最新教师实习心得体会（精选15篇）
有了一些收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的最新教师实习心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最新教师实习心得体会 篇1
从学生转换为老师，再从老师转换成学生。经历了近5个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。
上课是一门学问，也是一门艺术。从教案的设计到课堂的控制，再到老师自身情绪的调节，处处可见智慧的闪光点。应试教育是不可避免的现实，所以一定要保证教学质量。我觉得先要认真钻研教材。其次要灵活教授知识点。最后，老师应该用肢体，表情等各种语言去表现。这样才能激发学生的'兴趣，吸引学生的注意力。
在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，师范生将面临更大的挑战。这就要求我们要不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。争取做一名合格的，优秀的人民教师!
最新教师实习心得体会 篇2
教育家乌申斯基曾说，不论教育者怎样研究教育学理论，如果他没有教育机智，就不可能成为一个优秀的教育实践者。什么是教育机智?教育机智就是教师在特定的教育情境中，依据学生的具体情况，选择能对学生施加积极的教育影响、促进学生全面发展的手段，并作出符合各种具体教育情境的教育决策和付诸实施的能力。
教育情境就其性质而言有两种类型。其一可称之为常态性教育情境，它基本上排除课堂里某些例外事件和事态的发生，在常态性教育情境中，教师在于区别某件事态或事件是不是教育理论所陈述的规律或规则的一个例证。这便是教师运用教育理论指导教育实践的教育机智。教师的教育机智表现为对教育理论所论证的规律规则的灵活运用。
其二是非常态性教育情境，它与常态性教育情境是相对应的。在此情景中，事情或事态的发生通常超乎教师的预料之外，如课前发生的事情使学生产生了低落或亢奋的反常情绪，影响了本堂课的正常教学气氛;调皮学生的恶作剧使教育活动失去控制;教师因处理纪律问题而节外生枝;学生提出古怪问题故意刁难老师等等，教师解决此类事情的方案或方法是无定规可循的.。在这种情况下我们一定要记住奥地利教育家贝尔说过的一句话：“教师决不可忘记，对于种种冲突，只要能在一种健康气氛中加以解决，那么冲突也会具有教育价值。与学生所发生的冲突是对教师的考验。”
教育机智首先表现为克制或耐心。面对复杂的、激烈的、突发的教育冲突事件或场景，的行动就是不采取行动。首先静观其变，克制自己，耐心等待，倾听学生或当事人的倾述。真正了解真情后作出果断大有效决出和行动。其次，教育机智表现为善于随机应变。教师在施教过程中，对随时可能发生的意外情况及时准确判断，快速确定行为方向，并采取正确而果断的行动，化解矛盾，影响和教育学生。用一种最自然的方式化非教育性行为为教育性行为，真正做到了：春风化雨润心田。最后，教师在教育过程中，善于实事求是地教育学生，处理各种问题，并且做到判断恰当，分析中肯。无论是批评学生还是表扬学生，能准确地把握一个“度”，根据学生的年龄、性格及已有的认识水平等，选择恰如其分的教育方式方法。教育教学的实践证明：对学生的过分赞扬，会使他们滋生骄傲情绪，过分的批评，会使他们产生自卑心理或抵触情绪;过分爱抚会消磨他们的意志，过分严厉会养成他们性格上的盲从或固执;过分迁就，会形成他们的松懈和放任自由，过分苛刻，会因吹毛求疵而挫伤他们的积极性……所以，善于掌握教育分寸，是教育机智的一种重要标志。
怎样培养教师的教育机智。树立终身学习的观念。只有通过不断地学习，你才能成为一个有智慧的教师;全面了解、热爱学生，用爱心去创造教育的奇迹;积极反思教育教学实践，在反思中成长;提高自身的人格魅力。提高自身的修养，用自己高尚的人格去影响、教育人。
最新教师实习心得体会 篇3
xx级幼师班学生的实习，在校领导的大力支持下，在实习单位的密切配合下，在辅导老师的认真辅导下，在指导老师的精心指导下，学生的态度认真，成绩良好，现总结如下：
一、组织到位。
我们为这次实习做了精心的安排。在实习以前，我们已经上了一年多的专业课，专业基础打的比较扎实。在实习前夕，我们认真组织了实习前的专业测评，每个同学都要求专业过关。并且我们在实习出发以前，进行了认真的实习动员。班主任在班里开了专题的实习动员主题班会，校长又专门开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步强调。这样，学生从思想上，到专业准备上，都做好了充分的准备。
