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新教师岗前培训心得体会

时间:2022-09-09 07:30:00 心得体会 我要投稿

新教师岗前培训心得体会(集合15篇)

  当我们有一些感想时,写心得体会是一个不错的选择,这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的新教师岗前培训心得体会,希望能够帮助到大家。

新教师岗前培训心得体会(集合15篇)

新教师岗前培训心得体会1

  第x天,培训已从确定总体工作方向,细化到具体怎样展开教学和管理工作。今天五位风格各异的前辈传授了经验:有的上课天马行空,又能处处抓住重点;有的章法自然,春风化雨中蕴藏着力量;有的勤于探索,有用之不尽的管理方案;有的含蓄内敛,对学生的关爱却滴水穿石;有的言简意赅,善于归纳总结。虽然风格不同,但是对学生的尊重,关爱,信任,陪伴;对自我风格的探索,实践,坚持;对教育工作的投入,付出,认同;年级对新老师的帮助支持;老教师对新老师的引导关怀却是共通的,这大概都是新教师成长为合格老师的前提吧。

  几天的培训让我感到,或许在工作的时候会有不适应,有慌乱,甚至有退缩、痛苦,但只有经历过痛苦,将来才能痛快,才能酣畅淋漓,才能刻骨铭心,才能荡气回肠。踏入教育行列,学生、同事和自己的命运便交织到一起,不论自己是否情愿、无悔;这是遇见,是缘分,是长相守,是考验。在每个人的电影中,我们都是不同的角色,或许会是整部片子的配角,或许只是路人甲,但我们都会或多或少在某一站不知不觉地影响整部片子的走向,善待自己,善待别人,对老师尤为重要。去努力配的上这个称呼吧。

  参加岗前培训已有五天,每天感觉都在接受一次身心的洗礼。今天听取了xx、xx、xx和xx等四位优秀班主任的精彩演讲,受益颇丰,加深了自己对教师的.认识,更让自己认识到漫漫教师路上的荆棘,以及在战胜荆棘后那将出现的美景。我的体会主要有一下三点:

  一.教师的本职工作是教书育人

  作为一名新教师,精力最集中的地方应该是上好课。做好备课,听课,二次备课,上课,反思等一系列的教学环节,对学生负责,对自己负责。

  二.创新带来突破

  教无定法,在教学过程中要勇于创新。无论是在教书中,还是在管理,在与学生的相处中,都应开发出最适合学生的教学方法、管理制度以及处事风格。引导学生在学习生活中向积极的方向发展,让学生学的快乐,学的扎实,学的创新。

  三.爱是教育永恒的主旋律

  xx老师在谈班级管理中时,提到了其对学生的关爱。学生天天吃煎饼这一细节让她发现学生的家庭实际情况,并适时适力的予以关怀帮助,让孩子健康快乐的成长。作为教师,如果能始终用爱心、责任、激情和智慧灌溉和滋润这些孩子,他们必将以最认真的姿态去对待生活和学习,去努力的成长。

  总之,正如前辈所说xx是成长的沃土,这里卧虎藏龙,这里波澜不惊而又惊心动魄。期待以后教学生活的开始。

  踏入xx校园,入职培训接踵而来。几天紧凑而高效的教育培训下来,学校领导们与时俱进的教育理念、深入骨髓的教育情怀让我倍感震撼;一线骨干教师和优秀青年教师宝贵的教育教学经验俨然一座明亮的灯塔照亮我原本迷茫无措、诚惶诚恐的新教师之路。

  作为一名教育新人,首先要做到合理的自我定位。懂得管理自己的骄傲,把自己放回零点,虚心求教,快速成长。另外要学会自我调试,脚踏实地顺利完成与新工作、新征程的完美对接。“染于苍则苍,染于黄则黄”,相信置身在xx这个优秀的教育团队中,我必能快速地成长为一名合格的人民教师。

  未来的教育之路任重道远、荆棘重重。惟愿不忘初心,胸怀教育,做教育的有心人,与教育谈一场盛大的“恋爱”。

新教师岗前培训心得体会2

  作为一名刚走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。

  通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,局领导和给我们培训的老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。使我印象深刻的是王官集中心校的张校长的讲话,他说的主题是:筑梦 逐梦 驻梦。在我们这一代人中真正怀抱着教师梦而当老师的好像真的.没有几个。促使我们走上教师这条道路的是就业的压力或是父母的意愿。但不管具体的原因是什么,既然我们选择了这条路那我们就应该筑起教师梦,然后鼓起勇气,尽心尽力追逐这个梦,到最后驻守这个梦。这也就是中国的老话:干一行,爱一行,爱一行,专一行。从张校长的身上我学到了,做人首先得有自信,其次就是“不要听我说了什么而要看我做了什么”,这也就是说得好不如做得好。

  其次,给我留下深刻印象的是埠子初级中学的王校长的讲话。王校长的讲话诙谐幽默,说的都是他从教以来的切身体验。他给我们举了徐州四中李凤霞老师的先进事迹:李凤霞老师从教四十多年就做了四十多年的班主任(除了生育休假的那一年外),她既是学生的老师又是学生的朋友,她走进学生中去了解他们关爱他们……而我们现在的教师却根本做不到这些,在学校里以各种理由推脱做班主任,一是为了可以减轻负担,二是因为班主任的任务重而津贴低所以没人想干。而我们这些新教师因为才步入工作岗位不敢脱推学校的安排所以就硬着头皮接下这艰巨的任务。但由于缺少工作经验如何管理好班集体,这是我们必须深思和长期摸索的问题。不管如何,只有把学生放在首位才是最重要的,只有以学生为重切身为学生考虑才是正确的。

