考风考纪心得体会
当在某些事情上我们有很深的体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的考风考纪心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考风考纪心得体会1
为深入贯彻落实《吉林省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx至20xx年)》和全省教育工作会议精神，促进国家教育统一考试(以下简称“教育考试”)公平公正，提高社会各界对教育考试的满意度，现就进一步加强教育考试考风考纪工作提出如下意见。
一、充分认识加强教育考试考风考纪工作的重要意义
教育考试是国家意志的体现，是国家选拔人才的重要方式，涉及千家万户，事关考生和广大人民群众切身利益，事关党和政府的形象和社会和谐稳定。
加强教育考试考风考纪工作，是确保教育考试权威性、公正性和严肃性的重要举措，是办好人民满意教育的必然要求，是检验政府公信力和执行力的重要标志，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观需要。加强教育考试考风考纪工作，对于坚持公开、公正、公平、择优原则，遏制教育考试工作中的不正之风和腐败现象，推进教育考试健康发展和维护社会稳定具有重大意义。
党和国家高度重视教育考试考风考纪工作，先后颁布了《国家教育统一考试违规处理办法》、《国家教育考试考务安全保密工作规定》，明确要求各级党委、政府进一步加强和改进对考风考纪工作的组织领导，明确分工，落实责任，建立综合协调机制;加大投入，建设标准化考点，完善各项法规和制度措施，不断加强队伍建设，有效防范和打击教育考试违规作弊行为;克服地方保护主义和麻痹松懈思想，加快教育考试诚信体系建设，加强教育考试监督机制建设。
加强教育考试考风考纪工作，就是要坚持以科学发展观为指导，以制度建设为基础，以有效监督为保障，以提高管理效能和水平为目标，不断探索促进诚信考试的教育模式和管理办法，建立完善的加强考风考纪工作长效机制，做到科学、规范管理，依法治考，逐步形成教育考试安全、公平、诚信的社会环境。
二、突出重点，开展教育考试综合整治
(一)各级招生委员会、教育行政部门和公安机关要本着“谁主管、谁负责”的原则，加强和完善户籍、学籍、考籍的认定与管理，按照国家和我省教育考试报名资格审查的有关规定，严格审查持外省籍《居民身份证》号码考生在我省报考。
(二)加强对有照顾加分考生的审查。教育、体育、民政、民委、侨办、共青团、公安、科协等部门要严格审查加分考生信息和相关资料。凡有照顾加分的考生信息要在考生所在学校和省级教育新闻媒体公示。保送生、艺术特长生等特殊类型考生要按照教育部相关规定，报教育部阳光招生平台公示。
(三)加强教育考试环境整治。教育考试期间，各级政府要组织公安、工商、教育、监察、工业和信息化等部门开展考试环境专项整治行动，集中对可能影响教育考试公平、公正、顺利进行的隐患进行治理，重点对无线作 弊器材集散地进行清理整顿，从源头上加大对利用高科技手段作弊的预防和打击力度。
(四)加强考试指挥系统、监控系统建设。教育考试命题、试卷印刷、运输、保管及考试实施、评卷等环节要实行无缝连接、全程监控。要按照保密室建设标准，完善保密室各项设施，确保考试期间保密室视频监控系统与省招生办保密室联网。要在已安装电子监控巡查系统的标准化考场内实施教育考试，严格按照考务规章制度实施考试，加大考前检查和考试期间巡查力度。要建立远程安全监控平台，对考试进行实时、全程监控，对考试全过程进行图像录制和回放检查，严肃查处违规违纪人员。
(五)加强工作人员培训。要提高工作人员在安全保密、考风考纪、考试违规处理等方面能力，做到熟练掌握教育考试政策、工作流程和要求。要完善工作人员的聘任、考核、监督机制，坚持持证上岗。
(六)加强考风考纪教育。对学(考)生进行考试纪律专题教育，并把学(考)生考试诚信作为对其思想品德考核的重要内容，营造“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的良好氛围。充分发挥社会舆论监督的作用，重大违规事件查处后及时向社会公布。
三、强化监督，从严查处违法违纪事件
(一)充分发挥行政监督、法律监督、舆论监督和社会监督的作用，强化对教育考试的监督。纪检监察机关和教育行政部门及其考试机构在考试期间要设立举报电话，畅通投诉渠道。建立信息快速反馈、问题迅速处理的有效工作机制，强化对重点环节、重点岗位、重点时段的监督。加大信息公开力度，让考生、家长和社会及时知晓招生考试政策、程序和结果。
(二)严肃查处教育考试工作组织不力、监管不力、失职渎职及国家公职人员在教育考试工作中的各种违规、违纪行为。凡利用职务之便，为考生提供虚假信息证明、证件，为考生违纪作弊提供方便的单位和个人，一经查实，除按规定对考生进行处理外，对经办人也要给予严肃处理，同时追究相关部门和领导的责任;构成犯罪的，移送司法机关处理。
对发生考试舞弊造成严重影响和后果的，除对当地政府主要领导和分管领导实行党政领导问责外，还要按照党风廉政建设责任制规定，追究地方党委主要负责同志的'责任。
(三)开展遵纪守法宣传教育。坚持正面引导，预防为主，开展教育考试法律法规和遵纪守法的经常性教育活动，不断提高考试人员的自律意识。加强警示教育，及时通报、曝光反面典型案例，做到警钟长鸣。
四、健全机制，确保教育考试平稳顺利进行
(一)加强领导。
