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考试心得作文

时间:2022-08-01 11:29:51 心得体会 我要投稿

实用的考试心得作文(精选30篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的考试心得作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的考试心得作文(精选30篇)

  考试心得作文 篇1

  这个星期我们学校举行了月考。数学和语文试卷都发下来了。我感觉自己数学和语文考得都不怎么理想,特别是数学有好多题目都不应该错。比如说数学有一题答的时候抄都抄错了,还有一题我在复习的时候妈妈已经说了很多遍,可我考试的时候把时针和分针画反了还是错了,语文试卷上,就是妈妈常常跟我说的“死”分都没拿到比如课文上的生字也不会写,课文也背错了,还把一些原本会做的.题目或特别接单的题目做错了,想想真是可惜。

  放学回家的路上,我嘴上总是嘀咕着,回家妈妈千万不要说我考试时粗心大意,是个“马大哈”。

  回到家,妈妈就跑出厨房高兴地问:“宝贝,今天考得怎样。”我装做一种很自然的表情说:“我马上把试卷拿出来你看看就知道了。"说着,我先把试卷拿了出来,给妈妈,然后开始写家庭作业。一会儿,妈妈看完试卷气急败坏地说:“你看看,这么多不该错的题目,一算语文和数学应该15分不改扣。”

  我听了默默地点了点头,心想:我以后在学习中,一定要把知识学牢,做作业,考试时都不能粗心,细心真的很重要,不然分真的会被扣得很惨。

  考试心得作文 篇2

  时间飞逝,一转眼,已经临近期末考了,同学们的复习时间也不多了,但是只有那四侠客无忧无虑,因为……

  “洋雪,你说,我们这些好学生考不好怎么办?”雨蓓儿焦急地说。“诶呀,怕什么呢,该复习的我们都复习了,怎么会考不好呢?”唐婉婉无忧无虑的说道。

  期末考当天:

  叽里呱啦,叽里呱啦——

  突然,老师的脚步声响起,同学们看了看。呀,范姜还没来,这可怎么办,同学们因为范姜而在教室里讲话,导致被老师骂了一顿。

  在考试的过程当中,突然一声“清澈响亮”的一声“报告”响彻整个考场。正在巡考的`老师,把注意力集中在门口,发话道:“那个叫范什么的。”“老师,我不叫范什么的,我叫范姜。”“哦,好了,范姜我问你,你为什么迟到,还有你是不是闹钟响了之后又睡了下去呢?”“老师,你问那么多问题干什么,还有,我觉得我有权不回答你的问题。”“你!好吧,你去考试吧。”被办法,老师被范姜打败了。

  随着铃声响起,期考结束。

  考试心得作文 篇3

  今天,我们进行了一次测状态的考试,地很简单,可是不算作文我已经扣了十分了,要是老师看不过眼的怎么办呢?

  今天,老师让我们考了一回试,说是测测我们的状态,看看我们的状态好不好,能不能考过对手十三班。随着上课铃的声响我们的测状态考试就开始了,是英华初中的试卷,据理力争的“据”我上去就写错了,写成了居家的.“居”接着,按音序排人名,我没有想到解得另一个读音,这作文又给排错了,往后,我也是都因为不细心,错了几道题,但是,不算作文我多多少少也已经到了六十分,就等于九十分。

  后来,老师把卷子收了上去,要批作文,我们小组之内复习,后来老师把尹佳琪叫了上去这是不祥的征兆,果然,老师说了尹佳琪,因为,粗心不认真,我们在底下也害怕老师会把我们叫上去,批评一顿。

  考试,我没考好,可是在后天的免费生考试中我要全力以赴争取超水平发挥。

  考试心得作文 篇4

  六月二十号。重庆市的中学都开始了最后的招生考,毕业班的我们也积极地参与了进来。在前往重庆市一中、三中、巴蜀等市直属中学的的路上,平时比较清静的马路,也因为这次大考而显得拥堵;各个学校面试区所在教学楼周围已拉上警戒线,数百家长等在警戒线外望眼欲穿般地等候着。期间还陆续有家长带着孩子前来面试。

  在考试期间,教室外面十分安静。“艺考生”们有的严正以待,有的胸有成竹……在最后关头谁也没有一丝松懈,都练习着自己的特长展示,期待能取得一个好成绩!

  在临近期末的最后几天里,我们怎样才能“运筹帷幄,决胜于六月之末”呢?我有这些想法与大家分享:

  一、要自信:自信面对每一道难题,“我能行!”

  二、提前备好考试用品:3支钢笔或中性笔,橡皮,尺子,(数学要带圆规和三角尺),削好的铅笔或自动铅笔(确认有笔芯),手表等考试用品。

  三、科学用餐:平时吃什么,考试吃什么,不要胡吃海喝。保护好自己的肠胃,考试的'时候万一出现像拉肚子这样的紧张情况,就考试肯定是有害而无利的。

  四、正常作息:千万不要临时抱佛脚,考试前熬夜复习。就会导致很多知识是很杂乱无章的,建议大家在临考前的一两天对自己复习的知识进行一个梳理,这样做到大家心中有数,有条不紊的考试。

  五、熟悉考场:考试前大家可以提前参观考场,熟悉下考场环境,提前做好一个心理准备。这样考试当天就不会无所适从,淡定自若地进行考试。

  “不积小流,无以至千里。”其实真正地学习还是在于日常的积累与努力!毕业班的我们已经养成学习的好习惯,我们感恩母校的栽培,我们将以“最棒”的状态迎接未来的挑战!

