【精品】小鸡的作文合集七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小鸡的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小鸡的作文 篇1
在生活中，你有什么新发现呢？比如，越来越多的大人也喜欢看动画片了，小河变清了，下过雨后空气就清新了……今天，我就和大家说说我的发现吧！
星期天，我回奶奶家玩，奶奶一看见我们就立即快步走过来，迎接我们的到来。
吃过午饭，我闲来无事，便去看一看我家养的小鸡。我走过去看着这些可爱的小鸡，它们有非常美丽而又柔软的羽毛，圆溜溜的身子和胖嘟嘟的脑袋让人看起来非常可爱。我刚进到它们的`家，所有的小鸡便一窝蜂地朝我跑来，“叽叽叽”地叫着，好像在对我说：“小主人，给我们点儿吃的吧！”我把提前准备好的米粒撒在它们中间，小鸡们争先恐后地去抢食物，生怕自己吃不上米粒。不一会儿，米粒就吃光了。“啊！”我突然大叫，奶奶闻声赶来，担心地问：“瑶瑶，怎么了？”“我，我看见小鸡吃石头了！”我惊恐地说。奶奶听了哈哈大笑，说：“傻孩子，你，哈哈……”奶奶笑地连眼泪都流下来了。为什么呢？我一定要自己解决。
回到家，我上网查了资料，恍然大悟。原来，鸡是没有牙齿的，它们靠小石子磨碎，帮助消化。不但如此，它们的体内还有个“小口袋”专门用来装石子和食物呢！
通过这次研究，让我感受到了科学的魅力，只有不断研究，才能有新发现。
小鸡的作文 篇2
十一早上起来，我看见隔壁李样家养的小鸭已经长得那么大了，不禁想起了我家养的那只小鸡，如果它还活着的话，也应该长得这么大了吧！
我家住在一楼，一到夏天，蚂蚁就特别多，成群结队地在家里“游行”，听说小鸡是吃蚂蚁的高手，加上我一直特别喜欢小鸡，爸爸就给我买了一只。
小鸡太可爱了，长得有拳头那么大，身上披了一件毛茸茸、滑溜溜、光亮亮的外衣，小鸡可真会打扮，尖尖的小嘴，还抹了一层桔黄色的口红，小爪子张开着，三个脚趾朝前，一个小脚趾朝后，还穿了一双桔黄色的袜子呢！
小鸡的主任务是吃蚂蚁。它一见蚂蚁，不管时间多晚，就立刻来了精神，箭一般冲过去，以小鸡啄米的速度将蚂蚁一个个“点杀”。既开了洋荤，又消灭了蚂蚁，真是一举两得呀！小鸡吃蚂蚁的时候，会习惯性地一边吃一边用脚向后刨地，感情它把我们家的水泥地当成土地了。吃完后，会使劲地晃晃小脑袋，一副胜利者的.神态。
随着小鸡一天天长大，它的翅膀也渐渐变大，飞得越来越高，我们家养鸡的箱子也越来越高，可是仍然挡不住它飞出来，于是就在箱子上面盖了一块纸板。一天晚上，我放学后，照例到阳台上去看小鸡，我打开纸板一看，小鸡不见了，我找遍了我家各个屋子的各个角落，仍不见它的踪影，再回阳台一看，原来阳台左侧窗户上有个小洞，小鸡一定是从这里逃跑了。
天渐渐黑了，全家人打着手电，在窗户周围、草地里，寻找小鸡，因为小鸡可是我们的功臣啊！我们急得像热锅上的蚂蚁，可是最终也没有见到那只可爱的小鸡。
从此以后，小鸡不见了，我们家里的蚂蚁也再也没有出现，我想，大概是小鸡已经完成了自己的使命了吧！姥姥说，小鸡准是让院里的野猫吃了。我想，小鸡一直向往自由，可这却是以生命为代价的呀！
可爱的小鸡，你在哪里呢？
小鸡的作文 篇3
说起我的课余生活，那可真是丰富多彩，真像万花筒一样色彩绚丽。
丁零零，下课的铃声响了！同学们像一只只快乐的小鸟一样飞出教室，奔向宽阔的操场。刚才还沉浸在朗朗读书声中的校园顿时热闹非凡。我也不例外地跟几位同学玩老鹰捉小鸡的游戏，只见老鹰一会儿向左冲，一会儿向右冲。不时地扑向自己的猎物。慈爱的鸡妈妈张开双臂，用身体挡住老鹰，护着小鸡，不让老鹰捉到小鸡。而鸡宝宝双手使劲抓住妈妈的后背衣服，一点儿也不敢懈怠，唯恐自己落下，被老鹰当作“美餐”。捉了半天，一只小鸡都没捉到。于是老鹰慢慢地左扑右晃，趁鸡妈妈不备，来了个海底捞月，等鸡妈妈发现时，她尖叫起来：“宝贝，快跑呀！”但还是来不及了，一只小鸡被捉住了。老鹰非常高兴！蹦呀，跳呀，我们乐得前俯后仰。上课铃响了，游戏在一片欢声笑语中结束了。
我喜欢游戏，它不但能活跃我的思维，还给我带来无穷的.乐趣，真是一件快乐的事。这就是我们的课余生活，你觉得它有趣吗？
小鸡的作文 篇4
在一个夜晚，一只叫“小宁”的小鸡在天上自由玩耍。它和别的小鸡可不一样，他是一只会“飞”的.小鸡哦！这个消息马上传遍了整个森林。
有一天，小宁接到小鸟邀请比赛的通知，说要和他比一比，看谁飞得快，小宁毫不犹豫的就答应了。比赛现场，小宁很自信，果然飞得比小鸟快，最后他胜出了！他的伙伴们都惊讶的围着小宁说：“小宁，你真厉害，小鸟都比不过你！”小宁说：“没什么的！”
