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幼儿保教能力培训心得体会

时间:2023-01-04 09:06:43 心得体会 我要投稿

幼儿保教能力培训心得体会

  我们有一些启发后,可以记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家收集的幼儿保教能力培训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿保教能力培训心得体会

幼儿保教能力培训心得体会1

  区幼儿园20xx年教师“保教能力提升”线上培训结束了,通过这7天的培训学习,我收获颇丰。每天都能看到专业且优秀的幼儿骨干教师分享精彩课程,使我对幼儿教育教学观念有了更多新的认识。我的学习心得有以下几个方面:

  一、提高自身师德修养方面

  教育质量的高低,取决于教师素质的高低。良好的师德乃教师最关键的素质,让我明白了幼儿教师素质、师德修养的重要性。

  幼儿教师的权利比任何教育阶段的老师的权利都大,所以其职业道德素质显得尤为关键。

  因此,作为幼儿教师一定要从平时的一言一行做起,提高自身的素质,建立良好的师德,为孩子树立良好的榜样,要像李跃儿巴学园里的老师那样去关爱孩子、教育孩子。

  二、重视教育教学

  “幼儿园教育给孩子带来了什么?”这是授课专家中的一句话。这句话让我记忆深刻,也让我认真地反思了自己以往的教育教学。我们以往过于关注孩子的知识、技能的掌握,简单地认为认认真真上好每一节课,便能搞好教育教学。

  其实则不然,因为幼儿园真正要给孩子的是良好的行为习惯,良好的规则意识,良好的成长状态。让他们成为身体健康、性格阳光、受人欢迎的人;成为坚强勇敢、自我节制、自我管理的人;成为能保持持续的学习兴趣,养成好习惯的人。

  这些目标的实现单靠课堂教学是完成不了的,必须要做到“一日活动皆课程”,让幼儿在一日活动中学习,在游戏中学习,正如杜威所说的:教育即生活”。

  课程内容的`选择要遵循目标性、生活性、趣味性、科学性、与周围环境一致性、直接经验性、逻辑性的原则。内容要跟着目标走,过程要跟着内容走,提问、操作等要来自于内容。

  此外,我们还要把区角活动有效地开展起来,重视幼儿园环境的创设,提供多样性、复杂性的区角游戏材料,提供高灵活性的材料,让幼儿有多种玩法,真正发挥幼儿园环境的教育作用。

  三、家园合作实现教育目标

  要实现幼儿园的教育目标,让幼儿健康、快乐的成长,仅靠幼儿园教育是不够的,还要借助家长、社会等的力量。

  过去,我们习惯于让家长支持、配合我们的幼儿园工作,而现在我们要认识到:家长对幼教工作不是支持与配合,而是合作、相互支持。所以,我们要重视家长资源的开发。

  线上培训暂时告一段落,我从中学到了很多很多,找到了自身的差距和不足,我希望今后有更多这样的机会来提升自我,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对幼儿教育教学有了更新的认识,理清了思路,学到了新的教学理念,更加热衷于幼儿教育事业。今后,我会更加努力学习,服务于幼儿教育事业,争取成为一名合格的幼儿老师。

幼儿保教能力培训心得体会2

  保育员工作是幼儿园工作的重要构成部分。保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的详细实施者。虽说每个幼儿园的工种职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的`是促进孩子的全面成长,为了能更好的提高本身的各项工作程度。

  一、不停学习,总结经验,做好本身的保育工作

  社会形态在成长、对保育员不听提出新的要求,这就要求我们不停学习,不停前进,才能当一位合格的保育员。在工作中,我以幼儿园下达的使命为中心,做到和各位老师和谐相处,学习他们的优点,不断提高本身的保育水平。

  二、体贴孩子,热心工作

  “爱”是无私的,也是做好保育员的前提,打从我担任了保育员以来,体贴每个孩子,使他们健康快乐的成长。

  三、紧密感情好联系,增进家园相互作用

  在家园共建方面,要搞好工作,必然要家长的配合。日常我能热忱对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下孩子在家的表现和体贴孩子们的身体状况,家长都觉得非常贴心与亲近。

