实用的小鸡的作文锦集七篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小鸡的作文7篇,希望对大家有所帮助。

小鸡的作文 篇1
树林里,有一只叫慧慧的小鸡,它最近老是愁眉不展,那是因为它看到凶狠的老鹰总是将鸭妈妈的蛋宝宝偷走吃掉。
有一天,慧慧梦到智慧老人给它的翅膀施加了魔法,于是便从梦中笑着醒了过来,它灵机一动,想着如果自己真会飞,就有可能把被偷走的蛋宝宝们救回来。于是它试着踮起脚尖,用力起跳后连忙不停地煽动翅膀。哇!太棒了,我真得会飞了。它飞到了鸭妈妈的家里,发现鸭妈妈不在家,几个蛋宝宝正在草窝里晒太阳,忽然一只老鹰俯冲而下,飞快地叼走了一只蛋宝宝。慧慧很着急,鸭妈妈回来后更是急的`像热锅上的蚂蚁,但是一筹莫展,便伤心欲绝地哭了起来,慧慧忽然想到自己不是有了会飞的超能力吗?于是就自告奋勇:我去救您的蛋宝宝吧!说完就振翅高飞,飞到了老鹰的巢穴边上,恰好老鹰放下蛋宝宝后便去寻找下一个目标了。慧慧环顾四周,小心翼翼又机灵巧妙地救回了蛋宝宝。鸭妈妈又高兴又感激,她大声赞美到:慧慧,你真是一只了不起的,善良勇敢的小鸡!慧慧听后,心里快乐得像是开出了一朵花,它回答鸭妈妈:阿姨,这是我力所能及的事情,智慧老人给了我超能力,肯定是希望我能帮助大家解决困难!
小鸡的作文 篇2
有一次,我到姥姥家去玩,刚进家门,一群小鸡叽叽喳喳的迎面而出,“真好玩!”我笑道。小鸡们就像在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,她们的妈妈站在前面,小鸡们跟在后面,时而左,时而右,让我开心的不得了,似乎我就像他们中的一员。
“咦?这是什么呀?”我发现一只母鸡在一窝鸡蛋上带了一会,又走开啦。我立刻跑过去,发现鸡蛋在动,我想是不是小鸡要出来啦?鸡蛋壳那么硬,他可怎么办?要不我来帮他一下吧,我拿来一个小锤,轻轻地在蛋壳上一敲,一只毛绒绒的'小鸡跑出来,真好玩!正当我高兴地时候,小鸡踉踉跄跄的走了没有几步,倒在地上一动不动,不一会儿死了。
我很伤心的去问妈妈,“为什么别的小鸡没事,而我帮助的小鸡却死掉啦?”妈妈说:“傻孩子,蛋壳是小鸡的锻炼工具,也是小鸡的保护层,只有那些能破壳的小鸡,才是生命力顽强的小鸡,那些没经过 “考试”的小鸡都是劣质品,你处于好意想帮助小鸡破壳,没想到却适得其反害死了小鸡。违反了自然界的规律,就会受到规律的惩罚,一定要记住这个道理啊,孩子!”
小鸡的作文 篇3
我盼望的周末终于到了!一大早,我便和约好玩“老鹰捉小鸡”的小朋友们一起到广场上去玩。听到“老鹰捉小鸡”这个词,应该知道我们要玩什么游戏了吧?没错,我们要玩的就是“老鹰捉小鸡”这个游戏。
游戏开始了,我们先用“石头、剪子、布”的方式来判断出谁是老鹰,谁是母鸡,谁是小鸡。最倒霉的人就当老鹰,我倒还中了狗屎运,当到了母鸡后面一只小鸡呢!不错吧!
游戏正式开始,母鸡紧紧地盯着老鹰,似乎只要老鹰一动,它就会带领小鸡逃跑。老鹰也毫不放松,恶狠狠地盯着母鸡,似乎只要母鸡一放松,它就会冲过来突破母鸡的防护抓住小鸡。双方的紧盯形成一道无形的闪电光束。老鹰快速跑过去抓小鸡,母鸡迅速地左躲右闪,躲过了老鹰的猛烈攻击。
在母鸡眼中出现了自豪的表情,老鹰也毫不示弱,它再次快速地跑过去抓小鸡,谁知它突然转了一个弯抓小鸡,还好,在母鸡妈妈的带领下躲过了老鹰的攻击。小鸡逃过一劫。时间过了好久,老鹰还是没有抓到一只小鸡。
但是,老鹰心狠手辣,阴险狡诈,诡计多端,它灵机一动,装作一副垂头丧气的.样子躺在旁边休息。时间久了,母鸡和小鸡也放松了警惕。突然,一道黑影闪过,我们跃过了母鸡的翅膀,冲破了母鸡对小鸡的防御和保护,抓住了小鸡,小鸡们惊慌失措。
时间过得真快,转眼间就要吃饭了,最后我们依依不舍地离开了广场。
小朋友。这就是“老鹰捉小鸡”,你们喜欢吗?
