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新教师优秀的培训心得体会

时间:2022-08-02 16:25:00 心得体会 我要投稿

新教师优秀的培训心得体会

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编整理的新教师优秀的培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新教师优秀的培训心得体会

新教师优秀的培训心得体会1

  在这个年代,或许还用“光荣”来形容教师这个职业,似乎让人有些费解。但对我而言,成为一名教师是我毕业到如今一直都想要实现的梦想,这份梦想里还有我家人的无限期待。只是如今我的身份已不再是一名学子,而是一位光荣的人民教师。

  作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,我们虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还是感到缺乏正确的理论指导。

  通过这几天的培训学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在也搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过这次培训,我感触很深,收获很大,现将自己的心得体会总结如下:

  第一,本次新教师培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。“脚踏实地、厚德博学”是邱局长在报告上提出来的。我们不得不承认教师的工作是单调的、重复性的,如何让自己保持职业上的满足感、上进感,需要我们不时地进行自我调整。

  对于教师而言,所谓的成功在于把更多的孩子培养成为一个可用之才,一个能够安分守纪,对社会心存善意的公民。我想,“俯下身来做教育,静下心来做学问”这应该成为我们所有教育工作者共同的信条吧。成功是需要耐得住寂寞,经得住诱惑。

  其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。

  在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的'问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法。

  在教学教法经验方面,第三实验学校的老师给我们上了一堂堂绘声绘色的课,通过这些课程,我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。俗话说,你要想给学生一碗水,自己得有一桶水。

  总的来说,作为新世纪的教师应该与时俱进,自身就应该走在学术的前沿,将最前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生。

新教师优秀的培训心得体会2

  20xx年9月我很荣幸地踏上了人民教师这个岗位,从事了我一直以来想做的工作我内心无比地高兴,因为我感觉我初步实现了我自己的人生价值。但是毫无经验的我在工作中遇到了很多方面的困难,尤其是在新课标背景下上课技巧、与学生相处的艺术方面。正当我困惑之时,学校通知我们新教师要去贵阳参加培训,我带着这两个月以来遇到的种种困难和激情高兴地去参加了培训。通过这次培训我学到了很多。

  《流动的花朵》这一段简单但不平凡的视频让我很有感悟,不是简单感性的认识。我想起了去年我在某一所私立学校任教时的那些学生,里面几乎都是留守儿童,别的同龄孩子在父母怀里撒娇,而他们只能带着对爸爸妈妈的思念和掩饰着一年只见父母两三次的难过坚强的生活并且努力学习。我一直想用几个字来定义他们,但是有一种莫名的心痛让我纠结到底用什么词放在他们身上最合适。通过这次培训,我找到了——流动的花朵。虽然他们所处的环境很艰难,但是并没有阻碍他们学习的脚步,和其他父母怀抱里的孩子相比,他们更多的是学会了独立生活的能力。从看见他们那一双双明亮单纯的`眼睛的那一刻起,我更加的喜爱教师这份职业了。

  还记得第一节课中《长大后我就成了你》那优美的旋律和贴切的歌词让我回忆起学生时代我的老师们,很想对他们中的每一位老师说:“尊敬的老师,我现在长大了也成了您,也明白了您当年为什么就算被我们气得生病也没有放弃我们,是因为——爱。现在那种爱也使我踏上了人民教师这个岗位,而且我会将这份爱毫不保留的传承下去。对工作的兴趣和对学生的爱是支撑着我工作的能量。

  当然,作为一名人民教师,是不是只要有爱就能做好呢?答案显然是否定的。俗话说:“有目标的人在奔跑,没有目标的人在流浪”。我工作的宗旨就是:“努力带着学生奔跑”。要落实这个宗旨,我打算从以下几个方面做起。第一,做好自己的教师职业规划,不是简单的说理论,而是付诸于实际行动中。第二,专研教材,努力学习,提高自己的专业素养,同时也别忘了学习其他学科的知识提高自己的综合素养。另外,虚心请教前辈让自己在教学五环节的操作能力不断提高。第三,作为一名新时代的人民教师,要树立新时代的学生观——学生是发展的人、学生是独立的人、学生是具有独特意义的人。尽最大的努力去了解学生、分析学生,严格按照“亲近而不失严肃”的原则因材施教,创造出轻松的学习氛围及和谐的师生关系,我们要明白对于学生来说我们教师所扮演的不仅是管理者、教育者和父母的角色,还扮演着朋友的角色。我们要走进孩子的内心世界,尽量让孩子在一个轻松愉快的环境里学习。

  过多的豪言壮语就不多说,一切尽在实际行动中,我相信:通过我的不断努力。我能在一定的程度上带着我的学生一起奔跑去寻找我们师生共同的梦,让他们轻松学习、快乐成长。

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