  幼儿园的工作离不开保育员的细心,耐心和爱心。今后我会更加努力学习,不断提高自己的保育水平,为每个幼儿搞好服务。

幼儿保教能力培训心得体会3

  本学期,我园的保教工作在妇保所的指导下,在幼教中心的正确领导下,以《托幼机构园长及保健、保育、炊事人员工作实用手册》为契机,我园认真执行期初制定的“保育员培训计划和保育员工作计划”,配合教学任务,全面完成各项保教工作。

  一、重视理论学习,提升保教理念

  理念是先导,学习是保证。为进一步完善保育员的保教观念,提升工作实效。开学初,我们十分重视加强保育员的理论学习和业务学习,采用会议学习与自学相结合的办法,提倡学后反思,让先进的保教观念牢牢扎根于每位保育员心中,从而更有的放矢地指导自己的工作,更好地为教育教学服务。首先加强对《保育员工作职责》的学习,使保育员对保教理念有了新认识;其次,要求重视对《保育员一日工作安排》的安排,要求按时间按要求做好保教工作。本学期,我们每月都对保育员进行培训、学习充电,坚持不懈,持之以恒。

  二、强化管理,创新方式,推进保教发展

  保育员在一个班级中起着至关重要的作用。通过对保育员的培训,能够使保育员系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。具备一定的道德、业务、身心素养。并能根据婴幼儿生理、心理发展的'特点及保教工作的目标、原则、方法与要求,独立地开展婴幼儿的各项保教工作。

  (一)研专业知识,促技能提升。

  春季是传染病的高发期,为了进一步增强保育员对传染病预防的意识和防控能力,时思幼儿园于20xx年3月14日下午4:30分,组织全体保育员进行了《发生传染病时的卫生消毒》知识的培训。

  培训中,保健老师和保育员一起学习了发生传染病时的各种消毒方法,包括:常规消毒;地面消毒;墙面消毒;桌子、椅子、凳子、水龙头等用品表面的消毒;玩具的消毒。最后还对保育员进行了所学内容的知识测试。

  相信通过培训,保育员在今后的工作中会更加细致、更加规范。扎扎实实地做好保育工作。

  (二)号召绿色,展保教风采。

  “绿色环保”已经成为这几年来最为热切的呼声。时思幼儿园各位教职工积极响应号召,一起动手,搜集废旧材料,以班级为单位,根据环境装饰、游戏活动、教学主题等进行了实用、实效的环保制作秀活动。本次活动,保育员也参与其中,通过与教师的合作,不仅让她们感受到了建设节约型社会重要性,同时也给保育员们一次很好的锻炼和实践的机会,让她们更深入的了解了教育事业的艰辛,提高了她们的动手能力,在此后的工作中,会与老师更好的密切配合。

  (三)抓业务学习,重保教提升。

  为了更好地提高保教质量,为幼儿的健康成长提供有利的保障,我园历来重视对保育员岗位技能技巧等方面的培训。20xx年5月22日,时思幼儿园举行了五月份保育员培训活动,此次培训主要针对“儿童常见意外事故及常见症状的鉴别处理”开展本次活动。保健老师通过讲解的方法,和保育员们一起学习了“常见意外事故的分类”、“常见意外事故的类型”、“意外事故的预防”、“意外事故的原因和处理”、“儿童常见症状的鉴别和处理”。

  通过本次学习,让保育员们更清楚、更细致、更深入地了解了在幼儿园教育教学活动中,应该如何保护我们的孩子们不受到伤害,使孩子们健康、快乐地度过在幼儿园的每一天。

  回顾一学期的保教工作,我园依靠全体教师的共同努力,各项工作均取得了较好的成绩,但用较高的要求衡量,我们感觉还不尽如人意,不少工作还有很大的提高和改进的空间。回首本学期,我们收获很多。展望新学年,我们满怀信心。我们将用更高的要求约束自己,扎实基础,完善保教。

幼儿保教能力培训心得体会4

  中心幼儿园给予我们这次培训的机会,感谢蔡园长对我们的关怀,感谢吴老师的陪同学习,感谢一起去培训的伙伴们,一个星期里我们一起学习一起成长!