省政府建立国家教育统一考试工作联席会议(以下简称联席会议)制度。联席会议负责对全省国家教育统一考试工作的统筹协调，及时研究解决国家教育统一考试环境综合整治工作中的有关问题，协调、指挥突发事件妥善处置;向省政府请示、报告相关重大问题。联席会议由省教育厅、省监察厅、省委宣传部、省工业和信息化厅、省公安厅、省环境保护厅、省交通运输厅、省卫生厅、省工商局、省政府应急办、省通信管理局、省国家保密局、省政府纠风办等部门组成。各级地方政府要参照省政府做法，建立国家教育统一考试联席会议制度。
(二)明确责任。
地方党委、政府对本地教育考试考风考纪负总责，要将整肃考风考纪工作纳入重要议事日程，切实加强对整肃考风考纪工作的领导，完善责任制和责任追究制，及时研究新情况，解决新问题，从严整肃考试环境。
要实施“一把手”工程，党委、政府主要领导是本地教育考试考风考纪工作第一责任人;分管领导是具体责任人，负责本地区考试的统筹协调，及时研究解决工作中存在的问题，指挥调度、妥善处置各类突发事件。联席会议成员单位的主要负责同志是本部门教育考试的第一责任人，分管负责同志是具体责任人，按照分工制定具体工作方案，确保各项措施落到实处。
(三)落实分工。
教育部门要做好教育考试的管理工作。制订、完善本地区加强教育考试考风考纪工作各项规章制度和措施;主动协调各职能部门做好考生报名资格、照顾加分等信息的审查和公示，对违纪考生做出处理;考试期间，省教育厅负责同志要对各考区实行包保。
纪检监察部门、政府纠风办要按照《关于对普通高等学校招生考试违规行为责任追究暂时办法》等相关规定，监督、检查有关招生考试政策落实情况和党风廉政建设责任制执行情况;查处涉及招生考试的各种违规、违纪行为，追究相关人员失职、失察责任。
宣传部门要加强对新闻媒体的管理，指导各新闻媒体把握舆论导向，加强教育考试正面宣传，严肃新闻纪律，统一宣传口径，建立新闻发布制度;对教育考试中的重大突发事件，适时、客观地向媒体和社会公布，防止炒作误导;协调公安 网监部门和通信管理部门及时处理有害信息。工业和信息化部门要及时更新升级反作弊设备，保持反作 弊器材和技术优势;考试期间，调动无线信号监测仪器设备和人员，对考场周边可疑无线信号进行监测、跟踪、定位、干扰;对重点考区、考点增派人员和设备进行定点监控;配合公安部门对作弊组织者及有关人员进行查处。
公安部门要配合教育部门做好试题(卷)运送、保管工作，确保试题(卷)运送过程、存放场所绝对安全;严密巡查，对重点考点增派警力，确保考点及周边交通顺畅、治安良好;严厉打击扰乱考场秩序，危害考生、考务人员人身安全的违法犯罪活动;加大对利用高科技手段作弊行为的打击力度，加强对考点周边临时租住房屋的清查，深挖作弊幕后组织者;加强对互联网的监控，严厉打击中介诈骗行为;集中开展打击生产、销售xxx材专项行动，对犯罪分子从重从严处理;严格户籍管理，规范公民办理户口迁移程序，堵塞管理漏洞，有效防范“移民考生”现象发生。环境保护部门要加强对施工单位的监管;考试期间，采取有效措施降低考点周边噪音干扰，为考生提供安静的考试环境。
省交通运输部门要采取有效措施，对城市客运车辆进行必要的安全检查，配合有关部门确保各类教育考试期间城市客运交通顺畅、快捷、安全，为考生及时参加考试提供优质服务。卫生部门要在考试前对考点周边及考场的卫生状况进行全面检查，为考生提供整洁、安全的考试环境，加强考点食堂和周围饮食点的检查，杜绝食品卫生安全隐患，防止集体食物中毒事件发生;加大对传染病疫情监测，并做好医疗保障工作。工商部门要加强对通讯器材市场的监管，依法查处销售考试作弊通讯器材等违法行为。
政府应急管理部门负责有关突发事件或敏感信息汇总报告、协助处置、领导批示指示的督促落实，指导相关应急预案建设。通信管理部门要加强对手机信息平台的监管和对互联网用户的管理，协调有关电信运营企业做好网络维护，保证教育考试期间电子监控巡查系统正常使用。
保密部门要会同招生考试机构制订、完善教育考试安全保密各项规章制度，加强对考务人员的保密培训教育，对考试工作中各个环节的保密工作进行监督、检查、验收和指导;入闱前，对印刷厂的设施进行检查、检测并对试题(卷)命题、印制过程进行保密监督;对试题(卷)保密室检查、验收，发放保密室合格证;协调有关部门查处泄密案件。
(四)建立突发事件快速反应机制。要构建统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的教育考试应急处理机制。建立健全省、市、县、考点应急管理组织体系，完善教育考试突发事件应急预案，建立教育考试突发事件善后恢复机制，切实做到快速反应，科学应对。
(五)建立保障奖励机制。各地、各有关部门要建立教育考试保障机制，为教育考试提供必要的人力、物力、财力支持。要及时总结宣传整肃考风考纪工作中涌现出的先进典型，对工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰奖励。
(六)健全完善人大、政协支持、监督教育考试考风考纪工作制度。各级招生考试机构每年要向同级人大、政协报告工作情况，听取人大代表和政协委员的工作建议。
考风考纪心得体会2
临近期末，我校积极进行考风考纪教育。学校于6月18日下午第三节召开了考风考纪教育工作会议，并在会上宣读了有关考风考纪的规定，教育学生一定要明确考风和校风之间的联系，要认识到考试的目的是测试考生的真实水平、寻找教与学的'差距。强调了学生在平时应该努力学习，并养成诚实的好习惯，在考试中要认真应考，不开虚作假，考出真实的成绩才是好的成绩。
