心得体会

育儿心得

时间:2022-01-23 10:05:41 心得体会 我要投稿

关于育儿心得15篇

  我们从一些事情上得到感悟后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家整理的关于育儿心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于育儿心得15篇

关于育儿心得1

  对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴,也一边结合自己孩子的特点开展教育。宝宝上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。她的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下四个方面的心得。欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子,其最可人之处不在于她的聪明活泼,而在于她的自信。自信有助于她现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、主动帮我们做家务时我们都会奖给她一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。 对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。

  互相尊重。

  让孩子懂得尊重老师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师,

  要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母,最好的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时,我们也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。

  引导教育。

  “父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的期望。但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让宝宝为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中,老师和父母是她的领航员。在她遇到困难的时候,我们及时进行指导。同时,我们注重发现她的不足、特长和兴趣,有针对性开展引导。我们的目的不是为了她成名成家,我们只希望她在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!

  父母教育孩子的方式要协调一致。很多家庭中爸爸和妈妈对孩子的教育态度不一致,我觉得在家庭教育中,教育孩子以妈妈为主,爸爸为辅,这里不是说爸爸的教育不重要,相反,爸爸在教育过程中起

  着举足轻重的作用。在孩子心目中,爸爸是家里的顶梁柱,是我们家的男人,说话做事无不成为孩子的楷模,因此在家庭教育中,爸爸更应该起好带头作用,爸爸把握好大的方向的同时,妈妈注意细节上的教育,协调一致,不出现矛盾的教育方式,这样才能教育好孩子。在我家也有过父母同时指责孩子的缺点,后面我意识到这样会吓坏孩子,让她没有自信心的。我觉得诸如这类的事情应该尽量避免。在孩子成长过程中不可能不犯错,作为父母应该有一颗包容之心,包容她的缺点的同时,引导她改正错误,保持冷静,不可采取过激的行为,不然父母做再多的好事也顶不过做一件坏事,请各位父母谨记。以上是我育儿的四点粗浅心得,我们深知,宝宝的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我女儿获得知识、快乐成长的老师们!

关于育儿心得2

  大家好,我是海弛的妈妈,很高兴能和大家有今天这种交流机会,首先讲讲我们家的具体情况及成员,爷爷、奶奶、姥爷都在承德县,爸爸在双桥区上班,平时工作比较忙,海弛从小由保姆和我带大,现在是我和老公接送幼儿园。我最大的愿望就是给孩子一个健康快乐的生活环境。从小宝宝与保姆在一起呆的时间比较长,所以一直以来在吃饭方面比较被动,语言表达能力差,在对待这些的问题上面我查过很多相关资料,给他买了很多图书和DVD还有点读笔,经常和他聊天,有机会就带他出去旅游,通过我的努力现在宝宝变成性格外向、活泼开朗,爱表达爱交朋友的小孩。我认为在宝宝健康成长的过程中,能有好的生活习惯和乐观向上的态度比学到很多知识更重要。还有重要的一点“好孩子是夸出来的”。

  一、培养良好生活习惯

  教孩子关心他人(朋友和家人)我培养孩子生活习惯是从两个方面:首先是让孩子有正确的作息时间,按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员,比如吃饭的时候他可以给大家发碗筷,平时自己把地弄脏了,自己能主动扫地,玩完玩具了自己能放回原来的位置,当然一个三岁的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么样,只要他用心了,你就要对他竖起大拇指对他说“棒!”

  现在的孩子多数都是独生子女,独生子女在智能、体能发展方面比较占优势,但在个性品德方面却是个弱势。海弛也不例外,家长们都知道,三四岁大的孩子还不懂得什么叫“无私”,什么叫“慷慨”。作为父母的我们要教会孩子去替别人想关心他人,家教对孩子影响是相当大的,例如:1、每次我带他去楼下玩都会带很多的小零食和玩具和邻居家的小朋友分享,把他小时候用的玩具拿出来让他自愿的送给弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹谢谢他的时候他的心里也会很开心很有成就感。2、带他去亲戚朋友家串门,每次去都让他选给买点什么好的,选好了带去,大家都夸他真乖,等下次在去别人家他就会很主动的给买礼物或者水果。3、家人生病了,让他按时监督吃药和量体温,他会很认真负责的完成任务。

  二、教孩子学会表达自己的意愿,处理自己的事

  孩子一天天长大,自己有了独立的思考能力,家长要摆正心态,不能因为是家长就让孩子什么都听你的,要民主,要倾听孩子的心声,对待自己的孩子就像朋友一样,在和别的小朋友发生争执的时候,不要马上打骂,听听事情的经过,给他讲道理,让他自己认识对错,并勇敢的面对。例如:1、给孩子买衣服和鞋子的时候让他自己选颜色,问价钱,和售后员交流后,让他付钱。

  2、和孩子聊聊最近的新闻还一些网上发生的事,最好是有教育意义的,比如之前的果丹皮中毒事件,还有小孩被拐骗事件,听完这些事,让孩子说说自己的想法。3、想要什么东西了,让他大胆的说出来,看情况看给他买不买,如果当时不能给他买说清楚原因,在生日或者儿童节的时候在买来送给他,对于孩子来说收到礼物的意义会更开心。

  三、给孩子自信,让孩子爱上集体生活

  咱们小四班的小孩大多都第一上幼儿园,因为环境陌生,刚开始都是哭闹。这也是一种缺乏自信的表现,家长要多鼓励和赞扬孩子的正面行为,慢慢地孩子自己就能树立自信,不仅在孩子做得好的时候要表扬,而且在孩子做出努力后,尽管未达到预期的目标,也要进行鼓励。例如1、孩子在幼儿园能慢慢适应生活的同时,家长多让孩子说说自己的同学,让他多认识一些新的朋友。2、让孩子当自己的老师,把在学校学会的知识告诉你,这样不但帮助孩子复习自己学的知识,也是非常不错的亲子游戏。

  3、给孩子一个良好的家庭氛围,让孩子回到家全身心的放松,全家休息的时候可以去郊游,比如爬山和钓鱼,当孩子自己享受整个过程时,不管结果是什么样,你都要肯定他鼓励他,在这个过程中他学到的是你无法用语言能教会他的。“塞翁失马,焉知非福”父母的这种态度会传递和影响孩子,对孩子的自信心的培养是非常重要的。

  希望在做的父母都能能经常抱抱亲亲自己的孩子,用最直接的方式传递给孩子你的爱,很高兴今天能和大家分享我的育儿经验,忠心祝愿每位家长和宝宝健康、平安、快乐。

关于育儿心得3

  以下谈谈我的四点教育观。

  1、培养孩子广泛的兴趣爱好

  我孩子上小学的时候,由于考虑到孩子的年龄比较小,为此在小学教育时期,基本上是尊重孩子的合理建议。相对而言,对他的事情管的不是很多,课外时间他想做什么就做什么,想参加什么兴趣学习,我和他爸爸基本上都会尊重孩子的兴趣选择。希望孩子在很小的时候,在各个方面都尝试一下,兴趣广泛。

  我的孩子课外兴趣爱好很多,学习方面,在学而思报了一个奥数班,报奥数班主要是因为孩子对奥数非常感兴趣,她总能想出几种解题思路。孩子看自己班里有一些学生都在外面专门地学习奥数,于是也嚷着要学。她说和同学一起学习,要比一个人学习好。首先有浓郁学习的氛围,其次还有专门的老师进行学习指导。在文艺方面,我们在少年宫学习了书法,钢琴,绘画、舞蹈,声乐。主要提高孩子的个人修养,使孩子成为兴趣广泛,全面发展的人。

  2、全面权衡学习和兴趣的主次关系

  随着年龄的增长和学习环境的变化,很多事情都需要孩子亲自处理。初中的学习不同于小学,初中的课程相对比小学的要多,为此孩子很苦恼自己的课余时间不够用,书法,钢琴,绘画、舞蹈,声乐都是孩子的最爱,同时初中的学习也是作为学生最重要的事情,如何取舍?