  再次,如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习“;“;当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  最后,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

  对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只有具备克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

新教师岗前培训心得体会3

  为期一个星期的培训在前一段时间落下了帷幕,这次让人回味无穷的培训让我们这群新教师在结束培训后都一直在讨论培训中的内容,实在是让我们受益无穷。

  因此我非常感谢园长能够给我这次培训学习的机会,作为一个刚刚从学校里出来,除了一些在学校学到的基本知识和一腔热血以外,我们什么也没有。所以园长特意为我们这些信心不太充足的新幼师安排了这次培训,大大的减少了我们上岗前的恐惧感和担忧感。

  在这次培训上,为我们培训的是xx老师,本来我对老师的名字不是很熟悉的,但是听了她的课以后我突然想起来我曾经在学校用视频学习过她的教学方法,对于她丰富的`经验和知识更是佩服不已。本以为没有机会跟她见面,却没想到毕业工作以后能够有幸听到她的亲身授课。

  xx老师的课上如我所想的那般妙语连珠,针对目前这个阶段的孩子们给我们举了不少例子,并且对每个例子都进行了深入的心理和行为上的剖析,让我们对这个阶段的孩子们心中所想,平时行为都代表着什么有了一个较为深刻的认识。

  在课堂上我们这一批新教师都认真的进行学习,在记录之余对于一些不懂的问题也都在提问环节进行了提问,偶尔有些问题比较精彩让xx老师多讲了一些,又令我们收获了不少。对于未来的工作也更有动力和信心,毕竟学到新的觉得非常有用的知识总是忍不住想要运用到现实中来,通过实践来加快知识的吸纳和接受。

  当然了,这段时间也不仅仅只有xx老师进行授课,每个老师都有每个老师的特点,有些类似的问题也都有着各自些微不同的处理方式,这些不同的方式交杂之下让我们有了更广阔的视野,对于各种问题的不同处理方式也有了自己的一些微不足道的见解,想来在以后工作中遇到问题就心有成竹,而不会手足无措的做出处理方式了。

  虽然这次培训已经在我们一众新教师的惋惜中结束了,但是我们看着大家手中满当当的笔记,心里不由得升起一股自信来。这不同于刚刚从学校出来的自信,而是积累了一些工作经验面对工作中困难有了迎面挑战过去的自信。

  我相信我在以后的工作中,我一定能够成为一名优秀的,受孩子和家长们们喜爱信任的优秀教师。在我人生的履历下写出让未来的我不会后悔的精彩篇章!

新教师岗前培训心得体会4

  作为一名即将踏上讲台的新教师,我很荣幸能成为xx教师队伍中的一员。

  从 20xx年x月17日开始,为了使我们新教师尽快适应我们学校的教学工作,并以饱满的热情早日进入角色,迈好职业生涯的第一步,学校领导以讲座,报告,听课,观摩和学习的形式,对新教师的角色转变、学校历史概况与发展前景、学校教学工作基本要求、学校教科研概况及重大课题、学校德育工作规范和班主任工作要求、贺州高中管理条例、教师礼仪与修养等诸多方面进行了系统学习,而且还结识了一群优秀的同行朋友,探讨了疑惑。在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,得到了许多启发。下面将我的学习心得小结如下:

  一、定好目标,不断进步

  在马院长的学校历史概况与发展前景报告和钟书记的青年教师的修养与学校教学工作基本要求的报告中,我深深体会到了教师发展,学生发展以及学校的发展是仅仅相关联的,并且在学习过程中,我们应该是有规划的,只有目标、信念、理念支撑,才能体现学校的办学理念:发展教师,发展学生,发展学校。在了解学校基本情况和发展前景下,我也给自己定了一个近期短暂的目标:首先是赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等;其次是上好课。在我们新教师事业发展开端期间,对于新教师,上好课是重中之重,所以在以后的教学工作中,不断请教我的指导老师和组内其他老师,初步形成自己的教学观,教育观和自己的思想,争取把每节课做好充足的准备,给学生留下个好印象。第三,如果我做了班主任,应该以人为本,做一切有利于学生身心发展的好班主任,与学生建立平等、民主、信任、互相尊重的师生关系,培养自己较强的组织领导、管理协调能力,使我的班集体能稳步协调的发展,使班上每个学生成人。如果是做副班主任,我也将积极配合正班主任的工作,与班主任老师合作做好自己的分内事,并不断吸取有经验的班主任老师的经验,为以后的班主任工作做好铺垫。

  二、在反思中进步、成长

  通过培训,让我清醒地认识到,一名教师要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。因此,要做好以下几个方面:

  1、促进个人专业发展

  能否对学生实施高素质的教育,促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”,因此,教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式,教师应成为学生学习活动困惑中的引导者、探索中的支持者和学习过程的合作者。我们在职的每位教师都应该多读书、多思考、多反思,不断地用知识来充实自己,做有思想的老师,认真做好反思总结工作,争做一个专家型、学者型的教师。

  2、努力转变好角色

  作为一名新教师,我们应该更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度,在这个新环境中处理好新的各方面的关系,如新老教师之间的关系,同事之间的关系,师生之间的关系等。