校长在工作会议上对全体师生提出了三点要求：
第一、我校要认真落实关于考风考纪的各项要求，做好考风考纪工作。
第二、要在平时加强对学生的考风考纪教育，促进学生养成良好的习惯，注意培养学生诚信的品德。
第三、学生要认真遵守《小学生守则》，遵守学校的有关规定，考试不弄虚作假，从小培养诚实的好习惯。
各班将认真落实学校有关考风考纪的规定，利用晨间谈话、班会课等时间，开展形式多样的教育活动，以教育学生从维护我校良好的校风出发、从维护良好形象出发，自觉遵守考场纪律，争取考风上一个台阶，为学风、校风建设添光彩。
考风考纪心得体会3
大学，作为传授知识的天堂，作为培育人才的基地，以其庄严性和神圣性吸引着天下有志青年云集影从焉。为不负莘莘学子求学之志，大学必须履行好其崇高的职责，以映照它伟岸的形象。欲达到这一目的，非加强校风、学风建设不及也。加强校风、学风建设，不仅关系到大学自身的形象，也关系到众学子的前途，还关系到全社会的未来，更关系到整个中华民族的命运。作为天下大学生之中的普通一员，我有权利也有义务谈谈校风、学风建设和我自己乃至所有大学生的责任。这里，我姑且就校风建设谈点浅见。
大学，既然具有传授知识、培育人才的功能，那么它就应该有一种浓厚的学习风气和学术氛围。学子们只有在这种风气的熏陶下和这么氛围的渐染下，才能捐弃杂念，投身到对知识的不懈追求中，进而向广阔的未知世界探索，进而不断丰富我们现有的知识和文明，推动着整个人类社会的发展。然而，这种浓厚的学习风气和学术氛围该如何创造呢?难道几座巍峨的教学楼和宿舍楼建起就会自动形成吗?难道光凭领导的几句口号和倡议就能当然促成吗?难道仅靠各个学生的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”即可铸就吗?非也!这是一个浩瀚的工程，是一项艰巨的任务，是要综合各个方面的努力才能达到的：这首先需要学校领导的高度重视和极力提倡，并提供其物质和精神支持，包括修建宽敞明亮的教室、图书馆、阅览室等硬件设施和购置大批图书等软件设施，还要构建起与其它大学相交流的桥梁，为学术思想交流提供便捷，为学生就业提供指导。这是形成良好的校风和学风的基础;当然更需要我们大家的踊跃参与和积极推动，只有我们大学生自己有对知识的强烈渴望的欲求，有提高自身素质的愿望，有“为天地立心，为生民立命，为住圣继绝学，为万世开太平”的鸿鹄大志，才能假学校提供之便利为我攀登之工具而终有所为也。苏霍姆林斯基指出："用环境、用学生创造周围情景、用丰富的集体精神生活的一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一"。所以说，浓厚的学习风气和学术氛围的形成，有赖于校生双方的共同的力量。我希望我所在的`大学有这么一种风气和氛围，以培养出匡世济社的人才，为祖国贡献力量。
我所在的大学有这么一种风气和氛围吗?也许有，但是还不够。不仅学校领导尚停留在作表面文章上，更主要的是我们的许多大学生并没有意识到自己的责任。他们留恋于网吧，出入于商场，盘桓于迪厅，徘徊于电玩甚至出现在不该出现的麻将桌上……或者执着于睡眠，或者沉溺于发呆，或者迷惘，或者绝望……试想，这样的大学生如何承担起社会主义建设的重责?他们如何能创造出浓厚的学习风气和学术氛围?徒伤之耳!校风、学风建设看来已经非常迫切而必须进行了。
校风、学风建设，我有责任，每一个大学生都有责任。只要我们大家都这么想，形成良好的校风和学风是不成问题的。身为大四学生，离校之际有些话和同窗及师弟师妹共勉：在高出立，着平处望，向阔出行;存上等心，结中等缘，享下等福，以平和之心奋进之心面对我们的人生。我希望大家都振作起来，告别懒惰，告别颓废，肩负起我们大学生的责任，则校园之活跃，国家之兴盛，人民之富强可即日而待矣!
考风考纪心得体会4
考试是检验同学们在校期间学习成果的手段之一，考风考纪的好坏直接影响着考试的质量，影响着竞争的公平、公正性，影响着一个学院的学风、校风乃至声誉。一直以来，我们绝大多数大学生同志在历次考试中都能自觉遵守考场纪律，考出自己的真实水平。但仍有个别同学考试作弊，这样不仅是对学校考风考纪的破坏，也是自我否定的表现，是自信心匮乏的表现，更是对一名大学生本质的践踏!我们到学校学习都期望能学有所成，将来在社会更好的施展自己的才干。但如果同学们因为考试作弊而受到处分，必将在你们的.成长历程上留下不光彩的一笔!我们要知道，考试不仅仅是对我们所学习的知识和技能的测试，也是对我们思想境界和人生态度的考察。作为当代大学生，我们需要的不仅仅是优异的成绩，我们还需要真实的自我和高尚的人格。这种作弊风气是绝对要不得的，一旦形成，不仅会引发同学们学习上的不正当竞争，还会影响同学们学习的积极性，更会妨碍学校教学工作的顺利开展。
考风是高校良好校风、学风的重要体现。考风考纪，不仅是提高学校的教育质量，更是培养高素质人才的重要保证，而且也是推动教育发展的重要保证。考风好，事业兴;考风不好，不光有损教育的形象，有损学校形象，甚至还会影响事业发展。因此，抓考风考纪，是一个十分严肃的问题。考风考纪的好坏是学生考试的生命线。严肃考风考纪，树立良好的学习风气，是维护同学自己的信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。严肃考风考纪，是一项关乎同学自身人格的大事。只有严肃考风考纪，使考生在公平的环境中激烈竞争，形成良好的考试纪律，才能树立良好的学风，确保考试质量，才能提高考试的社会信誉。