  我通过和孩子班的老师沟通,我指导孩子要把学习放在第一位,兴趣放在第二位。孩子也很聪明的将自己大部分时间放在学习上,而将自己的很少一部分时间放在自己的兴趣爱好上。这样的取舍使孩子明确了学习方向,进入人大附实验班以来,成绩稳定,同时还是班里文艺活动积极分子。

  3、兴趣是孩子乐于学习的前提条件

  我非常认同卢梭说过的一句话:"教育的艺术是使孩子喜欢你所教的东西。"我的孩子从小到大一共学习了很多东西,比如:钢琴、绘画、外语等。学习这些都是孩子自己选择的。如果孩子不喜欢,我绝对不会让他去学。我们家的教育原则:孩子主动选择,全家全力支持。

  孩子乐于学习的前提条件就是培养孩子的学习兴趣。我非常不赞成一些家长的做法,孩子根本不想学乐器,父母的却一厢情愿,用省吃俭用攒起来的钱逼着孩子学习很多东西,我认为这是没有必要的。这样很容易造成孩子的逆反心理和厌学情绪。我的一个同事自己弹钢琴,非要自己的孩子学钢琴,而他的孩子对钢琴根本不感兴趣。每天孩子都要被逼着弹几个小时的曲子。结果孩子见到钢琴,心理就不舒服。所以在这里提醒广大家长,孩子不喜欢做的事情,家长千万不要逼着孩子去做。兴趣才是孩子学习的最好动力。

  4、提前学习让我的孩子更加自信

  进入初中,这种变化对于孩子来讲是全方位的,新同学、新老师、还有新课本、新知识,最重要的是新的教学方式。

  初中老师更强调课堂知识的讲授,初中的课业量比小学要多,留的家庭作业也比小学多,但监察则相对宽松,更多的是用考试排名等方式来刺激孩子的学习积极性。为此考试成了衡量孩子学习成绩的一个标准。看看人大附中班里什么样的孩子自信?当然是成绩好的学生,这样的学生很得老师的喜欢。

  初中的孩子主要学习数学、英语、物理、化学,面对这几个科目的学习,通过多次和学而思的老师沟通交流后,我对孩子进行针对性的辅导,哪科不行,就补哪科。同时孩子还会根据学习需要,提出提前学习一些知识。比如今年开学后孩子就进入初三了,初三的时候会增加一门新课--化学,这门课对初二的孩子来说完全是新的,没有什么基础。为此我的孩子选择在初二放暑假的时候提前学习化学。笨鸟先飞,这样才可以比别人飞得更高、更远。

  但愿普天下的孩子,都能够乐学、善思、敢为,品学兼优,茁壮成长,成为社会的栋梁之材!

关于育儿心得4

  一、对中班幼儿感知觉培养核心理健康学教育。

  中班幼儿的家长同样应维护佳孩子生理器民,无意识的练习幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时光知觉。

  (1)可有意识、有打算地训练幼儿的听力,平时要按期丈量幼儿听力情形,及早医治跟防备。

  (2)让孩子逐渐识别:红、黄、橙、绿、地蓝、蓝、紫等色,并逐步按名称选色及按色彩讲名称。

  (3)教孩子用手摸,鉴别物体的精细、软硬、轻沉、毛糙、润滑。

  (4)用捉迷躲或找物的游戏培养孩子逐步分辨高低、前后、左左。如用同种物体摇成不共的空间地位,让幼儿指出方位。又如用娃娃晃成一上一下、一前一后、一左一右等。

  (5)家长能够通功率领孩子干一些察看记载去培育孩子的时光知觉。如带孩子视察母鸡→生蛋→孵小鸡→母鸡带小鸡的图片,并讲出先后次序。还能够透过故事、童话等辅助幼儿掌握“从前”、“很久良久”、“起初”、“开端”、“停止”等词汇。

  二、对中班幼儿念维造就中的心理健康教育。

  中班幼儿感知动作思维水平很高,他们可边动息边说边记,形象思维占主导位置,但逻辑思维程度差,处于萌芽状况。他们掌握名物概思时能概括没什物重要特征,特殊是功能特点。野长能够常常取孩子玩“找错”的游戏,如家长讲“马是拉车的”幼儿讲“对,马是拉车的”,“水果是抛掉的”,“错,生果是吃的”,年轻人如何预防白发的出现。中班的数概念可控制到“10”,词汇的把握也跟着年纪增添,这为幼儿心头语言书面语言的倒退发明了条件,有前提的家长能够让幼儿教书法、学画绘、学语言。

  家长对孩子还能够对症下药地讲故事,清顺治帝死因成谜:是出天花还是被郑成功炸死?。对胆小的孩子可多讲些英勇成功的故事;对从私的孩子讲些使己孤单的故事。家长讲故事比老师更替主要,由于家长能够依据大家孩子的共性,有针对性地抉择故事,入言有效的教导。

  还应注意,家长讲故事的语言要活泼。有的家长故事选材赖,但是,他们不是在将故事,而是在依照书上的文字一个一个地想。因为孩子对书点语言不熟习,有的甚至听不懂,听听就没意思了。最恶在讲的进程中多用象形字、象声字,必要时应顿挫抑扬、载歌载舞,只有本人讲的有津有味,孩子才干听的津津乐道。

关于育儿心得5

  Jeremy活泼好动,聪明伶俐却也经常调皮捣蛋,说到分享幼儿心得,还真是让我惭愧得很。我的孩子不是一个完美的孩子,甚至他比大部分的孩子还要顽皮呢,常常惹出很多的事端来。比如把沙子扔进幼儿园嬉水池,把小朋友堆好的积木故意扔到地上等等。虽然一开始他的个性是那么的温和善良,但是他现在却是个性很强,任性固执的小家伙。嗨,就让我先来说说这孩子个性上转变的缘故吧。

  Jeremy两岁的时候,考虑到我家住在商品楼,每天孩子接触外界的机会少之又少,将他送到了机关幼儿园小托班。托班嘛,几乎所有的小朋友都是两岁左右,最初入园,不适应,整天粘着要爸爸妈妈,哭个没完。

  家长们也大多放心不下,大多都在教室门外候着,在宝宝需要的时候,随时给孩子安慰和需要。而我总是把孩子交给老师,立马调头就走,从来不逗留。我觉得,家长越是放心不下,孩子也会敏感地察觉而越是焦虑。把孩子交给老师,就相信老师一定会照顾好他。而且在幼儿园有那么多小朋友陪着他,他才不会孤单呢。每每看着他眼眶红红地跟我挥手告别,我心里也很不舍得,可是这是孩子成长过程中必须要自己面对的,入学的第一步,要让他懂得,必须独自面对生活中的一切新事物。第一天,他的小手臂就被小朋友咬了一个他所说的“月亮粑粑”回来了,我心疼得暗自掉眼泪,但只是淡淡地问他:为什么他咬你?

  Jeremy委屈地说,他要抢我的椅子。我说,那你有没有告诉老师?Jeremy小声说:没有。我告诉他,以后,遇到问题,就要先告诉老师,请老师帮忙解决,如果不是特别心爱和重要的东西,可以和小朋友一起分享。后来,慢慢地,这种情况就很少出现。我想,让孩子慢慢自己学会用好的方法保护自己,是受过伤之后,他才会明白的。

  Jeremy两岁半的时候,我从一个全职妈妈又重新开始步入工作岗位。因为我工作了的缘故,把Jeremy转到了乡村的一所幼儿园。在那里,他从一个纯善的,乖巧的,文静的孩子开始了个性的转变。在乡村空气特别好,阳光很充足,他长高了一些,变得爱运动,也更黑更结实些了。但是乡村孩子特有的野性难驯,调皮捣蛋也影响了他。他变得强势,霸道,虽然还是不说脏话,但是学会了在地上打滚,还学会了怎么与别的孩子对抢心爱的玩具,甚至学会了故意把细碎的砖头扔到铁门里面去然后哈哈大笑。每次跟他讲道理,通过讲故事的方法来引导也好,移情换位思考的方法也好,总是管不了一两天,他就跟着小伙伴们仍然如此,我看着心焦,心想,不管怎样,也不能这样下去了。

  我一直想着,还是要让Jeremy到一个适合他的个性发展的一个环境中去,渐渐的明白了孟母三迁的良苦用

  心。我自知惭愧,无论如何是比不得先故圣贤,但却是体会了每一个为人父母对于孩子那种望子成龙的心情。我从不强求孩子学习多少诗词数理,明白孩子养成良好的行为习惯才是当下最最迫在眉睫的。话说,三岁看老。幼儿时期能否养成好的习惯,拥有好的品质,确实会形成孩子独特的个性从而改变一生的命运。

  当我来到新乔幼儿园,接触到这里全新的教育理念,放手让孩子去玩,在玩中学习,在生活中去教孩子学会感恩,学会礼貌,还能在不经意问学习英语。我义无反顾的将孩子转学过来。

  虽然最初,Jeremy还是很调皮,常常捣蛋还欺负别人,但是,在老师不断的提醒和教育下,现在慢慢地,他学会分享了。他会告诉我,他把带去的饼干和糖果给哪位小朋友吃了,他的好朋友是谁和谁。他有需要,会对我说:“妈妈,请帮忙!”当我帮助了他,他会对我说:“妈妈,你真是太厉害了!Thank you!”