二、认真实习。
(一)认真安排带队老师。我们幼师实习，学生多，任务重，并且毕竟从理论到实践有很大的差距，所以找带队老师非常重要。这一点上，领导做了认真的组织和安排。找业务素质高的，思想水平好的老师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。
(二)实习单位也做了认真的安排。他们热情接待，并且对我们的实习老师做了恰当的分组，也认真地安排了实习指导老师。把业务素质高的，工作能力强的安排给我们做指导老师。这些老师态度很认真，对我们的实习生很热情并且要求也很严格。他们在我们实习之初，先给我们上示范课，详细讲了他们上课要求，和注意事项。然后让我们的学生讲课带班。在每一次课后，我们都一起讨论每个人优点和不足，讨论每堂课应该怎样上，如何对待每一个孩子。
(三)学生态度很认真。每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度，没有迟到早退现象。尤其像张园园，离家远，又是通宿生，身体还比较弱。但还是早来晚走，克服困难来完成实习任务。尤其是她的实习指导老师病了，她独自带课，并且取得了完全的成功。受到幼儿园老师和领导的.好评，并且也得到了幼儿家长的夸奖。
(四)实习学生专业基础扎实。我们这一级实习生，专业基础都很扎实。李萍、杨雪的舞蹈，杜娟王雪的绘画，宋雪的诗歌朗诵水平都受到实习单位的好评和肯定。并且他们表示，如果我们的学生毕业了，愿意接受这些学生。
(五)我们在实习单位认真组织了实习成果展。我们的实习老师在班里排的舞蹈，指导的诗歌朗诵，辅导的孩子的绘画，都受到孩子家长和实习单位的肯定和好评。
三、我们的经验和教训。
这次实习，我们在组织上非常到位，学生的专业基础准备的很扎实，并且带队老师和实习指导老师认真负责的态度，对这次实习的成功起了很大的作用。当然，这其中学生骨干的带头作用，也使我们的工作事半功倍。
但是，我们还有一些地方不足。如，有的学生虽然对幼儿教育在理论上能够接受，但是真的面对一个哇哇大哭的孩子，有时候还表现的手足无措。有的学生对一些淘气的孩子还是处理的不够理智和冷静。这些需要在教学工作中，加强他们对孩子的爱心的教育，并且加强对幼儿心理学的学习。使他们在理论上实践上更进一步。
最新教师实习心得体会 篇4
通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的'朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。
这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。
同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!
我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。
最新教师实习心得体会 篇5
初为人师，是一件富于兴趣而又极具挑战的事情。时间过的飞快，转眼间我已经成为老师一个月。作为实习老师，如何从理论走向实践，我十分忐忑，却又跃跃欲试。
20xx年9月3日，我第一次踏进洪洞县山焦中学的校门，仓促的午餐，密集的安排，来不及做充分的准备，便带着紧张走上了讲台。意外的`是，学生都很配合，这让我的心情渐渐稳定了下来。当然，这只是第一节课，以后的时间还很长。通过听课和反思，我努力学习前辈们的经验方法，在备课方面，力求内容更加精简，突出重点;在上课方面，一改以往拖拉的坏习惯，做到每节课都能完成既定任务，保证班级授课进度。
在对学生严格要求的同时，我也在严格要求着自己，不忘“学高为师，身正为范”的真正含义!适应和改变是一个相互的过程，需要我和学生共同来完成。在这个过程当中，有意无意地我会收到一些学生的反馈，这些反馈在一定程度上能够帮助我了解学生的适应情况。虽然工作是累的，但是学生的学习热情和对我教学的配合真的让我感动。平时会有很多学生到办公室找我帮助他们画出课本的重点知识，这同样让我很欣慰。总归一句话就是过程很艰辛，但结果很美好。
人生总会迎来一些挑战，学会适应，学会改变，不断地提升自己，完善自己。未来的路，我与学生共风雨，同进退，在适应与改变中变得更加强大。
把粉笔写短，把试卷改红，把知识传递，把时光温暖，你我共勉!