好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫的敷衍，不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习，一点一滴的积累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。只有刻苦用功，勤奋不懈，独立思考，不做懒汉，才能取得优异的成绩。
在复习备考中困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不灰心、不丧志，在困难面前要知难而进，勇于探索。营造勤奋好学、求实创新的学习风气。保持一种优良的学风，一种不断向上追求的精神，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积学科知识的底蕴，把个人发展与社会需要结合起来，拼搏进取。
通过考风考纪学习，我端正了学习态度，必将加倍努力，以自己的实际行动树立良好的考风，自觉遵守考纪，必将在考试中取得好成绩。
考风考纪心得体会5
考试是检验同学们在校期间学习成果的手段之一，考风考纪的好坏直接影响着考试的质量，影响着竞争的公平、公正性，影响着一个学校的学风、校风乃至声誉。一直以来，我们绝大多数电大同学在历次考试中都能自觉遵守考场纪律，考出自己的真实水平。但仍有个别同学考试作弊，这样不仅是对学校考风考纪的破坏，也是自我否定的表现，是自信心匮乏的表现，更是对一名大学生本质的践踏！我们到学校学习都期望能学有所成，将来在社会更好的施展自己的才干。但如果同学因为考试作弊而受到处分，必将在自己的成长历程上留下不光彩的'一笔！
做好考风考纪工作应做到：
一、加强领导，严密组织。
狠抓落实，切实以宣传考风考纪教育为契机，在全校营造诚信应考的良好氛围。
二、抓好宣传，创造良好的考风考纪教育氛围。
为了做好考风考纪教育，学校应通过例会、班会、墙报、网络、宣传栏、问卷答题等多种形式进行考风考纪教育宣传，使全体师生充分认识到考风考纪教育的重要性。学校领导还应通过例会、班主任会等对学生进行宣传教育，统一教师和学生的思想，进一步培养考生诚实应考、遵规守纪的文明品德和心态。
三、明确职责，落实责任。
学校根据考风考纪教育实施方案应举行考风考纪教育宣传动员大会，学校应把考风考纪宣传教育工作提到首要位置。明确校长为第一负责人，分管领导为直接责任人，层层抓落实。
作为电大的学生，我们要主动适应时代的要求，充分发挥自身的积极性和创造性，严肃考风考纪，经得起党组织对我们的考验，努力构建和谐校园。在此，作为班里的学习委员，我为同学们提几点建议：
1、充分利用一点一滴的时间，扎实复习，积极备考。
2、严格遵守学校制定的各项考试制度，自觉遵守考试纪律，讲诚信，杜绝一切作弊行为。
3、讲究卫生，不乱扔乱丢纸屑，积极协助做好考场卫生工作；衣着整齐，举止文明，共同营造一个文明良好的考试环境。
期末考试对我们每个学生来说既是一次学习成果的检验，更是一次思想品质的考验。我们每个人都要始终牢记自己是一名电大学生，自觉维护大学生形象，要始终做到“一名大学生一面旗”，用我们的行动证明我们无愧于“大学生”这个光荣称号。让我们以学风建设主体的姿态行动起来踏实学习，互相提醒督促，营造健康的考风考纪氛围，为促进我校学风建设尽一份力量！
考风考纪心得体会6
孟子有云“车无辕而不行，人无信则不立。”诚信对于人而言就像是车子的轮子一样，没有诚信的人是无法在人生的道路上走下去的。诚信是一种美德、一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处事的准则，是人格的体现、是衡量个人品行优劣的道德标准之一。
中学生作为天之骄子都受过良好的教育，应该为社会作出一个诚信的榜样吧?然而我们不断重复的树立诚信意识，严肃考风考纪的呼声，而现实却另人深思。考试作弊这是小学生都知道不能做的可耻行为，但是我们中学生呢?不知从何时起考试的严肃性在中学的考场里已被淡化，在这个过程中诚信被我们所遗忘?
选择作弊就是出卖自己的人格。这是一种极短视和不负责任的行为。父母亲辛辛苦苦挣钱供我们读书，难道是让我们在学校里吃喝玩乐，不学无术的吗?考试你可以糊过去，但你没有真才实学，能骗别人一辈子吗?你又对的起你的父母吗?对于那些学习成绩不错，出于利益而作弊的同学更另人感到悲哀和同情，你不仅没有诚信，连最起码的羞耻心都没有。你通过这样的方式拿到的入场券你能用的舒坦吗?你对的起老师和同学对你的信任吗?你欺骗了所有的人，但这不重要，关键你欺骗了你自己的灵魂。
作弊给我们带来的`是不安、是羞愧、是丧失灵魂的躯壳，给社会带来的是失望、是愤怒、是一群没有希望的未来。我们中学生不能再一直错下去了。我们应该树立正确的思想观念，在社会竞争异常激烈的今天，我们只有充分利用好我们学习的时光，尽量多学知识，提高自身素质。考试作弊只能是给自己的人格抹黑，是对自己和社会不负责任的表现。“是金子到哪里都会发光”，“没有真才识学，终究要被淘汰”。
诚信若水，让我们让诚信的甘泉甜美我们的人生吧
考风考纪心得体会7
在本次考试组织中，我们坚持以人为本，服务考生，依法治考，规范管理，确保整个考试组织工作顺利完成。
一、加强考风考纪建设，维护考试公平公正
在考前的准备阶段，各县（市）区考办工作人员与考点学校负责人一起，认真贯彻落实国家教育部等七部门联合下发的《关于全面加强教育考试环境综合整治工作的通知》精神，分析了以往考试组织中的不足之处，制定了整改措施。