  考试心得作文 篇5

  昨日的网上测试一波三折,有喜有忧,而第一场的语文成绩就给我个下马威。虽然全是选择题,难度却不减反增,只取得了104分,这个悲惨的结果。

  此时我再次拿起打印出来的试卷,望着鲜红的叉号,心里一阵悲伤,再次看向错题,认真思考后发现了我错的题原因竟如此可笑。

  第一道错题是问鲁滨逊一共有几次航海经历。《鲁宾逊漂流记》可是在寒假里就阅读过的,本应该最基础最简单的题,这与我读书时囫囵吞枣有着必要的联系,看来以后要改变读书策略,预防这样的悲剧不再重演。但如此低级的错误,把我的'疑问也带了出来,我想不会大都是犯低级错误导致错了吧,不曾料到,亦是如此。

  第二题是针对阅读来考的,发现目标后,我急忙又捧起了阅读文章,细读了一遍后,便大叫:气煞我也!原来我把第二段漏读了,也就是这道题的错因和上道题一样,看来我真得注意了。

  后两题都和《学弈》有关,《学弈》在小学就学过。一题是简单的翻译错误,想起我背古诗文言文时,光想着快点背完,很少看些课下注释,如今又吃了次大亏。

  最后一题是对《学弈》的作者和谁编籍的考察。这是对细心的考验,而我就被干扰项迷失了双眼,把孟子的言论和孟子及其弟编籍记混了。总的来说,与一个词有关——囫囵吞枣。光想快,却反受其害。

  以后在背古诗和读书时,我都要认真品味,细嚼慢咽,这样才能使考试的悲剧只藏于心,不再上演。

  考试心得作文 篇6

  在前天考完试,大概估了每一科的分数之后,我总结了一下这次考试,大概是分为,一科有好几个问题。

  数学,这次的数学恐怕是考得有史以来最差的一次了,这次的题看起来是有几道比较难的题,但其它题也没有太难,并且有同学估分110分。所以,数学最主要的问题就在于,基础知识不扎实,并且还都不会举一反三,混起来考就不行了。说明,数学方面我也该提高提高了。

  英语:英语方面就比较多了,首先就是单词记得不牢固,但,还有一方面就是我把太多太多的时间,都耽误在了前面,当我写到后面时,只剩下了20分钟,也由于太过紧张,后面的题有一些总少加了这个,少加了那个。作文,也因写得太慌乱,连草稿都没有打,所以,英语在各个方面也要提高了!

  在语文方面,有两点:

  1、课后资料,在这一方面我很少去记甚至去看!这次的'一题选择便是如此。

  2、在阅读题方面,还掌握的不是太好,所以,一周一定要做一道阅读题。

  政治:在这一方面,虽说是开卷考试,但,翻书是需要时间的,节约了这个时间,则会给做题带来更多的时间,一天背三个问题,也是可以背下来的。

  地理:地理方面,我只有一点要说的,也是最主要的:地理书只要看懂了就不用担心了。

  历史:在这方面,我还是倾向于画思维导图的,因为历史的知识点太多了,如果想要全背下来,是非常困难的!而思维导图也好记。

  生物:生物方面也就只能靠理解和背咯!

  “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”我也希望,这一切如东流之水一样,尽快远去。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”

  考试心得作文 篇7

  期中考试已经结束,我们在感叹老师批卷子神速的同时,是不是也应该反省一下自己呢?

  看着卷子上那鲜红的分数,有的同学是默默地在心底流泪,而有的同学却是在高声欢呼。当然,给自己的目标不同,心态也是不同的,有的同学得个110分就高兴地恨不得绕操场跑上一周,而有的同学同样考了110分,却是怎么也高兴不起来。

  但无论怎样,鲜红的`数字背后,虽然包含着同学们的努力,但它同时也包含了对考试的态度。有的同学答完了卷子,把笔一扔,玩手指,咬指甲,盯着卷子发呆。更有甚者,把卷子做完了,自备纸、彩笔,自娱自乐在那儿上起了美术课。而真正在那儿检查的同学却是寥寥无几。我呢?

  这不,现在我正冲着数学卷子一个大大的红勾叹息呢!或许你会奇怪,对了个题是好事呀,叹什么气呀?别提了,考试时一看见有“用x表示人数”这么个题,我立刻就懵了,这是啥情况呀,老师怎么没讲过呢?为了这一道题,我愣是想了将近一个小时,而其实那个题我一开始就做对了,也就是说,我浪费了一个小时的检查时间。至于检查,也就只顾得上最后匆匆扫了一眼,以致出现了一个超级幼稚的错误。

  再瞧瞧英语试卷,本来写对了的题就愣是改错了,平时记得很熟的语法,一到关键时刻就派不上用场了。平时那单词条连着三五遍都不带错的,一到作文里就不对了。最要命的是语文卷子,卷子刚发下来,我便习惯性的看了看作文题目。妈呀!题目竟是“我因你而自豪”,我们这么小的年纪有什么可自豪的?神九?运动员?我又不了解他们的事迹,再说了,那种大事又管不了,就这样十分钟过去了,搞得我做语文卷子的心情,那叫个一落千丈。最终,结果自然也不会令人满意。

  考试,虽然不能全面地反映出我们平时的学习态度,但无论怎样,终究是一分耕耘,一分收获。

  考试心得作文 篇8

  开学邻近几个月,下午就要进行月考体育考试。

  下午,换了件单薄而又轻便的运动服慢着步子走到学校。当第五节课下课铃声从耳旁响过,激动而又紧张的心快速地跳动着,我再一次想到了每天下午训练测试跑步后劳累的场景。

  第一个项:跳远。操场灰色的地上几根黄色的杠杠深深地刻在我的脑海里,等到组内同学跳完后,我死死地盯住我那个目标,然后奋力一跳,往前一倾,果不其然,我的前脚跟落在了那根黄线上,而脚后跟在标有1.80的黄线上着落,接着,跳了三次,老师用笔记下了三次1.80的成绩,我内心觉得自己很不错,到了关键时刻总会激发潜能。