小鸡的作文 篇4
叮铃铃,下课了,同学们跑到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
一位男同学当“老鹰”,一位女同学当“母鸡”,个子矮的同学当“小鸡”。“小鸡”们一个接一个地拽着前一只“小鸡”的“尾巴”。
游戏马上开始了,“老鹰”气势汹汹地张开了翅膀,真想赶忙抓起一只“小鸡”啊!“鸡妈妈”张开她的`翅膀竭力保护好“小鸡”们。“小鸡”们紧张得手心直冒汗。
说时迟,那时快。只见,“老鹰”尖叫一声,向一只没有防备的“小鸡”扑去。这只可怜的“小鸡”就成了“老鹰”的美味午餐了……
叮铃铃,上课了,小朋友们跑回教室。操场上还回荡着一阵阵笑声。
小鸡的作文 篇5
我家阳台有一个笼子,那个笼子非常大,笼子分上下两层组成,由三个小梯子连接着上下两层,上层有盛装饲料和水的盘子。这个笼子是去年我和哥哥用零花钱买的,里面住着11只可爱的精灵——小鸡。
刚买来的时候小鸡们很活泼,在大笼子里活蹦乱跳的。小鸡们全身毛茸茸的,爪子很锋利,嘴巴尖尖的,样子非常可爱。它们叫的时候清脆响亮,叽叽叽叽的,真好听。
喂养小鸡的时间长一点,我就发现,每次我和哥哥把食物放进盘子里的时候,都有一只小鸡被其它几只大的小鸡追赶到笼子角落,阻止它进食。这只可怜的小鸡只能捡些其它小鸡啄溅出来的、或是其它小鸡吃剩的谷粒垫垫肚子。于是,我每次放食物前都会把这只瘦弱的小鸡捞到笼子外面单独喂食。渐渐地,这只弱小的鸡宝宝也加快了成长的步伐。
随着小鸡们日渐长大,翅膀上稚嫩的绒毛褪去,换上了光滑发亮的羽毛,它们的.叫声越来越大,拉的粪便越来越多,我家的阳台也越来越臭。我们只好依依不舍地把小鸡们送给了好朋友。
没有小鸡的阳台极其安静,没有小鸡的我们少了许多乐趣,好怀念跟小鸡们在一起的快乐时光呀!
小鸡的作文 篇6
那次体育课上,体育老师和我们一起玩了老鹰捉小鸡的游戏,这让我至今难以忘怀。
我们和一年级的小孩儿们玩了几局。我当“鸡妈妈”,体育老师当“老鹰”,其他的人都当“小鸡”。游戏前我大声对这些小鸡们说:“如果‘老鹰’来捉你了,你就要蹲下,这样‘老鹰’就捉不到你了!”在此之前,我发现老师的胳膊很长,一哈腰就可以捉到前面的三个小孩儿。所以我加了这一个规则,我也告诉了体育老师,老师同样也欣然答应了。
游戏开始了!“老鹰”先跑开了,跑到了“小鸡们”的旁边,一伸手就捉到了一只“小鸡”,把她带走了。经过了这一局游戏,“小鸡们”都害怕了,怕自己被“老鹰”捉住带走。所以在第二局游戏中,它们见“老鹰”来了就跑散了,这样就更容易被捉了。我正想着,果然一会儿“老鹰”就捉到了一只“小鸡”。就在这时,我又对他们说:“只要蹲下,‘老鹰’就捉不到你了!”可是它们像是听不见我的'话似的,就是不蹲下,所以“老鹰”才这么容易捉到“小鸡”。对于这群不听指挥的“小鸡们”,我也只能无奈得连连叹气了。
经过了这两局,我忽然想到了个主意:只要我把“老鹰”困住,这样他就捉不到“小鸡”了。所以这一局一开始,我一把就把“老鹰”捉住,让他不能再碰到“小鸡”。可就在我放松的时候,“老鹰”一伸手,又捉住了我后面的小孩儿,然后带走了。“老鹰”正得意的时候猛地一转身,发现他捉住的“小鸡”都跑了,就只有一只“小鸡”在那里乖乖地呆着。然后老师长叹一声,扭头跑去捉他之前捉到的“小鸡”去了。我们被逗得哈哈大笑。
那天我玩得真是太开心了!
小鸡的作文 篇7
上周,妈妈给我买了一只小鸡。
它很黑。头上有两的.小耳朵,一个小鼻子,一双又黑又亮的眼睛。它的嘴很小但也尖。不管怎么说,它很可爱。时而它还拍打着翅膀,到处乱跑。通常,我喂它小米,但有时候我给它剩饭吃。小鸡很喜欢自己的食物。
这就是我那可爱的小鸡。
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