1、加强考点规范化建设。考点布置庄严、规范，环境清洁、安静。大门前悬挂“高等教育自学考试城南中学考点”的`大型横幅。考点大门内显眼处放置“高等教育自学考试考场规则”、“国家教育考试违规处理办法”、考点考场平面示意图、江苏省自学考试网上报名通知和须知，专设举报电话及举报箱。考场周围划出区域为考试禁区。
考场前面黑板中间部位写明本考场考试的课程名称、课程代号、考试时间、试卷共xx页等内容。考生携带的物品进场后统一存放考场门口外的“存物处”，且保持存放整齐。考场使用金属探测仪。各县（市）区考试期间，设考务组、巡视检查组、保卫保密组、宣传后勤组、秩序维护组、偶发事件处理组等，岗位到人，责任到人。
2、健全考试组织机构。考试前，各县（市）区成立了领导机构，教育局局长任考区领导组组长，分管局长任考点巡视组组长，纪检书记任考试监察组组长，考点巡视组由考办主任、分管主任参加。考点组织机构做到领导到位，责任到人。
3、加大监考培训力度。各县（市）区召开了考点主任、考务组长培训会。就考风考纪、考务细则对考点提出了明确要求。考点对监考工作人员进行了培训，特别强调了考风考纪建设，并对考试的工作流程、试卷装订、复核、验收等进行了认真细致的培训。同时对宣传、考务、巡考、验收、装订等各个环节逐一落实责任制度，做到人员到位、要求清楚、责任明确。
4、监考人员随机安排，创造公平公正的考试环境。
二、加强考务组织管理，确保考试安全
1、加强试卷安全保密工作。健全和完善保密室值班制度，确保试卷安全保密。保密室24小时值守，每班4人/门、橱钥匙分开保管，值班人员试卷履行交接手续，认真做好值班记录。考点实行全封闭管理。试卷交接严格按照《考点考场分布表》、《试卷交接单》核查考试时间、考试课程、试卷袋数（包括备用试卷袋数），确认无误后做好试卷交接手续，做到验收、保管、分发、回收卷卡严格规范，严防试卷泄密事件的发生。
2、加强考点考务管理。各县（市）区考办严格按照《江苏省高等教育自学考试考务工作手册》的要求组织考试，按规定要求布置考点、考场并编印《考试秩序册》。考点在考试前一天下午组织监考教师集中培训，强调工作要点，要求监考教师在监考时精力集中，严肃认真，不吸烟、不阅读、不谈笑，在整个考试中做到一前一后、一站一坐，一监一查。严禁擅自离岗、互相串岗。确保试卷的验收、装订、装袋万无一失。检查验收人员严把复核关，把可能出现的差错消灭在萌芽状态，确保考试工作万无一失。
三、领导“靠前指挥”，强化“全程管理”
1、各县（市）区教育局分管局长亲自参加考点负责人培训议，并就考试全过程管理和加强考点建设提出要求。
2、考办负责人参加考点培训，结合教育部视频会议和《考试公告》精神提出监考工作要求。
3、由局领导、考办主任纪监室及考点主任组成巡视小组进行巡视，加大考试过程的督察。加大违纪的查处力度，维护国家考试的公平和公正。
4、制定考试突发事件处理预案，保证考生顺利考试。
考风考纪心得体会8
考试是验证教学方法，检测教学效果、测试学生学习情况的主要手段之一，是教学过程中的不可或缺环节，对教学质量的提高起着不可抵估的促进作用。然而，这一作用只有在考风正、考纪严的前提下才能得以实现。近年来，由于种种原因学校不同程度地存在考风不正、考纪不严的问题，既挫伤了教与学的积极性，也严重影响了教学质量的提高，给学校管理、学生管理和社会需要带来了不少困惑。因此用科学的态度正确地认识和对待考试就显得十分重要和迫切了。现在就考试中存在的一些问题谈谈自己的看法。
一、考风考纪问题存在的原因
（一）认识问题
这是导致考风不正、考纪不严的原因
1、考风考纪教育没有纳入日常管理，许多学校抓考风考纪教育都是“临时抱佛脚”，使教育流于形式。少数领导对考风不正、考纪不严的危害性认识不足，往往只注重教学和学生管理，而忽视了考风、考纪建设，在他们看来不少学生考试作弊是“正常现象”，无碍大局。殊不知考风不正、考纪不严是败坏校风、学风的重要因素。
2、少数任课教师以学生考试成绩作为衡量教学水平与质量的依据，认为学生考分高低是自己教学水平的体现，在考试前“面授机宜”，考前采取划“重点”、指“范围”、出“模拟题”等方式辅导学生，使考试流于形式，导致“高分低能”。
3、有些辅导员认为学生考试成绩衡量自己的管理“能力”，不是正确引导、严格要求，而是听之任之，有的.精心筹划，找任课教师透露试题、要标准答案、以提高班级的总成绩，更有甚者帮助学生违反考试纪律，给监考教师打招呼，送东西、说情等偏袒违反考试纪律的学生。
4、有些监考人员事业心不强、不负责任，认为学生学好学坏、考好考坏与自己无关，“放任自流”使监考流于形式。
5、部分学生中存在的问题：
一是学习目的不明确“学好学坏一个样”，“六十分万岁”等错误认识，抱着“做一天和尚撞一天钟”的思想，不思将来，糊涂度日，平时学习不努力，得过且过，考试时为了过关不择手段地当“抄爷”；
二是追求高分有的学生平时学习努力，成绩良好，但为了达到更高的目标，特别是学校规定评优的标准，为了追求某门课程的成绩，铤而走险以考试舞弊的方式来满足自己的虚荣心；
三是比较心理失衡有的学生学习努力，但考试成绩不尽人意，加之有些舞弊行为的存在，对其心理造成影响，失去信心，自暴自弃，不追根求源从学习方法和效果上找原因、而是效仿他人“走捷径”挖空心思作弊。
（二）制度问题
