教师正风肃纪心得体会5篇
当在某些事情上我们有很深的体会时，可以将其记录在心得体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家收集的教师正风肃纪心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师正风肃纪心得体会1
xx月以来，我部开展了正风肃纪专题教育活动，通过 这一段时间的集中学习和自学，我深刻认识到，开展正风 肃纪活动，是抓好组织部门自身建设，进一步增强组工干部纪律意识，匡正选人用人风气的必要手段。
做好换届选举工作，选优配强基层党政班子，事关改 革发展稳定大局，事关良好政风和社会风气的营造。作为 一名组工干部，应当把换届工作作为一项重大政治使命和 考验，切实把导向树好，把干部选准，把班子配强，匡正 风气，圆满完成换届工作。严肃换届纪律，是确保换届工作风清气正的关键。组工干部要成为学习、贯彻、遵守换 届纪律的排头兵；要自省、自警、自励，争做党性最强的人，争做公道正派的模范。作为一名组工干部，一是要进一步加强学习，增强自 身纪律意识，以优良的纪律作风贯穿干部选拔任用全过程。要强化学习换届纪律，学习典型案例。确保"5个严禁、17个不准、5个一律"入脑入心，烂熟于心，牢记组工干部"十严禁"和"五条禁令".时刻用换届纪律对照检查自 己，提醒自己"该做什么、不该做什么、什么能做、什么不能做".清楚地了解哪些事项当警惕、哪些行为不能做、做了的后果是什么，始终绷紧严肃纪律这根弦。
二是要以坚定的党性觉悟贯穿干部选拔作用全过程。 组工干部在干部选拔任用中不可或缺，平时的工作也与干 部选拔任用相关，组工干部的一言一行都倍受关注，组工干部就是本地选人用人的一个风向标。作为一名组工干部 要坚持公道正派，强化大局意识，以对工作负责、对干部 负责的'态度讲公道话、选厚道人，行公道事，不乱许诺、 不，不打击报复，切实把能干事、会干事、干成 事的干部选出来、推上去。
三是要坚持原则，实事求是，弘扬正气。作为组工干 部在换届工作上、干部选拔任用上一定要坚持原则，要有 底气。一切按程序，按干部选拔任用规定行事，把干部考 察的真实情况实事求是的反映出来，真实的把干部的情况 反映出来，不走样。要心存正气，要坚持把原则、政策和 程序作为换届的高压线、生命线，坚决做到坚持原则不动 摇、执行标准不降低、贯彻政策不走样、履行程序不变通， 努力让原则、政策和程序说话。组工干部必须伸张正义、公道正派，把干部导向搞好，把换届风气搞正。
四是要自警自醒，多反省，多思考，积极寻找工作新 方法、新措施。看在执行换届纪律上存不存在问题，看我 们在换届工作上存不存在漏洞，积极寻找新方法、新措施，堵塞选人用人上的漏洞，不给品行不端、心术不正、作风 不实的投机钻营者有可乘之机。
教师正风肃纪心得体会2
通过积极参与单位开展的整风肃纪、创优环境活动，使我更加清醒地认识到：自己只有不断加强理论学习，加强相关业务知识学习，用铁的纪律要求自己，用良好的作风干好工作，坚决抵制歪风邪气，才能为我市跨越转型贡献自己的力量。
一、加强学习。
用先进的政治理论武装自己。理论是行动的先导，先进的理论知识武装自己，才能不断提高自己的政治敏锐性、增强自己的政治鉴别力，树立坚定的政治信念。当前我市正处于转型时期，只有不断加强学习，进一步坚定理想信念，提高意识和觉悟，提升自身的综合素质和能力，筑牢坚毅工作作风的才能不断的激发抵制歪风邪气的斗志和决心，才能勇于同一切法违违纪等不良行为的人和事做斗争。相关文件和政策知识的学习，使自己对“五不准”的工作纪律有了更加深刻的了解，为自己开展工作，提供了坚实的理论基础和政策指导。同时，也给自己打上了预防针，使自己切实做到了自励、自盛自警。使自己更加清楚的认识到使自己更加清醒的认识到严守纪律防线，积极维护风清气正的'工作环境是每一名教师义不容辞的责任。
二、注重实践，勇于创新。
既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变，通过实践，查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框，查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，注重学、思、行的统一，在本职岗位上更好地实现自己的人生价值。