  刚来滇院时,有很多的不适应,吃饭,住宿,生活,学校管理……一切都很凌乱,陌生感非常强烈,但在贺高领导的关怀下,我们渐渐熟悉和适应了一部分,并以极大的热情和激情投入工作中,在培训过程中,我们这些新来的老师们也十分团结,无论生活上还是学习上,我们都互相帮助,互相鼓励,并互相探讨教学中的疑问,给了我极大的鼓励和动力,但新教师的角色转变还需要一个长期的过程,还有很多的'疑问,最大的困惑还是如何上好课,这是教师基本素质。为此,新教师必须转变自己的角色地位,顺应学生的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,鼓励学生大胆去学,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。

  3、教师要做好 “言传”和“身教”的表率作用

  (1)用心去热爱和善待学生。

  教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。因为,我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的学生,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让学生感到温暖,增强自信,这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃,更会使教学效果收到事半功倍的作用。

  (2)用自己的言行去感染学生

  教师要以自身的行为去影响学生,真正成为学生的表率,使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,此外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

  培训虽然已经结束,但是我真正的教师历程才刚刚启程,学无止境,我会在探索学习的道路上不断完善自身素养,争取实现人生价值!

新教师岗前培训心得体会5

  初来江口淮阳,对于一切陌生而新奇。几天的培训,在感受到淮阳博大的人文情怀文化之余,更多的是对教师的一种更为深刻的认识和对淮阳这个大家庭更为真挚的热爱。

  刚毕业的时候,选择教师这份行业,想要追求的仅仅是一份稳定的收入,以及学会为人处世的一种能力。直到培训完,我才明白自己对于教师这个角色的定位出现了很大的偏差。师者,传道授业解惑也。为师者,其身不正,危害甚于常人,这几天我一直在反思自己的`初衷,开始思考。在贵州江口淮阳中学的这段时间里,我能为学生做些什么?又能为这所学校贡献怎样的力量?

  淮阳中学93年创办至今,从无到有,从少到多,历经坎坷。体现了前辈教育工作者坚忍不拔的品质,作为这所学校的新生力量。我们应该继承淮阳的这种优良传统,像山川河流一样传承不息,充满生机。

  作为一名老师,责任尤为重要。对自己负责,对学生负责,对学校负责。只有认清自己的责任,才会确定自身的目标,去落实自身的工作。去学为人师,行为世范。对待学生要有一颗包容的心,去允许他们犯错,但决不纵容。去做良师,也做益友。在学生的成长道路上,为他们扬帆引航。把他们培养成人格健全,有利于社会的人。一个孩子代表一个家庭,一个班少了一个孩子,也许并不影响整个班级机制的正常运转,但对于一个家庭来说却是致命的打击,一个孩子代表了一个家庭的未来,甚至全部。所以我们要认真对待每一位学生,不抛弃,不放弃。对学生负责不仅仅表现在道德层面上,也应该注重自身学识的提升,学生来校求知,作为一名老师,我们应该促成他们形成完善的学习系统。让每个学生都成为学识丰富的知识人。

  对自己负责,首先要正确定位自身的角色。把自己当做教育人,而不是社会人。这就意味着在很多事情上面,我们要学会受到社会道德的制约。所谓教书育人,首先自己要身正,以身作则,言传身教,成为一个正直的人,成为社会道德模范,去影响学生,影响社会。其次要加强自身的专业素养,我们要有过硬的学识基础。这样我们才能从容教学,为学生答疑解惑。活到老,学到老,学习永无止境,我们应该和学生一起进步,把最专业和全面的学科知识传授给他们。最后我们要有良好的执行力,创新的精神,上进的工作作风,有理想,有追求,有毅力,霸得蛮,耐得烦,做出突出的工作业绩,真正的做到对自己负责。

  对学校负责,刚毕业的我们,什么都没有,什么都不会,没有任何经验,一切都得重新来学,也不可能一下做出很大的成绩,正处于人生的低谷。然而在社会这个大的舞台上,在我们最艰难的时刻,是淮阳中学向我们敞开了怀抱,用它的睿智与宽容,迎接着我们的到来。让稍显稚嫩的我们在社会中暂时有了立足之地,站稳了脚跟。所以我们要学会感恩。用最饱满的精神,最青春的活力,最大的力量,踏踏实实工作,用自己的实际行动回报学校,以学校为荣,带着满腔热血,和年轻人的活力与干劲,在淮阳书写我们自己的人生。

新教师岗前培训心得体会6

  今年值得高兴的是通过自身的努力,终于加入了教师编制这个大队伍。在过去一年的代课生涯中,一方面为着教学,我不能为着一己之私——考取教师,而把学生的学习落下;另一方面,让我考虑到合同教师的不稳定性会给我以后的生活带来很多不便。记得在刚毕业的那一年,读着李镇西老师的教育著作使我对教育满腔热情,曾经幻想着,我可以做到像李老师说的每天找一个学生谈心,真正走进学生的心灵。那时候我真的有段时间做到了,这也让我深深体会到和孩子聊天可以了解到孩子的情感,可以理解孩子在特定情境下做出的行为,可以知道孩子的`生活有时也存在着困难,而我能做的就是帮他们分担,并在他们的学习中帮助他们。