最新教师实习心得体会 篇6
我在曲周四中实习了四个月，从最开始的胆怯不安到后来的自信授课，离不开指导老师的悉心指导和各位领导的关心和照顾。
现在我以我的眼界，向大家提几条建议：在教学中我发现，部分学生有厌学情绪，这与他们的家庭，与自身，与学校都有很大的关系。学生现在的压力很大，尤其是升学压力，我建议学校应该招心理健康老师，开设心理健康课程。这样以来，如果学生有心理问题，就可以找专业的'心理老师倾诉，而不是憋在心里，久而久之，很容易产生厌学情绪，对学生的发展是不利的。
我还发现，有很多学生理科非常棒，而英语只考三四十分，这样他们到初三会很吃力。我建议老师应该重视他们的英语，提高英语成绩，偏科对学生的影响是致命的。
学习成绩固然重要，我还建议老师应该让孩子们劳逸结合，自习课的时候除了写作业，可以给他们放放教育类的电影放松一下，既陶冶情操，还能学到很多东西，也是挺棒的。班主任还可以在开班会的时候强调一下素质提升，这对孩子们今后步入社会都是很有好处的。
总体来说，孩子们真的很单纯，在我离开学校的时候，他们还来欢送我，我真的很感动，他们的眼泪和不舍就是我的礼物，实习的这四个月真的很有意义，而他们也是我的第一届学生，我想我会永远把他们记在心里，这是我最美好的回忆。
最新教师实习心得体会 篇7
在这周呢，实习学校给我们配备了相应的班主任以及班级，让我们和有经验的老教师学习如何更好的管理班级，我也和我的班主任指导老师交流了，如何管理我现在带的这个班。因为这个班我也在教，所以我对于班级里的基本状况还是了解的，这个班是属于比较活跃的一个班级，部分男生比较喜欢调皮捣蛋。我在管理班级的时候就是要着重注意这些学生。
我把自己上周遇到的.课堂管理的问题也向指导老师提出了。老师跟我说了一个比较实用的办法，就是让那些说话以及捣乱的同学抄课本，这样的话，给这些学生一些事情做，他们就会安静下来。但是这种方法还是会带来一个新的问题。那就是学生不听你的话，不给你写。关于这个问题，我现在是深有体会。有一天我在看自习的时候，就罚了一个学生抄书，但是他并没有抄，也没有交给我。在这种情况下，指导老师告诉我，这种问题需要报告给班主任处理。
而且在这周的教学中，我逐渐摆脱了上周的那种控制不了课堂的情况，我使用的方法是，在他们吵闹的时候，我就不说话，因为我发现在那种情况下，他们是听不见我的声音的，所以在他们说话时，我就停止我的授课，静静地看着他们。这种方法对于我这四个班是很有效果的，因为捣乱的学生还是相对较少的，所以在发现我不讲课之后，大多数学生都会自发的停下捣乱的行为或者制止捣乱者。但是这种发放还是有弊端的。因为这样无端的浪费了我的授课时间，而且对于不自觉的学生是没有办法的。所以我现在还是处于一个立威严的状态。
我认为现在能用不说话的方式就不要说教，能说教就不要惩罚，能略施惩戒的就不要叫家长，不要回家反省。
最新教师实习心得体会 篇8
我觉得最重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的进入教师行业，在实践中了解教学工作，掌握了一些教学基本技能，为我们以后进一步走向教师岗位打下坚实的基础。
第一是要真诚：真诚地去对待每一个人，你就会有很好的人际关系。这次实习让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。融洽的工作氛围有利于教学工作的展开。
第二是沟通：在实习期间发现了学习和交流的重要性和必要性。要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟其他人有很好的沟通，加深彼此的了解，同时汲取别人的长处。多和大家交流，多学习他们的经验，可以让我们少走好多弯路。
第三是要有责任心：在工作岗位上尤其是教师行业，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责。
