【精品】小狗的作文汇总6篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小狗的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小狗的作文 篇1
听说狗有对第一人主人特别依赖的习性，起初我有些怀疑，后来我家的小狗告诉了我答案。
我家有只小狗，名字叫欢欢，是半年前爸爸从诸城买来的。它刚到我家我就被它金色的毛发和憨厚的表情吸引住了，我迫不及待的想去抱它，谁知它忙往后退，嘴里
还发出“呼呼”地声音，好像在说：“别碰我！小心我咬你！”一看就知道它还不认识我这个新主人。
我知道小狗爱吃骨头，从我见到欢欢起，我一见到带骨头的食物我就拼命吃，好把吃剩的骨头给欢欢吃。暑假里，我每天晚上都带它去河边的'公园乘凉，并帮它梳理毛发。渐渐的我们熟悉了，并且还成了好朋友。每天早上我出门系鞋带的时候，它就过来闻闻我的头发，好像在跟我说：“早上好”，当我放学回家时它就早早起身欢迎我，我越来越喜欢他了！
有一次，我们全家去云南旅游，只好把欢欢送到奶奶家，让奶奶帮忙照看它。在我走后的几天里，欢欢整天不吃也不喝，天天不停的吵闹，奶奶拿它一点办法也没有。六天的时间到了，我兴致勃勃地去接欢欢，刚一进门欢欢就撒欢似的跑到我面前，摇着尾巴不停地围着我转，它那股兴奋劲就别提了。奶奶在一旁说：“你才是欢欢认可的主人！”
通过我的实践，现在我可以自豪地告诉大家：狗的确有依赖第一任主人的习性。同学们你们知道了吗？
小狗的作文 篇2
我有一只可爱的小狗，黒黑的大眼睛，雪白的皮毛，尾巴略短微翘?，它有一个特别可爱的名字，我给它取的，叫小可乐。小可乐既聪敏又可乐的!我特别爱它! 一天，我带着小可乐一起上公园散步，我悄悄地把小可乐的点心——小骨头给藏了起来。没想到竟然就一会儿功夫就被小可乐用敏锐的鼻子嗅到味，目标一下下就被发现。小可乐用敏捷的.动作快速地一一挖出它的美味点心——肉骨头。
小可乐也调皮又热情的。每当我一放学回家，小可乐便以它最招牌式的热情，向我扑来，鼻子闻了又闻，似乎在向我讨要肉骨头，尾巴不停地摆动，好像在向我撒娇。 小可乐非常懂事的。每当我心情郁闷时，小可乐就温顺偎依在我身旁，用它的柔情驱赶我心中的不快乐! 现在小可乐是我生命中不可或缺的朋友，我非常喜欢它!
小狗的作文 篇3
皮皮是一只很贪玩的小狗。一天，妈妈对它说：“你整天就知道玩，一点本领都不会，长大后你还能做什么?”“玩又没有什么坏处。”皮皮低声嘀咕，“老师说过，会玩的孩子才是最聪明的，你看亮亮整天在林中玩耍，成绩不……”未等皮皮说完，妈妈就把它拎到门外，“如果你没学到些本领，休想再进家门。”“砰。”皮皮开始了漫长的拜师旅程。
皮皮先来到了亮亮家。装成一副十分谦虚的语气对他说：“亮亮，我崇拜你很久了，能否教我一些本领?”“好啊!”亮亮爽快地答应了，认真耐心地教小狗爬树。看到以前远近闻名的淘气鬼摇身一变成了小老师，皮皮心里十分不好意思，便按照“老师”教的方法认真的.学了起来。刚开始学时皮皮还很认真，但不一会儿就直喊腰酸背痛，心想：学爬树太累了，我可不愿学，还是去江江那学些轻松的吧!于是就离开了亮亮家。来到江江家，正巧看到江江在练跳高。
未等皮皮开口，江江就热情的对它说：“来吧!跟我一起练吧!”“太棒了!”俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别看江江那么胖，可跳高对他来说就像张飞吃豆芽——小菜一碟只见它轻轻一跃，就跳过了障碍物，完美的落在沙地上。皮皮也接着上，却落到了沙尘中。“啊!”皮皮跳起了“兔子舞”，“太疼了!”皮皮边跳边走了，离开了江江家，坐在一个石头上垂头叹气。白白看到了，走过去，好奇的问：“你怎么了?”当皮皮述说完自己的拜师经历后，白白笑了，语重心长的说：“做什么事都要有耐心，如果像你一样半途而废，是什么事都做不好的。”“原来如此。”皮皮恍然大悟。
小狗的作文 篇4
1.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
2.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
3.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
4.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
5.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