  通过这次的培训使我明白了保育员工作的重要性,保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是保育员工作的具体实施者,作为幼儿教师的助手,她辅助幼儿教师的幼儿的保健,并协助教师对幼儿进行的教育,虽然每个幼儿园的工作职责有所不同,但其基本是一样的,职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面发展。我深刻的认识到从事保育员这个工作,要学习的知识还很多,无论是教育还是保育都是我学习的目标,要把本来做得好的方面坚持下来,还要认识自己的不足,吸取别人的精华,使自己成为一名合格的保育员。以下是我的两点心得:

  一、主动学习,了解幼儿的年龄特征,对幼儿的行为进行有效解读

  幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进健康当成首要任务,树立正确的健康观念,我们保育员的工作不仅仅只是负责幼儿的饮食、卫生、安全等琐碎事务,更要配合好教师对幼儿进行良好的'生活习惯、文明的行为举止、正确的人际交往等生活适应能力的训练,这就要求我们保育员要主动学习,学会学习,才能尊重孩子、读懂孩子。

  二、树立服务意识

  幼儿园是为幼儿和家长服务的,我们是平凡的,也是伟大的。保育员不仅要有有爱心耐心责任心还有一颗服务的心:为幼儿园服务,为幼儿服务,为家长服务。

  让我们一起为我们的幼儿园工作做出自己的努力!做出属于我们保育员的一片天!

幼儿保教能力培训心得体会5

  今天去教师进修学校进行保育员培训的考试,通过这次的培训使我学到很多,更加了解了保育员工作的重要。保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分,保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手,她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育,并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工作职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面发展,为了能更好地提高自己的各项工作水平。

  一、指导思想

  以本学期制定的“保育员培训计划”为基础和工作目标,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,严格对保育员进行每月一次的保教方面的培训,不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动,努力提高保教素质和保教质量。

  二、积极参加培训,不断提升保教质量

  本学期,我园有6名保育员,2名炊事人员。全体后勤组人员都能积极参加每月一次的培训,在培训中,大家通过学习与交流,使每个后勤人员看到自己工作中的成绩与不足,坚定信心、继续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。

  九月份,我园进行了本学期首次保育员培训,学习的`内容为《保育员工作职责》、《保育工作内容》、《清洁消毒工作》、《餐前餐后管理》。通过此次培训,保育员在今后的工作中能更好地为孩子、教师服务,使园所的保健工作更加规范有序地开展。

  十月份,我园组织了一次别开生面的保育员常规操作演练活动。练兵项目包括:餐桌消毒和床铺整理。此次活动,不仅让保育员们提高了认识,锻炼了基本功,还为我园保教质量的提升奠定了扎实的基础。

  十一月份,我园对食堂工作人员进行了《食堂饮食卫生工作》、《食物的加工与烹调》的知识培训。此次培训,让食堂工作人员提高了食堂安全、卫生方面的意识,他们一致认为要把安全放在最优先的位置,搞好服务,让全体师生满意。

  三、主要措施和具体工作

  我园保育员坚持每天的.消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我园的责任和义务。

  为了避免各种传染病的发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做好有关各种传染病的多方面的预防措施,发现问题及时报告和处理。

  四、树立正确意识,确保教育教学工作的正常开展。

  幼儿园后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,奠定扎实的保教基础,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。

幼儿保教能力培训心得体会6

  当今社会中,孩子的教导成为所有父母关注的问题。孩子是家庭的希望,社会的将来,做父母的无不希望本身的孩子可以或许有所成绩。然而怎样教导后代,尤其是怎样做好幼儿教导便成为摆父母面前的一道难题。

  下面谈一谈本身的一些想法:

  1、让孩子养成说话算数的好习惯。

  让孩子知道每一个人都要说话算数,做个讲信用的人,准许的事情必然要做到,并让他了讲解话算数的好处和紧张性。刚开始时,孩子准许的事情会常常转变,会赖皮,我对他严格要求或者许以好处,当然也可相互讨价还价,渐渐培养说话算数的习惯。父母是孩子的模范,父母一举一动,对孩子有着很大的影响,准许孩子的事必然要做到。