  他会很愿意表达自己的需要和感受。

  听到他唱出:“Thank you,mum,thank you,dad.I love you!”时,我的心里充满了感动。我相信我的孩子会越来越好。因为,他已经每天都在进步了!

关于育儿心得6

  家,多么美好的字眼,它是我们人生旅途上的安全港湾。家,可以为每个成员提供休憩的地方,也可以为我们抚平人生旅途上的创伤,安慰我们受伤的心灵,鼓励我们重新扬起生活的风帆。

  拥有一个家是每个人的梦想,但是家不需要很大的地方,只要它充满浓浓的温馨就可以了,有首歌唱的好:“我想有个家,一个不需要多大的地方。”这首歌正表达了人们对家的渴望和追求。

  我们的家是一个三口之家。我们的女儿朱真给我们的家带来了无数的欢乐,让我们体味了为人父为人母的喜悦,同时也感悟到作为父母承担的责任。

  我们的家,就像许许多多的人家一样,平平凡凡,普普通通,没有什么轰轰轰烈烈的大事,只有生活中的点点琐事,但是正是从这些生活小事,让我们体味了家的甜蜜,感受了家的温馨。每天早晨,我们都要早起,上班的上班,上学的上学,如果有哪个懒虫不准时起床,就会遭受被捏鼻子的命运,或者被罚倒垃圾,做家务。

  白天我和妻子上班,有时会互发短信,互通电话问候,可是我们的小女儿朱真,她可没法与我们通电话,但是我们的心里,却一直在惦记着她,惦记她在学校里表现好不好,中午饭菜吃得饱不饱。到了下午5点钟左右,又是我们全家团聚的时候,这时候,我们的朱真已经独自放学走回家了,懂事的她总会给正在下班途中的我们来电话告平安。当我们回到家时,已是万家灯火的时候了,这时能干的朱真早已用电饭锅煮好了香喷喷的饭,只要她的妈妈烧几样拿手好菜就可以一家人共进晚餐了。

  每当天气晴朗的周末,我们三口之家总会驾车出游,欣赏春夏秋冬四季的景色变化,或者驾车回老家,去看望年迈的长辈,共叙家长里短。

  瞧,我们的家就这么平凡简单,正是因为平凡简单,才让我们感到家的踏实和温馨。

关于育儿心得7

  时间过得真快,转眼孩子已经快6周岁了,长成了1个活波可爱的小姑娘.在教育孩子的过程中,我们觉得体会最深的有这么几点:

  1、自己的事情自己做

  思婕很小的时候开始,我们就坚持教育她"自己的事情自己做"!无论是什么事情,不论大小,只要我们觉得她自己能做,我们都会要求她自己独立完成.有些事情也许她刚开始做得不顺利,但我们鼓励她想办法,鼓励她多试几次,在她经过努力后实在无法完成时,我们会告诉她解决的方法,然后让她自己再去做.几年下来, 思婕的动手能力和自我管理的能力有了很大的提高.我认为让孩子做到"自己的事情自己做"不仅可提高孩子的独立生活能力,而且在她完成1件事的过程中也能开动脑筋,开发她的思维能力,当孩子完成1件事情后,也能体会到成功的喜悦,懂得只要自己去努力,困难是能克服的.其实,孩子是很渴望去自己实践事务的,只要我们家长给她这个机会,同时,我们自己保持必要的耐心,孩子会做的很出色的.孩子的能力其实远远超出大人们的想象。

  2、坚持原则,

  在教育孩子的过程中,家长要能坚持原则.思婕经常会有一些无礼要求,比如在商店里买东西时,如果我们认定是无礼的要求就坚决拒绝,不管她怎么哭闹,都不放弃原则.往往在这种时候家长是很难坚持的,但如果你放弃了,1次,两次,3次......孩子就会觉得只要她哭闹,耍赖就可达到自己的目的,那样以后再教育孩子就难了。相反,如果你坚持原则,并且把道理跟她讲清楚,孩子就会意识到自己的无礼要求大人是不会同意的,以后她就不会这样要求了。当然,在教育孩子的过程中,家长中一定要保持一致,不能1个人管教孩子的时候,另1个护着。另外,只有大人做到说,你所说的话孩子才不会当作耳旁风,即使大人有时出现口误,说出原本不是自己意愿的话,但只要你说出口了,就不能反悔了。当然,如果大人每次都说到做到,孩子也就会相信大人的话,孩子自己也就能做到说。

  3、尊重孩子,跟孩子交朋友

  从思婕懂事时开始,我们就把思婕当作我们的朋友,而不是单纯把她看作女儿,要求她一切服从大人.当处理一件事情时,我们说出我们的意见,如果思婕表示有异意,那我们会让她说出自己的想法,如果有道理,那我们尊重她的想法,如果没有道理我们会给她分析,让她明白平时在生活中,当大人遇到一些困难时,比如说爸妈经常要开会,无法照顾思婕,我们也会告诉思婕我们的无奈,让她懂得大人也有克服不了的困难,希望她能理解。时间长了,思婕便象个小大人一样懂得了生活中有很多东西不是自己想怎样就能怎样,也就能体谅大人的辛苦。

  在培养教育孩子的过程中,大家都有很多自己的心得体会,在此我们只是将自己的一些感受写下来,希望同更多的家长交流,以便把我们的孩子教育得更好。

关于育儿心得8

  不知不觉女儿快六岁了,明年就要上小学了。作为孩子的妈妈,我并不是一位优秀的妈妈,因为当我还未掌握充足的育儿知识时,孩子便呱呱落地了,这六年一路走来,在育儿方面我都是边学、边探索、边总结、边改善。其实我觉得每个孩子都有不同的个性,养育方法都不尽相同,现我把这几年的育儿心得和各位家长一起交流、分享吧。

  一、保育方面

  为了能让孩子少生病,家长少担心,我尽可能给孩子均衡的饮食。肉类、鱼类、蔬菜、水果、汤水,这些都交替着做给女儿吃,但食物的做法与搭配我主要通过看一些幼儿烹饪书籍及与父母的交流来提高,为此我还整理了一本常用汤谱,简单记录着每种汤的功效,每次煲汤就在汤谱上找,这样就不用为煲什么汤而伤脑筋了。其次尽量少给零食,汽水、油炸食品孩子吃,我通常是用奶制品代替汽水及有色饮料,用水果代替糖果等零食,麦当劳肯德基尽量少去,通常只会是孩子生日或是六一才会去。但女儿毕竟是孩子,总有任性的时候,每当这时,我都是通过讲道理,甚至有点儿恐吓的言语,比如当她扭计要吃糖果零食时,我会跟她说:“你看看你外婆,她的牙齿现在已掉了好几只了,有些烂了,经常牙痛呢,无牙齿笑起上来多难看呀,这就是因为她小时候吃糖果太多了。你想不想像你外婆那样啊?”她听了,还真有点害怕,就不会要求了。又比如有时她不想吃饭或出现挑食时,我就会把平时报纸刊登的那些关于贫困地区或非洲地区的一些骨瘦如柴的孩子图片拿出来给她看,并说:“不吃饭、挑食就会没营养,将来就会变成这样了”,她看后就会自然吃了。除了给女儿均衡的饮食外,我还会经常带她到户外活动,如多让她跑啊,跳啊,游泳,溜冰等。

  二、个性的培养

  由于女儿是独生女,少不免都有任性、以自我为中心、好强、脆弱的个性。这些都无可能通过一朝一夕便能改掉,而是需要家长长期的努力,付出爱和耐心。而且有一点我觉得很重要的就是要尽量控制好自己的情绪。当女儿淘气得令我很生气的时候,我真有一股狠狠打她一顿的念头,但如果真是这样,一来会影响女儿对我的形象,二来怕女儿会模仿而变得暴力粗鲁,因此,每当这时,我都走开一会儿,让自己先冷静一些,同时也让女儿觉得我不理她,不买她的帐,这样反而她还会静下来,其实对孩子的冷落也是对她的一种惩罚,可能比采取打骂的方式更有效呢。对于女儿的好强、输不起这方面我还真操心,每每出现女儿受挫折或玩游戏下棋输了时,我一般都会鼓励她,“其实你已做得很不错了,比上次有进步了,再努力一点点就会胜利的”“做不好妈妈不会怪你的,我知你已尽了努力了。”通过言语的安慰,以理解的角度,以及拥抱的方式来舒缓女儿的情绪。作为家长,我尽量和孩子多以朋友的方式相处,因为我觉得女儿是你管得越她严,她就会越和你作对,或者因为怕你而在你面前一套在你背后又一套。和她做朋友,反而会取得她的信赖,什么心事都会和你分享。