  今天由教育局组织对688名新教师进行岗前培训。培训的议程是:1、局长讲话;2、新教师岗前宣誓;3、青年教师代表发言;4、进修学校教师做教学常规培训。早上的培训很饱满,让我们这些新教师收获颇丰。

  局长简单对本市的教育情况进行了陈述,并对新教师提出了“四个希望”,“三自”。其中的“三自”包括:自尊,自信,自豪。要求新教师应善于展示,善于合作,精于学习,我们的教学之路很长,怎样才能在这条道路上走出星光,必须靠教师本身的努力,和勤勉敬业,团结协作,终身学习的精神。

  在青年教师发言中,有李老师的《教学研究,唤起我们职业的尊严感》,有黄老师的《来点不一样》,还有王老师的《做好班主任的三件“法宝”》。三位教师将他们在教学与班主任工作中的感悟与经验同我们一起分享,让我们感受到一名优秀的教师需要通过自身不断学习,不断创新,不断反思慢慢成长起来。成长的路途不求快,但求真真正正,脚踏实地的学习和研究。李老师通过与我们分享他的多个第一次,这些第一次也是我们以后将会面对的情况。比如:第一次家访,第一次参赛,第一次看教育名著,第一次写论文,第一次开展专业引领活动等等。让我印象深刻的是第一次参赛,在他的几次参赛中,让他领悟到有效的课堂追求简约与失效,互动的课堂讲究对话与交流,生成的课堂需要耐心与智慧。这三个结论是李老师在平常的教学中,通过思考与研究才悟出。因此,我们应当从一个小问题出发,慢慢地去摸索,细心观察,不断实践与反思,才能感受到像李老师说的“教学,是一个量的问题;研究,是一个质的提升。”在讲到开展专业引领活动时,李老师谈到,在他从一年级带到六年级的一个班级中,他每两周一次给学生不知研究性作业。他给我们举了两个例子,其中一个是在研究圆周长与直径关系后,让学生回家研究萝卜重量与长度的关系。我非常好奇这一内容,因为李老师将数学延伸到生活中,学生能够很明显的感受到数学研究“我也可以做到”,极大地发展了学生的思维和创新精神与实践能力。如果有机会的话,我真想知道李老师的研究性素材是怎么积累的呢。教学中,我不希望学生死读书,更希望他们将数学用到生活中,更希望看到学生在学习中的思维“碰撞”。

  黄老师的“来点不一样”谈到不能千篇一律地给学生讲授,教师应该要会出新鲜,让学生对学科产生兴趣。教师不仅教给孩子知识,更重要的是教给学生方法与能力。王老师在谈到班主任工作中,给我们“亮”出了“三件法宝”:1、以“新”营班,用“心”育人;2、培养班干部,工作边轻松;3、家校联系和谐,助推学生发展。

  三位老师的精彩发言给即将踏上三尺讲台的我们来了点正能量,使我们在开学那一天更加有准备,更加有自信的出现在孩子和家长的面前。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,学习的路无止境,加油吧老师们,让我们共成长,共勉励!

新教师岗前培训心得体会7

  连续几天紧张而有条理的教师培训结束了,我的心情久久不能平静。这段充实而有意义的学习历程使我惊喜,让我振奋,让我认真思考“老师”这样一个称呼背后具有的含义,思考应该怎样做一名教师,怎样做一名成功的教师以及做一名不忘初心的教师。

  这次教师岗前培训主旨明确,是要让我们新任教师更好地巩固职业理想,履行职业道德规范;能够遵循新课程理念、依据新课程标准和教学常规要求顺利完成备课、上课、学生课业辅导等常规教学任务;树立依法执教理念;能够掌握班主任工作及学生思想工作基本规律和方法,对学生进行有效的思想教育,初步完成学校交与的教育教学工作,从而使新教师尽快适应教师的职业特点和要求。

  这次教师培训,专家教授以新教师必须掌握的师德修养和基本技能为基础,着重围绕师德修养和教师专业发展、新课程下教师课堂技能指导、课件制作、班主任工作新探等几个方面进行重点讲授,指导我们怎样在上岗后更好地完成职责。

  这几天的培训,专家教授们分享了自己的亲身体验及多年总结的教学经验,他们的'谆谆教导给学员们带来了很多宝贵的知识财富。我不仅学到了如何当老师的必要知识,也体验到了教师职业的崇高,同时更坚定了当老师的决心。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,相信在以后的执教生涯中,我会更加透彻地理解这句古诗的含义。

  不久我就要投身到教育事业中去,开启人生的另一段旅程。我知道自己不会忘记这次xx培训中心开展的教师培训,不会忘记各位教授的言传身教。我定会不断学习,不断反思,不断进步,做一位纯粹的老师,更好地教书育人。

  最后,再次感谢xx培训中心给我的这次学习机会,感谢各位教授不遗余力的悉心教导,感谢各位学员的相互鼓励,希望在以后的教学生涯里能一起共勉!