解放思想是为了创新，面对新的形势，要不断的更新观念，改进工作方法，要敢于推陈，勇于创新。“创新是一个民族进步的灵魂，更是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在工作的过程中，我们周围随时都可能出现各种各样的考验，会接触到各种各样的人，面临各种各样的机遇和挑战，解决这些新问题、新矛盾、新挑战，没有现成的经验可供借鉴，我们就必须敢于打破传统的思维方式和工作模式，创新工作方式、方法。这就要求我们不仅要有扎实雄厚的理论―功底，更要有先人一着，快人一步，胜人一筹的胆魄，破除旧观念，树立一着鲜，着着鲜的思想，利用新理念、新技能、新措施解决新问题、新矛盾。
三、提高素质，高效服务。
忠于职守，全心全意为人民服务是我们改进工作作风的衡量标准，更是解放思想、加快发展的努力方向。为人民服务，为社会服务是我们义不容辞的职责，这要求我们在不断提高自身素质、提高服务水平的同时，模范践行荣辱观，自觉遵守“五不准”，树立良好形象，一切活动服务于发展大局，提高工作热情和激―情，坚持原则、实事求是，做到热情周到、优良服务，做一名业务精湛，作风过硬，让群众满意的教师。
教师正风肃纪心得体会3
xx月以来，我部开展了正风肃纪专题教育活动，通过这一段时间的集中学习和自学，我深刻认识到，开展正风肃纪活动，是抓好组织部门自身建设，进一步增强组工干部纪律意识，匡正选人用人风气的必要手段。
做好换届选举工作，选优配强基层党政班子，事关改革发展稳定大局，事关良好政风和社会风气的营造。作为一名组工干部，应当把换届工作作为一项重大政治使命和考验，切实把导向树好，把干部选准，把班子配强，匡正风气，圆满完成换届工作。严肃换届纪律，是确保换届工作风清气正的关键。组工干部要成为学习、贯彻、遵守换届纪律的'排头兵；要自省、自警、自励，争做党性最强的人，争做公道正派的模范。作为一名组工干部，
一是要进一步加强学习，增强自身纪律意识，以优良的纪律作风贯穿干部选拔任用全过程。
要强化学习换届纪律，学习典型案例。确保“5个严禁、17个不准、5个一律”入脑入心，烂熟于心，牢记组工干部“十严禁”和“五条禁令”。时刻用换届纪律对照检查自己，提醒自己“该做什么、不该做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事项当警惕、哪些行为不能做、做了的后果是什么，始终绷紧严肃纪律这根弦。
二是要以坚定的党性觉悟贯穿干部选拔作用全过程。
组工干部在干部选拔任用中不可或缺，平时的工作也与干部选拔任用相关，组工干部的一言一行都倍受关注，组工干部就是本地选人用人的一个风向标。作为一名组工干部要坚持公道正派，强化大局意识，以对工作负责、对干部负责的态度讲公道话、选厚道人，行公道事，不乱许诺、不以权谋私，不打击报复，切实把能干事、会干事、干成事的干部选出来、推上去。
三是要坚持原则，实事求是，弘扬正气。
作为组工干部在换届工作上、干部选拔任用上一定要坚持原则，要有底气。一切按程序，按干部选拔任用规定行事，把干部考察的真实情况实事求是的反映出来，真实的把干部的情况反映出来，不走样。要心存正气，要坚持把原则、政策和程序作为换届的高压线、生命线，坚决做到坚持原则不动摇、执行标准不降低、贯彻政策不走样、履行程序不变通，努力让原则、政策和程序说话。组工干部必须伸张正义、公道正派，把干部导向搞好，把换届风气搞正。
四是要自警自醒，多反省，多思考，积极寻找工作新方法、新措施。
看在执行换届纪律上存不存在问题，看我们在换届工作上存不存在漏洞，积极寻找新方法、新措施，堵塞选人用人上的漏洞，不给品行不端、心术不正、作风不实的投机钻营者有可乘之机。
教师正风肃纪心得体会4
根据区教育局的工作安排，本周一下午，我校在全体教师会议中开展了“道南学校正风肃纪专项整治活动动员大会”。在会中，我们认真学习了有关“正风肃纪”的文件精神。通过学习，我深受触动，主要体会如下：
一、进一步树立大局观念，树立纪律意识。
开展集中教育整顿是加快推进转型跨越发展的需要。我要进一步改进作风，严肃纪律，真抓实干，要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，始终坚持正确的事业观、工作观、政绩观。认真学习《教师职业道德规范》，忠诚于党的教育事业，对教育尽心尽力，不计名利，积极进取，尽力完成好每一项教学任务，认真辅导好每一位学生，用严明的'纪律，规范自己的行为。