  三、学习的指导

  很多家长都会担心孩子输在起跑线上,都有望子成龙望女成凤的情结。其实我也不例外,我不能教会孩子什么技能,我只会尽量培养好她的生活习惯、保持她求知欲、指导她合理安排时间、对她的兴趣给予大力的支持。每个孩子在不同的阶段都有不同的爱好,只要她喜欢学什么,我都会支持让她学,不喜欢学的也不强迫,只有孩子才知道自己喜欢什么,而且我觉得让她多接触不同的事物可以扩阔她的视野增长见识。为了安排好女儿的业余时间,我为她制定了一个时间表《每天活动安排》,每天安排两至三个项目,这些项目包括:看书、画画、做手工、玩电脑、写字、计数、看电视、下围棋、游泳、户外活动等。每个项目的时间大概半小时到一小时,而且这张时间表我会贴在墙上,每两个月调整一次,女儿每天放学回家都会很自觉地看看今天该做什么。这样就不会让女儿整天都在看电视或无所事事而浪费时间了,而且这样也可以从小给女儿养成有计划的习惯。在项目的安排上把学习与娱乐穿插一起,也不会让女儿觉得压力大。另外,对女儿的奖励也很重要,通常我多数是以精神奖励为主,物质奖励为辅。每当女儿做到我的要求,如吃饭快、日常表现好,我就会在月历上画一面红旗,更不忘在言语上夸奖她,当月历上的红旗储到一定数量才给予物质奖励。当平时她在街上或商场上看到喜欢的物品要我买给她时,我都会说:“等你的红旗储到多少数量就买给你”。这样既不会养成女儿随便买东西的恶习,也可以让她知道每得到什么都要付出努力的。

  其实养育一个孩子真是一门很深奥的学问,要说三天三夜也说不完。呵呵。我这位初级妈妈要边教边学。看着女儿健康快乐地成长,终于觉得为她放弃自己原有不错的事业也是值得的,把女儿好好养育成人,也是我的一项事业呀。和女儿一同成长、学习也是一件乐事呢。

关于育儿心得9

  晴晴是一个比较乖巧的孩子,在她四年的成长过程中,我们会注意她良好的性格和能力的培养, 先说说几点我们的育儿心得吧。

  从小要勇于承认错误

  晴晴一般情况下,是讲道理的,但是毕竟是个孩子呀,也有生气的时候,也有不顺心的时候,于是就开始耍小性子,有时会借着一些理由开始大哭大闹。刚开始时,我会给她讲讲道理,也会哄哄她,可有时她会越哭越起劲,对你的做法视而不见,我也索性也来个不管不问,由她哭,看她能哭到什么时候,有时,我还会递给她餐巾纸,让她哭,她经常会一边哭,一边用餐巾纸擦泪。当一旦看我不理她时,她的哭声会越来越小,最后会主动跑到我跟前,抽抽噎噎地说:“妈妈,我不哭了,我不哭了。”那个承认错误的样子特别可怜,这个时候我会抱着她,安慰安慰她:“宝宝是最听妈妈的话了,宝宝是最讲道理的,是不是。”这个时候,她呀,小头直点,“那宝宝知道自己错在哪里了呢?",通常她便会小声地说自己错在哪了,可见孩子是聪明而有心的,她并非不知道何为对,何为错,只是耍耍性子而已。有一次,她对姥姥说了一句不礼貌的话,我当时训了她,哭得伤心哟,我坐在一边耐心等待她向我承认错误,而且在她不哭了,我让她当面向姥姥说对不起。孩子从小要让她有一颗勇于承认错误的心,这样,在她以后的成长中,才会不断地进步。

  要有控制自己行为的能力

  晴晴和大多数孩子一样,也喜欢看动画片。孩子看电视也并非不好,只要选择好适合孩子的节目,只要控制好看电视的次数,孩子还是能从好的节目中学到许多知识的,寓教于乐嘛。但是看电视时间长了,不但会损坏视力,而且整日沉湎于电视节目之中的孩子,会变得不再爱动脑筋,不再爱学习了。晴晴看电视,我一般只允许她看半个小时,最多不超过一个小时,如果超时了,我会提醒她,并且经常会向她说明看电视的坏处,有时晴晴遇到好看的节目,实在是不想不看,这个时候我会把电视关掉,然后转移她的注意力,或者陪她玩,或者给她讲故事,没几分钟,她自然会忘记的。晴晴是个聪明的孩子,她知道老看电视的坏处,因此,现在她会自己主动把电视关掉,有一段时间,晴晴的眼睛老眨啊眨的,我担心她是看电视看的,因此就告诉了她。她记住了,老公下班回到家,准备给她放最爱看的哆啦A梦,她居然告诉爸爸眼睛不好,不能看,果真她说到做到,有近两个月的时间,她不再闹着看电视,只是经常问我:“妈妈,我眼睛不眨了,是不是就可以看了。”

  做一件事情要认真专注

  平心而论,晴晴在做自己喜欢的事情是很投入的,这一点有些像她爸爸,老公是一个对自己喜欢的事情,一旦去做,绝对是尽自己最大的能力做到最好的人。去年,晴晴对拼图产生了浓厚的兴趣,天天晚上到家第一件事就是要拼图,有时饭都顾不吃。拼图是一个益智玩具,孩子可以动手又动脑。于是,我每次到玩具店或者书店,只要是看到晴晴没有玩过的拼图,就给她买,大概不同种类的拼图买了上百张。那段时间,晴晴每天的玩具就是拼图,电视也不看了,她拼,我们也拼,还真得很有意思,刚开始,晴晴拼十几块的拼图还稍显吃力,可没过多长时间,她拼拼图的速度提高很快,六十块的拼图她几分钟就拼好了,我和老公经常会和她比,结果从没有超过她,她仿佛都不用看,不用考虑,就直接放。拼图的爱好持续了两个多月,最后实在是买不到拼图了,她的兴趣也转移到了涂色。只要是晴晴好的爱好,我们是全力支持,于是给她置备了水彩笔、油画棒、买了不少涂色的书,后来又从网上下载了许多,供她涂,她于是一有时间,便涂啊涂啊。现在呢,晴晴的爱好是画画,几乎每天必画。晴晴做事的投入和专注,是我这个做妈妈的,一直很欣赏的,因为这对她以后的学习和工作中,实在是一个很好的习惯啊。

关于育儿心得10

  前段时间孩子总是扁桃体发炎,两个月里跑了好几次医院,打针,吃药,把小孩折腾得够呛,更把我心疼得够呛。我一直不主张给孩子吃药,更别说打针。可是这几次当我们发现孩子不适或者发烧,赶去医院的时候,扁桃体已经严重发炎了,最后只有打针才能治愈。经过和身边的妈妈们交流,发现前期预防很重要,如果能及时发现孩子身体的不适,赶紧遏制住病症的发展,不仅是能帮助孩子免去针药之苦,有时候甚至能够将病症“扼杀”在萌芽状态。

  小孩子扁桃体发炎,大多与民间所说的“上火”有关。经过一段时间的实践,我发现能从以下方面观察孩子的身体情况:

  1.嘴唇是否通红。孩子的嘴唇应该是粉红的,有时候因为运动变得红润,安静下来也应该恢复粉红。上火或者扁桃体发炎的孩子,嘴唇会变得通红,甚至有些深红。发烧的时候更是明显。如果孩子的嘴唇明显变红,那么就要注意了。

  2.口气是否较热。将手或者脸放在孩子嘴边,应该感到孩子呼出的气温度适宜,如果感到明显高于正常温度,那么就要注意孩子是否上火了。

  3.小便是否偏黄且不够顺畅。一般来说,孩子的小便应该较清,即使有黄色也应该是很淡的黄。如果孩子的小便明显变黄,且每次尿一点而不是很顺畅,那么可能是有火气了。

  4.饮食是否正常。我发现,扁桃体发炎的初期,孩子明显地不爱吃饭。即使是以前喜欢吃的东西,吃起来也会慢了很多。这应该是和喉咙不适有关。

  缓解以上症状最好的办法,就是多喝白开水。春节前我发现孩子有以上的症状,赶紧给他喂白开水。大约半小时180毫升,坚持一天下来,孩子的小便明显变得清澈流畅,第二天嘴唇也不那么红了。

  孩子一般都不爱喝白开水,这就需要妈妈们多些耐心,多想些办法让他喝。我有试过和孩子比赛喝水,两人端着杯子一起喝,看谁先喝完。还有数数喝水,比如跟孩子约定数到10就喝完,一般数到后面,孩子都会赶着喝水。还可以和孩子玩干杯,碰一下杯喝一口,几次下来也差不多能喝完了。或者可以做一些游戏,比如小树喝水,洒水车洒水等,也能让孩子快乐地配合喝水。大一点的小孩就能通过给他讲道理,说服他养成多喝水的习惯。

  当个好妈妈不容易,不仅要勤学习,勤观察,还要勤动脑。希望我们的先知先觉能帮助孩子减少一些病痛的折磨,也能让妈妈免去频繁跑医院的辛苦,让大人孩子都轻松!