新教师岗前培训心得体会8

  终于来到了我梦寐以求的教师岗位上,但是在正式上岗之前,我还去参加了学校里的关于新教师岗前的'培训活动。其实对于这个岗前培训活动,我根本没有报多大的期望,因为我一直觉得这样的培训活动就只是走一个过场而已。但是在参加了之后,我就彻底改变了之前对它的看法。在这场新教师岗前培训活动里,我不仅重新的认识到了教师的这个职位,也让教师的这一职位在我心中变得更加的神圣感,也更加的让我对之后的教学工作充满了信心和期待。

  这场培训活动只进行了三天的时间,虽然只有短短的三天时间,但是在这三天里,所经历的一切,都足够给我留下深刻的印象,也让我得出了很多的心得和体会。

  培训的第一天里,我们一大群新教师们跟着xx学校的导师一起参观了学校的.整体规模和构造。参观完后就跟着xx导师来到了xx学校的会议室里,一起做了一次简单的自我介绍,在介绍的过程中,我发现了有很多资历深、学历高的老师,有些是从外国留学回来的,有些是硕士、博士的学位。总之,都让我有一些惊讶,也让我感受到了些许的压力。不过这并不能够打击到我要在这所学校里面坚持下去的决心。在介绍过后,xx导师就开始跟我们讲述关于xx学校的历史文化,讲述它的发展过程,最后,还介绍了很多关于学校的辉煌成就。这让我有点惊叹于它的历史悠久,感慨于它发展壮大的过程。

  在培训的第二天,学校里组织了一场观看教师职业道德素养方面的视频短片和学校宣传片活动。并且在观看完后,还让我们做了很多的讨论。在观看和讨论的过程中,更加的让我明确了身为一名教师的职责。

  在培训的第三天,校长亲自给我们做了培训,晚上学校里面的老师还给我们举办了一场欢迎仪式,在这场活动中,我感受到了学校对我们这些新成员加入的热切欢迎,也结识到了很多新的教师,跟他们沟通了关于很多在学术上的问题,让我们之间的感情得到了很多的交流和培养。

  通过这次的岗前培训,我已经深刻的体会到了教师这个职位的使命感,也足够全面的认识到了教师这个职位的神圣感。所以,在之后的工作中,我一定会以一份负责、严谨、细致的态度来对待我教师的这一职业身份。

新教师岗前培训心得体会9

  前苏联教育家列宁说“教师是太阳下最光辉的职业”。加里宁也说过“教师是人类灵魂的工程师”。所以从小我就立志当一名老师,大学时我读了师范专业,顺理成章出来就可以当一名老师。可是当出身社会后,想当一名老师不是那么顺利,每年面对公招考试人才济济,我也是考了四年才考起,因此我特别珍惜这份工作。为了使我们新教师尽快适应教学工作和提高我们教师的专业素养,东区教育局特地对我们进行了岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括东区教育改革发展及新教育理念、教育管理、中小学班级管理专题、我心目中的好老师、什么事高校课堂、不忘初心,成就最好的自己。通过此次培训,是我的思想焕发出激情,燃烧起斗志,受益匪浅,感受颇深,现将自己新的体会总结如下:

  第一、是杨局长讲的内容,他让我明白想要当学生心目中的好老师,必须有专业智慧、课程智慧还要有管理才能。更加要对自己的职业生涯有所规划,要从:目耕、口耕、脑耕、笔耕。这几个方面去要求自己,才能成为一名好老师。

  第二、是25中小张瑞老师讲的中小学班级管理,她讲了自己是如何当班主任的和自己当班主任的经历,最让我感动的是,她能有耐心的去面对任何一位学生,作为一名即将上岗的特岗教师,我将站在她的角度去想像她的思想,她的行为,这使我明白了“教师是人类灵魂的工程师”这一句话并不是一句简单的赞美。尊重是教育的`润滑剂。顺势引导,挖掘了孩子创作的天赋。成就了一个孩子的梦想。爱与尊重是打开学生心灵的钥匙,班主任一定要充分相信学生,善于抓住学生的闪光点,让每个生命都绽放出精彩。她告诉我们春风花雨心无悔,花落无声桃李情。

  第三、是四小的黄清素老师讲的不忘初心,成就最好的自己。她告诉我们师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。陶行知先生说:没有爱就没有教育。热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的闪光点实际上是我们教师最大的乐趣。师爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。还告诉我们要迅速的成长起来必须悦纳自己、悦纳职业、悦纳学生、悦纳学校、悦纳家长、悦纳家长。用的一个良好的心态去面对即将到来的教学生活。

  第四、是温主任让我知道那么多感动的教育小故事,更给我们分享了学生心灵鸡汤的故事,比如:永远不要说领导的坏话,永远不要低估你严重的差生,别与他人攀比,将老师成为你终生的职业,决不可用惩罚上升为体罚。也让我们知道是爱是美丽的源泉,师情是魅力老师的动力,师慧是魅力的灵魂。师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。

  第五、让我影响最为深刻的是每位老师都提到我们都必须丰富自己的知识,多看书。不断地读书去充实自己。我们一直认为孩子在校园中学习成长,而我们教师更应该与学生一起学习成长。那我们就需要不断地去读名家著作,观摩名家课例,不断地补充丰富自己,更能寻找到自己的不足。我想,随着我们阅读量的增加,我们会更轻松的去掌控教学,也会让自己的课堂更加生动,让自己的学生更加爱学。读书不仅可以让我们的教学不再死板无趣,也会让我们的生命不再乏味孱弱。所以我会让书籍伴我在今后的教师之路上成长。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。在思想、行动和实践工作上也给了我切实指导。

  通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。也使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,“以智慧教书,用情感育人”这是我走上教师这份工作时的座右铭,也将是我为了热爱的教师职业而奋斗一生的追求。以上是我对本次培训的一些心得体会,作为一名新教师我将时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的态度去对待今后每一天的工作。并为自己的理想而去奋斗终身!