制度不完善，不少学校也制定了《考场规则》、《考试舞弊处罚条例》等文字性的规定，但是没有执行过程的检查，使规定流于形式，这是导致考风不正、考纪不严的重要原因。一般来说，学校有《考场规则》，《监考人员职责》等，但无考试保密制度，更无约束监考人员执行考场纪律的规定，其结果是干好干坏一个样，严重挫伤了部分教师的积极性。
（三）素质问题
考风、考纪与学生的思想和文化素质有着及其密切的关系：爱学习、苦钻研、品行端在的学生很少作弊，而学习目的不明确，缺乏自觉性、道德素质低的学生违反考试纪律的较多。
（四）环境影响各级各类社会考试不断在学校进行，有些不良的东西渗透到学校教育中，势必波及学校考风、考纪建设。
二、考风考纪问题的主要表现
1、任课教师的问题：有些任课教师错误的认为教学水平的高低在于学生的考试成绩，不是在教学过程在改进自己的方式方法，提高授课质量，而是在考前“面授机宜”。评卷不客观，放松标准，甚至打人情分，给印象分。
2、监考的问题：有的监考人员责任心不强，监考时心不在焉，或看书看报、或闭目养神、或窃窃私语，不能切实履行职责。当好好先生，对考试作弊行为视而不见，有的甚至离开考场做其他的事情。
3、考生的问题：有些学生考前不是把精力放在学习上，而是积极为作弊做准备：将有关内容写在纸条、文具盒、桌子、椅子、手心等地方以备“急用”，严重的偷试题、考卷；考场上交头接耳、打手式、递纸条等，随着电子产品的普及，不少学生考试时进行手机舞弊。
三、解决考风考纪问题的对策
1、领导要提高认识，要把考风、考纪当做大事来抓，并且要常抓不懈。
2、采取强有力的措施，完善各项规章制度，建立巡视负责制度，强化执行中的过程管理，杜绝考试作弊现象。
3、加强教师职业道德教育，增强教师的责任感，使考试作弊现象在萌芽中“消失”。
考风考纪心得体会9
加强考风考纪建设，是促进良好学风、校风形成的关键，是强化教学管理、实施质量监控的重要组成和必要手段。为严抓考风、严肃考纪，采取了一系列创新举措，精心组织，合理安排，效果显著。
一、充分利用高考视频监控平台、校园广播及主题班会加强宣传，积极营造氛围。考前组织学生收听广播动员讲话，召开主题班会;同时安排每班3名学生代表参观高考视频监控平台，并要求向全班同学进行反馈。这些举措对端正考风、严肃考纪起到了良好的宣传教育作用，营造出诚信考试的良好氛围。
二、首次设置诚信考场，以此提高学生的`自律意识和诚信观念。本次考试分别设置了四个诚信考场，两个年级共300多名学生自愿报名参加了在诚信考场的考试，并签订了诚信考试承诺书。这些考场内虽无人监考，但考生均做到了严格自律和模范遵守考场纪律，考风良好，对全体考生起到了积极的榜样示范作用。
三、加强考试过程管理，实行分包楼层、不定时巡查的纪检巡视模式。所有监考教师认真负责，纪检巡视员监督到位。同时，考试期间，所有考场全程开启视频监控，发现问题，当场纠正，并在下一场开考前及时向全体考生通报。
这些举措的实行，营造了一个公平竞争、严肃认真的考试氛围，有力保证了本次期中考试的顺利进行，受到了广大师生及家长的一致好评。只有坚持不懈、持之以恒抓好考风考纪，才能更好的推进学校踏实严谨的学风、校风建设，才能进一步提升学校人才培养质量，树立学校良好形象，实现让学生满意、家长满意、社会满意的办学目标。
考风考纪心得体会10
今天班级召开了关于考风考纪的主题班会，旨在提高同学们的考风考纪，强化我们的考试纪律意识，杜绝作弊。
社会上都在关注大学生问题，进来有关于很多的关于大学生的评论，说大学生的素质降低，在社会上形成了对大学生进行批评的一股潮流。他们的有些过激的`片面的观点，我们当然应该理性对待，但是不可否认，问题是存在的。大学生的素质有所降低，很多大学生的能力不过关，我想与考试的时候用作弊的方式混过去，也是不无关系的。
基于挂科会影响到毕业，所以很多大学生平时不注重学习，在考试的时候就铤而走险，选择作弊。那么用作弊来换取一时成绩的过关是不是值得的呢？我认为是不值得的，如果作弊没有被抓到，蒙混过关了，也会影响到以后的学习和工作，不利于长远的发展。如果被抓到了，则更是要收到学校的处分，而且又很丢面子，可谓得不偿失。
所以作弊是我们都应该摒弃的，更不应该是我们大学生的“必修课”，我们是国家的栋梁，我们需要学习的是真的能力和本领，而不是造假与投机。杜绝作弊，从我做起，从现在做起，从这次期末考试做起，努力复习，不需作弊，我们也会得到我们想要的成绩。
成绩是考努力学习争取的。
考风考纪心得体会11
考试是检验同学们在校期间学习成果的手段之一，考风考纪的好坏直接影响着考试的质量，影响着竞争的公平、公正性，影响着一个学院的学风、校风乃至声誉。一直以来，我们绝大多数大学生同志在历次考试中都能自觉遵守考场纪律，考出自己的真实水平。但仍有个别同学考试作弊，这样不仅是对学校考风考纪的破坏，也是自我否定的表现，是自信心匮乏的表现，更是对一名大学生本质的践踏！我们到学校学习都期望能学有所成，将来在社会更好的施展自己的才干。但如果同学们因为考试作弊而受到处分，必将在你们的成长历程上留下不光彩的一笔！我们要知道，考试不仅仅是对我们所学习的知识和技能的测试，也是对我们思想境界和人生态度的考察。作为当代大学生，我们需要的不仅仅是优异的成绩，我们还需要真实的自我和高尚的人格。这种作弊风气是绝对要不得的，一旦形成，不仅会引发同学们学习上的不正当竞争，还会影响同学们学习的积极性，更会妨碍学校教学工作的顺利开展。