  第二项:打篮球。在平常训练时,我总发挥不好,只能看着一旁的同学练着篮球。“开始!”我拿着篮球往地上打,越过一个个栏杆,只是在最后一个栏杆时,球不稳的从我手中落下,所以只能是13秒的成绩,可是同学们要求老师再给我个机会,我的心情顿时上下起伏,我很感激这些同学们,可是我担心第二次还是这样的成绩,本来垂头丧气准备放弃这个机会,可同学递过这个球放入我的手中,于是很难为情的再打了一次,可这次完全出乎我的意料,竟然只用了11秒79的成绩,我真是很感激老师和同学,因为这是我第一次有这么好的成绩。

  第三项:跑步。刚站在跑道线上,表面一副无所谓的样子,其实内心是无比紧张,因为只有跑步最累。“开始!”倏地,打破了这个明媚的天空。我将手紧靠在腰间,小幅度的摆动着,一如既往的速度跑着,口中不断喘着粗气,呼吸急促得似乎缺氧了般。我平均的速度跑动着,与前面的`同学只差一步之遥的时候,我用尽全身力气加速起来,超越,超越,超越!我的心中只有这个声音。

  当我快坚持不住的时候,我心中跑出了这个声音:坚持就是胜利!听同学们说他们跑步的时候也用这句话来激励自己,这,确实是我前进的动力!

  “最后一圈!”我的双脚似乎听到了这个声音,开始慢步加速起来,在中途转弯那一刻,我已经奋力往前冲,可是双脚麻木就像前进的火车般不受控制似的。待跑完后,我的喉咙只感到一阵阵灼热感,同学递过来一瓶水,我用微小的声音说了声“谢谢”,我实在是太疲劳了。

  虽说初三每天都要体育训练,可我的成绩也在不断提升中,我坚信,在风雨后总会有彩虹!

  考试心得作文 篇9

  期末考试完,有人欢喜,有人愁,而我算是两个参半的。

  为什么我是两个参半呢?因为我有些科目考好了,有些科目考差了,但是大体上是考好了。

  先说说我的理科科目。我所有的理科科目无论按班级排还是年纪排都算是考好的。先说说身为抽考科目之一的生物,这次生物我的排名是年纪第一,这让我收获了整个七年级以来第一张单科状元的奖状。但我生物考试时却忘记了一个课本上的基础知识,实在不应该。接下来再说另一个抽考科目数学。这次数学再我认为可以说算是不大好。整个七年级,我曾四次发言拿下数学单科状元,却没有一次成功,真是好悲伤。

  接下来说说我的文科科目。首先说说语文,语文比期中考试有进步,但和上次期末考试相比却差了不少。但是对我打击并不大,毕竟我本来就不太擅长语文。下个是同为三大主科的英语,当然这个科目我也不擅长。英语比起期中考也进步了不少,但是和上次期末考试相比还是差了些。接下来的是政治,对于政治我还是有不少的信心的。可惜,在知道成绩后,立刻被打击的体无完肤,可以说政治是我七科中考的最低的,对我打击十分大。

  接下来是我文科中考的好的科目。历史算是我文科中出类拔群的.一个。身为典型的偏理科的人,却在历史上拿分比一些文科好的人还高,让我感到十分奇怪。最后是地理。我的地理成绩和上次期末考试的成绩一模一样,没有一点进步也没有退步,可以说是原地踏步。但是,我的地理成绩也是少数优秀之一。可以说历史和地理是我文科的顶梁柱。

  这次期末考试,让我明白了我在文科方面缺陷很大,需要努力学好文科方面的知识。同时,我也要为八年级到来的物理作准备,使我理科不掉下去。

  考试心得作文 篇10

  今天是期末考试的一天,我怀着不安的心情走向教室。在教室里我们读了一会儿书,广播里说,我们可以进考场了。分好队,走进各自的考场。

  第一场考的是语文,我坐着心想这些题我们今天早上都堵过我应该能考一个好成绩的'吧。继续写写到作文的时候,写的是《厉害了,我的什么》,我写的是巜厉害了,我的朋友》,我的朋友,她真的很厉害。时间像流水一样飞快地奔流而去,我们上午的考试之旅也结束了。回到家之后,我觉得我这次他语文和数学应该能考个好成绩。便开始读起品德和科学。到了学校,我们还像以前一样,读一会儿书,进了考场,开始考试。考到品德的时候我不安了,那道题我没其我没读过。我写了一个上去,不知是对还是错的。回到家之后,我对妈妈说:“妈妈,这次考品德,科学和英语的时候,我可能没有太大的把握。″妈妈说:“没有关系,只要你是真心的,我都很开心。” 瞧!把我紧张的,原来考试其实并没有那么紧张,只要你放轻松,成绩依旧会如此那么好。

  考试心得作文 篇11

  一转眼,半个学期即将结束,期中考试也已经悄悄地临近了,来检验我们半个学期来学习情况。

  对于考试除了老师上课的复习之外,还要自己花时间进行知识巩固,我的复习打算是这样的:

  首先,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

  其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

  再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。

  另外,带领同学们创造良好的`学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

  我会努力为即将结束的上半个学期,画上一个圆满的句号!