关于育儿心得11

  一、 女儿出现的问题,对自己的检讨

  1、 腼腆,不主动

  不知啥时开始我感觉到了小怡的腼腆,如果有很多小朋友在一起,她不会主动的去找她们玩,记得更小一点的时候总是悄悄的躲在我的身后,不容易去亲近别人,碰到我的熟人,她不会主动去叫一声“叔叔,阿姨”,我让她叫,一开始她还会跟我谈条件,要买好吃头才行,而我确实也每次依着她,我有过错.....

  2、 独占思想

  本想用小气来形容,呵呵,小气是个贬义词,但用在只有6岁的孩子身上还不是很确切,在我的印象中自她会说话,会表达开始,这种独占思想就一直存在着,甚至延续至今,如:和小哥哥(只大了6个月)在一起玩,一开始很好,没几分钟就开始为一件很小的东西争夺,好不容易说劝平息,没一会儿又为另一样东西,争的面红耳赤,甚至哭闹,那个时候的我早以没了耐心,打骂都上(当然,那个打只是拍拍而已),再有被她看到我给别的孩子买好东西,她就眼皮急,唠叨个半天:“谁叫你买给别人的,他们又不是你的孩子,我才是你的孩子.....”,说真的,听着又来气,又觉得可爱,我只能傻笑,然后哄骗,我觉得我没有什么办法,跟她道理讲不通,只能“骗”为上策。但我感觉还是方法不对,应该有更好的教育途径,可惜我找不到。

  3、 在家不自己吃饭

  女儿的吃饭问题,一直我都觉得是我的纵容,1-3岁,外婆喂,4岁至今奶奶喂,其实3岁开始完全可以自己吃,我心里很明白,但常常只是嘴上说说而已,没有正面引导,如今已上中班,常听老师说在幼儿园吃饭还可以的,只是慢了点,但一回到家,她完全没有吃饭的意识,跟本不在她的心上,她脑子想的就是奶奶会喂的,而奶奶也乐此不疲,而我呢,顺水推舟,懒的大呼小叫,喂饱就行,我的问题很大啊!

  4、 自己的事情依赖大人

  这么多年,我细心观察,其实,女儿的性格完全的像他老爸,上面谈到她的腼腆,但决不是内向,在家很开朗,很会和我交谈,也很喜欢自己做事情,但有的时候完全是被我制止压抑了,记得3岁时的她喜欢自己拿着肥皂在脸盆里洗袜子,5岁的时候喜欢帮我凉衣服,有时我偷懒,会随口叫一声:“宝宝,你去帮妈妈凉衣服。”她会把伸降衣架摇下,一个人在阳台上凉的很好,但只是尔尔,更多时候我是闲翻工麻烦,为节省时间,自己包办代替解决了事,而如今,喝口水她都只要动嘴喊:“我要喝水。。。。。。”而盛着水的茶杯明明就在她的旁边,都不愿意伸个手去拿一下,我承认,是我的失误。

  5、 容易出现焦虑情绪

  女儿的焦虑情绪,在生活中比比皆有,早上穿衣服袖口一定要一样平,我觉得很平了,她却不满意,开始发出“eng….eng…eng”的焦虑声,那个时候,我是最心火了,狠不得揪起来一顿打,有的时候,得不到她自己想得到的满足,也会出现不满的焦虑情绪,而且平率很高,我也最头疼了,我骂过,训斥过,也温和地开导过,但感觉没效果,碰到事情还是老样子,她更会反过来说我:“你可不可以温柔点说啊”,弄的我哭笑不得!哎。。。

  6、 晚上睡觉老大难问题

  最近一年,女儿每天都很晚睡觉,上床9点,睡着10点半以后,弄的早上爬不起,小怡这孩子,她不会你说睡着,她就愿意睡着了,在她嘴里更多的一句就是:“我睡不着.....”其实脑子里是还想着玩,每一次睡觉,那一句话成了她的口头禅,我只能开玩笑地和她说:“你失眠啊,那吃颗药吧!”听着笑的是奶奶,而决不会是她,呵呵,确实,孩子还小,听不懂意思,只能当玩笑而过!而我心里更明白,女儿只是需要我的陪伴,摸着她的小头,拍着她的胸脯,温柔地,缓缓地。。。。。渐渐的,她就会很快进入梦乡,而我没有365天的耐心,只是趁自己的心情,高兴,愿意就去陪伴一会,我知道自己很不尽职!

  7、在家学习没耐心

  女儿除了在幼儿园学习外,在家基本不强求她学习,曾经教她写过数字,但当她学会写了以后就会对我说,“妈妈,我已经会写了,干嘛还要经常写啊”,而读汉字的时候,她更是会这样说:“读一遍么好了,我不要读了。。。。。”每次我都和她进行不下去,我就心想:“还是交给老师管吧!”难怪,经常会听到我的学生家长和我反应,“我的孩子在家没耐心,一点也不听我的,她只听老师。”看来确实有这样的问题存在,我也尝到这做家长的滋味了,像打翻了五味瓶,酸甜苦辣都有,正等着我这上岗新手慢慢品尝呢 。

  二、 正面孩子的教育,对自己的要求

  如何做个好妈妈,我一直摸索,思量,也期待有新的可教方法,有效的教育激励孩子进步,良好的教育促成家庭幸福,望子成龙、忘女成凤,是父母们的普遍愿望,我觉得改变孩子,得从改变我自己开始,如果自己的心智都不够成熟,自然会起不到很好的教育效果,反省自己,严与利己。

  1、 不用命令的口气跟孩子说话

  “成人世界”与“孩子世界”沟通的两把钥匙最重要的那把还是在父母的手中,平等地和孩子说话,是增强孩子独立意识的有效方式,我们大多数的父母在家里总是爱摆为人父母的架子,对孩子呼来呼去,常用命令的语气对孩子说:“不许看电视!”“今天不要出去玩了!”“不许吃棒冰!”“不能乱动爸爸妈妈的东西”。。。。。。命令其实不是一种好的教育孩子的方式,与其用命令方式对孩子指手画脚,还不如蹲下来和孩子好好说话。记得有位学者这样说过:“教育孩子最重要的是要把孩子当成与自己平等的人,给他们以无限的关爱,当然决不是溺爱!”