6.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切
7.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的.个性特征。
8.详略安排不当，主次不够分明。
9.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
10.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
11.重点突出，中心明确，立意鲜明。
12.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
13.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
14.主题严肃，思想高尚。
15.中心不够明确，立意不够清晰。
16.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
17.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
18.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
19.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
20.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
小狗的作文 篇5
在我家，有一只非常可爱的泰迪狗，我给它起了一个甜蜜的名字”糖糖“。自从它到我家后，我们家就多了不少的快乐。
糖糖有一身棕色的绒毛，摸起来就像棉花一般柔软舒服。棕色的小爪儿，踩在地上像四朵小梅花。虽然尾巴只有那么一丁点儿，跟兔子大小的尾巴，总是闲不住地摇摆着。有时候躺在地上，它懒洋洋地张开胸脯上绒样的软毛，特别呆萌。像枫叶般大小的耳朵自然下垂，湿漉漉的鼻子上面有一双黑珍珠似的大眼睛炯炯有神。
糖糖非常聪明可爱。每次妈妈准备出门散步，都会先整理好衣着。糖糖看见了，明白主人要出去，便会从它暖和的被窝里爬起来，迫不及待地跑到家门口，坐在地上，摇着它那可爱的尾巴，“汪！汪！汪！”地叫个不停，仿佛在说：我也要去，我也要去！如果妈妈不想带它出去，糖糖就会在楼梯口那里等着主人，不管妈妈怎么叫唤它，用食物引诱它回家，都无计于施，有时，它等不及还会自己自作主张，先行下楼了呢！妈妈没办法，只好带这小可爱一起下楼去散步。
糖糖还很顽皮。因为妈妈总宠爱着它，所以它变得越来越不听话了，每次妈妈带糖糖出去散步时，糖糖一看见陌生人，便紧跟着他并且冲他”汪汪“大叫起来。有一次还扒着别人家的小孩的脚后跟，不停啃咬，幸亏妈妈动作快，赶紧把糖糖抱了起来。不然，那小朋友可遭殃喽！糖糖呢，反不服气，气得汪汪大叫起来。
我爱我的宝贝“糖糖”，爱它的调皮可爱。它像一颗可爱的开心果，给我们全家人带来了许多欢乐。
教师点评：
状物的文章贵在写出真情实感，本文小作者成功之处就是在生动平实的描述中表达自己的`真情实感。小作者用细腻生动的语言描述了小狗糖糖可爱的外形，并用具体事例表现了小狗糖糖顽皮的特点，字里行间都表达了对狗狗的喜爱之情。
小狗的作文 篇6
我们有一条可爱的小狗，一身黑亮亮的绒毛，四条腿高高的，尾巴向上翘，鼻子上有几条漂亮的花纹，嗅起东西来，可灵了。它一见院里的小伙伴就摇着尾巴跑过来，和小伙伴一起玩。
这只小狗很可怜，刚被遗弃到院里时只有十来天大。看着它那瘦弱，那么小不点儿，我有时就把自己吃的东西给它分点儿，慢慢地，小狗长大了，成了我形影不离的好朋友。每天放学回家，小狗总是在校门口接我，老远看见我就飞奔过来使劲摇着它的尾巴，可爱极了，我给它取名“小可爱”。
一天，小可爱把弟弟的鞋咬坏了，把奶奶和爸爸的鞋衔到草坪，奶奶气得直打小可爱，我虽然也感到气愤，但还是觉得，这只不过一只淘气的小狗罢了。
前些天，我的钥匙被淘气的.弟弟弄丢了，我生怕被爸妈知道，所以我要尽快找到钥匙，正在焦急地找，小可爱叼着钥匙跑来了。这个讨厌的弟弟，我气急败坏，我又想干嘛我两岁小孩子斗气呢？我给小可爱给了一颗糖，弟弟看着小可爱吃糖，在一旁干着急。
我看到小可爱狼吞虎咽的样子，我微微一笑，这个朋友，我认定了，小可爱，是我的。
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