  考试心得作文 篇12

  在这次模拟的期末考试中,我以96分的成绩在班上名列第一,但是我也不能沾沾自喜,毕竟这是一次模拟考试,何况我只是在班上较好,说不定其它班也有成绩更好的'。我的错题也不少,特别是作文,老师深刻的教诲,使我受益匪浅。

  这次作文,我只是粗略的看了一下题目,就开始写了,到了中途才发现有点跑题。这可怎么办?况且时间不够,我当然不能半途而废,只好把词语生拉硬拽地写进作文了,还加一些点题的句子,拼命似的点题,还好我又开头结尾,不然我就完蛋了,这也反应了我粗心大意的缺点。

  从中,我也万分感慨:我的内容没有真情实感,像是抄袭的,幸好写得多,老师才大发慈悲,只给我扣了0.5分。在期末考试中,毕竟不是范老师批改,别的老师要是扣个三四分也是有可能的,我绝对不能有侥幸心理。

  “虚心是使人进步,骄傲使人落后。”这话固然没错。我一定要改掉粗心大意的毛病,谦虚前进,向着最后的期末倒计时冲刺!

  考试心得作文 篇13

  “王梓旭99.5!”“姬梦琪98!”随着一张张卷子的反动,同学们的分数一个接一个地被报了出来,我心急如焚,怎么还没报到我?呀,这不是我的卷子吗?一个鲜红的“93”出现在我的眼前!我失望极了,我竟然考出了这么个“天文数字?”我怎么也不敢相信!我连忙抓起试卷看了起来,前面的基础知识部分错了一道填空题,扣了一分。咦?怎么没有错的了呢?那怎么才93分?我翻到作文,眼珠子都快掉下来了:作文扣了6分!原来,我的作文被我写跑题了!题目上清楚地写着要写校园内发生的事,我却写成了校园外的事,南辕北辙啊!能不扣分吗?

  考完试那天下午,我和几个同学来到了学校,帮老师整理试卷,我们正批着品德社会和科学的卷子,王老师把我们叫去看试卷,于是,第一段描写的事就发生了。其实,我不是都一次犯这种错误了。就拿这学期的期中考试来说吧,我的'数学就只考了93分,错了两道题,一道是方位图,一道是应用题。方位图上,写着影剧院在新华书店的45度500米处,我却看成了影剧院在学校的45度500米处!还有应用题,我把每一步都算好了,单单忘了用总数去减得数!这不,7分啊,一分都没捞着!哎,粗心啊!都是粗心惹的祸!回家就是长着一张挨骂的脸啊!真是追悔莫及!

  几次考试下来,我也该学会反省了!渐渐地我也长大了,有许多缺点:比如粗心,比如浮躁,比如遇事爱钻牛角尖等等吧,这些看似小的缺点,很多时候却酿成了追悔莫及的大事!所以从现在起我一定要改掉这些“小毛病”!排除万难!克服掉缺点!

  考试心得作文 篇14

  周三我们考了一场考试,一起笔就顺手的写了起来。

  前面的题写的都还不错,一直到第四题难题来了。第四题是一个圆柱与圆椎换算的一道题目。开始看这道题的时候数据都比较简单,看起来不算很难,可是一算起来真正的难题来了。圆柱与圆椎的'高是10,半径是4,不过其中有一个是圆椎所以要乘1/3,第一部我是按圆椎的计算公式算。лR的平方算出来是50.24,算到这看来接下来的不会很难,然后我按圆柱的公式лR的平方乘1/3我先算了它的底面积乘高,糟糕,这可怎么办,偏偏就是一个1/3竟然除不尽,那我该怎么办,是约等到于还是写分数,我被冲昏了头,我想算了,写分数吧。我写了一个216/3再一除正好72,我想这下有救星了。接着我把圆柱减圆椎的体积算了下来,就认为算完了。接着做下一题了。交卷时,同学们都在议论那一题,我怀着忐忑不安的心交卷了。几天后,试卷发下来了,申老师正好讲那一题。

  申老师说:“在这一道题,要灵活运用лR的平方。在这一道题3.14不要死的把它计算出来,可以把它留在那。最后计算的的时后把它约掉,经申老师这麽一算,果然容易多了。通过这一题我明白了,要动脑运用数学。

  考试心得作文 篇15

  昨天期中考试了,语文题有点出人意料的难!这个学期也被这个考试划成了相等的两份,而前面的一份就在每天的忙碌中过去了!回首这两个月,认识了很多的人,记住了很多人的名字,做了很的事情;也学到了很多的东西,很充实!

  这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。接下来的每天对我来说都是崭新的,我在隐藏一个原来的`我,不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦,我在“付出就会有回报,一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想,似乎已经淡出了我的视线,我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的,而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天,也许真的离理想近一点,我也知道,我在向前,我的理想永远在我的前方。

  我似乎健康起来了,在我的头脑里没有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羡慕!已经不在乎原来看似很严重的,甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和,就很好了!

  紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去,当检测我这学期的成果时我却马失前蹄了,我不敢说时因为粗心,因为我知道粗心只是因为我不会,有了问题总找借口逃避而不敢勇敢面对解决问题的人是懦夫,我不得不承认我辜负了老师·同学·爸爸的期望,老师对我的培养,同学对我的帮助,爸爸对我的鼓励而我却让大家失望了,对不起,姑且不说别人,我怎么对得起自己,秉烛夜读到深夜,我怎对得起自己花费的精力。

  记得去年期末考试,我考的还好,老师让我上台演讲,同学们说:“你考的不错。”虽然嘴里谦虚地说,你也一样,可是头却下意识昂了起来,台下家长注视自己的爸爸时,我打心眼儿里高兴,可是同样的教室同样的老师同样的地方,不同样的只有爸爸手里拿的那张纸。去年家长的羡慕的眼神变成了如今说不出来的三个字,多丢人,同学们说,没有关系下次努力,可让我听来却多少有点讽刺的意味,我恨不得找个缝钻进去。