第四是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。我们在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在学校里真的'实践了，才算是真正的掌握了，也让自己认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研，耐心发掘。
最后，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使我们具备较强的处理基本工作的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。
很感谢学院和实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。同时也真诚地希望我们的学弟学妹们能够去认真地实习一回，毕竟和那么多的同学共同出去的机会不多，就让我们共同去体验一下人生的真正意义。
最新教师实习心得体会 篇9
来应县三中已经过去了三个多月了，时间过得真快，我们的实习即将接近尾声。在这一个学期的实习过程中我经历了很多，也收获了很多。从刚开始的陌生变得熟悉，我现在讲课已经比刚开始实习时要进步的很多。刚开始代课老师的悉心指导给了我很大的帮助。刚来到学校，我有些不适应，当了二十年的学生一下子转换成了教师，这个角色的转变对于我来说也是一大考验。学校在这一点对我们很是照顾，每个实习老师都有一位经验丰富的代课老师对我们的课程进行指导，在这一点上我们都很感谢学校。这里对我印象最深的还是这里的天气，九月份来了之后，这里已经基本上气温在零度左右了。在炎热的临汾待惯了之后，还有些不适应应县的天气。学校的住宿与吃饭都很好，校长和主任都很关心我们，感谢学校的关心。
音乐能给人带来快乐和动力的。在实习的这几个月里，与学生们的相处非常的开心，虽然在课堂中会出现一些小闹剧。但我认为，初中的孩子正是由不成熟走向成熟的阶段，这个阶段的孩子多少会有自己的个性，从他们身上也让我学到了书本上学不到的东西。为我以后真正成为教师这份职业有了一个很好的经验。同学们能在音乐课上大胆的表现自己，唱出他们心中的'歌。
我非常感谢学校能给我这一次实习的机会，我非常的珍惜它。这次机会是我们从学生的角色转变成为教师这个职业最好的机会。这是我人生的一次转变，也是对我在大学期间知识掌握测验最好的方法,相信可以给自己交一份满意的答卷。在剩下的实习的日子里我会积极努力完成教学，虚心向代课老师请教，尽自己的努力完成好课程。
最新教师实习心得体会 篇10
我们的实习生活已经到了第6周，时间过得非常的快，不知不觉我们的第6周实习已经结束了。此时我写着自己的周记感想，心中不免有百感交集的感觉。
虽然我们上课的次数并不少，可是不管是哪一次上课，在上课之前都难免会有一点点的紧张。并且可以感觉到自己在教学过程中存在的缺陷，并且很强烈的感觉到自己在讲授知识点的时候，可能在重点的地方，难点的地方，停留的时间还不够多，还没有很好的去考虑到学生的接受性，没有很好的与学生去进行一个良好的互动和交流。可能大部分时间会停留在课堂上纪律的管理有时候会因为这些节奏的`问题，而拖慢了讲课的速度，以及讲课的节奏。
这些都在影响我教学时的发挥，希望此时课堂上表现出来的不足，在今后的教学工作上能得到弥补。当老师确实是一项不容易的工作，他非常考验人的管理能力和人的心态调整能力，以及你面对其他孩子时处理问题的方式。
想要成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，在语言表达手势表达，身体动作表达方面，以及心理状态和神态表现，都是需要很高的考究的。
总之一星期的实习下来总是会有很多的经验和感触，会拥有很多的认识自己会有非常多的感慨。
确实在实习的这些天中，我也在逐渐成长，在认识学习如何去成为一名老师，逐渐的成熟，每个人都会在时间潮流中不断的认识到自我的问题，这只不过是时间的长短问题，待人真诚，时时为人着想，处处为人行事，将自己融入社会群体，为社会服务，这就是我们应该做的事情。