新教师岗前培训心得体会10

  作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为xx师范学院教师队伍中的一员。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作,特地对我们进行了一周的岗前培训。培训的时光,已经如沙滩上的脚印随着潮水的冲刷渐渐模糊了,但这一周的培训,却使我受益匪浅。

  在培训期间,我们除了学习《高等教育学》、《高等教育心理学》,还学习了《高等学校科研工作规范》、《高等学校教学工作规范》、《高等学校教师工作政策法规》等相关资料,除了获得教学上的相关知识,也对相关的政策法规有了必须程度的了解。

  一个星期的培训,对于一个高校教师来说远远不够。但是,在以后的工作中,在对学生的管理和教学中,我将学以致用,不断完善自我走向成熟,做一名合格的高校教师。

  作为一名非师范专业毕业的教师,从事高校教学工作,自己觉得虽然本专业理论的掌握能够满足教学的需求,但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面欠缺得很多。透过这次岗前培训,学习了高等教育学、高等教育心理学,弥补了我的不足,专业理论和教学实践相结合的.潜力得到提高,对以后的教学工作充满信心。现将这一阶段的学习和工作心得体会作一个总结:

  “传道、授业、解惑”,教师的身上肩负着很多崇高而艰巨的职责。对于“好教师”的理解,人各有异,我作为一名初次参加高等学校教学工作的新教师,感到既兴奋又紧张。这种复杂的情绪来自于对实现职业理想的欣喜,同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。在培训中,映象最深的就是“敬业、职责心”这几个字。扪心自问,我相信自己能做到爱学生、负职责、认真对待工作这几点,于是,悬着的心中有了一丝坦然,相信透过努力,自己能成为一名好老师。

  其次,培训为我即将面临的实际工作带给了许多方法和策略。在培训中,几位从教多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好大学教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,提到了继续教育和科学研究潜力的培养,作为一名高校教师,就应具有较高的科学研究潜力和学术素养,老师们勉励我们努力在科研上做出成果,并将之融会于教学之中;在谈到应对困难如何克服的问题上,老师们还提出了如何搞好同事关系的方法。

  最后,在这次岗前培训中使我认识到,作为一名大学教师,就应掌握现代的教学工具,注意信息技术与学科课程的整合。

  岗前培训在使我获得成长和进步的同时,也使我意识到自己欠缺的东西还很多,因此,我会一如既往地虚心向资深教师求教,以严谨、认真的工作态度进一步提高教学质量,同时加强学习和自我修养,使自己早日成长为一名合格的高等学校教师。

  短暂的培训结束了,但我所受到的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用,会使我终生受益。同时我也相信xx师院在校领到和全体师生员工的共同努力下会走向一个又一个的辉煌。

新教师岗前培训心得体会11

  7月26日,我很荣幸能够参加xx集团组织的20xx年新教师岗前培训,孔子说的:“即已为人,己已有;己予他人,己愈多”应该该说的就是省教研室徐承芸老师吧。徐承芸老师将她的教学经验倾囊相授,听了徐承芸老师讲座,收获颇丰,下面说一下自己的感受。

  徐老师从有效教学的'关键行为、形成有效课堂交往的策略等方面给我们讲述了有效组织教学的方式方法,我受益良多,从这节课中,我认识到,教师在课堂教学过程中要切实作到有效两个字应该至少要做好以下几个方面:

  (一)认真研究教材。吃透教材是教师进行有效课堂教学的立足点。除了教学的重点,难点的把握,教师还应该考虑到教材的重组与延伸;

  (二)仔细推敲教学方法。随着网络的的普及,教师可以利用的资源是越来越多了,教师交流教学方法的渠道也是越来越广,我们可以发现相同的教学内容往往有多种不同的教学方法,如何选择适合自己班级学生的教学方式在教学中有着举足轻重的地位;

  (三)有针对性的设计课堂练习;学生吸收知识第一印象往往十分重要,而教师在课堂上设计的听说读写各式练习情况往往往直接影响着学生课后练习的正确率;

  (四)制造宽松融洽的课堂氛围。良好的心态更加有利于学生投入的学习,提高学习的效率。

新教师岗前培训心得体会12

  今天,开始了为期五天的新教师岗前培训。这次培训也能看出我们北部新区对教师的自身素质以及专业能力的重视,对于刚刚毕业的我也是雪中送炭,及时的补充知识养分。

  特别幸运的是,第一堂课就认识了一位特别美丽的李达武教授,虽然已经64岁的高龄了,但是看上去却那么充满热情和活力。李教授是西南大学的古代文学专业的教授,一生致力于教育教学,以“快乐国学与师德师风建设:美在理解,美在知音”为主题,用她极其幽默的语言,谦逊的态度,广博的知识,能歌善舞的表演为我们上了生动精彩的一堂课,也让我对教师以及教师这份职业有了更深刻的认识。

  1.教师对待家长、学生的态度。

  李教授用伯牙和子期的故事,结合“知音”一词的原始意义及扩展,用她渊博的`古代文学知识为我们阐释了山和水的含义,也同时教育我们作为教师对待学生、家长要有山和水的谦逊和宽广。面对不同的家长,我们要用温和亲近的态度与他们沟通,保持思想上的一致,面对不同的学生,我们要用宽容的胸怀去尊重和认识每一个孩子,正确的认识教育文化。