  可是我想了想,孔子说过,人恒过,然后能改,我既然已经体验过失败苦涩的滋味了,我相信我不会让自己再体验这样的滋味,希望老师爸爸同学可以再给我一个机会,下学期的演讲的人还是我,而手里的纸将变回去年那张而我再次昂起我的头永不底下。

  最后给老师和爸爸说声对不起。

  考试心得作文 篇16

  考试,我们每个人都会经历很多次。两个月前的期中考试,至今还让我记忆犹新,它使我品尝到了成功的喜悦。“丁零零。”马上就要公布考试成绩了。我的心顿时像揣了只小兔子一样,砰砰乱跳,手心也直冒汗。再看看其他同学,也是正襟危坐,双手合十祈祷着什么,大概是想自己的成绩好一点。虽然我心中没底,但我考试前已经做好了充分的准备,成绩想必不会太差。

  试卷发下来了!我悬着的心终于落了地,要不是在上课,我早就跳起来和别人击掌庆祝了,因为我四门科目都在95分以上,更让人可喜的是语文、数学、英语都考了全班第一!此时,我双手紧握着试卷,感觉它热烘烘的。半个月前,我每天都在紧锣密鼓地复习,遇到难题,总也想不出来,急得都出了汗。这试卷上的'温度,是不是我复习时流下的汗的余温呢?或者是做题时,心跳加速产生的热量呢?

  在回家的路上,我发现小草都抬起了头,随着微风摆动着身子,好像在庆祝我期中考试取得优异成绩:“赵栩锐,恭喜你呀,期中考试得了三个第一名!”而且,早上还是乌云密布的天气,到了下午就晴空万里,艳阳高照。妈妈也表扬了我:“赵栩锐,正是由于你之前的认真复习,所以才考取了好成绩,你的付出得到了回报。不过,你也不能骄傲,争取下次更上一层楼。”“嗯!”我认真地点了点头。

  这次考试后,我明白了很多:只要认真复习、上课认真听讲、考试仔细检查,最终都能取得好成绩!

  考试心得作文 篇17

  考试成绩得到了,我语文八十四分二十一名,数学八十四分三十二名。这句话正如晴天霹雳的打到我的耳朵里。我的心情立刻从晴天变成雨天。我心想:我复习的这么认真,上课也听了老师讲。为什么才考这么点分和名次。

  这是我的头脑里浮现出我在家里复习时,不怎么专心,而且一会儿才去喝水,一会儿出去解手,使我有些内容背不到还有我很少读课外书,遇到一些老师没讲的问题,就胡思乱想,最后出错。还有我没在考试时没怎么检查,数学应用题没在多检查一遍的后悔场景。

  这使我吸取了教训。我以后复习时要专心,不要东走走,西走走。就算有一丁点要求背诵的内容都要记住。我还要大量阅读课外书,增长知识。有些题老师没讲的`题应自己去了解。还有,以后一定要在考试是认真检查,不管是什么样的题。

  我相信下次期末考试我一定会考好的,一定会是最棒的!

  考试心得作文 篇18

  前几天,我们考试了,语文。考试前,我紧张的不得了,抓紧时间复习,生怕我考不好。

  前几天,试卷分数终于改完,发下来了。当老师念到我的名字时,我手颤抖的'接过试卷,上面两个鲜红的大字:97分,全班爆发出热烈的掌声,我的分数排在全班第二,按理来说,本来这种成绩还算可以,可我不太满意,应为我“日落胭脂红,明朝依旧晴”的“朝”字少写了一横,扣了一分。还有稚拙的“拙”字拼音选错了,也扣了一分。还有就是选标点,我没注意看,也没多思考一下,把该打逗号的地方打成句号了。也白白扣掉一分,我生气急了,懊恼不已。为什么考试前不再看看“拙”字的拼音呢,竟然把不应该错的地方给弄错了,我真笨!并且和全班第一的同学比起来,我还是算差。我想:“考试前因该多看书,多复习。”然后我又想:“这次粗心大意,没关系,下次努力!”我一定要争取成为第一,继续努力!

  考试心得作文 篇19

  我是一个兵,来自知识题,打败了学习竞争者消灭了蒋匪军;我是一个兵,爱学爱思考,今天沙场战,明天成功回,枪杆握地紧,敌人消灭尽。

  今天我们又要上战场了,同学们个个都很紧张,虽然是一次模拟测试,但它却给了大家一个很大的压力。在考试的前几天同学们已经在疯狂地复习,就准备参加这一次模拟考试。

  哪些是我会的?哪些又是我不会的.?我在心里悄悄地问自己。拿到试卷开始答题老师说,接着就是传来了‘沙沙’的写字声。我仔细地阅读着题目,一题一题地指着读,生怕写漏了那儿。突然一颗绊脚石拌倒了我这题目怎么这么难?此时我真想翻开书来瞧瞧,但是班级的讲台上站着一只母老虎,后面又坐着一只大老虎,让我胆战心惊,在看看其他人,他们都在奋笔疾书呢。而我?难道就这样让它不会?不行!虽然这道题才两分,但两分足以把我和别人拉开很大的差距啊。于是我又从新写了起来。终于我解开了这个谜,心里好不得意,其实这道题也不难嘛。我又继续写了下去,下面的题目还好我都顺利地写过去了,过了一个小时收卷的时间到了,我从容地将试卷交给了老师我考得怎么样?会不会很差?还是很好?我不停地问自己。

  这一次考试蕴藏着开心蕴藏着从容蕴藏着,真是多姿多彩啊!