第二天，小宁又接到了比赛通知，不过这一次是小麻雀。不用多说了，经过上次与小鸟的比赛，小宁更有自信了，所以这次比赛又是小宁胜利！经过二次的比赛，小宁很得意。
一天，小宁和太阳公公在一起说笑着，和白云姐姐、彩虹妹妹在一起玩捉迷藏，正玩得兴奋时，老鹰突然飞过来邀请小宁与它比赛。小宁傲慢地说“老鹰兄弟，我觉得我们不用比了，肯定我先到终点的。哈哈哈”，老鹰不急不慢地说：“既然这样，那我们现在开始吧。”“三二一，开始！”话音刚落，只见老鹰像闪电一般飞走了。可不知怎么回事，小宁却远远落后在老鹰身后，这时，它感觉到自己身体越来越热、越来越热，果不然，他突然出现在了人们丰盛的餐桌上，成了人们舌尖上的美食！
小鸡的作文 篇5
没想到它一不小心要掉进老鼠洞了，它的叫声十分大，像在说：“救命！”然后我听到它的叫声，就马上跑到它叫的地方，发现它的脚被藤缠得十分紧，当我把藤解开的时候，它显出可怜的样子，像在说：“疼死我啦！”然后我就双手捧着它回家休息。
我家有两只可爱的小鸡，从我的老家带回来的.，我给它们取名叫黑黑和黄黄，它们十分可爱，我最喜欢黑黑，黑黑小时候毛绒绒的，它的毛有点黑，翅膀很小，嘴巴尖尖的。
黑黑很顽皮，但很可爱。一天，黑黑跳出他的“家”，来到草丛里，我出去的时候，他就钻进草丛里，想和我玩捉迷藏。没想到它一不小心要掉进老鼠洞了，它的叫声十分大，像在说：“救命！”然后我听到它的叫声，就马上跑到它叫的地方，发现它的脚被藤缠得十分紧，当我把藤解开的时候，它显出可怜的样子，像在说：“疼死我啦！”然后我就双手捧着它回家休息。
它可真是一只可爱的小鸡！
小鸡的作文 篇6
“哈哈哈……”操场上不断地传来欢快的笑声，是怎么回事呢？告诉你吧，是我们在玩老鹰抓小鸡的游戏呢！
老鹰抓小鸡这个游戏的规则是：“小鸡”们站成一排，“鸡妈妈”站在最前面保护“小鸡”。小鸡若出队伍或被老鹰抓住就会淘汰。
游戏开始了。我当上了老鹰。只见“鸡妈妈”张开了“双翅”，警惕地看了我一眼，好像在对我说：“我是不会让你抓到我的孩子的！”我不理她的目光，看了看队伍最后那只“小鸡”，心里顿时妙计横生，围着小鸡们的.队伍转了起来。一圈，二圈，三圈……“鸡妈妈”也跟着我转。一下子，最后那只“小鸡”被我拽了下来。我开心的大叫——因为这是我抓到的第一只“小鸡”。
第二轮。我想：这局我得速战速决了！我先往左边转，“鸡妈妈”也跟着我转，只不过比上次更加警惕了。就在这时，我往右一转，“鸡妈妈”识破了我的伎俩，也往右边转。几次之后，“鸡妈妈”累了。我抓住机会，猛然一转，“鸡妈妈”没反应过来，让我抓住了一大串小鸡。
“叮铃铃……”上课铃声响了起来，我们只好念念不舍的回到教室。
小鸡的作文 篇7
我家的小鸡可爱极了！可能是刚生出来的原因吧，它只有我拳头这么大。黄黄的绒毛披在它身上，摸起来舒服极了，真像个毛茸茸的毯子。尖尖的小嘴巴像仙人球上的一根小刺，被啄一下让人生疼的.。
这位“小姑娘”刚来到我家时，胆小的它连东西也不敢吃。后来，它渐渐地适应了，才开始吃食了。我给它取名叫“蓉蓉”。
后来，蓉蓉在这个家开始调皮起来，似乎认为自己是一家之主。有一次，我做完作业去笼子边“拜访”蓉蓉。它见我来了，左走走右走走，嘴巴不停地啄着铁笼，似乎要把笼门啄破。我恍然大悟，知道它要吃东西了。于是我拿着大白菜喂它。忽然，我感觉手指生疼，原来是蓉蓉这个淘气包在“咬”我。我气得跳起来，一下就打在蓉蓉的小脑袋上。 “叽”的一声，蓉蓉的叫声进入我的耳朵。我一下子心软了，轻轻摸它的头。蓉蓉好像受了委屈一样低着头。
我想，不如把它放出来玩玩，于是便打开了笼门。只见蓉蓉“呼”的一声“飞”了出来，哎呀，它可真淘气呦！你看，它一会儿跑来跑去，一会儿啄东啄西。忽然，它停了下来，好像在想什么。突然，它在旁边的凉鞋上留下了它的 “签名”。我感到一阵阵恶心，情不自禁地大叫：“啊！”一气之下，我拔下了它的一根毛，蓉蓉“叽”的一声蹦得老高。
真是只可爱、调皮的小鸡，我可真受不了这位“小公主”呀！
点评：
习作的主角虽是一只小鸡，但全文的内容生动、丰富，趣味十足，足可见小作者与小鸡蓉蓉的感情非同一般了。本文最大的优点正是字里行间流露出的真情实感呢，这种感情来源于小作者与蓉蓉的共同生活，来源于小作者对蓉蓉的喜爱之情。不管是描写喂白菜的场景，还是蓉蓉在凉鞋上留下“签名”的趣事，小作者的语言朴实而生动，具有画面感。听，那“叽”的一声多么可爱，多么具有感染力啊！
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