  2、 发现和放大孩子的优点

  细心观察,孩子的优点也是随时可见的,但是在生活中,父母总是惯于寻找、放大孩子的缺点,惯于拿孩子的缺点同其他孩子的优点相比较,常常说别人的孩子怎么样,怎么样,这样好,那样好,而自己的孩子总是“千疮百孔”,一无是处。一位成功教育家说过:“每个孩子都有许多优点,而父母恰恰相反,他们总是盯着孩子的缺点,认为管好孩子的缺点,才能让孩子更好地成长,其实,这样做就像是蹩脚的工匠,是不可能造出完美瓷器的。”我们每个父母都应善于发现孩子的优点,让孩子在自信中成长,即使是问题孩子,也要竭力去找到他们的闪光点,哪怕是沙里淘金,哪怕是微不足道,都需要出自真心地去赞扬、鼓励和正确引导。

  3、 站在孩子的角度看问题

  大人的世界和孩子的世界是不一样的,父母要想和孩子沟通,需要学会一件事,那就是经常站在孩子的角度来思考,试着用“孩子世界”的眼光来了解和认识孩子。往往孩子的想法会和你截然相反,我们需要学会换位思考,站在不同的位置会看到不同的风景,处于不同的立场会产生不同的观念,当孩子遇到问题时,能够迅速以孩子的位置和角度来看待问题,分析问题,才能有效地解决问题。不仅如此,换位思考,还是一种了解孩子真实想法,快速拉近和孩子心灵距离的有效方法,更能赢得孩子的信任和友谊。

  4、 让孩子找到被爱的感觉,点滴开始学会感恩

  没有爱的世界是阴暗的,没有爱的生活是无味的,没有爱的父母是冷酷的,爱是生命的希望,爱是激昂的旋律,爱是一盏不灭的灯塔,永远照亮孩子的前程。父母的爱更是奔腾的热血,是跳动的诗句,是陪伴孩子一生旅程的花朵,父母爱的教育是飘入孩子耳朵的一个清音,是拂过孩子眼睛的一抹新绿,是流过孩子心灵的清澈溪流。“身体接触、言词肯定、时刻关注、赠送礼物、行动支持。。。”等这些,我觉得都是对孩子爱的表达方式。爱就会成为一个口袋,往里装产生的是满足感,而往外掏产生的是成就感,如果让孩子时时刻刻成长在爱心中,那么孩子就会生活在快乐与满足中,也会用一种深深的爱意去感悟生命,感恩他人,迎接挑战,健康成长。

  5、 宽容孩子的缺点,理解孩子的坏脾气

  每个孩子都有自己的缺点和优点,性格的不同造就了不同的脾气,“金无足赤,人无完人。”孩子身上的所谓的优缺点往往是辨证的,表面是缺点,实质却包含着优点的潜能,今日的缺点,也许就是明日的优点,一切事物都在转化中,在一定的条件下,一个孩子的缺点也能够转变成为优点。只有接受孩子的缺点,宽容孩子的不足,才能心平气和地帮助孩子纠正缺点,梳理坏脾气,所以,在教育孩子问题上,心态同样决定一切。

  6、 给孩子自由发展的空间

  引用陶行知先生的理论,他谈到:“孩子的成长和发展需要有一个宽松的、开放的、积极的环境,需要在父母的热切期望和等待中来引导孩子的成长。”是啊,孩子的发展,要遵循天性,不能任意抹杀孩子的创造欲望和玩乐心态,要给予孩子自由的空间,让孩子自由地发展。而有些父母为了使孩子的成长迅速一些,往往采取一些过于积极的教育措施,例如请家教,报各种特长班,却无视孩子的兴趣,孩子常常会有一种被逼的感觉,挫伤了孩子的积极性,这是得不偿失的,一定要因人而异,给孩子自由发展的空间。

  7、 多抽时间陪伴孩子

  生活中常会出现这样的例子:父母总是为了生活终日奔忙,从来无暇顾及孩子,当他们终于有一天想好好关心孩子的时候,发现竟然无法与孩子沟通,父母对孩子已经变得无足轻重。因此,我们应该多陪陪孩子,陪他们做自己喜欢的事情,孩子的心灵是敏感的,父母对她心不在焉的举动休想欺瞒聪明伶俐的孩子,我们每天抽出上网、上书、看电视、逛街的时间多陪陪孩子,他们会感到无比的满足,父母只要有心,有行动,就能给孩子更多的关爱,更多的引导,更多的快乐和幸福。

  8、 不将过高期望强加在孩子身上

  父母对孩子的前程都充满了美好的期待,在充满压力和注重成就的当今时代,父母无不忧心忡忡地迫切想为子女提供一切优良的条件。于是,煞费苦心,不顾孩子的禀赋,以自己认定的模式塑造孩子,给孩子带来压力,过高的期望除了给孩子平添忧愁外,也给父母带来无限的懊恼,寄予期望是一种信任,有利于孩子增强自信心、进取心,是进步的动力,但如果脱离孩子的实际,就会产生反作用,所以,应该掌握一个度,让孩子愉快的接收,健康的成长。

  时代在变,观念也在更新,我们教育孩子的方法也必须更着改变,现在的时代,已经不再是我们过去的童年岁月,孩子在一个开放自由、咨讯多元的社会中成长。要教育现在的孩子,要用新方法才行的通,只有勇于学习新方法教育孩子,才能和新时代的孩子和谐相处,快乐生活,才能让我们和孩子之间建立健康、愉快的关系,在关爱、尊敬、引导、教育和保护中培养出更加出色的孩子。爸爸、妈妈们,一起用心,一起努力吧!相信,我们的眼前将是一片光明。。。!

关于育儿心得12

  作为两个女儿的妈妈,我很惭愧在孩子的吃喝拉撒上管的实在不多,对育儿的理论和经验也知之甚少,幼儿园育儿心得。只是在与孩子相处的过程中,通过观察和实践,有小小的感悟,与妈妈们分享。

  一、孩子生而不同。

  楼楼和欣楼从一出生我就感受到了她们的不同,尽管都是顺产,都是母乳喂养,都是同样的阿姨带大。无论语言发育、个性特点上,姐妹俩真是天壤之别。楼楼生性乖巧口齿伶俐,她在一岁半唱歌背诗骑自行车无所不能,但楼楼敏感而缺乏安全感,害怕陌生人。欣楼一岁半还不怎么说话,个性倔强我行我素,天不怕地不怕的到处乱闯。

  起初我们对欣楼有些担心,怎么比起姐姐,那么不爱看书不会说话?但慢慢观察和期待,欣楼也有很多性格上的闪光点。作为妈妈,拥有两个女儿是我人生最大的福气,我怎么可以挑剔怎么可以比较呢?去体悟她们的不一样,去发掘她们不一样的闪光点,是我人生最重要的事业。我告诫和提醒自己,永远都不能说“你比姐姐差远了。”“你要像妹妹一样。”诸如此类的话。我不想让她们感受到比较的压力,我要让她们都活在自己的光彩里。

  二、妹妹让楼楼体会着舍与得。

  欣楼刚刚出生的时候,尽管我们做了很多功课,但妹妹带给楼楼心理上的冲击还是不小的。成年人在工作中遭到了竞争和排挤都会感到压力,小孩子的表现则更加直接。楼楼从书中得到了很多关于家里增加新成员的信息,她有心理准备,加之她天性善良懂事,她的表现更多时候体现了一个三岁孩子难得的隐忍。正因为如此,我常常黯然心痛,花更多的精力在楼楼身上。但楼楼自,却在经受舍去的不适的同时,不断收获着得到的喜悦,有一天,她兴奋的告诉我“妹妹会叫姐姐了!她不叫别人,她只会叫姐!”还有一次,她自豪的说“妹妹在外面,别人要抱她,她吓坏了,直往我怀里钻,她就要我一个人!”更让我感动的是一天晚上我们三个人在家,突然断电了一片漆黑,欣楼当时就吓哭了,楼楼马上说“妈妈快抱妹妹,妹妹别怕别怕啊!”现在,楼楼吃什么都会分给妹妹,买什么都留一份给妹妹。我也从孩子的成长中看到,不要计较孩子受委屈,不用担心孩子会吃亏,没有委屈过就不会懂得包容理解,不多吃点亏也不会感受太多的拥有。

  三、妈妈不能忽视了自己的人生。

  男女平等概念的提出,就意味着最不平等的时期到来了。女性需要不断的平衡工作和家庭。虽然也可以选择做全职妈妈,一来我性格上严重不适合,更重要的是,我的言传身教无时不刻不在影响女儿,我希望我更积极的生活态度带给她们的是正面影响,我希望在她们眼里,我不止是在家做一个妈妈。

  现在我常常工作很忙,有时候需要出差,每周会有一些必要的应酬。孩子们其实很适应,她们理解我是在工作,反倒是妈妈们自己常常放心不下。楼楼常常说“等我长大了,我会去工作,我要挣钱给你买好多漂亮东西。”

  我和先生一致认为,在家庭和孩子永远是第一位的前提下,各方面是可以平衡协调好的。我们坚持每天亲自接送孩子,自己带孩子学习,每周末一家四口出行,只要在家就自己陪孩子。我和先生每周打网球,每周和朋友聚会,偶尔在孩子们晚上入睡后去看场电影,周末孩子午休了我就去小逛一下。

  楼楼已经懂得,妈妈有很多自己的事情要做。在孩子的眼里,每个人都有自己的空间,没有人是24小时围着她转的。妈妈快乐,孩子们才能受到快乐的感染。像蝴蝶一样生活,孩子也能感受到妈妈的魅力。楼楼常常一脸陶醉的'说“妈妈,你太漂亮了,我也想穿你这样漂亮的裙子。”她常常摆弄我的东西,说“你这么漂亮的项链,将来我长大了会送给我吗?”我会应她的要求买漂亮的裙子让她戴我的项链,然后告诉她“如果你善良、勇敢、坚强,你就会变成真正的公主了。”人们常说言传身教,父母是孩子一辈子的老师,父母的言行举止潜移默化的影响着孩子对人生的认知。我感觉,身教比言传更重要。日常生活中,我们没有理由要求孩子去做我们自己不愿意做的事情,比如早睡早起,我们不能对孩子无限期待却对自己毫无要求。如果我们希望女儿未来自立自信大方优雅,那。还是先从自己做起吧!