  考试心得作文 篇20

  周五的中午,我拖着灌了铅似的双腿缓慢地走在放学路上,仿佛有一块沉重的大石头压在心头。这到底是怎么回事呢?那还要从上周末的考试说起。

  上周,老师告诉我们要对第三单元的内容进行测试,我因为第二单元没考好,正暗自下定决心这次一定要考个第一名呢!于是,我整日细心复习、背诵课后题,就等着这次机会来证明自己了。

  终于迎来了考试,我先浏览了一遍试卷,发现并不难,这些题目我基本上都复习过。于是奋笔疾书,还给自己留下了充足的检查时间。对于这次考试,我无疑是胜券在握、势在必得。回到家还跟妈妈信誓旦旦地保证一定能考个第一,而妈妈却很平静,面带微笑地点了点头。

  可谁知,今天成绩发下来,我却只考了个第二名,还是并列的。此时,空气中好像都弥漫着压抑的味道,天空中的每一只小鸟仿佛都在嘲笑我,心里难过极了。心想:连我都这么失望,妈妈肯定比我更失望。我回家该怎么面对妈妈呢?自责的情绪让我的脚步更慢了……

  回到家,妈妈正在做饭,并没有发现我的沮丧。吃饭时,我始终低着头,用筷子一粒一粒的挑着饭,妈妈给我夹菜,我也只是应付地拨拉几下,根本就吃不下。妈妈看出了我的不对劲,问道:“孩子,你怎么了?想跟妈妈聊聊天吗?”我支支吾吾地把事情的来龙去脉说了一遍,妈妈并没有我想象的那样失望,而是放下了手中的碗筷,语重心长地教导我:“孩子,你要知道,当你在努力的时候,大家也都在努力,每个人都不是完美的`,你能考成这样,妈妈已经很欣慰了,不用对自己要求的那么苛刻……”听了妈妈的话,我心中的内疚感顿时烟消云散,心情豁然开朗。

  这次考试,我虽然没有考得第一名,但却让我明白了这样的道理:人无完人,不必因为一时的失误而始终纠结,所以,吸取经验比分数可重要得多了!

  考试心得作文 篇21

  小升初,是一场没有硝烟的战役,许多人都通过自己的努力进入到了理想的学校,这是来之不易的,在大家成功的背后,还藏着无数的艰辛。

  到了期末复习阶断,我便没有了周末,周六上奥数,周日上英语,十分繁忙,但也正因如此,我才考上了西城区最好的学校,那么我来给大家总结一下从中获得的经验:

  1、学习习惯要好,这是这了打好基础,上课时的效率要高,抓紧每分每秒去理解老师讲的知识,课后及时巩固,让学到的`内容得到良好的消化。

  2、业余时间可以归纳总结一下,寻找适合自己的方法,做一些同步的练习题,这样会对相关的知识更近一步的提高。

  3、不要把学习当做是一种压力,要当它是一种乐趣,学累了,可以看一些有趣的数学、英语故事,如此不但精神得到了放松,而且从故事中还能得到一些有关学习的启发。

  4、如果在学习上发现不足,应及时改正,并且不要一遇到困难就去问其他人,要学会独立思考。

  5、在紧张的学习下,同时应当适当调节一下身心,如打球、游泳、下棋、这样不但锻炼了身体,还锻炼了思维,最重要的是使心情放松了。

  考试心得作文 篇22

  这次语文考试考得还不错,古诗默写和课内文言文没有扣分,这与平时认真扎实地学习是分不开的。课外文言文总体来说做得还不

  错,字词解释和句子翻译都没有出错,但是最后一题,写出本文告诉人们的道理扣了一分,失分在于没有全面地理解,少了一点,也让我意识到,在将来的学习中,还要多看课外书,加强自己的理解能力。

  课内阅读考得是《最后一课》,这篇课文我前一天并没大复习,刚开始拿到试卷的时候,有一些慌张,但当我答题时,自己还是总很多题记得老师上课是怎么讲的,所以一共扣了一分,是对人物的心理描写的作用理解得不够全面,由此看来,学习语文的关键并不在于背了多少答案,而在于要真正理解课文,理解老师讲的每一个内容,这样无论相隔多久都可以做得出来。

  课外阅读考的是一篇议论文,虽然接触议论文的时间并不长,但是这次考试中我没有扣分,关键在于我用老师上课讲的方法,理清文章的写作思路、结构和中心论点,只要抓住

  这些,答题就可谓是小菜一碟。最后是作文,扣了三分,在今后的学习中,还是要多留意生活中发生的点点滴滴的小事,并多读课外书,才会写出好的文章。

  总体来说,我对这次语文考试还是很满意的',但考好了也不能说明什么,在今后的学习生活中,我还是会和以前一样扎扎实实地学习,并丰富自己的知识面,多进行阅读和写作训练,相信在我的努力下,会取得更加优秀的成绩。

  考试心得作文 篇23

  这次月考已经过去了,成绩不尽如人意,不过老师说的对,评价和测试只是次要的,月考的意义最重要的还是找到自己的问题。这次语文在最基础的选择题上就错了,字音字形不到位,中国字都认不对,这可悲哀。其次的大失分点就是文言文翻译和背默了。

  失分之多惨不忍睹,暴露出了平日里对于课文理解不透彻,课上不记重点,不会记笔记的严重问题。而作文得了42分,平均分的水平,老师批语“有思想,没写好。”大概是没写好吧,由于不知道时间,写作文的.时候有点急了。虽然我觉得不急的话也多不了几分。