最新教师实习心得体会 篇11
这周是实习的第八周，也是清明假期回来的一周。
本来放假之前是很想赶紧回家，因为好久没有见到家里人很想念他们，但是一到要放假时就又觉得很麻烦，而且在实习学校里回家会比较麻烦，况且我还有课要调。在上周三我就先把课拜托了没有回家的同学帮我上了，还把自己在二班的课结完，不让这一课留着过节。回到家里后，觉得时间过得很快，但还是比较想学校的学生们，好几天不见他们，想必开学之后见到学生们我也会很开心吧。在家里的时候我还备了备课，准备了之后的几节课。可是，回到学校后的那天，就接到通知，要我和一起的一名实习生一起去通安小学上课。原因是通安小学的一名三年级的.语文老师因为一些事情不得不请假一段时间，现在学校急需教师，就派了我和一起实习的刘若雪一起去了。一开始，我们两个都是有些不太情愿的，毕竟一直在昌盛街小学实习，已经有一个多月了，对学校的很多事情也比较熟悉了，不是很想去一个新的学校重新适应。但是人总是要经常做出改变，适应新的生活的。而且通安小学是一个资历很老的小学，有很多非常有经验的小学教师，我们去了这个学校一定能够学到更多的经验。所以我们也很情愿的前去这个新学校，去适应新的生活。以后我们每天的午饭都会要回昌盛街小学吃饭的，因此有些费劲。而且学校为了保障我们的安全这一周都是开车接送我们两个。这周驻县老师来看我们，还问了我们在新学校实习的一些事情，我们还一起去教育局对我们现在存在的问题进行了交流，决定好了我们在通安小学的教学和学习工作。希望下一周在通安学校的实习生活可以一切顺利！
最新教师实习心得体会 篇12
来到xx小学已经两周多了，工作和生活也渐渐步入正轨，刚到这个学校时，校长对我们很热情，还咨询了我们的意见，问我们想教哪个年级，由于我当初在维明路小学见习的时候带的是一年级，于是我说我比较倾向于一年级，到后来，校长说还有其他学校也有实习生要来，先让我们教副科，熟悉一下学生，等其他岗友来了就让我们教主科。
第一周，我教的是一年级的'品德与生活，因为是副科，所以课比较少，相对来说比较轻松，第一堂课给我留下了深刻的印象，班里的孩子们大多都是跟着爷爷奶奶在家，他们大多都自卑，害羞，不敢大声说话，但又纯朴善良，让他们做自我介绍的时候，有一个失去父母的小女孩跟着她爷爷奶奶一起生活，当我问到她的愿望时，她低声说到：我希望我的爷爷奶奶可以变的年轻一点。听完以后差点在课上哭了，多懂事的孩子，我当时在心里暗暗下定决心，一定要做一名有爱心的老师。
第二周，新的课表已经出来了；我开始转变为教一年级的语文，学生们这时也大概是摸清了我的脾气，课堂秩序开始有些混乱，有的学生上课不认真听讲，一节课四十五分钟基本有20分钟都要花在维持纪律上，我开始想办法改变现状，后来我给他们分组，表现好的组就加分，加够分以后有一定的奖励，果然，课堂纪律比以前有所改善，好景不长，学生们似乎厌烦了这种规定，对奖励和加分又表现的不以为然，于是，新政策应运而生，我交给他们一段顺口溜，上课只要她们不听话，我就开个头，一起读口诀，她们又会坐的端端正正。
教学就好像学生和老师在斗智斗勇，教学相长，只有学生给你的考验越多，你才会有更多的机会成长。
谢谢你，我可爱的孩子们。
最新教师实习心得体会 篇13
懵懂的我，在懵懂的岁月里踏上了实习的道路。是的，在那个班级里，我遇上了那一群调皮可爱的小家伙们。“老师，你是新来的吗？”“老师，你是教什么的？”“老师，你是教哪个班的？”“老师，你是教什么科目的？”——————滔滔不绝，连绵不断，这就是我们的第一次见面。没有什么的寒暄、没有什么的客套，就这么的自然而然，也许教育就是这么的使人与人之间的距离在缩短吧！水到而能渠成。
孩子们的亲切，让我倍感安心，之前的焦虑、忧愁不觉间减少了些许。没上过讲堂的人也许都不会懂得，那些妙语横生、生动幽默的课堂是小老师们经过多少次试讲、演练而沉淀出来的！也不会懂得那些强装镇定，其实内心胆怯、害怕的要死的小老师们彷徨。所以，我特别的感激这次学校给我的一个实习的机会，让我有了展示自己专长的机会，有了展现自己能力的舞台。
