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优秀的培训师心得

时间:2023-01-29 14:00:57 心得体会 我要投稿
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优秀的培训师心得

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于培养我们思考的习惯。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家收集的优秀的培训师心得,欢迎大家分享。

优秀的培训师心得

优秀的培训师心得1

  XX年6月5号下午17:30分,为期三天的培训师学习结束。当提到每人要写心得的时候,首先想到两个字“后悔”,后悔没有早来听中心的课程,后悔这么多年来按自己的思路没有规矩的做事。同时还有“后怕”,按以前的工作习惯,长此以往原地踏步走,即使做的时间再长职业发展也不可能有突破。但更多的是“喜悦”,明确了今后工作中需要改进目标和方向,收获了知识和人脉。

  回想当初选择培训师这个工作的目的很简单,就是开心,新员工都是20—25岁刚刚步入社会的年轻人,他们的思想和创意非常独特,和他们在一起我会非常的开心。主要工作就是产品知识、心态、职业生涯规划等一些模式化课程。长时间做下来感觉自己遇到了瓶颈。

  x月3x,举行了开班仪式,张主任为我们讲了第一节课,给我的感觉好实在啊,同时也坚定的相信,在这三天内我同样会收获实实在在的内容。当赵老师往台上站的一刹那,让我感觉到什么是专业,想想自己以前是那么的随意,给学员的印象肯定是大打折扣的。一分钟抽题演讲结束后,拿到a表,填完后莫名的感觉很自卑,当时感觉时间太短了,之前对时间意识从未引起足够重视过,讲的时候老是在想别人是以什么眼光看自己,造成现在这种情况的原因是规定时间内即席发言演练少,对时间掌控不够重视。晚上何老师讲的礼仪课,使我意识到以前的一些细节做的.很差,比如短信、邮件及时回复等细节都能体现出一个人的素质修养,通过一分钟演讲的视频给我们逐一指出存在问题,当我看到自己的时候,才深刻的意识到休闲服饰带给学员的感觉是多么的不专业,做为一个培训师,服饰要漂亮,更要专业,虽然知道外表服饰很关键,但从未向今天这样对我的视觉冲击这么大。晚上回家后,整理完第一天的记录,然后对第二天三分钟演练做了充分的准备,我是按160字/分来准备的材料,做完后到凌晨1点了,做完后我在想,以前准备50分钟的课程感觉很简单,几个要点归纳一下,做个ppt就可以了,怎么今天准备3分钟的内容,突然感觉自己是那么的无力。躺在床上辗转反侧把当天的经历过了一遍,可能是中午喝咖啡的原因,当晚我失眠了。

  x月x日在3分钟演讲前做了“开心金库”和“预演未来”,上台后时间太快了,我连1/3都没有讲完怎么就到3分钟了,昨晚是按字数来设计的,怎么差距会是这么大。我仔细填写了b表,发现自己存在了好多之前没有意识到的严重问题,选题不合适、时间掌控、麦的使用、肢体语言、口头语、目光交流、板书姿势等,这一系列的问题我做了这么多年培训很多从没有注意到,有的是注意到了,不知道如何改。赵老师都一一将这些问题做了详细的讲解和演示。细节是魔鬼,只有把这些细节都做到位了,才能以专业的形象展现给给学员,才能让学员享受学习的过程,突然间感觉很对不起我以前带过的学员。接下来赵老师又讲了理性了解和感性认知,在新员工培训讲到比较抽象的产品时,有时候讲两三遍部分学员也不懂,有的学员虽然感觉自己真的懂的,但他们理解的意思与实事还存有一定差距的。我都把这些原因归到学员自身理解力差、学历低的问题上,同样的听课,为什么有的能理解,有的人却不能理解呢。学完理性了解和感性认知后我意识到,学员永远没有错,错的是培训师没有结合学员的层次做有针对性的讲解,而且要善于运用各种工具,目的是让学员真正的理解所讲问题,这才是一名称职的培训师。晚上是精彩的发音技巧课程,感情和肢体语言的力量太大了,想想以前的感情是那么的苍白怎能感染学员呢?肢体也放不开,要想给学生7分的感受,老师的感情和肢体语言最少得做到10分。要想成为优秀的讲师,不但有敏捷的思维、良好的职业形象,更要有深厚的底蕴。

优秀的培训师心得2

  在师德培训前,我已经在网上关注过xxx老师的新闻,当时看了就感叹不已:又一个年轻有为的老师倒在了三尺讲台,又一个芳华生命被病魔夺去。培训中,我观看了xxx老师“人生最美的一课”的纪录片后又是别有一番滋味在心头。看到她的爸爸、学生讲到动情处时,我也不禁眼含热泪,为她的坚强和乐观所折服,为她的坚守和努力所震撼。在微信群里,我把陈莹丽老师的感人事迹分享给一些朋友,有一些不是教师的朋友很不理解她的行为:都知道自己病了,还不好好休息,她不珍惜自己的身体还值得学习了?

  她不是应该更牵挂自己的家人和孩子吗?我告诉他们,你们的不理解才正是了她的伟大之处。她若和常人一样身患恶疾,痛心疾首,担惊受怕,早晚也是郁郁而终。而她选择了把有限的生命倾注在自己钟爱的教育事业和学生身上,这种选择和精神多么令人钦佩!虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命创造出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。而陈莹丽老师虽然把握不了自己生命的.长度,她却掌握住了生命的宽度,让它无限地延长、深化为影响众人的思想,成为教师尤其是青年教师们的榜样楷模。

  我们生于这个物欲横流的社会,去审视那些追名逐利和日益浮躁的内心世界时,会发现也许成功和伟大的定义过于狭隘了。我们更应该学习的是陈丽莹老师这种平凡中孕育的伟大,每个人的岗位本就平凡,何不用我们自己微弱的行动去映射属于自己此生的“伟大”呢?我们常说“舍己为人”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,只有年轻人拥有了这样一种无私奉献,愿意为国家、社会、家人献出自己的精神,我们的社会才会变得更好。我们虽然可能在做着平凡的事,但是无论是什么岗位都有着它自己的价值,无论你是什么职业,只要你满怀激情,怀揣着梦想做着对社会有益的事,那么就是有价值的。xxx老师的工作精神,她对学生的这份热爱是我们所有青年人应该去学习的。

  在被xxx老师的感人事迹深深感动的同时,我们也不得不重新关注一个问题。那就是——教师健康,一个并不轻松的话题。教师从事着既消耗脑力和体力的工作,又承担着沉重的工作压力,由此带来的健康隐患是多方面的,相当多的教师处于亚健康状态。而我自己也是一名身患重病的教师,只不过我比陈莹丽幸运:早期发现,及时治疗,减轻工作,休养生息。我自问做不到陈莹丽那般舍生忘死,全身心扑在教育事业上,这也是我和她的不同,和师德楷模的距离,平凡和伟大的差距。

  从我自身的生病经历来说,我深深地觉得教师的身心健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师,在需要的时候能承受巨大的压力,但绝不应让自己一直处于压力之中以致于身心俱损,影响正常的工作和生活。因此,教师要不断增强自身健康意识,适时适度地进行体育锻炼,养成健康的生活习惯。要正确看待目前教育体制改革中的竞争,勇敢地面对竞争,积极地适应竞争,并学会释放竞争所带来的压力。教师要积极参加丰富多彩的文体与社会活动,不断扩大生活圈子,培养多方面的兴趣爱好,遇事乐观,学会调节自己的情绪:生了病,要有战胜疾病的信念;受挫折,能沉着自控,保持心态平衡;被误解,能胸怀坦荡,克制、容忍。

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