  我唯一的优点就是想法比较多,文章的中心比较容易出新,而作文的结构手法就差远了。

  意识到了问题就得改正,才能让月考有意义。

  我觉得对于课上的这些基础知识,记笔记是必须的,但如果能把这些知识当成常识记下来的话,肯定是非常nice的。文言文翻译,根本就没有意识去背是肯定不行的,考试就直接点到了死穴,这也只能背,不过课上的时候老师总会点到一些重点的,随听随记,就能省去不少时间。

  课外阅读,得分只能是过得去,大概因为我脑子还是比较好用的,有点迁移能力,不过还是得多见一些题,毕竟这是语文的难点。说了这么多,其实一言以蔽之,就是课上专心,课下用心。

  考试心得作文 篇24

  这次考试我考得很不好,语文才78分。

  卷子上大部分错的题都是不应该错的'题,我却错。我觉得主要是粗心大意,不好好审题的原因,一道我会的题却因为答题不规范而扣分。

  最主要的就是我要改掉不细心读题目的坏习惯。

  时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的错误。

  我希望老师不要对我失去信心。下一次考试,我一定会努力的!

  以后我一定要改正缺点,同时也要好好上课,下次争取考个好成绩。

  考试心得作文 篇25

  现在已临近放寒假,各个学校都在进行紧张的考试,今天在班上,听到同事议论中学考试的事情,感到非常惊讶!才有今天的有感而发。

  初中一年级,初中二年级的考试试题泄露,许多同学在考试的时候竟然拿出打印好的标准答案进行抄袭,还有的同学考试的时候自己私自换考场,还有的学生在考试之前卖答案。据说,每份答案二十块钱。许多弊病暴露无疑。

  痛恨学生这种做法的时候,学校的领导和老师也应该引起注意,为什么会发生此类事件呢?它的根源是什么?现在的学校和老师盲目的抓升学率,学习好的同学受到老师的青睐,而学习差的同学老师抱着放弃的态度,对他们不管不问,甚至不来上课老师也不追究,采取放任自流,任其发展的不负责任的态度,考试的时候,把学习好的同学放到同一个考场,把学习差的同学在聚到一个考场,哪个孩子能接受老师直接把差等生的标签贴在自己的脸上的做法?家长对孩子的管教又非常严格,考试不好回家后会受到严厉的责罚,轻者大骂一顿,重者拳脚相加,暴打一顿。试问哪个孩子的自尊心会喜欢被人如此对待,只好上有政策下有对策,采取不正当的手段来应付老师和家长。孩子的做法自有他的苦衷!

  对学习差的学生采取一棒子打死的态度本身就是错误的,孩子还小,喜欢贪玩,不能约束自己的行为,所以孩子的`可塑性很强,现在的学习差不能代表将来就不会成为科学家,另外,学校对于学生应采取素质教育,全面发展,不能只把眼光放到学习成绩上,这样教育出来的人才只会纸上谈兵,不会有大的发展,而对于国家,对于社会而言,我们需要的是真才实学,三百六十行行行出状元,差等生也会是某行的状元,你能用成绩来衡量他的将来吗?

  目前发生这种现象的原因还有另外的方面,老师的奖金,老师的晋级都和学生的成绩挂钩,班级总成绩高,老师的奖金自然就丰厚,所以老师为了追求成绩不惜违反纪律在考试的时候告诉学生答案,考出好成绩老师的脸上如阳春三月,考出坏成绩老师的脸上冷若冰霜,而且满口的讽刺挖苦,恨不得让学生们下地狱,我不是危言耸听,有一件事让我觉得老师的素质实在让人怀疑,有一个班的学生数学成绩差,老师当着全班同学的面说:“你们都是垃圾!”这就是现在的为人师表,我都怀疑象这样的人是怎样混进人类高级工程师的行列。这是教师队伍的悲哀!也是社会的悲哀!这样的老师给学生带来的不是知识,而是在污染孩子纯净的心灵!

  当然,社会的主流是好的,好的老师也是随处可见的,但我希望,通过考试这一件事,学校要引起深思,我们培养什么样的下一代,有关于我们社会的发展方向。早晨八、九点钟的太阳是纯净的,不要去污染他们的心灵,要给他们一个洁净的空间,让他们快乐地成长!

  考试心得作文 篇26

  学习反思作文时间仿佛过的很快,一眨眼的功夫,却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音,仿佛感到了时光的流淌,生命的流逝。时间仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那个人。

  我在着大海中慢慢的成长,进步。刚上海时,由于不适应海上的生活,很长时间里,没有找到行舟的诀窍,因此,并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时,才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快,虽然需要费力,虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但,我却依然感到快乐无比。

  因为在这个探究的过程中,我发现了一种超越自己的快乐。

  行舟不也正如学习一样吗?需要一个适应的过程,才能取得好成绩。

  可仔细想想,我真的只是因为不适应的关系么?我想有这个原因,但,完全归咎于它么?应该不吧!很多时候,本该当天学会的知识,由于自己的意志并不鉴定,也因为没有明确的'奋斗目标,所以一拖再拖。拖到周末再学,导致很多该学的东西没有时间复习,最终有些东西一知半解学的不扎实,考试自然就会显露出这些不足之处。

  那么,既然知道了自己的问题出在哪里,就要加以改正与完善。从现在开始,只要我们能够每天学好当天学到的东西,并加以复习、巩固,这样日积月累,到了周末就会有足够多的时间来复习其他科目,保证万无一失,考试测验时,便会成竹在胸,十拿九稳,而且无论如何测验,都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标,而这个目标,不能太高,也不能太低;太高的话,当没有超过这个目标时,便会灰心丧气;太低的话,太过轻易的超过自己的标准,便没有超越自己的快感。所以,给自己你定目标也是必不可少的。