在这次的代课中，我学到了很多有用的东西。例如在改作业当中我们应该如何做到既快速的浏览过一遍，又不放过易错点，形成对学生学习情况的充分把握，做到成竹在胸；又例如在课堂上的讲课如何做到既突出重难点，又能够诙谐幽默的表达出来，使学生们在欢乐当中学习而不再枯燥乏味。又比如我们应该要如何去处理同学们的.纠纷，等等——
可学习的东西实在太多了，而我们实习的时间却又太少了。我感谢我的指导老师，感谢我的带队老师，感谢校长，感谢学校，感谢所有帮我的人。因为你们让我在实习的道路上越走越远，更感谢那帮可爱的孩子们，让我的实习道路上充满了欢声与笑语。
最新教师实习心得体会 篇14
这周，因为变动，我和刘若雪一起调到了通安小学进行教学工作。一开始我们是不太愿意去的，毕竟又要适应一个新的教学环境，需要我们进行很多工作。但是通安小学是一个有着很多年教学经验的小学，教师也都是非常有资历、有经验的小学教师，我们可以学到很多教学经验，有助于我们的成长。而且见识到更多不同的学生，可以丰富我们的教学生活，为了以后的`教学做更多的准备。
我们两个接手的是小学三年级的学生，他们在我们之前已经换了两个语文老师，学生是有点不太好管教的，而且他们的心都不太稳，不太信服新老师。我们两个在教学上把课分成了语文课和其他课（道法、心安、阅读、书法、综合实践），分开进行教学，共同备课，一起批改作业。学校还给我们安排了听课，我们去听了二年级一位国家级优秀教师的课，听完后我们深有感触。通安小学采用的是主题阅读的教学方法，在课文之外还给学生们多补充了相关的其他阅读，丰富学生们的阅读量，提高学生们的阅读能力，为以后做准备。这种教学方法是我们第一次见到的，我们觉得这种教学方式很新颖，也确实很符合学生们，大量的阅读对学生们是有百利而无一害的。
我们也同样学着这种教学方法进行教学，魏主任也指导着我们，帮着我们进行备课，让我们受益良多。在班里上了几天的课，我们对班里的学生也有了大致的了解。因为班级经常换老师，同学都比较散漫，我们和魏主任进行商议后决定对班里的纪律进行大管理。首先是作业问题，要严格进行检查；学生的书法也要进行严格要求；当然，课上纪律是最重要的，我们也会采用各种方法整治班级纪律。希望我们下周的实习工作能够一切顺利！
最新教师实习心得体会 篇15
不知不觉中，来到xx小学已经有一个多月的时间了。在这一个多月的时间里，我与班上的同学也都相互了解了，虽然一开始我们之间还不是很熟悉，但经过这段时间的相处，我们之间的了解也在慢慢加深。
在大学时，我的身份更多的时候还是一名学生，作为一名学生大多的还是知识的增长。而在这里我是作为一名老师的，作为一名老师需要的东西就太多了。不仅是在工作生活上的，还是在人际交往中需要的东西都太多了。在这里生活上更独立了，刚来的时候会有一些混乱，但现在以由乱到稳。在工作上，虽然在学校学习到了很多，但大多是一些理论上的知识，虽然有一些教学的理论，可这些是远远不够的。通过向其他老师请教、自己思考体会，给学生上课，与老师沟通，从中认识到自己的不足：课程重难点的把握、课堂时间的把握等等。当我选择小学教育这个专业，当我来到xx小学时，我满怀激情、热情，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。有时上课学生不注意听讲或是有上课说话捣乱的`同学，班里的男生有几个比较调皮，上课时总是会搭老师话茬，一开始我可能会愣住，不知道怎么办，但我下课后也会思考，想办法去应对解决。
一个人的沟通能力也很重要。包括和其他老师的沟通、和学生的沟通、和学生家长的沟通这些都很重要。一开始我只是关注数学课上同学们的问题，在一段时间过后，我也帮助老师做一些班主任的工作，或是和学生家长去沟通学生的一些表现，这都需要我去增强自己的沟通表达能力。
通过这段时间，我最大的收获是这段时间的我的成长，不断的学习努力，我们才能锻炼自己，增强自己。
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