二、提高政治素养和专业水平，强化自己的责任意识。
始终做好自己的本职工作，全心全意以校为家，爱生如子，热爱学生，上好每一节课，服从学校安排，积极教研，搞好课堂教学改革，提高自己的教育教学水平，服务于学生。
三、努力进取，开拓创新，以作风建设新成效，促进大发展。
大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为，昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情把心思凝聚在中心工作上，把功夫下到贯彻落实上，教育教学工作中，开拓创新，努力进取，不断提高教育教学成绩。
我决心在今后工作中，继续学习，努力提高自身素质，真抓实干，遵守纪律，提高自身业务能力，做一名令人民满意的教师！
教师正风肃纪心得体会5
通过积极参加学习学校组织的“正风肃纪”学习和专题教育活动，我深刻地认识到：无论是领导干部还是人民群众，无论是一校之长还是普通教师，都应该以身作则，与时俱进，为我们的社会进步添砖加瓦，为我们的祖国富强做出贡献。
作为一名身在一线的普通教师，工作十几年来，听到家长们最多的一句话就是：“老师，麻烦您了！我家孩子最听老师的话。”这简简单单的一句话，却让我们每一位老师体会到“教师”这一职业的崇高，更加明白那一份责任。每一位班主任老师带的学生，经过几年的耳染目濡，会多多少少与老师在一些方面比较相近或者直接效仿自己的老师，每当想到这些我都会不由的反省自己，有没有什么对孩子产生不利影响的行为或者习惯，往往老师的一些话、一些行为会影响孩子很久乃至一生，试想：如果一位老师对工作得过且过、应付差事，那么无形中就给了孩子们一个信号原来上班工作就是这样的，那么孩子们不要说等到将来上班工作，也许就连现在的学习阶段都会出现应付差事、跟老师和家长“钻空子”，那将会对孩子的一生产生多么巨大的影响呀！
所谓“学高为师，身正为范”，想要对得起自己“教师”的称谓，为孩子们的将来负责，就要真正能做到“身正”。真正做到“身正”，是需要约束和规范的，是需要用铁的纪律要求自己，用扎实的作风干好工作，不断学习提高自身素养，才能维护优良的环境，在自己的工作岗位上做出应有的贡献。
教师应以崇高的品德影响和教育学生，作为人类灵魂的工程师，我认为应该做到：
一、乐于奉献，安于平凡，淡泊名利，育人为乐。在教师岗位上，没有令人羡慕的地位和权力，没有显赫的名声和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只有不求闻达，不慕名利、富贵，甘为人梯，以平常之心，去做实实在在的事情。
二、全身心投入工作，力争做一个有爱心、有责任心和开阔胸怀的老师。教师虽是一种职业，但不同于工人，教师面对的是孩子们，是祖国的未来，只有发自心底爱学生，有高度责任心和开阔胸怀的教师，才会“以人为本”才能把学生成长作为目标，兢兢业业对待自己的工作，才会把自己的人情倾注于孩子们的成长。
三、学无止境，不断学习专业知识，努力提高自己的.水平。面对思维千变万化的学生，必须要研究教学，不断学习不断总结，让自己的课堂更加有效不仅仅是知识的传授，还有学习的方法，从小小的课堂当中提升自身各方面的素质，学会“做人”。
四、讲究职业良心，尽职尽责。教师劳动平凡，没有轰轰烈烈的宏大场面，总是默默无闻，同时教师劳动十分繁重，难以有严格的时空界限，早来晚走，深入到学生中去，把每一个孩子都当做自己的孩子去对待。不应进行有偿家教等与“教师”身份不符的行为。五、教书育人，尽职尽责。教师的本职工作就是“教书育人”，能否自觉承担这一道德义务，是衡量师德修养优劣的重要标准。作为教师勤奋钻研，科学施教是应有的教学素养，在教学工程中任何轻率和差错都会对学生造成不良的，甚至是终身的影响。
“正风肃纪，创优环境”活动再次提醒我们教师，新的时代呼唤教育的飞速发展，呼唤德才兼备的高素质教师，我们一定要适应社会发展的需要，培养出新一代对国家和社会有用人才，无愧于“教师”的称号！
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