考风是高校良好校风、学风的重要体现。考风考纪，不仅是提高学校的教育质量，更是培养高素质人才的重要保证，而且也是推动教育发展的重要保证。考风好，事业兴；考风不好，不光有损教育的形象，有损学校形象，甚至还会影响事业发展。因此，抓考风考纪，是一个十分严肃的问题。考风考纪的好坏是学生考试的生命线。严肃考风考纪，树立良好的学习风气，是维护同学自己的信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。严肃考风考纪，是一项关乎同学自身人格的大事。只有严肃考风考纪，使考生在公平的`环境中激烈竞争，形成良好的考试纪律，才能树立良好的学风，确保考试质量，才能提高考试的社会信誉。
作为大学生，我们要主动适应时代的要求，充分发挥自身的积极性和创造性，严肃考风考纪，经得起党组织对我们的考验，努力构建和谐校园。在此，作为班里的共青团员，我为同学们提几点建议：
一、充分利用一点一滴的时间，扎实复习，积极备考。
二、严格遵守学校和学院制定的各项考试制度，自觉遵守考试纪律，讲诚信，杜绝一切作弊行为。
三、讲究卫生，不乱扔乱丢纸屑，积极协助做好考场卫生工作；衣着整齐，举止文明，共同营造一个文明良好的考试环境。
中考考试对我们每个学生来说既是一次学习情况的检验，更是一次思想品质的考验。遵守考试纪律是每位在校学生的基本素质要求，是诚信做人的具体体现。我们应该认识到考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事！考试只是一时的测验，诚信却是人一生的承诺！坚守原则，以自己真实的能力接受考试。
考风考纪心得体会12
刚刚步入大学的殿堂，对人生和未来还怀有很多的憧憬与向往，经过了半年充实的大学生活后，我在学期末，迎来了我大学生涯的第一次期末考试。
为建立优良的考风、学风、教风和校风，从根本上杜绝考试作弊现象，树立学生的诚信考试的意识，做为班里的团支部书记，应该树立榜样形象，诚信考试，并认清考试作弊行为的危害性及其不可弥补的严重后果。
临近期末考试，我带领大家认真复习所考科目，使用专用自习室，请我班各科学习成绩优秀的同学，为同学讲解疑难问题，在每次班级自设答疑自习课堂之前，我都给主讲同学买水，策划复习内容，并在每节课间都提醒同学们诚信考试。发现有考试作弊倾向的同学及时制止，告诫他们不能存在侥幸心理，并耐心地为他们讲述考试作弊的危害性和对同学自身所造成的严重影响，并鼓励他们，增强自信心，督促他们好好复习，要靠自己的实力来取得好的成绩。对于在学习上有困难的同学，我及时与学习委员沟通，对其进行辅导，杜绝同学的侥幸心理。
为严肃考风考纪，杜绝考试作弊现象，形成良好的学风，为更好地向考试作弊倾向者形成强大舆论压力，为更好的督促学生努力学习，为同学们营造优良的、公平的、公正的、放心的、满意的考试环境，就在20xx年1月10日考试的前一天，我们组织开展了以“诚信考试，杜绝作弊”为主题的主题班会。在会上我以主持人的身份，呼吁大家“以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻”，并对大家提出以下要求：
（1）不得携带考试规定以外的物品进入考场，如书本、文曲星、通讯工具等。
（2）在规定的座位参加考试。
（3）考试过程中不允许夹带、传字条、打手势、换试卷、抄答案。
（4）未经监考老师同意不得在考试过程中擅自离开考场。
（5）考场内不得自行传递文具用品的。
然后我向大家讲述各类考风考纪的先进事例，阐述诚信考试的重要性以及考试作弊的危害，并向同学们介绍考试作弊行为的.认定和处理办法，讲述该如何诚信应考。在班会的最后我带头和同学们一起在“诚信考试”的承诺书上签上自己的名字，以表决心。并且在期末考试中我班取得优异成绩，无作弊现象。并且在与我系其他班班长的联系中，我向他们提出班会建议，各班班会形式多样，表达的思想是统一的。其目的都是为了提高同学们“知荣辱、讲诚信、拒舞弊”的意识，提倡同学们“用心履行承诺，用智慧书写答卷，用真诚点亮人格”。
总之，加强学风、考风建设是培育优良班风的重要举措。学风、考风是班风的重要组成部分，考风的好坏直接影响到学风，而学风的优劣又直接影响班风。良好的学风是培养高质量人才的基础和前提。
加强学、考风建设，既有利于全面贯彻党的教育方针，又有利于学校自身的发展与提高；既有利于全体师生继承和发扬学校优良传统，又有利于学生优良品德的培养；既有利于贯彻学校的各项规章制度，加强学生管理，又有利于培养学生良好的行为风尚，促进优良校风的形成。
考风考纪心得体会13
考风好，事业兴;考风不好，不光有损教师教育的形象，有损教师形象，甚至还会影响事业发展。因此，抓考风考纪，是一个十分严肃的问题。我认真学习考风考纪方案，有以下几点体会：
一是提高认识，树立考风即学风。首先，学校应组织教育人员学习胡锦涛同志、曾庆红同志关于严格管理、提高质量的有关指示，统一思想认识，明确考风实际是学风的一个方面，考风好，就是学风正，党风正，考风即学风，学风即党风，从而提高管理人员按章办事、严格执纪的自觉性。其次，重视并抓好入学教育，明确学习目的，端正考试态度，消除违纪心理，提高学生遵守考场纪律的自觉性。同时，每次考试要求张贴或悬挂“考风即学风，学风即党风”的标语，以提醒学生要牢记警示，自觉执行。
二是健全制度，建立规范、完善的考务管理体系。为确保考试正常有序，减少违纪现象的发生，学校应制订了一系列制度，包括成立考试组织领导制度，与学区、辅导站负责人签订从严治考责任书制度，重视思想政治工作、端正考试态度的考前教育制度，实行由处以上干部参加巡考的巡考制度，巡考人员负责考核的考风评估制度，监考人员考前培训制度，县市校跨地区“推磨式”监考制度，由抽签决定监考试场的监考轮换制度，对违纪处理“一步到位”的违纪处理制度，班主任和任课教师不能到所在班监考的回避制度，对违纪学员实行张榜公布的`通报制度，查处群众来信和举报案件的督查制度等，另外，还开设了举报电话、检举箱。这些制度和措施，对规范考试，整顿考风，提供了强有力的保证。