关于育儿心得13

  生儿育儿,真不是那么好玩的一件事,年纪轻轻(本人二十三岁结婚,属于早婚了吧)就披上婚纱,当初完全没有想过十月怀胎是那么的艰辛,生下宝宝之后,以为艰辛日子过去了,却想不到,仅仅是艰辛的另一个开端而已,由于在家专职带宝宝,连工作也辞去了,没有了收入,完全依靠老公养我们母子俩,不过小日子也是过得红红火火的。

  由于本人涉世未深,见识短浅,育儿方面的知识,完全是看电视节目和浏览亲子频道学来的,从调配奶粉到换纸尿片,从小孩咳嗽到整夜守候床前照料生病的宝宝,我自己也是瘦了一大圈呀,通过了解知道,婴儿的肌肤比较薄弱,受不了刺激性物质的滋扰,选用洗衣皂时候,不能马虎,一些家长用的是消毒水,而我,有更加好的选择。

  我用的而是U-ZA洗衣皂,不含荧光增白剂,对肌肤没有任何刺激,特别适合婴儿宝宝使用,专门为婴儿宝宝度身定做的,它的品质让人放心,韩国原装进口, U-ZA洗衣皂用了大豆,黄瓜,柚子等天然植物制造而成,去污能力强,具有天然抗菌抑菌能力。

  以前,宝宝的肌肤比较干燥,U-ZA洗衣皂的保湿滋润洗衣效果,减少衣物与肌肤的摩擦,宝宝皮肤干燥问题改善了,使用时,搓洗之后,大约浸泡十分钟,衣物就变成一尘不染了,去污效果看得见,最重要的还是来自韩国原装进口的U-ZA洗衣皂,呵护宝宝每一天。

关于育儿心得14

  小宝宝的到来给家庭带来欢乐的同时,教育问题是做为父亲的我必须思考的。丹丹成长过程中,身体健康成长;学习能力和知识不断进步,学习爬、走路、说话等比一般同龄小朋友早;性格开朗容易与别人相处,比较懂道理……伴随宝宝成长过程中,我总结了一点心得:

  1. 培养小孩好奇心

  小孩子的好奇心特别强,什么都想知道,对于孩子的提问,做到有问必答。树木的发芽,花草上的露珠、草丛里的昆虫,池塘里的鱼、小蝌蚪……太阳公公出来了,天亮了!太阳下山了,天黑了!春天来了,小燕子飞回来了……丹丹不但常提问,还能学以致用。如果开车回幼儿园走的路线有变化,她一定会问“这次走的路怎么不同的?”

  2. 做个“狠心”的家长

  现在小朋友大多是独生子女,父母对他(她)们宠爱有加。我家的宝宝虽然是个女孩子,但我们常常放心让她爬高、走独木桥等做一些难度较大的动作等。而且我还常常说“爸爸不会帮助你的,你要自己保护自己”,而且真的说到做到。我家小区有一段花基是丹丹常走“独木桥”的地方,现在她能很快速度的过“桥”。丹丹学会走路后,我就拉她放上去,让她自己过“桥”。孩子掉下来,再放上去,并且表扬她,说她很勇敢。当然做这些事的前提是,家长明白她就算掉下来,也不会有大的伤害,因为花基比较低。

  3. 做孩子的榜样

  教育宝宝最好的方法是家长能以身做责,言传身教。如果希望宝宝爱读书,家长也应多读书,而且应该与宝宝一起读书讲故事;如果希望宝宝不随地丢垃圾,自己也应遵守社会公德。有一次,我吃完香蕉后,发现附近没有垃圾桶,就随地丢了香蕉皮。结果丹丹说“随地丢垃圾不乖,宝宝不喜欢”。我只好说,对不起,爸爸捡起来,我们去找个垃圾桶好不好。大人的所有举动,孩子都会看在眼里,如果不注意,小孩就可能学“坏”了。

  4. 教育孩子学会照顾别人

  有人会说,幼儿园的小小班小朋友会照顾别人吗?有这们必要吗?我觉得太重要了。独生子女由于受人照顾太多,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等一大群人照顾一个小朋友,很容易让他(她)们失去重心;长大后不懂照顾别人的感受,以自我为中心。丹丹在家吃水果,我们会要求她先给长辈送上,先外公、外婆,再爸爸、妈妈,最后自己才能吃;叫她帮大人拿纸巾,帮大人擦嘴,帮助父母将垃圾丢入垃圾桶等。现在如果带丹丹出门,到小区门禁处,她常常会主动跑向前面,按下开关打开门让我出门;吃饭时,会主动夹菜给家长。我相信,会照顾别人的宝宝,长大后比自私自利的人会更受大家欢迎。

  5.正确处理严与爱的关系

  爱自己的宝宝是每个父母的天性,但原则性的东西也一定要严格要求。例如:用电的安全问题,先跟宝宝讲清楚,如果用小手伸进电插座,会很痛的,甚至电死人。这样的事,如果她不听话,打小屁股或小手也要让她知道,当然打完后一定要讲道理。丹丹现在很多事情做得比较好。例如:从外面玩或从幼儿园回家一定要先洗手;为了保护牙齿,尽量不吃糖果,如果吃,原则上一天不超过一粒;有一次我发现她吃进嘴里一颗糖的质量可能有问题,跟她讲道理:“丹丹,爸爸发现这颗糖保质期有问题,吃了小肚子可能会痛的”。她就吐出来,丢到垃圾桶里去了,当时我就表扬了她。

  宝宝在成长,家长也在进步。只要肯思考,多想办法,我们一定可以将宝宝培养好,让她(他)健康成长!祝普天之下的小宝宝能快乐成长,祝普天之下的父母能享受天伦之乐。

关于育儿心得15

  如果我们把一个孩子的培养过程看成是在建一幢50层的高楼大厦,那么他的初中阶段就相当于在建大楼的11至20层。在建筑上,建11至20层对于50层的高楼来说仍属于基础建设。因此在他的初中阶段,我们注意了他下列几个方面:

  学好各门课程

  如果您的孩子初中课程学的好,他就会有自信,他就会想:以后我要进重点高中和重点大学。

  我儿子当时进华师大一附中时,他们班的同学都是各个小学的尖子。因此一开学,同学们之间就展开了竟争,谁都不甘心落后,不少同学在下课休息时还捧着书看。记得他参加第一次期中考试时的成绩,全班排名才25名。此时,我们并没有埋怨他,相反,我们还鼓励他说:只要您以后学习再努力点,注意学习方法,提高学习效率,下次考试您的成绩排名应该在前15名。因为我们当家长的,此时心里很明白:在一个竟争氛围很浓的学习环境里,每一个学生都很努力,如果您想要超前,拔尖,必须在学习方法和提高学习效率方面下工夫。现在回想起来,儿子初中毕业时,取得了很好的成绩,与他在初中四年,注重了下列几方面有关:

  1:把每次作业都看成是一场考试。儿子每天回家后,在做作业前,他都会再认真复习一下当天上课的内容,一旦他觉得复习充分了,就会把书本合上,开始做作业。即使在做作业时,遇到了困难,他也不会去翻书本,宁愿错了,让老师去批改,下次订正时,会加深印象。他平时会把各类做错的题目再抄在一本簿子上,过段时间再拿出来做一遍,这样,真到考试时,他的概念就很清楚了。由于他把每次作业都看成是一场考试,而每次考试他又把它当做做一次作业,所以很少会发生在考场紧张,临场发挥不正常的情况。儿子在作业结束后,会预习一下明天上课的内容。儿子告诉我:预习很重要,预习过了,第二天上课能跟上老师的思路,理解老师课堂上讲的内容,更容易集中精力,上课效果好。回来后稍微复习一下,就可以做作业了,这样效率高,并可挤出时间学习其它知识。相反,上课时没认真听,老师讲的内容没理解,做作业时,又要花很多时间去翻书本,这样往往是事倍功半。还有一些朋友告诉我,他们的小孩在做作业时,经常会开小差。父母亲之间谈话他要插嘴,电视声音不响,他也会受干扰。其实这种情况很不好,一方面他做作业要花很长时间,而且容易出错,另一方面,他没时间预习第二天上的课,上课效果不好,回家又要花大量时间复习,进入恶性循环。

  2:苦记,巧记英语词汇。孩子在初中阶段的记忆力还是很好的,利用记忆力好的阶段,多记,多学一点知识,对今后的学习与工作都是有利的。我最近在整理儿子书橱时才发现:他在初中四年,一共写了一万多张英语生辞卡片,他在记单词时,把同义词,反义词及常用的短语一起记。这样一来,在相同的时间内,他记的词汇就比较多。儿子在初三时,已经能看英文版报刊了,可见,他已掌握了一定的英语词汇量。

  3.尽可能增加课外读物的阅读量,扩大知识面。不少朋友都不太支持孩子看杂书,就怕孩子看了杂书,会分散精力,影响正课学习。其实在保证完成正课的前提下,多读些课外读物是有利无害的。课外读物的范围尽可能广,可看些简单的哲学书,中外历史书,中外名人介绍,政治,经济,时事新闻,中外名著等。我儿子在初中阶段就看了很多杂书,扩大了知识面,在以后的学习中起到了触类旁通的效果。特别明显是:他的写作能力提高很快,(包括用英语写作)经常在不到1小时的时间内,就能写出一篇紧扣主题,用辞恰当,文笔流畅的好文章。儿子在初中阶段就有多篇文章在全国重点中学作文选上发表,不少文章编辑都写了很好的评语,有些文章还是期末考试写的作文,老师未做任何修改就推荐给有关期刊,期刊的编辑也未做任何修改就刊登了。编辑还会注明此文未做任何修改,可见文章写的非常严谨。

  儿子不太原谅自己的粗心大意,也不认可别人粗心大意,有时表弟表妹考试成绩不理想,都会强调自己平时都懂的,只是考试时太粗心了,家长们此时大多也持谅解的态度了。但儿子此时会强调说:还是平时学的不够扎实,基础不牢固引起的,如果原谅自己粗心大意,今后永远不会取得好成绩。他还举例说:航天飞机在升天的过程中,有一小的失误,都会造成机毁人亡。如果当年考重点中学时,我错几个标点符号,扣掉1。5分,我现在也不知道自己在哪里了。因为当年全校10个班级150个学生报考重点中学,只录取了3名学生,其中第1名与第4名只相差1。5分。

  4:尽量争取参加各类竟赛。孩子进了初中以后,学校里会有各类竟赛。这些竟赛有的是学校组织的,有的是区里组织的,有的是市里组织的。有数,理,化竟赛,有文科的历史,地理,英语竟赛,还有提高演讲力的朗诵和辩论赛以及提高判断力和反应力的福尔摩斯大奖赛。只要有可能我们都会支持孩子去报名参加,并且尽量抽时间陪同孩子去赛场,以提高他参赛的士气。我们并不担心参加竟赛会影响他的正课学习,相反,参加每一次竟赛对他的正课学习反而是一次促动,是一次提高各方面知识和能力的好机会。挺幸运!儿子在初中阶段多次参加了学校推荐的各类竟赛,通过参加这些竞赛活动,他与同学之间的合作交流能力提高了,临场发挥能力提高了,知识面更广了。通过竞赛得奖,他对自己也更自信了。当然,每当他捧回每次奖状时,也给我们家长带来了喜悦。所以,我们当

  家长要尽量支持子女参加学校的各类竞赛。

  做好与学校老师的沟通与联系。儿子在初中阶段遇到了一个好老师,他的班主任李蒸老师(上海市特级语文教师)。李老师非常欣赏儿子的文笔及接受知识快的能力。当儿子在学校里还没拔尖的时候,她就对我们家长说:郑叶青是一个发展潜力非常大的学生。听了老师的这一评价,也增强了我们对培养好儿子的信心。儿子在美国至今还经常发信给国内的老师,致以他亲切的问候。以下我就介绍一下我们当家长的是如何与学校老师沟通的。经常有朋友告诉我:学校要开家长会了,不仅小家伙害怕,我们当家长也害怕,不知道老师在会上又要说些什么。我想这主要是家长与老师之间缺乏有效沟通。我认为在孩子的成长过程中,老师对他的教育与欣赏,是他进步的重要动力。但如何取得老师的帮助,充分利用好学校老师这个大资源,我们应该做到以下几点。一是充分意识到:我们家长是沟通学校,老师和孩子之间的桥梁。因为在一个孩子的成长过程中,学校和家庭是一对不可分离的教育者。学校教育需要家长的支持,家庭教育也需要学校给予科学的指导。只有学校教育与家庭教育步调一致,相互补充,形成合力,教育才能成功。如果教师不了解孩子在家的情况,家长也不知道孩子在校的表现,二者相互脱节,就会形成教育的盲区,不利于孩子的培养。二要做到与老师的交流要及时,主动。可能有些朋友认为和老师交流有家长会就行了。其实这种看法是片面的,因为在家长会上,老师没有时间针对每一个学生与每一位家长进行很好的交流。而在平日,我们孩子自身的传达作用也是不到位的,尤其是在学校受到老师批评时,更不愿意将学校或老师的信息传达给家长。所以我们在平日尽可能抽点时间找机会与老师沟通交流,这样您就可以知道老师是怎样评价您孩子的,您孩子在班级,年级里又处于哪个位置。三,与老师交流时注意方式方法。与老师交流时,既要诚恳虚心地听取老师讲孩子在学校的表现,也要中肯坦诚地反映孩子在家的表现。既要充分听取老师的意见,也要适当坚持自己的正确判断。即我们家长若发现老师掌握的情况有偏差或解决问题的办法不能奏效时,也可以开诚布公地同老师交换意见,不过此时更要注意与老师交流时的态度和处理方式。

  是家人也是朋友。我们当家长的与儿子的关系很融洽,很轻松。儿子很尊重我们当长辈的,我们也把他当作朋友,经常在一起讨论问题,有时还会与他开开玩笑,我们在一起时的宽松氛围,真是很开心!但经常有朋友告诉我:小家伙的脾气现在越来越坏了,要么几天不理我们,要么发起脾气来喉咙比谁都响。对于这种情况,我也提不出什么好办法,只能谈一点自己平时与子女相处时的一点想法。

  因为在快乐的家庭中,家人间除了亲情,也可以当朋友。父母不只要照顾孩子,有时也该当孩子是最信任的朋友。而孩子在充满爱的环境下长大,长大后,将是父母最能依靠的支柱。青少年和父母的关系常常会出问题,每当孩子做了不该做的事,父母如果只会骂人,处罚,孩子根本无法解释。这样一来,下次孩子做了什么事,一定不愿让父母知道。我们当父母的以为孩子是被他们骂乖了,其实是孩子跟他们更疏远了。父母当然是爱子女的,想保护他们才会生气,可是孩子大了,父母可以试着和他们讲道理,不一定非要骂他。我们现在不高兴时,会找朋友,因为我们可以得到安慰,跟朋友都能做得到,跟家人更应该做的到。

  由于儿子在初中阶段学习方法较好,再加上几分用功,在临毕业时,各门功课都已名列前矛,另外,还多次代表学校参加各类竞赛,捧回了一大堆奖状,学校提前告诉他,免去高中入学考试,直升本校(华师大一附中)高中。但当时上海还存在四校理科班连考,即复旦附中,师大二附中,上海中学,交大附中各招一个理科班。上海的市重点,区重点近万名优秀初中毕业生都要来竞争这四所学校的160个名额,其中复旦附中的报考人数又为最多,我儿子在众多的竞争者中以总成绩名列第四被复旦附中理科班录取,开始了进重点大学前的拼搏。不过,根据我现在的记忆,我感觉到儿子在初中毕业时已经明白,今后想要从事什么样的工作,享受什么样的生活,现在开始再要付出何种努力。换句话说,他已经知道要了,不需要我们当家长的再叮嘱了。

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