教室,等待班主任的“训话”.周老师来了,只见他微笑着说:“输赢并不重要,重要的是不要对自己失去信心!像我们班的高丽珍,在1500米比赛中昏过去了,醒来后还继续参加比赛……虽然这次我们没有夺得冠军,但是我们虽败犹荣!”教室里,掌声久久不息……

  啊,生活原来可以这么美丽,失败的掌声也动人!

掌声作文600字 篇2

  今天发生了一件不好的事。

  我来到学校,刚放下书包,发现:诶?怎么回事?今天早上不是英语早读吗?怎么没人领读呢?

  正当我疑惑不解,突然同学们说:“上去领读啊。”我想:这就对了嘛,终于有人领读了。过了一会儿同学们叫人领读的声音没停也没人上去领读,我眉头一皱,左看看、右瞅瞅,发现同学们都是对我说,这时我才恍然大悟,原来每天带读的那个女孩今天没来,我是英语课代表怎么办我胆子很小,一直都是她领读的,她也常常对我说让我勇敢点。我心里忐忑不安面对同学们的话语,心想:没事不下水怎么会游泳呢?还是去试试吧。

  我迈着沉重的步伐,一步一步走向讲台,每走一步身上都像多了一座泰山,压住我难以向前,这时我的眼里透露出不知所措。终于走上讲台了,拿着书开始领读:“请-大-家-翻-开-课-本。….。”突然下面议论纷纷各种声音:“怎么读的?”“结结巴巴的!”“原来领读的同学比他读的好多了!”……

  突然老师来了,老师的到来,让我更加紧张,我读着读着老师也发现了不对,老师马上说:“等一下。”老师拉着我的'手将我带出门外,对我说:“你怎么了?”我说:“有点紧张。”老师说:“那你就低头别看同学们就好了。”我说:“那好吧。”回到教室继续开始领读,发现真的有用、顺畅多了,声音也大了,底下的议论声也小了。

  过了一会儿终于下课了,我抬起头突然一阵雷鸣般的掌声响起来了,让我如释重负得到了巨大的成就感。

  果然不下水就永远学不会游泳,那一阵雷鸣般的掌声,让我得到的属于自己的自信心。

掌声作文600字 篇3

  静极了,这偌大的礼堂,就连台上的雕像也陷入了沉思;沉睡了,这偌大的礼堂,就连窗外的鸟语也停止了清脆的巧啭。

  这一秒,全世界屏息以待;这一刻,时间不再匆促流转,冻结的人们、冻结的阳光,让人透不过气。当裁判举起我的右手,作了代表我获胜的手势后,划破寂静的,是如雷的掌声,响彻云霄,直达天际。

  有那么一秒,只听自己的喘息,汗水理直气壮的不停流下,浸润白色的战袍,世界彷彿只剩我和窗外洒下的阳光,所有一切都已停止。就那一刻,我上了天堂。

  毫不留情、嚣张跋扈的冲了进来,那如雷贯耳的掌声,映入眼帘的是教练欣喜的表情,就为这一刻的掌声,流再多的汗,都值得,真的。我听见窗外鸟语巧啭着,不吝啬给予的,是阳光以及掌声。

  静默等待时,会不安;掌声响起时,是欣喜,那是肯定,是追求进步的动力,我们不正是渴望获得掌声而努力着、不正是希望他人肯定而进步吗?在掌声响起的'那一刻,是一种荣耀,肯定所有获胜的人;在划破静默的那一秒,是一种鼓励,激励所有失败的人,不吝给予掌声,就等于肯定别人的成就,就这样,成败胜负早已抛诸千里之外,不那么重要了。无论自己成败与否,都该鼓掌,肯定自己,也肯定别人,表现出来的风度,才真是“胜不骄,败不馁。”

  “君子无所争,必也射乎,下而饮,其争也君子。”对于凡夫俗子来说,君子是理想,高尚的节操,出淤泥而不染,那对我们来讲,有些距离,是我们该效法的目标。那”下而饮”的精神,不正如同掌声吗?当接受掌声时,我们是喜悦的,试问:是否该大方的给予对手、伙伴一些掌声?无论他们成功或是失败。当心灵升华至此,那便是其争也君子。

  热闹极了,响极了,这偌大的礼堂,就连窗外的榕树也鼓着掌。这一秒,全世界不吝给予我们荣耀、肯定以及鼓励。

掌声作文600字 篇4

  每当听到激动人心的掌声,我总会不由自主的想到那次改变了我胆小羞涩性格的掌声。

  我属于一个胆小羞涩的小女孩,自上学以来我总是一个人静静地坐在最后几排,无论是上课还是下课,我都不敢像其他同学那样张扬。课堂上老师叫举手时,其他的同学都积极地把手举得高高的,可我却胆小得一动也不敢动。这样的情况却在四年级的班会课后彻底改变了。

  那是一次主题班会演讲,老师说:“根据我们定的主题,准备好的同学举手上来演讲,不要害怕,大胆一点。”老师刚一说完,全班便小手林立,可我依然把头埋得低低的,心想:老师千万不要点我。可老师却偏偏注意到了躲在角落的我。缓缓走向我,“你怎么了?不敢吗?没事,要不,你就上来演讲一次吧!”全班的眼睛也都盯着我,可我依然像木头一样坐在座位上,心里像十八个吊桶打水——七上八下的。外面的鸟儿叽叽喳喳的叫着,仿佛在嘲笑我一样,乌云也飘过来把太阳遮住,仿佛不愿意给我一丝阳光。正在这时不知是谁带头,教室里响起了一阵激动人心的.掌声,我的自信也被这掌声点燃了,我鼓起勇气站了起来,伴随着掌声走上了讲台,接着便开始了我的演讲,演讲刚开始,我有点胆怯,说话结结巴巴的,可当看到老师那期待、鼓励的眼神,回想着刚才的掌声,我的自信心便又是满满的了,当我演讲完时,教室里再一次响起了热烈的掌声。

  从那次起,我就变了一个人,不再胆小,不再羞涩,而是拥有自信、热情。每当老师叫举手时,教室里总少不了我跃跃欲试的样子,那天之后我发现鸟儿也不再嘲笑我,而是在赞美我,太阳公公也总把阳光慷慨地洒向我。

  也许,在别人看来不过是再平常不过的一次掌声,但在我的心里,那次掌声却给了我力量,给了我勇气,给了我自信,对我来说,它是我最珍贵的礼物。

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