  2.正确认识教师的追求目标。

  李教授用她幽默风趣的语言,生动活泼的表情与动作为我们介绍了管仲与鲍叔牙的故事,从二人的性格分析中,教育我们在工作中要正确认识教师这个职业,找清楚自己所处的位置,正确处理工作环境中的各方面的关系,坦诚的对待教育事业。同时李教授为我们揭示了“知音”与“再生父母”的出处,升华了知音的意义,告诉要相信教师是学生永远的精神支柱,想要让学生优秀,那么自己必须有足够的才能去帮助学生,同时学生的优秀才能证明自己优秀这一双向选择的关系。她提出了“两美必合”这一追求目标,在人与人之间、人与职业之间、人与职位及职称之间体现两美必合,时刻保持快乐的心态,坚信人不为结果而活,而是为信念而活,保持教师的上进心及廉洁性。

  3.教师的“四美”。

  “四美”包括:道德美、性格美、人才美、能力美。每个方面既是对我们教师的要求也是对合格教师的检验。她用杜甫的人生经历为我们阐释仁爱、善良、忠诚、坚贞这一道德美,同时以歌舞的方式教会我们在教育教学中用李叔同的艺术系的曲调唱自己的教学内容,加深学生的记忆和学习兴趣。她用《诗经》中的经典诗词为我们展示知音的人才美,同时启示我们在教学生涯中要时刻保持一颗终身学习、不断奋进的心,不断的超越一个又一个短期目标,组建接近终极目标。她用毛泽东的文学作品为我们展示了知音的性格美,启发我们对自己要自尊、自爱、自信,对他人要宽容、幽默、智慧,对事业人生要热情、投入、无怨无悔。

  她的能歌善舞,她的热情活力,她的敏捷智慧都让我惊叹,同时也明白想要做一名优秀的教师就必须时刻保持一颗年轻的心,不断增长自己的知识和见识,寻找特别的方式激发学生的学习热情,在教学中要有自己的思想和判断,不断更新知识,成长起来,做一个在教育教学、管理、服务等工作中不断进步和发展的优秀教师。

  我感谢这样的一堂课让我获益匪浅。同时正视自己存在的问题,不断学习做一名优秀的教师。

新教师岗前培训心得体会13

  20xx年6月,我们南明区教育局为我们这批的新老师安排了为期十天的培训。

  在为期十天的培训里,教育局为我们这些学员安排了新老师必备技能课程,也为我们安排了都是区里优秀的老师。通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨,我学到了很多新的理念和研究问题的方法,不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先,在教学方面:即将为人师,既欣喜又不安,因为形势所迫,在社会上从事很多行业,却没有从事教育行业,在学校所学的知识和技能没有得到实践,对于专业知识和教课技能已经很生疏了。通过这次的培训,让我领悟到,如果想要成为一名优秀的人民教师,必须增强使命感,树立好榜样。提高自己的业务水平,拥有扎实系统精神的专业知识,广泛深厚的文化科学基础知识、全面深刻的心理知识。就要在以后的工作中一定要加倍学习,多向有成功经验的资深教师学习,不断充实自己,本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风,认认真真备好每一节课、上好每一节课,保质保量地完成教学工作任务。

  对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势、正确定位自己的位置是非常重要,有了这个大致的概念,我们就很清楚:自己从事的基础教育的责任重大。通过深刻的理论阐述和经典的例子结合,使的讲座的效果达到比较高的境界,特别是在这样一个教育环境下,教师成长途径很多,的确需要我们好好去反思和借鉴。

  常言道,师傅领进门,修行在个人。我想,这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂,对教师来说,成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训,我的自我培训之路还很长,我的专业成长道路也还很长,我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行,争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师,做个不断进步,永不停步的阳光教师,用自己扎扎实实的教学教学探索和实践践行好教育厅大力推

  行的素质教育!从培训中我也学到了有关新教师的新知识技能,对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨,也为我们提供了很好的参照,要培养好学生,首先教师必须要有良好的素质和心态,这样才能为学生提供榜样。所以教师的心态和素质是非常重要的。

  这样的培训,对于我的'以后教育来说,很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训,我有自己的理解和体会:必须要将理论转化为自己的实际行动,扎实地做好每一项工作,为自己正确的定位。“捧着一颗心来,不带一跟草去”这句话,深深地留在了我的脑海里,它将成为我的行动指南,并时刻提醒我未来的人生道路该如何迈步。

新教师岗前培训心得体会14

  能成为老师,在入职前的暑假,我也是通过学校组织的岗前培训,在这培训之中有很多的收获,对于今后的工作,我也是相信自己能去做好,同时自己也是在培训里面感受到自己和优秀的老师之间有很大的差距,不过这个差距我也是相信自己经过努力,不断的工作来累积经验,自己也是可以做到优秀的。

  培训之中,自己也是收获了很多,特别是一些教学方面的技巧更是如此,对于教学其实自己有很多的理论学习,以及一些经验,但是真的岗位工作确是第一次,也是让我挺忐忑自己是否能做好的,但培训老师却是根据自己的经验和我们说了很多教学方面的东西,让我也是对于教学有了更多的理解,同时也是看到的确很多的方法是可以去运用的,只要自己多去尝试,不断的累积经验也是可以做的更好,而此次培训里面老师的优秀也是让我意识到自己和他们的差距不但是经验上,也是有很多学习之中的',让我知道今后不但是自己要去教学生而已,自己也是要不断的去学习,去提升,来让自己能做得更为出色的。培训这个学习的机会我也是格外的珍惜,做好了笔记,也是看到一些方面自己要多去理解,并且只有做了才知道结果如何的。