三是宣扬典型，推广优秀学区从严治考的经验。
四是加强监督，对问题比较多的单位加大督查加度。对考风考纪存在问题较多的单位，主要采取以下措施：第一，由院领导带队，到问题较多的单位进行调查了解+，掌握问题的症结，提出整改意见，督促办学单位采取措施，整治考风考纪。第二，组织强有力的巡考队伍，加大督查力度。第三，对个别要求不严，管理松懈，且性质比较严重的单位，进行整顿。
考风考纪心得体会14
今年，是长泰县教育质量建设年。长泰林墩中心小学以极大的精力关注、培育学生诚信考试，以极大的精力搭建教师公平、公开、公正的竞争平台。除26、27日精心设计学生期末考试外，学校教导处多次召开会议，研究布署期末评卷工作，最大限度杜绝错改、漏改、分数错登、漏登、误登现象。
新举措主要做到：作文试卷集中由六年级教师评改; 1～5年级语基、数学由科任教师对口改，并制订较为严密的流程，允许拆卷登分后科任教师巡查本班学生试卷批改情况，对明显错改给予及时纠正;在6月29日上午，调集中心校领导、各完小校校长、教导主任到中心校进行查卷，重点查试卷分数统计情况，试卷到登分表的登分情况及相关科任教师批改自己本班级学生的那部分试题;查卷后，中心校统一汇总打印成册，发到各完小校，由完小校通知到具体有出入的.科任教师到中心校核查，并自己变动相关成绩。
万般神通皆小术，唯有空空是大道。相信通过细致的工作，逐步健全的制度，学校必能在全体师生中创建出公平、公开、公正的考试平台，诚信考试，靠真本领学习、教学将成为师生的共同信条。
考风考纪心得体会15
教育考试考风考纪工作，只要领导重视，组织严密，措施得力，依法治考，监考人员按规定公证认真操作，考生在公平的环境中激烈竞争，形成良好的考试纪律，才能树立良好的学风，确保考试质量，才能提高考试的社会信誉。
考风考纪的好坏是教育考试工作的生命线。严肃考风考纪，树立良好的学习风气，是维护教育考试信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。截至目前，我们教育考试有全国普通高考、成人高考、高等教育自学考试、中考、高中毕业会考等，在这诸多的`考试中，国家教育部明令禁止考试不能作弊，但仍有少数考生置国家考风考纪于不顾，存在侥幸心理，作弊事件时有发生。本文结合我组织招生考试工作近十个春秋就严肃考风考纪谈点认识。
一、领导重视，依法治考
教育考试是一个国家意志的具体体现。几年来，我市政府、教育局领导高度重视教育考试工作，把教育考试这一经常性工作列入重要议事日程，并把每一次大型考试工作作为一件大事来抓，召开考前会议，对考试的组织管理做出具体的工作安排，落实责任，明确任务，对可能出现或发生的问题提出防范措施，并制定应急预案。领导在考试期间到考点亲临坐镇指挥，随时解决发生的各种问题。组织人大、政协、纪检、监察等部门领导巡视考场。通过几年实践，我深深体会到各级领导重视和强有力的支持是搞好考试的关键。
二、临考前，加强对考生考风考纪教育
一是考前对考生进行考风考纪的宣传，教育，使参考人员在应试前明确考试纪律重的要性和考试的严肃性，在报名时利用各种形式多方位地向考生宣传考试纪律，为使宣传到位印发《考试须知》、《考生考试诚信承诺书》发至每位考生，让其认真学习领会。考前，考试机构与各考点（基层学校）签订责任书，利用向考生发放准考证的时机，向每个考生宣传《考生考试诚信承诺书》的有关条款。学校以班级为单位集中进行考风考纪教育，提高学生遵纪守法的自觉性，督促考生按规定应考。
二是做好考场里的宣传教育，每次考试，均在考点门口及教学楼门前的醒目处设置宣传栏，考场内、黑板上张贴《考生守则》、《违纪考生处罚办法及规定》，使每位考生进入考点、考场均能感到教育考试的严肃性，认识到组织机构在认真地抓考风考纪，从而使少数抱有作弊念头的考生也会自觉地恪守考场纪律。
三是抓住考前时机，监考要认真负责地向考生宣读《考场规则》、《违纪考生处罚办法和规定》，告诉考生在考场将受到考试纪律的约束，只要监考人员严肃、认真，考生就可以从中受到良好的考风考纪教育。通过几年来的工作实践，我认为严肃考风考纪，要惩防并举，注重预防的方针。
三、对监考人员加强管理
一是培训监考人员，不走过场，严格教育，认真培训，考点主任与监考人员签订《巩留县监考人员责任书》，同时集体学习《监考人员守则》，真正做到先培训后上岗，不培训不上岗，实行“民汉”混监，对不能认真履行监考职责的，及时撤换，坚决杜绝滥竽充数，真正选拔出思想作风上过硬，纪律性强，敢于抵制歪风邪气，业务技能熟练的监考工作人员。
二是建立监考工作人员档案，学校要将监考工作人员作为监考教师年度考核的依据，并与教师评审晋升职称挂钩，对违纪监考教师视情节轻重，给予缓评职称1—3年；对已评职称情节较重的给予降一级职称工资的处罚决定。
三是建立“三级约束”机制，即教育行政部门——考点——监考教师，严格考风考级管理，监考教师在每次考试工作中履行职责的好坏直接由学校考核，学校承担考试任务完成情况，由教育部门进行评估验收，形成层层考核，层层把关的三级约束机制，真正做到监考认真负责，考场管理规范，才能起到依法治考之目的。
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