  我继续在学习的海洋中行舟前进着,慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验,努力地熟悉并掌握着。在这知识的积累中,我感到了时光的流淌,生命的流逝。

  而在这片大海的漂泊中,我了解了怎样学习与反思。

  考试心得作文 篇27

  每次考试,我都会有很多感受,无论成功与否,它都将成为我生命中得一部分,从而影响我的生活。

  我们班这个学期第一次考试在这周星期四的上午顺利结束了,在星期四的下午,数学成绩公布了,这个分数对我来说不并不是非常理想。在加上,这次考试与其它考试不同,以前小学作文,就算期中考甚至期末考,爸爸都不会向我主动提出得到奖励的要求。这次,爸爸却说,只要我上了“分数线”,就能得到一定的奖励。但是如果考得不大理想,就只能等待下一次机会了。所以,我非常希望这一次的考试能够如愿以偿地考到好成绩。但是,对于这次,我的确考砸了。

  努力不一定能成功,但仔细想想,或许会有很多收获,每一次努力的结果总是失败多于成功,我深知作为一个失败者的滋味,失败那是一种悲伤、痛苦或是绝望的感觉,但是逆境反而更有利于自己的成长。失败了我又能怎么样!考不好已成定局,失败归失败,过后还要继续往前走,时光永远不会倒流。只有脚踏实地地往前走,才会记得在哪受过伤,坦然接受失败,才会从内心激起学习得动力和对成功的`渴望。不受外界得干扰,从内心感悟成功、失败,总结学习得方法、经验,适当地改变自己,努力去适应新的学习的环境。这次考试毕竟是放完假后的第一次考试,总还没有把所有的心都收到学习上来。经过这次后,我将重新制定学习计划,会更加严格要求自己,认真学习。

  相信暗透了便是光明,生活的路不总会一帆风顺,总会有让人失意时,但我相信挫折是暂时的,我会以饱满的激情进入每一天的学习,为了每一个起点,我必须跨过终点,一切从零开始。

  考试心得作文 篇28

  时光如流水,转眼间,初中的生活已过了一半,不知道自己是否满意现在的我,分析一下吧!

  似乎在别人的眼里,我不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。

  现在我只能苦笑了,不,我连笑都笑不出来了,因为发现了自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不优秀,想成功,想优秀,可是却又是自己让自己放弃了。

  期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:

  1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

  2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

  3、复习没有重点。

  主要拉分的'是英语。其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

  数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

  努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

  考试心得作文 篇29

  考试心得每次考试,我都会有狠多感受,无论成功与否,它都将成为我生命中得一部分,从而影响我得生活。

  努力不一定能成功,但仔细想想,或许会有很多收获,每一次努力得结果总是失败多于成功,我深知作为一个失败者得滋味,从未有过把人踩在足低油然而生得胜利感,失败那是一种悲伤、痛苦或是绝望得感觉,但有时我也会安慰自己,逆境反而更有利于自己得成长。失败了我又能怎么样!考不好已成定局,失败归失败,过后还要继续往前走,时光永远不会倒流。我也不会再生!只有脚踏实地地往前走,才会记得在哪受过伤,坦然接受失败,正真得认识到自己在学习中、生活中的失败。才会从内心激起学习得动力和对成功的渴望,对成功的渴望当然是取得理想成绩最好得方法。不受外界得干扰,从内心感悟成功、失败,总结学习得方法、经验,适当地改变自己,努力去适应新的学习的环境。

  这次的考试,我更加清楚地认识到自己所处得位置,知己知彼,方能百战不殆,这次考试虽不理想,但我总结出了考不好得原因:复习得不够透彻,表达、描写方式记不清楚。搅浑了……作文不够连贯,现实。而英语和数学就更不用说了,简直是一堆烂泥扶不上墙,心里后悔不已,却已无济于事了。

  经过这次后,我会更加严格要求自己,认真学好每已课,决不放弃。哪怕只是一点点得进步,也是我用汗水换取来的,在今后的两个月里,我将重新制定学习计划,我要和别人拼时间,比效率。穿别人得鞋走自己得路,让他们找去吧!恳请老师多多监督我,当我犯错误得时候帮我指出,金无足赤,人无完人。相信暗透了便是光明,生活的`路不总会一帆风顺,总会有让人失意时,但我相信挫折是暂时的,当勇敢德走过时,一切都变得微不足道,我会以饱满的激情进入每一天得学习,为了每一个起点,我必须跨过终点,一切从零开始。

  考试心得作文 篇30

  期末考试已经临近,各年极各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务,特谈几点看法。

  复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(基本知识,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次。

  基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位, 消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,防止水过地皮湿,一问三不知,更防止吃夹生饭。

  高三同学的学习已进入第一轮复习的中后期,经过三次摸底阶段考试,每位同学都摸清了自己的学习实力,找准了自己的`坐标点。时至今日学什么,如何学?应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。在抓好期末复习的同时,同学们应一如既往的遵守好学校的一日常规,常规纪律是搞好学习的前提保证。

  在这期末复习最紧张的时刻,需要提醒同学们的一点是:学习是以时间做保证的,但是学习成效和学习时间的长短不是成正比例的关系,这个道理不必多说。劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

  搞好期末复习的关键在老师,学校希望在教学第一线上任教的老师们要把好复习关,把各科复习的起点降低一点,再降低一点,让绝大多数的同学都能在复习中学有所得。考学生也是考教师,教师讲课质量、教学水平的高低,在很大程度上是反映在学生的考试成绩之中。希望老师们在这为数不多的复习时间里,尽力弥补平时教学中的不足。

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