  对于教学,除了自己的教学能力以及一些方法,其实自己也是要做好,不但是要继续学习,同时也是自身的素质要不断的提高,让自己成为一个品德优良的老师,以身作则,这样才能成为学生们的好榜样。作为新老师,其实自己也是有很多的方面要去进步才行的,不但是教学的方面,自身的进步也是很重要,不仅仅是教好学生,自己也是要成长,这样才能有更多的知识储备,同时自身更为优秀,也是能教出更为出色的学生的。对于新学期自己的工作也是有了更多的期待,要把此次培训里面学到的去用好,同时也是要积极的去面对工作之中出现的难题,去克服,去和同事多沟通,很多的老师都是非常的优秀而有经验,我也是要多向他们去学习才行。

  经过培训,让我也是明白自身虽然还有很多要去提升的,但是也是有自己的优势,同时只要自己肯努力,愿意学习,不断的进步,那么也是可以更好把教学做好,同时培训里老师的期盼我也是希望能在新的学期去做好,得到更多的认可,让自己有所收获,并把学生们都是教好。

新教师岗前培训心得体会15

  教师是一个不平凡的职业,特别是普通高校的教育及研究事业更是如此。它是我迈向新征程的起点,也是我绽放新高度的开始。

  20xx年6月,我在南京艺术学院顺利毕业,并取得了艺术学硕士学位。同年,进入南京邮电大学传媒与艺术学院成为一名教师。“教师”一词任重而道远,对我而言梦寐以求也不为过。之前,我放弃了江苏省某设计研究院年薪10万的工作,皆因“教师”是我不舍弃的追求。为此,研究生学习期间,我就在进行不懈的努力:参编国家出版基金项目《中国设计全集》2卷;采访、编辑20余万字《三人行:速泰熙、杨志麟、刘佳访谈录》;发表学术论文4篇;参与设计项目、学术活动多个;分别在南京艺术学院、南京特殊教育学院讲授展示设计、网格设计、界面设计等课程。同时,还担任了研究生会部长、副主席等职务,获得了补充专业知识和提高实践能力的机会。

  20xx年8月,我参加了南京邮电大学新教师岗前培训,非常有意义。难掩兴奋,终于要以教师的身份站在讲台上去实现自己的人生价值。培训短暂且宝贵,内容丰富且动听:有教育管理者威信之树立和教育艺术、人事管理、教学及教育管理、教学过程组织及课堂教学艺术、教学多媒体操作、教学科研的信息资源利用以及学生工作的思考与分享等讲座。在前辈们的经验介绍中,使我的思想更加明确,使我的知识更加丰富,使我的信心更加强大。

  一、对学校的前景充满了信心,对教师的职业充满了热情。

  南京邮电大学是专业特色非常鲜明的高校,传媒与艺术学院又是集数字媒体技术与数字媒体艺术相结合的学院,以技术与艺术进行整合在国内高校当中是少见的,突出了学院发展的`专业优势,独一无二。在这次培训中,副校长叶美兰做了热情洋溢的讲话,对于教师的职业传达给我们以“肯干、实干、能干”为原则,以布道的《生命不再等待》的启示为契机,从“大学精神”、“大学尺度”的角度要求我们苦练内功,搞好科研。这正是我们作为教师的身份进行不懈努力的追求。

  二、认真巩固知识尺度,踏实苦练教学内功。

  南京师范大学教科院教授在《教育管理者威信之树立和教育艺术》的讲座中,让我从心理学的角度感受颇多。专业尺度与教学内功的提高离不开自身修养的培育。首先,树立道德威信,其次,把握专业威信。两者都是威信效应的基础,也是沟通的艺术。人事处副处长陈春玲与教务处副处长唐加山老师也分别从人事管理、教学与教务管理方面传达了更多的认识,做教师、做教育务必踏实苦练。

  三、教学是一门艺术,笃行是一种坚持。

  教学不仅仅是传授知识,更是认识思想、提高思想的艺术。理学院的毕岚和传媒与艺术学院的霍智勇老师分别从授课、多媒体教学方面做了深入的经验报告。印象较深的是霍智勇老师的授课风格,在“声、情、形”并茂的演说中,讲究互动,很有特点。让我丝毫没有机会转移注意力,这正是我们教师内功的见证。让我在“大道至简”中笃行。

  四、为师重道,践行并茂。精益求精,以身作则。

  作为一名新教师,要做到慎思笃行,我还有许多地方要学习,并将以前辈们为榜样,恪守职业道德,刻苦钻研。在教学工作中努力丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者;在日常生活中更加完善自己,让自己成为学生生活的爱护者、交心者。图书馆倪娟和学生处处长许公权老师也让我在科研信息搜集与学生思想方面获得了更多认识,这对于我们都是非常恰当的指导。

  付出是必然的,知悟更是一种提高。在今后的教学道路中我会尽可能做到应该做的,不断探索新方法、新思路、新风格,让学生们在体验中收获知识。我希望成为一名问心无愧的教师。

  最后,感谢南京邮电大学人事处,感谢所有演讲的老师们!

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