  2、培养孩子诚笃、善良的性格。

  家长要常常和孩子沟通,从一些小事和孩子讲事理,让他渐渐了解什么事是好事应该做什么事欠好不要做。孩子有时会撒谎,然则没有目的和恶意,只是有逆反心理或想顶着大人说话服务。这时应该批评他同时指出他哪里有差错,以后要注意,孩子要是认可差错要实时表扬他或者给点小奖励。

  3、认真回答孩子的`问题,激发孩子的好奇心。

  孩子的好奇心很大,他对任何新鲜事物都感兴趣,孩子提问题时家长尽量要给孩子过细说明,同他讨论周围的事物,教他各类器械和事物的名称、作用。

  孩子的问题是最多的,家长要认真理解孩子提出的逆反问题,尽凉垧复孩子真正提问的器械。不要随便搪塞孩子,但也不要急于向孩子灌注贯注太多的他还不能理解的知识。

  同时因为孩子大多是独生后代,家庭教导时不免呈现孩子争强、不连合等欠好习惯,在这里幼儿园教导就显得非常紧张了。幼儿园是孩子生长学习的场所,幼儿园应为孩子提供康健、富厚的生活和运动情况,使他们在愉快的童年生活中得到有易于身心成长的知识,进步孩子的自理才能。针对孩子的环境,进行平安教导、文明礼貌教导、连合友爱教导,使孩子形成了优越的行为习惯。每个孩子自身条件不合,在培养时既要体现配合性,也要体现差异性。同时要看重孩子创造力、想象力的成长,充分调动孩子的积极性。孩子在好的情况里很容易产生浓厚的兴趣,在兴趣的带动下能充分调动孩子的创造游戏情况,引导孩子配合介入游戏情况的设计,给孩子提供富厚的游戏情况及均等的游戏机会,让孩子按本身的意愿自由选择游戏,以本身的方法进行游戏,和伙伴配合分享游戏带来的愉快。让孩子在游戏中获得学习,积累生活经验。孩子大部分光阴是在幼儿园度过的,他们的大部分生活经验将在幼儿园中得到,要使孩子通过游戏的方法更好地学习与生活,在游戏中学到了集体相互共同的优越的行为习惯,而且还学会了自力思考、不怕艰苦的优越品德。

  上述这些只是我的一点心得和想法,让每个孩子都充溢希望。我相信,只要我们做父母的可以或许注意措施,与幼儿园先生常常沟通,对孩子的个性特征、兴趣、喜好和生活自理才能及各个方面都进行了查询访问,并做好了详细的记录,使我们就对孩子发展历程有了一个全面了解,就能让孩子康健的发展。不仅是一个身体康健,也是一个开心、勇敢、主动、自信、容入集团、不怕艰苦的宝宝。

幼儿保教能力培训心得体会7

  这次学习感触颇深,收获颇多。感触最深的是xx幼儿园非常重视幼儿园的保育工作。保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置。她们现在正在探索积极的主动保育工作,主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性,让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作,使保育工作由过去的被动转化为主动保育,真正做到保育、教育并重。

  通过本次参观学习,我对于自己的工作有了进一步的认识,保育员的工作与每个幼儿息息相关,它关系到每个幼儿的健康成长。因此,作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如:在生活上、饮食方面等,在今后的工作中,我会更加悉心地照顾幼儿,更好地协助班级老师做好各项保育工作,并着重做好以下几方面的'工作:

  一、配合老师开展教学活动

  配合老师开展各种游戏活动,让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动,作好护理工作(如:上厕所、喝水,适当地增减衣物等。)

  二、良好的清洁卫生习惯

  养成饭前便后要洗手的好习惯,帮助幼儿学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

  三、良好的进餐习惯

  指导幼儿安静愉快的进餐,坐姿自然,会正确使用餐具,养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性,培养幼儿的独立性。

  四、良好的睡眠习惯及穿脱能力

  能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,有序的穿脱衣裤、鞋袜等。

  五、良好的学习环境

  坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在整洁舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。

  此外,主动与家长沟通,深入了解观察幼儿,有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿。

  在今后的工作中,我将更加投入到保育工作,再接再厉,争取更大的进步!

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